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    河北省承德市2023-2024学年七年级上学期期末考试历史模拟试卷(含答案)

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    这是一份河北省承德市2023-2024学年七年级上学期期末考试历史模拟试卷(含答案),共12页。试卷主要包含了选择题,材料题,四,至少举一个例子填入表格等内容,欢迎下载使用。


    一、选择题
    1.目前已知的研究北京人的材料有:完整和比较完整的头盖骨6个,还有10多万件石器,成批的骨器,大量的灰烬,据此可知,为我们了解北京人生活情况提供依据的是( )
    A.神话传说B.文字记载C.考古发现D.学术研究
    2.“买”是会意字,甲骨文的“买”下部像个外壳,有用网捞取贝壳的意思。而据墓葬考古发现,商周时期人们以一种特定的海贝为货币,用于商品交换这表明甲骨文( )
    A.最早运用于商业B.受到社会实践影响
    C.产生于商品交换D.为统治阶级所掌控
    3.根据如表材料,可以得出的结论是( )
    A.秦始皇制定了统一的法律B.秦建立了皇权至上的皇帝制
    C.秦始皇实现了对地方的控制D.高度评价秦朝的统一及制度
    4.东汉中期以后,政治日益黑暗的主要原因是( )
    A.外戚和皇后交替专权B.外戚和宦官交替专权
    C.外戚和宦官共同专权D.父子、兄弟之间长期争权夺利
    5.下列选项中,史实与结论之间逻辑关系正确的是( )
    A.AB.BC.CD.D
    6.下列关于氏族聚落时代生产生活状况的描述,不正确的是( )
    A.已经懂得了饲养家禽家畜B.开始从穴居走向定居生活
    C.普遍使用磨制石器D.半坡居民能建造干栏式房屋
    7.西周时期,周王对墓葬用品有严格规定,如:用鼎制度就明确规定为“天子九鼎,诸侯七鼎,大夫五鼎,士三鼎或一鼎”。材料反映的本质问题是( )
    A.西周社会出现等级森严的特征B.西周社会的腐败现象严重
    C.西周手工业中冶铜业十分落后D.西周各地经济发展不平衡
    8.我国古代一位思想家说:“有无相生,难易相成,长短相形, 高下相盈,音声相和,前后相随,恒也。”这位思想家是( )
    A.孙武B.孔子C.韩非子D.老子
    9.如表列出了东汉后期10个皇帝的即位年龄及寿命,这一现象导致( )
    A.诸侯势力的兴起B.少数民族的内迁
    C.外戚和宦官交替专权D.三国鼎立局面的出现
    10.这是一场以少胜多的战役,交战双方是曹军与孙刘联军,该战役为三国鼎立局面的形成奠定了基础,这一战役是( )
    A.淝水之战B.桂陵之战C.赤壁之战D.马陵之战
    11.作家冯安泽在《尧舜禹的传说》一书中用充足的证据说明尧、舜、禹是中华文明的先驱,对他们先后担任部落联盟首领的方式进行了较为严谨客观的归纳与评价。该方式是( )
    A.战争B.世袭C.禅让D.自荐
    12.通过《甲骨文字形举例》,可以发现甲骨文( )
    A.字形不具延续和传承性B.具备了汉字的基本结构
    C.造字法最主要为假借字D.文字载体多数是青铜器
    13.社会的大动荡必然引起思想文化领域里的大变化。春秋战国时期“思想文化领域里的大变化”体现在( )
    A.“百家争鸣”局面的出现B.“焚书坑儒”政策的实施
    C.“罢黜百家,尊崇儒术”的推行D.太学成为国家最高学府
    14.汉文帝和汉景帝时期,把田赋降到了三十税一。这表明统治者( )
    A.轻徭薄赋B.以法治国C.提倡节俭D.软弱无力
    15.“丝绸之路”开通后,汉朝的丝绸、漆器等物品,以及开渠、凿井、铸铁等技术传到西域;西域的核桃、葡萄、石榴、苜蓿、良种马、香料、玻璃、宝石等传入中原。这反映出丝绸之路的开通( )
    A.导致了物资匮乏B.促进了经济文化交流
