（中图版）七年级下册地理第5章第3节学习与探究--设计一个旅游方案课件PPT

第五章 地方文化特色与旅游课程导入学习目标自主学习阅读课本，回答下列问题：自主学习选择旅游目的地01学习新知不同的闲暇时间不同的年龄不同的职业不同的喜好不同的经济收入学习新知设计旅游线路02学习新知学习新知①根据不同的经济收入，选择不同的交通方式和食宿条件。②尽可能多地将不同性质的旅游点串联成环形线路，尽量避免往返线路的重复。③合理安排时间，考虑好各项旅游活动选择在什么时间，需多长时间。④旅游活动内容要多样化，要注意劳逸结合。⑤突出旅游线路设计的主题。学习新知第一天：到达西安，游览兵马俑博物馆、秦始皇陵景区、大雁塔。晚上乘火车赴兰州。夜宿火车上。学习新知第二天：早上抵达兰州，游览黄河铁桥、黄河母亲雕塑。水车园，白塔山。晚上乘大车赴嘉塔关。夜宿火车上。学习新知第三天：中午抵达嘉峪关，游览嘉峪关城楼、悬臂长城、桥湾故城。夜宿嘉峪关。学习新知第四天：早上乘汽车赴敦煌，游览鸣沙山、月牙泉。夜宿敦煌。学习新知第五天：早上乘汽车赴莫高窟，游览莫高窟。晚上乘火车赴吐鲁番。夜宿火车上。学习新知第六天：早上抵达吐鲁番，游览苏公塔、坎儿井、千佛洞、火焰山、葡萄沟、高昌故城。夜宿吐鲁番。学习新知第七天：早上乘汽车赴乌鲁木齐，游览南山牧场，购物，品尝新疆美食。夜宿乌鲁木齐。学习新知第八天：早上乘汽车赴天山，游览天池，观博格达雪峰。傍晚可以乘火车或飞机等回家。小组讨论1.丝路之旅沿途经过的城市、省级行政区有哪些? 2.沿途经过的景区、景点有哪些?3.沿途主要有哪些少数民族?4.本方案里选择的主要交通方式是?5.从西安经兰州到乌鲁木齐，经过的铁路干线名称?6.此种交通方式的优点是什么? 7.本方案里是怎样选择住宿的?这样住宿的优点? 8.本活动线路有什么特点? 9.设计旅游活动线路时应该注意什么?出发前相关旅游物品的准备03学习新知①必要的衣物②地图③照相设备④足够的钱⑤必要的食物和水，常用的必备医药品⑥小小针线包⑦别忘了买保险⑧选择合适的交通运输方式达标测试1．下列叙述中，不是设计旅游线路时需要注意的问题是（   ）A．根据不同的经济收入选择不同的交通运输方式B．根据不同的肤色选择不同的食宿条件C．合理安排时间D．旅游活动内容要多样化2．作为旅游者，必不可少的条件是（   ）A．具有一定的经济时间B．只要具备一定的经济时间C．必须同时具备一定的经济条件和足够的时间D．不但要有金钱、时间和旅游动机，还要有安定的社会环境达标测试3．在旅行社推出的“丝路驼铃”的旅游路线中，下列景点不可能旅游的是（   ）A．秦始皇陵兵马俑 B．敦煌莫高窟 C．天山天池 D．丽江古城4．下列旅游路线与项目的选择，不正确的是（   ）A．去山东游览“五岳之尊”—泰山B．到福建游览“汉唐古镇，两宋名城”—泰宁C．去陕西游览“世界第八大奇迹”—秦始皇陵兵马俑D．到江西游览“天下第一奇山”—黄山课堂小结设计旅游线路出发前相关旅游物品的准备选择旅游目的地学习与探究--设计一个旅游方案