小学数学北师大版四年级下册字母表示数课堂教学课件ppt

这是一份小学数学北师大版四年级下册字母表示数课堂教学课件ppt，共23页。PPT课件主要包含了重点难点，淘气的年龄，妈妈的年龄，x-105，x＋3，b-2，原来有n元，n+3，车上原来有x人，x−5等内容，欢迎下载使用。
1.结合具体情境，会用字母表示数和数量关系，能用字母表示运算律和有关图形的计算公式。2.经历探索用字母表示数的过程，体会用字母表示数的必要性，发展抽象概括能力，渗透函数思想。
能用字母表述数、数量关系、运算律和有关图形的计算公式。
理解用字母表示数的意义。
失物招领刘明同学于11月6日上午放学的时候，在学校门口拾到N元人民币，请失主到学校大队部李老师处认领。少先队大队部11月6日
想：这则失物招领有什么特别之处？
1只青蛙，1张嘴，2只眼睛，4条腿。
2只青蛙，2张嘴，4只眼睛，8条腿。
a只青蛙 张嘴
你能用一句话表示这首儿歌吗？
……10只青蛙40条腿……永远也说不完。
用a表示青蛙的只数，用字母表示淘气说的儿歌。
下面的想法你同意吗？说说你的理由。
用字母表示下面的儿歌。
a只青蛙a张嘴，2×a只眼睛4×a条腿。
x只青蛙x张嘴，2×x只眼睛4×x条腿。
说一说生活中什么时候还用到字母表示数。
如果用n表示淘气的年龄，淘气妈妈的年龄怎么表示呢？
表中的这些式子，每个只能表示某一年妈妈的年龄。
想一想：n可以是哪些数？n能是200吗？为什么？
n可以是5，可以是10，也可以是36……
但n不能是200，因为不符合实际，人不可能活到200岁。
算一算：当n＝11时，妈妈的年龄是多少？
a+26=11+26=37
在实际问题中，我们用字母表示数时，要注意字母的取值范围。其取值范围是由实际情况决定的。
如果妈妈的年龄用n表示，那淘气的年龄应该怎样表示？
妈妈的年龄-26=淘气的年龄
淘气的年龄就可以用n-30表示。
字母n一会儿表示淘气的年龄，一会儿又表示妈妈的年龄，不容易混淆吗？
对，在同一事件中为了避免混淆，我们通常用不同的字母表示不同的含义。
1.你能用一句话说说下面的儿歌吗？与同伴交流你的想法。
如果我们用字母x表示身高，那么……
（教材第55页第1题）
我们也可以用其他字母表示身高，比如h等。
3.成年男子的标准体重通常用下面的式子表示：
用含有字母的式子表示出成年男子的标准体重。 ______________________
标准体重＝身高-105
身高用厘米数，体重用千克数。
你能用它算出你爸爸的标准体重应是多少吗？
我爸爸的身高是1米72厘米，那么他的标准体重应该是多少呢？
x-105=172-105=67
1米72厘米=172厘米
答：爸爸的标准体重应该是67kg。
我爸体重是80kg，那该减肥啦！
4.（1）2000年某地区青少年（6～17 岁）平均身高为x cm，到2020年，平均身高增长了3 cm。
2020年该地区青少年平均身高为 cm。
2000年的平均身高 + 3 = 2020年的平均身高
早上身高 - 2 =晚上身高
4.（2）人的身高早晚可能会相差2 cm,在早上最高,晚上最矮。一个人早 上身高是 b cm,晚上身高可能是 cm。
依题意，人晚上身高比早上身高少2厘米。
真的是这样吗？那我现在的身高132厘米，早上应高一点，而晚上就要矮一点啰。
原来n元，现在又放入3元，即在n元基础上又多了3元。
原来车上有x人，现在下车5人，即少了5人。