    C.加剧了民族矛盾D.瓦解了匈奴势力
    16.文字是传承文化的载体之一。秦灭六国后,秦始皇随即下令全国统一书写( )
    A.楷书B.隶书C.小篆D.行书
    17.北魏孝文帝改革后,生活在北魏的鲜卑贵族女孩可能经历( )
    ①学汉语
    ②穿戴汉族服饰
    ③改汉姓
    ④禁止与汉人贵族联姻
    A.①②③④B.①②③C.①③④D.②③④
    18.下列战争不具备以少胜多特点的是( )
    A.官渡之战B.赤壁之战C.淝水之战D.涿鹿之战
    19.孝感,是湖北省地级市,因东汉孝子董永卖身葬父、行孝感天动地而得名。从古至今孝子辈出,有董永故里、黄香故里、孟宗故里之称,形成了独具特色的孝文化。孝文化属于以下哪一家学说?( )
    A.儒家B.法家
    C.道家D.兵家
    20.早在东汉末年,名医张仲景发展了“治未病”的思想;华佗模仿虎、鹿、熊、猿、鸟五种动物的活动姿态,创编出“五禽戏”。这反映出他们分别主张( )
    A.预防疾病、强身健体B.诊断疾病、望闻问切
    C.针灸疗法、辨证施治D.药食同源、用药简易
    二、材料题
    21.阅读材料,回答问题。
    材料一:
    材料二:周王室的亲戚一旦取得了他们的土地,立刻互相疏远和进行战争,而天子则无力阻止他们。……秦始皇把全国分成36郡,每个郡又分成数目不等的县。所有这些(郡县)官员都由中央任命,并接受固定的俸禄,他们的职位不是世袭的,随时可以罢免。……此后,这个制度成了后世王朝的典范。
    ——摘自崔瑞德、鲁唯一《剑桥中国秦汉史》
    (1)材料一反映了秦始皇在哪两个领域采取的措施?
    (2)据材料二指出,“这个制度”指的是什么制度?该制度的实行有什么意义?
    (3)据材料和所学知识,概括秦朝在我国历史上的地位。
    22.阅读下列材料,回答问题。
    材料一:朝代更替示意图
    材料二:魏主欲变北俗,引见群臣。……帝曰:“今欲断诸北语,一从正音。其年三十已上,习性已久,容不可猝革。三十已下,见在朝廷之人,语音不听仍旧。若有故为,当加降黜。”
    ——《资治通鉴》
    材料三:魏晋南北朝时期,黄河流域出现了“胡人汉服”“汉人胡食”的景象。
    (1)根据材料一结合所学知识,材料一中的A和B分别代表的政权名称是什么?请你说说三国两晋南北朝时期的阶段特征是什么?
    (2)根据材料二、材料三结合所学,概括魏主为“变北俗”采取了哪些改革措施?
    (3)结合材料三,请你归纳“魏主”的改革起到了什么作用?
    23.阅读下列材料,回答问题。
    材料一:丝绸之路线路图
    材料二:海上丝绸之路是国际公认的丝绸之路分支之一,和陆上丝绸之路密切相关,是连接古代中国和中亚、波斯以及欧洲、非洲和东北亚地区的贸易大通道。大量文物见证了海上丝路的辉煌。
    材料三:“丝绸之路”是因古代中国丝绸的商贸之旅而命名,……他们穿越崇山峻岭,跋山涉水,将中国的四大发明(造纸、印刷、火药、指南针)、养蚕丝织技术,以及丝绸、茶叶、瓷器等传送到了世界各地;同时,还把中亚的汗血马、葡萄,印度的佛教、音乐,西亚的乐器、天文学……
    ——摘编自(美)比尔•波特《丝绸之路》
    材料四:“胡饼”原是胡人的主食,魏晋南北朝时,“胡饼”传入中原,成为汉人喜爱的面食。本是胡人喜食的乳酪等副食在汉人中间广泛流行。南北朝时期,北方的粮食作物麦、粟等传入南方,南方的荔枝、香蕉等特产闻名北方。北方还可吃到西域的西瓜、葡萄、胡瓜(黄瓜)、菌香等蔬果。
    (1)图中A、B是“丝绸之路”的起止点,它们分别是哪里?汉朝为加强对C地区的管辖设置了什么机构?为丝绸之路的开通做出巨大贡献的人是哪位?
    (2)根据材料二信息,分析海上丝绸之路的作用?
    (3)根据材料三、四,至少举一个例子填入表格。
    (4)根据材料四,分析这一时期北方饮食的特点,并解释其原因?
