山东省潍坊市昌邑市2023-2024学年九年级下学期开学化学试题

这是一份山东省潍坊市昌邑市2023-2024学年九年级下学期开学化学试题，共7页。试卷主要包含了8g，加水使其完全溶解，5g，2gA．化学与环境，35等内容，欢迎下载使用。
可能用到的相对原子质量：
H 1 C 12 N 14 O 16 Cl 35.5 Zn 65 K 39 Fe 56 Mg 24 Cu 64 Ag 108
一、选择题：本题共4小题，每小题4分，共16分，每小题只有一个选项符合题意。
1．下列关于物质的性质与用途对应关系不正确的是（ ）
A．氮气化学性质不活泼，可用作食品防腐
B．干冰升华吸热，可用作制冷剂
C．金刚石硬度大，可用于做钻石
D．稀有气体通电能发光，可用作霓虹灯
2．化学链燃烧是利用“载氧体”将空气中的氧传输至燃料的新技术。以下是甲烷化学链燃烧的示意图。下列有关说法正确的是（ ）
A．中铜元素显价B．“空气反应器”中是生成物
C．“燃料反应器”中发生的是分解反应D．化学链燃烧有利于的分离处理
3．以下归纳和总结完全正确的一组是（ ）
4．推理是化学学习中常用的思维方法，需具备科学严谨性，以下推理错误的是（ ）
A．物质与氧气发生的反应属于氧化反应，所以硫的燃烧是氧化反应
B．用洗涤剂去油污是乳化现象，所以汽油去油污也是乳化现象
C．溶液是均一、稳定的混合物，所以高锰酸钾溶液中各部分的组成和性质相同
D．合金的硬度一般比组成他们的纯金属高，因此铝合金的硬度大于铝
二、选择题：本题共3小题，每小题5分，共15分。每小题有一个或两个选项符合题意，全部选对得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。
5．下列所选实验方案正确的一组是（ ）
A．AB．BC．CD．D
6．如图所示四个图像对应的变化过程正确的是（ ）
A．气体物质的溶解度与温度和压强的关系
B．向饱和碳酸钠溶液中继续加氯化钠固体
C．加热碳和氧化铜的混合物
D．向等质量的Zn、Fe中滴加等浓度等质量的稀盐酸
7．在硝酸铜、硝酸银、硝酸镁的混合溶液中加入一定量的锌粉，充分反应后过滤。下列说法正确的是（ ）
A．若滤液为蓝色，溶液的质量可能减小
B．若滤液为蓝色，则滤液中的溶质只有硝酸铜、硝酸锌，可能有硝酸银
C．若滤液为无色，则滤渣中一定有银、铜和锌
D．若往滤渣中加入稀盐酸有气泡产生，则滤液中的溶质只有硝酸镁、硝酸锌
三、非选择题：本题共4小题，共69分。
8．（18分）如图是实验室制取气体及性质检验的常用装置，回答下列问题。
（1）仪器a的名称是________，检验图A装置的气密性的方法是________________。
（2）若用装置C制取二氧化碳，反应的化学方程式为________。若用装置G收集二氧化碳，则气体应从________（填“m”或“n”）端进入。
（3）已知氨气是有刺激性气味的无色气体，密度比空气小，极易溶于水。加热熟石灰和氯化铵的固体混合物可以生成氨气。
①制取氨气时应选择的发生和收集装置是________（从A-E中选择）。
②测定氨气生成的体积可以选用H装置，若测定出来的氨气体积明显小于理论值可能的原因有________（填序号）。
A．反应一开始产生气体就通入H中B．等气体平稳产生时才通入H中
C．装置漏气D．收集氨气前H装置中植物油上方有空气
（4）图中J是小组同学组装的实验室制取二氧化碳的发生装置，为探究该装置的优点，他们在装置J中连接压强传感器（如图K），从而测定实验中试管内气体压强变化的情况（如图L）。已知图L中a段是正常制取气体的状态，下列说法错误的是________（填序号）．
A．ab段试管中液面逐渐上升B．bc段石灰石与稀盐酸脱离接触
C．c点的对应操作是打开弹簧夹D．cd段二氧化碳输出
9．（16分）氨基钠是合成维生素A的原料。工业上以煤、空气、水为原料合成氨气，再利用金属钠和液氨生产氨基钠的工艺流程如图1所示：
图1 图2
（1）煤加入“煤气发生炉”前需进行粉碎处理，其目的是________________。
（2）已知“煤气发生炉”中的主要反应为：① ②，以上两个反应必须要进行调控才能保持炉内所需达到的温度，则反应②________（填“放出”或“吸收”）热量。
（3）“合成塔”中的物质在高温、高压和一定催化剂的条件下进行反应，请写出反应的化学方程式________．
（4）加热条件下“反应釜”中发生反应获得氨基钠，化学方程式为________________．
（5）整个生产过程中，可以循环利用的物质有________．
（6）为了研究温度、金属钠的投加量对产物中氨基钠含量的影响，每次取120mL液氨做系列实验，结果如图2所示。分析可知，用120mL液氨制备氨基钠的最佳条件是________．
