初中生物苏教版八年级下册第四节 两栖类的生殖与发育教学演示课件ppt

这是一份初中生物苏教版八年级下册第四节 两栖类的生殖与发育教学演示课件ppt，共23页。PPT课件主要包含了雄蛙求偶，蛙的生殖和发育过程，雄蛙鸣叫，雌雄蛙抱对，蛙的卵块，雄蛙排出精子，雌蛙排出卵细胞，受精卵，蝌蚪与成蛙的比较，浅水及湿润的陆地上等内容，欢迎下载使用。

视频欣赏：世界各地青蛙之最
1.描述两栖类动物的生殖与发育过程。2.说出两栖类在发育过程中形态结构的变化。
在春末夏初时，我们总会听到田间，池塘边“呱、呱、呱”的叫声，同学们想想蛙的叫声有什么意义？是不是雌雄蛙都发出呱呱呱的叫声？
结合课本21-22页内容，思考以下问题：
1.蛙的生殖与发育主要经历哪几个主要发育时期？具体说说每个时期蛙的发育的特点。2.蛙的受精是何方式？受精的地点？3.从幼体蝌蚪到长成成蛙的过程中，形态结构和习性有何变化?
小结：两栖类的生殖与发育过程
受精卵→有外鳃的蝌蚪→有内鳃的蝌蚪→长出后肢的蝌蚪→长出四肢的蝌蚪→幼蛙→成蛙
像蛙这样，幼体和成体在形态结构和生活习性等方面存在显著差异的发育类型，称为变态发育。
两栖动物的生殖和幼体发育必须在水中进行，生活范围是受到限制的。
过程：鸣叫→抱对→受精特点：雌雄异体、体外受精、卵生
过程：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙特点：变态发育
1.蛙的发育经历了 、 、 、和 四个时期。 蝌蚪生活在 中，用 呼吸，成体水陆两栖，用 呼吸。幼体和成体在形态结构、生活习性等方面存在显著差异的发育类型称为 发育。
2.蛙被称为两栖动物的原因是（ ）A.幼体生活在水中，成体只能生活在陆地上B.在水中生殖，在陆地上发育C.幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既能生活在陆地上，也能 生活在水中，主要用肺呼吸D.蛙既能生活在水中，又能生活在陆地上