    参考答案
    1.答案:C
    解析:据题干“完整和比较完整的头盖骨6个,还有10多万件石器,成批的骨器,大量的灰烬”可知,北京人遗址出土10万多件石器,说明北京人会制造石器,北京人遗址发现大量灰烬…其中最厚的灰烬可达4米,说明北京人会使用火和保存火种。据此可知,为我们了解北京人生活情况提供依据的是考古发。故选:C。
    2.答案:B
    解析:材料中的信息无法体现“最早”的说法,排除A项;根据题意可知,甲骨文中的“买”与商朝时期使用的贝壳货币有一定的联系,由此可知,甲骨文是受到社会实践的影响的,B项正确;材料反映的是甲骨文的特点,没有涉及它产生的原因,也不能说明甲骨文是被统治阶级所掌控,CD项不符合题意主旨,排除。故选:B。
    3.答案:D
    解析:由材料“海内为一,功齐三代“明法度,定律令,皆以始皇始。“其为制””千古--帝也”,可见材料对奏的统一和开创新的制度进行高度评价,故D符合题意。ABC均包含于秦朝统一的制度建设内,排除。故选:D。
    4.答案:B
    解析:东汉中期以后,由于继位的皇帝大多年幼,不能主政,形成了外戚与宦官交替专权的局面,这种恶性循环最终动摇了东汉的统治,东汉王朝走向了衰亡。东汉中期以后,政治黑暗的主要原因是外戚和宦官交替专权。故选:B。
    5.答案:B
    解析:266年,司马懿的孙子司马炎自立为帝,改国号为晋,史称西晋。280年,西晋灭吴,统一全国。316年,内迁的匈奴人灭掉西晋。故选:B。
    6.答案:D
    解析:根据所学可知,ABC都是这一时期生产生活的具体史实,但半坡原始居民居住的是半地穴式房屋,河姆渡原始居民居住的是干栏式房屋。故选:D。
    7.答案:A
    解析:注意题干限定信息“本质”,依据题干“天子九鼎,诸侯七鼎,大夫五鼎,元士三鼎或一鼎”可知,地位高的人用鼎多,地位低的用鼎少,体现出西周社会呈现等级森严的特征,故A项正确。其余三项均不符合题意,应排除。故选:A。
    8.答案:D
    解析:材料中的“有无、难易、长短、高下、前后”等词语,都是一个事物的两个方面,这正是春秋晚期老子的思想主张,即:一切事物都有对立面。故选:D。
    9.答案:C
    解析:题干给出的表格数据反映了东汉中期以后,继位的皇帝大多年幼,这一现象导致外戚和宦官交替专权。东汉中期以后,继位的皇帝大多年幼,无法主政,大权就由皇帝的母亲太后主持。太后重用自己的亲戚,导致外戚的权力膨胀。皇帝长大后,不甘心被外戚摆布,想亲自行使君权,就依赖身边的宦官,设法除掉外戚,宦官由此得到宠信,把持朝政。如此循环往复,形成了东汉后期外戚与宦官交替专权的局面。故C符合题意;ACD与题干材料无关,排除。故选:C。
    10.答案:C
    解析:208年赤壁之战是东汉末年孙刘联军抗击曹操的著名战争。曹操统一北方后。孙权和刘备共同抗曹,派周瑜在赤壁与曹操决战。孙刘联军利用曹军不善于水战,用火攻大败曹操。故选:C。
    11.答案:C
    解析:本题考查禅让制的相关知识。“禅让制”是传说中的联盟首领传袭制度.据说尧年老时,经民主推举和自己长期考察,确认舜才德出众,将首领位置让给舜;舜年老时,如法炮制,让位于禹。
    12.答案:B
    解析:据所学可知,甲骨文是中国商周时期刻写在龟甲和牛、羊等兽骨上的文字,D表述错误;甲骨文使用象形、指事、会意、形声、假借等多种造字方法,象形是最原始的造字方法,甲骨文中40%都是象形字C表述错误;甲骨文已经具备了汉字的基本结构,很多字体至今仍在使用,A表述有误,选项B符合题意。故选B。
    13.答案:A
    解析:结合所学知识可知,战国时期,各家学派之间展开激烈的辩论,相互抨击;同时又相互影响,取长补短。这一思想文化的繁荣局面,历史上称为“百家争鸣”。百家争鸣促进了思想和学术的繁荣,成为中国古代第一次思想文化发展的高峰,为中国古代文化的发展奠定了基础,对后世有十分重要而深远的影响。A符合题意;B属于秦朝时期,CD属于汉朝时期,时间不符,排除。故选:A。
    14.答案:A
    解析:文景时期,政府大幅降低田赋标准,体现了统治者实行轻徭薄赋的政策,A项正确;材料不能体现“以法治国”“提倡节俭”“软弱无力”,排除BCD项。故选:A。
    15.答案:B
