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浙教版八年级下册第6节 家庭用电教案设计
展开第6节 家庭用电
课 时
1
课 型
新授
核心 知识
家庭电路的组成,测电笔的结构和使用方法,保险丝的作用和选用,断路器的作用和工作原理,三孔插座、三脚插头的连接和作用
学 情
分 析
学生有一定的经验,但对保险丝、断路器的工作原理、接地钱作用的正确表达还会有难度,要重点讨论
教学 目标
1.了解家庭电路的组成。
2.知道测电笔的结构和使用方法。知道保险丝的作用,会选用保险丝。知道断路器的作用和工作原理。知道三孔插座、三脚插头的连接和作用。
策略 方法
阅读、提问、展示、讨论、归纳、练习
教具 准备
课件和实物
教学 环节
师生双边活动
生成或评价
教
学
过
程
一、提出问题 引入新课
问: 我们家里的电路由哪些部分组成?我们家里的灯和插座又是怎样连接的?
二、新课
1.家庭电路的组成和连接方法
让学生读教材图,回答下列问题:
①家庭电路由哪些部分组成?(按照接线顺序)
②进户线的电压是多少伏?
③电能表上有几根导线与其连接,如何连接?
④开关与电灯是怎样连接的?
⑤插座是怎样接到家庭电路上的?插座和灯是怎样连接的?
2.家庭电路的几个主要部分
①火线和零线
讲解:家庭电路由外面的低压供电线路供电,家庭电路的电压是220伏,家庭电路的两根电线,一根叫零线,另一根叫火线。
辨别火线和零线:用测电笔一一如何使用测电笔
教师讲解和示范如何使用测电笔:
②电能表:记量消耗的电能(出示实物)
某电能表上标着“220V 5(20)A”字样,表示正常使用电压为220伏,标定电流为5安,最大允许电流为20安。
③熔断器(出示实物)
思考:现在生活水平日益提高,家用电器越来越多,会带来什么问题呢?
熔断器:封闭管式熔断器和插入式熔断器,熔断器内装有保险丝。
讲解:保险丝一般用熔点比较低的金属合金做成的。在电流超过允许值时,保险丝自动熔断,切断干路电流。选用保险丝应使保险丝的电流等于或稍大于电路中正常工作的电流。
思考:如果选用的保险丝额定电流值太大或太小会怎样?
私自将保险丝换成粗或换成铜丝,会带来怎样的后果?
④断路器(出示实物)
作用:替代闸刀开关和熔断器。当电流达到额定值的一定倍数时可以自动切断电路,从而起到电路过载或短路的保护作用。
断路器的工作原理:(课件)电流过大时引起双金属片发热,由于两片金属的膨胀不一样而发生形变,带动开关切断电路。
⑤插座、插头:(出示实物)
思考:既然各个电器都是并联在火线与零线之间,我们怎样才能将另时电器并联上去呢?
在我们房间的墙壁上往往有电源插孔(教室中的实物)这就是插座。插座的每个孔中都有金属片,若插孔是两个孔的,那么其中一个孔中的金属片连接火线,另一个孔中的金属片连零线。当电器的插头插入插座时,插头的金属片与插座的金属片相接触,电器就通上电了。
三孔插座:一般“右”孔接火线,“左”孔接零线,“上”孔接地,为什么要设计接地线呢?
介绍:一但电器漏电就会引起触电。若将电器外壳与地线相连,漏电时电流会从接地线进入大地,人就安全了。由于上述原因,这种电器的插头是三脚的,最上方的一脚接电器外壳,此脚插入插座的接地孔,外壳便与地线相连了。
如果多个电器都要用同一个插座,就必须用插座板了(相并联),这样可以解决多个用电器的用电问题。
三、小结(投影)
了解家庭电路的组成及各元件的作用及正确使用方法
正确使用测电笔辨别火线和零线
电能表标定电流和最大允许电流
保险丝的作用、原理、选择原则、材料特点
断路器的作用、原理、使用方法
插座的作用,接地线的作用
核 心
知 识
巩 固
当 堂练 习
投影巩固练习
课 后作 业
作业本
板 书
设 计
第6节 家庭用电
1.家庭电路的组成和连接方法
①火线和零线一一测电笔 ②电能表:记量消耗的电能
③熔断器:在电流超过允许值时,保险丝自动熔断,切断电流,保护电路。选用保险丝应使保险丝的电流等于或稍大于电路中正常工作的电流。
④断路器:替代闸刀开关和熔断器
⑤插座:给另时电器供电。接地线的作用:防止由漏电引起触电
教 后
反 思
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初中科学浙教版八年级下册第1节 空气与氧气教学设计: 这是一份初中科学浙教版八年级下册<a href="/kx/tb_c94224_t8/?tag_id=27" target="_blank">第1节 空气与氧气教学设计</a>,共7页。教案主要包含了 物质的分类,空气的成分,空气中氧气含量的测定实验,氧气的性质,氧气的检验方法,氧气与常见物质发生的反应,探究实验,氧气的制取等内容,欢迎下载使用。
科学八年级下册第1章 电与磁第6节 家庭用电教案设计: 这是一份科学八年级下册<a href="/kx/tb_c5742_t8/?tag_id=27" target="_blank">第1章 电与磁第6节 家庭用电教案设计</a>,共3页。