小学科学苏教版 (2017)三年级下册11 不同的声音同步练习题

这是一份小学科学苏教版 (2017)三年级下册11 不同的声音同步练习题，共3页。试卷主要包含了填空题，判断题，对的打√，错的打✘，选择题，把正确的序号填在括号内，实验探究题等内容，欢迎下载使用。

1、声音的强弱叫______。
2、声音的高低叫______。
3、声音的_____与用力的大小以及离发声物体的远近有关。
4、声音的_____与振动物体的松紧、长短、粗细有关。
二、判断题，对的打√，错的打✘
1、通过控制噪声源、装隔音或吸音屏障等方法可以降噪。（ ）
2、发出低音的物体通常是薄的、 细的、短的、 紧的。（ ）
3、声音的音量与振动物体的松紧、长短、粗细有关。（ ）
4、校园里有美妙的琴声、读书声。（ ）
5、每个物体发出的声音是不一样的。（ ）
6、长时间戴耳机听音乐影响听力。（ ）
三、选择题，把正确的序号填在括号内。
1、声音的大小是由振动物体的（ ）决定的。
A.长短 B.粗细 C.振动幅度 D.松紧
2、要使橡皮筋发出较大的音量，就要把橡皮筋（ ）
A.绷紧些 B.放松些 C.使劲弹 D.与耳朵距离近些
3、用力敲音叉，我们听到的声音就（ ）
A.强 B.高 C.弱
4、在演唱中，男高音和女高音是（ ）的不同表现。
A.音量 B.音调 C.音高 D.音色
5、下列关于保护听力的说法不正确的是（ ）
A. 远离噪音 B.勿乱挖耳 C.戴耳机长时间听歌 D.带耳塞
四、实验探究题
1、朵朵利用小皮鼓和三角铁做实验，探究音量大小。请完成以下试题：
（1）用力小一点敲击，音量____；用力大一点敲击，音量_____。
（2）距离远一点敲击，音量____；距离大一点敲击，音量_____。
（3）实验表明，音量强弱跟______和______有关。
2、一组长短、粗细、材料相同的广口瓶，装入不同量的水，用小棒依次敲击，你会发现声音有什么不同？
参考答案
一、填空题
1、音量
2、音调
3、强弱
4、音调
二、判断题
1、√ 2、✘ 3、✘ 4、√ 5、√ 6、√
三、选择题
1、C 2、A 3、A 4、B 5、C
四、实验探究题
1、（1）小 大 （2）小 大 （3）用力大小 距离远近
2、装水最少的瓶子，音调最高；装水最多的瓶子，音调最低。