    解析:据题干“丝绸之路”开通后,汉朝的丝绸、漆器等物品,以及开渠、凿井、铸铁等技术传到西域;西域的核桃、葡萄、石榴、苜蓿、良种马、香料、玻璃、宝石等传入中原可知,这说明丝绸之路的开通促进了经济文化交流。丝绸之路是古代东西方往来的大动脉,对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流,起到了极大的促进作用。故B符合题意;题干材料说明丝绸之路的开通促进了经济文化交流,不能说明丝绸之路的开通导致了物资匮乏、加剧了民族矛盾、瓦解了匈奴势力,排除ACD。故选:B。
    16.答案:C
    解析:秦统一后,秦始皇规定以小篆作为标准文字,颁行天下。故选:C。
    17.答案:B
    解析:根据所学可知,北魏是鲜卑族建立起来的少数民族政权,为了加强对中原地区的统治,也为了学习和接受汉族的先进文化,北魏孝文帝进行了改革,改革的内容包括迁都洛阳、改汉姓、穿汉服、学汉语、通汉婚,这些改革措施促进了北方民族的大融合,而④的选项是可以与汉族贵族通婚的,故选B。
    18.答案:D
    解析:官渡之战、赤壁之战、淝水之战都属于以少胜多的战役。官渡之战:200年,曹操与袁绍在官渡展开决战,曹操以少胜多,大败袁绍。赤壁之战:208年,曹操与孙刘联军在赤壁决战,孙刘联军以少胜多,大败曹操。淝水之战:383年,前秦集结80万大军进攻东晋,东晋只有8万军队,结果东晋大获全胜,涿鹿之战不具备以少胜多特点。故选:D。
    19.答案:A
    解析:孔子是儒家学派的创始人,他的核心思想是“仁”,他提出“仁者爱人”,即要有爱心和同情心。孝文化是“仁”的体现,属于儒家。故A符合题意;孝文化属于儒家,不是法家、道家、兵家,排除BCD。故选:A。
    20.答案:A
    解析:本题考查两汉时期的医学成就。结合所学知识可知,张仲景发展了“治未病”的思想,提倡预防疾病。华佗模仿虎、鹿、熊、猿、鸟五种动物的活动姿态,创编出了“五禽戏”,帮助人们强身健体。故选A。
    21.答案:(1)文化;经济。
    (2)郡县制。意义:加强了中央对地方的控制;便于国家政令在地方的推行;开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。
    (3)秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。
    解析:本题以二则文字、图片材料为背景依托,主要考查了秦朝巩固统一的措施、秦朝的郡县制的实行以及作用、秦朝在我国历史上的地位等知识,掌握相关基础知识。本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记秦朝巩固统一的措施、秦朝的郡县制的实行以及作用、秦朝在我国历史上的地位等知识。
    22.答案:(1)魏;陈;政权分立与民族交融。
    (2)说汉语;穿汉服;改汉姓;与汉族联姻等。
    (3)促进了民族交融。
    解析:本题以三则文字、图片材料为背景依托,主要考查了三国鼎立、南朝的政权、三国两晋南北朝时期的阶段特征、北魏孝文帝改革的措施以及影响等知识,掌握相关基础知识。本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记三国鼎立、南朝的政权、三国两晋南北朝时期的阶段特征、北魏孝文帝改革的措施以及影响等知识。
    23.答案:(1)A:长安;B:欧洲;西域都护;张骞。
    (2)海上丝绸之路促进了汉朝同其他地区的经济、技术、文化交流。
    (3)
    (4)特点:受到西域和少数民族地区影响大(或者受外来文化影响大);原因:丝绸之路的开辟、北方民族入主中原。
    解析:(1)图中A、B是“丝绸之路”的起止点,它们是长安、欧洲,汉武帝两次派张骞出使西域,汉朝和西域的交往日益密切。汉朝时,中国的丝和丝织品从长安出发通过河西走廊,今新疆地区,运往中亚、西亚,再转运到欧洲,这条沟通中西交通的陆上要道,就是历史著名的丝绸之路。公元前60年,西汉设置西域都护,总管西域事务。从此,今新疆地区开始隶属中央政府的管辖,成为我国不可分割的一部分。为丝绸之路的开通做出巨大贡献的人是张骞,汉武帝两次派张骞出使西域,为丝绸之路的开辟奠定了基础。