10．（22分）纳米零价铁在环保领域应用广泛，以菱铁矿（主要成分为，其它成分不参与反应）为原料，制备纳米零价铁的反应为：，反应一段时间后，某学习小组对剩余固体的成分进行探究。
查阅资料：①浓硫酸吸水，可以对气体进行干燥 ②能使无水硫酸铜变蓝
③
【提出问题】剩余固体的成分是什么？
【作出猜想】剩余固体的成分：猜想一：Fe；猜想二：；猜想三：________
【实验探究】该学习小组利用下图装置，对剩余固体成分进行探究，请根据以下实验操作及现象回答问题。
（1）将剩余固体放入装置A中，加入稀硫酸，A中产生气泡且溶液变为浅绿色，小芳同学判断猜想一正确，小刚同学认为小芳的判断不合理，理由是________________．
（2）观察到装置B中溶液变浑浊，写出装置B中发生反应的化学方程式________________．
（3）观察到装置D中黑色粉末变红色。
【实验结论】猜想________正确
【反思交流】
（4）如果将装置E去掉，________（填“能”或“不能”）验证剩余固体中含有Fe，理由是________．
（5）制备纳米铁时，需要在充满氩气的环境中进行，是因为________________。实验结束后，处理实验后的残余药品时，铁粉和铜粉不小心混在了一起，请你设计实验用化学方法提纯铜粉________．
11．（13分）某同学取和KCl固体混合物10.8g，加水使其完全溶解。将100g一定浓度的KOH溶液平均分成5等份，依次加入到上述溶液中，发生反应的化学方程式：（其它物质之间均不发生反应）．生成沉淀的质量与KOH溶液的质量关系如下表：
请分析计算：
（1）表中m的值是________．
（2）加入KOH溶液第________次时恰好完全反应。
（3）计算恰好完全反应时，所得溶液中溶质的质量（要写出计算过程）。
九年级化学参考答案
一、选择题：本题共4小题，每小题4分，共16分。每小题只有一个选项符合题意。
二、选择题：本题共3小题，每小题5分，共15分。每小题有一个或两个选项符合题意，全部选对得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。
三、非选择题：本题共4小题，共69分。
（除标明的外，其余每空2分）
8.（18分）
（1）锥形瓶
液封后继续注水，形成的水柱一段时间后高度不发生变化（或液封后推动注射器形成的水柱一段时间后高度不发生变化；或拉动注射器，长颈漏斗下段有气泡出现）（4分）
（2）CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑（4分） n
（3）①BD ②BC （4）A
9.（16分）
（1）增大反应物的接触面积，使反应更快更充分
（2）吸收 （3）N2+3H22NH3（4分）
（4）2NH3+2Na2NaNH2+H2↑（4分）
（5）H2（氢气） （6）温度为50℃，金属钠的投加量为2.5g
10．（22分）
【作出猜想】Fe、FeCO3
【实验探究】（1）碳酸亚铁与硫酸反应生成硫酸亚铁、水和二氧化碳，产生气泡，同时生成的硫酸亚铁溶液显浅绿色
（2）CO2 + Ca(OH)2 == CaCO3↓+ H2O（4分）
【实验结论】三
【反思交流】（4）能 硫酸与碳酸亚铁生成的二氧化碳不能还原氧化铜，只能是铁与硫酸反应生成氢气，氢气再与氧化铜反应生成铜和水，观察到黑色粉末变红，证明有氢气存在，从而推出固体含有铁（4分）
（5）防止铁粉在高温下被空气中的氧气氧化
取反应后的药品放入装置中，加入足量的稀盐酸（硫酸），过滤，洗涤，干燥。（4分）
11.（13分）
（1）2.9 （2分） （2）四 （2分）
（3）
解：设参加反应的MgC12的质量为y，生成KC1的质量为z
MgCl2 + 2KOH == 2KCl + Mg(OH)2↓
95 149 58
x y 5.8g

所得溶液中氯化钾的质量为：10.8g-9.5g+14.9g=16.2g（2分）
答：恰好完全反应时，所得溶液的溶质质量是16.2gA．化学与环境
B．化学与安全
①使用脱硫煤可完全解决酸雨问题
②工业废水未经处理就排放会造成水污染
①点燃可燃性气体前一定要验纯
②发现煤气泄露立即打开油烟机
C．化学与社会发展
D．化学与生活
①使用乙醇汽油可以节约石油资源
②青铜和钢都属于金属材料
①用碳素墨水书写档案
②铝锅上的污垢用钢丝刷擦洗
项目
物质
实验方案
A
鉴别黄铜和真金
灼烧后观察颜色
B
除去中的
高温
C
鉴别、
加水根据温度判断
D
除去中混有的CO
将混合气体点燃
实验次数
第一次
第二次
第三次
第四次
第五次
KOH溶液的质量/g
20
20
20
20
20
产生沉淀的质量/g
1.45
m
4.35
5.8
5.8
题号
1
2
3
4
答案
C
D
C
B
题号
5
6
7
答案
AC
D
AD