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    河南省驻马店市上蔡县重点中学2023-2024学年八年级上学期期末数学试题(无答案)

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    河南省驻马店市上蔡县重点中学2023-2024学年八年级上学期期末数学试题(无答案)

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    这是一份河南省驻马店市上蔡县重点中学2023-2024学年八年级上学期期末数学试题(无答案),共6页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    一、选择题(共10小题,满分30分,每小题3分)
    1.下列几个数中,属于无理数的是( )
    A.B.C.0.101001D.
    2.在数字“2.71828182845”中“8”出现的频数和频率分别是( )
    A.4,B.,4C.12,4D.5,
    3.下列说法中,正确的是( )
    A.B.的算术平方根是3
    C.D.0.01的平方根是0.1
    4.等腰三角形的一个角是,则它的顶角的度数是( )
    A.B.或C.或D.
    5.下列各命题的逆命题是真命题的是( )
    A.对顶角相等B.全等三角形的对应角相等
    C.相等的角是同位角D.等边三角形的三个内角都相等
    6.对于命题“若,则”,如果要举反例说明它是假命题,则所取的数可以是( )
    A.B.C.D.
    7.如图,,点是边中点,,若,则的大小为( ).
    (第7题图)
    A.B.C.D.
    8.如图,边长为的正方形纸片剪出一个边长为的正方形之后,剩余部分可剪拼成一个长方形,若拼成的长方形一边长为,则拼成长方形的另一边长是( )
    (第8题图)
    A.B.C.D.
    9.如图,学校在校园围墙边缘开垦一块四边形菜地,测得,,,,且,这块菜地的面积是( )
    (第9题图)
    A.B.C.D.
    10.如图,在中,,,是的中点,点在上,点在上,且.则下列结论:①;②;③是等腰直角三角形:④四边形的面积等于的面积的一半.其中正确的有( )
    (第10题图)
    A.①②④B.①②③C.①③④D.①②③④
    二、填空题(共5小题,满分15分,每小题3分)
    11.计算______.
    12.如图,在和中,在同一直线上,,,当添加条件______时,就可得到;(只需填写一个你认为正确的条件即可)
    (第12题图)
    13.如图,在中,,以为圆心,任意长为半径画弧,分别交,于点,,再分别以,为圆心,大于长为半径画弧,两弧交于点,作射线,交于点,已知,,则的长为______.
    (第13题图)
    14.如图所示,的顶点在边长为1的正方形网格的格点上,于点,则的长为______.
    (第14题图)
    15.如图,在中,,,,若点从点出发,以每秒1cm的速度沿折线运动,设运动时间为秒(),若点恰好运动到的垂直平分线上时,则的值为______秒.
    (第15题图)
    三、解答题(共8小题,满分75分)
    16、(共12分)(1)计算:(6分)
    ①②
    (2)分解因式:(6分)
    ①②.
    17.(7分)张老师在黑板上布置了一道题:
    已知,求代数式的值,小白和小红展开了下面的讨论:
    根据上述情景,你认为谁说得对?并将代数式化简求值.
    18.(9分)2022年11月29日23时08分,随着“神舟十五号”成功发射,拥有“三室三厅”的中国“天宫”也创下首次同时容纳6名航天员的纪录.对此,某学校想了解本校八年级学生对中国空间站相关知识的了解情况,组织开展了“中国空间站知多少”知识竞赛,现随机抽取部分学生的成绩分成五个等级(A:90~100分;B:80~89分;C:70~79分;D:60~69分;E:59分及以下)进行统计,并绘制成如图所示的两幅不完整的统计图.
    请根据图中提供的信息,解答下列问题:
    (1)本次调查共抽取了______名学生的成绩;
    (2)扇形统计图中D对应的圆心角度数是______.
    (3)补全条形统计图;
    (4)若该校有800名学生参加此次竞赛,竞赛成绩为80分及其以上为优秀,请估计该校竞赛成绩为优秀的学生共有多少名?
    19.(8分)生活中的数学:
    图① 图②
    (1)如图①,一扇窗户打开后,用窗钩可将其固定利用了______;
    (2)如图②,要测量池塘沿岸上两点之间的距离,可以在池塘周围取两条互相平行的线段和,且使,连接交于点,要想知道之间的距离只需要测出线段的长度,这样做合适吗?请说明理由.
    20.(8分)如图,在中,,是边上的中线,于点,且.求证:平分.
    21.(9分)如图,方格纸中的每个小正方形的边长均为1,小正方形的顶点称为格点.已知都是格点.
    小明的思路
    (1)小明发现是直角,请补全他的思路;
    (2)请用一种不同于小明的方法说明是直角.
    22.(10分)阅读理解,解答下列问题:利用平面图形中面积的等量关系可以得到某些数学公式.
    ① ② ③ ④
    (1)根据上图①,我们可以得到两数和的平方公式:根据图②能得到的数学公式是______.
    (2)如图③,请写出、、之间的等量关系是______.
    (3)利用(2)的结论,解决问题:已知,,求的值
    (4)根据图④,写出一个等式:______.
    23.(12分)(1)问题发现:如图1,和均为等边三角形,点在的延长线上,连接,求证:.
    图1 图2
    (2)类比探究:如图2,和均为等腰直角三角形,,点在边的延长线上,连接.请判断:①的度数为______;
    ②线段之间的数量关系是______.
    (3)问题解决:在(2)中,如果,,求线段的长.
    先利用勾股定理求出的三条
    边长,可得,______,
    ______.从而可得、、
    之间的数量关系是______,
    根据______,可得是直角.

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