    (2)根据“海上丝绸之路是国际公认的丝绸之路分支之一,和陆上丝绸之路密切相关,是连接古代中国和中亚、波斯以及欧洲、非洲和东北亚地区的贸易大通道。大量文物见证了海上丝路的辉煌。”可知,海上丝绸之路促进了汉朝同其他地区的经济、技术、文化交流。
    (3)据材料三“丝绸之路”是因古代中国丝绸的商贸之旅而命名,这条纵横几千公里的商路在几千年间,一队队骆驼商队在这漫长的商贸大道上行进,他们穿越崇山峻岭,跋山涉水,将中国的四大发明(造纸、印刷、火药、指南针)、养蚕丝织技术,以及丝绸、茶叶、瓷器等传送到了世界各地;同时,还把中亚的汗血马、葡萄,印度的佛教、音乐,西亚的乐器、天文学……、材料四“‘胡饼’原是胡人的主食,魏晋南北朝时,‘胡饼’传入中原,成为汉人喜爱的面食。本是胡人喜食的乳酪等副食在汉人中间广泛流行。南北朝时期,北方的粮食作物麦、粟等传入南方,南方的荔枝、香蕉等特产闻名北方。北方还可吃到西域的西瓜、葡萄、胡瓜(黄瓜)、菌香等蔬果”可知,从中国输入西方的物品或技术有四大发明(造纸、印刷、火药、指南针)、养蚕丝织技术,以及丝绸、茶叶、瓷器等,从外国传入中国的物品或文化有中亚的汗血马、葡萄,印度的佛教、音乐,西亚的乐器、天文学,从游牧民族传到中原的物品或技术有胡饼、乳酪等,从北方传到南方的物品或技术有麦、粟。
    (4)根据材料四“魏晋南北朝时,‘胡饼’传入中原,成为汉人喜爱的面食。本是胡人喜食的乳酪等副食在汉人中间广泛流行。南北朝时期,北方的粮食作物麦、粟等传入南方,南方的荔枝、香蕉等特产闻名北方。北方还可吃到西域的西瓜、葡萄、胡瓜(黄瓜)、菌香等蔬果。”可知,这一时期北方饮食的特点是受到西域和少数民族地区影响大(或者受外来文化影响大),其原因丝绸之路的开辟、北方民族入主中原。
    评价
    出处
    “明法度,定律令,皆以始皇起。”
    《史记•李斯列传》
    “并吞战国,海内为一,功齐三代。”
    《汉书•主父偃传》
    “秦之所以革之者,其为制,公之大者也。”
    《封建论》
    “始皇帝,自是千古一帝也。”
    《藏书》
    选项
    史实
    结论
    A
    229年,孙权在建业称帝
    加速了西南地区的开发
    B
    280年,西晋灭吴
    西晋统一了全国
    C
    291年,八王之乱
    直接导致西晋的灭亡
    D
    383年,淝水之战
    使前秦统一了黄河流域
    皇帝
    和帝
    殇帝
    安帝
    顺帝
    冲帝
    质帝
    桓帝
    灵帝
    少帝
    献帝
    即位年龄
    10
    1
    13
    11
    2
    8
    15
    12
    14
    9
    寿命(岁)
    27
    2
    31
    30
    3
    9
    36
    34
    14
    54
    甲骨文字形举例
    鲜卑姓
    汉姓
    鲜卑姓
    汉姓
    拓跋

    贺赖

    丘穆陵

    独孤

    不六狐

    贺楼

    汉金花球串饰(广西合浦出土)
    五代越窑鹦鹉纹粉盒(浙江余姚出土)
    元基督教四翼天使墓碑石(福建泉州出土)
    金花球共出土5个,其焊接工艺源自印度、古希腊迈锡尼等地。
    越窑制瓷技术被传授到了朝鲜半岛,朝鲜半岛有与此粉盒类似器物出土。
    该墓碑石上面雕刻有多种宗教的标志,是当时泉州多种宗教并存的见证。
    从中国输入西方的物品或技术
    从外国传入中国的物品或文化
    从游牧民族传到中原的物品或技术
    从北方传到南方的物品或技术
    A:______
    B:______
    C:______
    D:______
    从中国输入西方的物品或技术
    从外国传入中国的物品或文化
    从游牧民族传到中原的物品或技术
    从北方传到南方的物品或技术
    四大发明(造纸、印刷、火药、指南针)、养蚕丝织技术,以及丝绸、茶叶、瓷器等
    中亚的汗血马、葡萄、西域的西瓜、胡瓜(黄瓜)
    印度的佛教、音乐,西亚的乐器、天文学
    胡饼、乳酪
    麦、粟
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