小学数学苏教版三年级下册七 分数的初步认识（二）优质课教学ppt课件

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XUEXIMUBIAO
结合具体情境，经历数据的收集、整理、描述和分析过程，积累统计经验。
在统计的过程中，会用调查法收集数据，用统计表记录数据。
通过分析统计表中的数据，能解决简单的问题，感受统计的意义。
ZHISHILIANJIE
我会填。1.一根彩带长 1 米，用去了它的 ，用去了（　 　）厘米。2.把一张面积是 64 平方厘米的正方形纸 对折 3 次，每份是这张纸的 ，每份 是（　　）平方厘米。
TANJIUXINZHI
把一盘桃平均分给 3 只小猴， 2 只小猴一共分得这盘桃的几分之几？
知识点：认识一个整体的几分之几
把10个桃平均分成5份，2份是这些桃的几分之几？3份、4份呢？先分一分，再填一填。
KETANGYANLIAN
1.你能填一填、说一说吗？
2.用分数表示涂色部分。
3.涂色表示每个图下面的分数。
4.一堆小棒有18根，分别拿出这堆小棒的 和 。
把一条线段平均分成10份，1份是它的 ，3份是它的 。
1分米=（ ）厘米。1厘米是1分米的 ，7厘米是1分米的 。
ZONGJIEPINGJIA
把一个整体平均分成若干份，表示几份就是这个整体的几分之几。所分的份数作分母，所取的份数作分子。
完成《分层作业》中对应练习。