人教版三年级下册年、月、日教学课件ppt

这是一份人教版三年级下册年、月、日教学课件ppt，共26页。PPT课件主要包含了比较小数的大小，比较小数大小的方法，解决问题，限重4吨，正确地认识小数，正确答案，课堂小结，▶作业设计，列竖式计算，6+88等内容，欢迎下载使用。
一、以题为例，巩固基础知识
填一填。（1） 米用小数表示是（ ）米。（2）0.3 米表示把 1 米平均分成（ ）份，有这样的 （ ）份。（3）2 米 5 分米写成小数是（ ）米。
1.认识小数和小数的读、写
1.小数是分数的另一种表现形式。分母是10的分数 可以用一位小数表示。2.小数的写法：先写整数部分，按照整数的写法来 写，如果整数部分是零，就直接写0。再在个位 数字的右下角点上小数点，最后依次写出小数部 分每一位上的数字。
三（1）班四名同学立定跳远成绩。
请你给 4 名同学按成绩排序。
1.5 ＞ 1.4 ＞ 1.2 ＞ 0.9
从小数点左边的数开始比较，先比较整数部分，整数部分大的那个小数就大。如果整数部分相同，就比较小数部分，也就是小数点右边的数，小数部分第一位上的数大的那个数就大。
3.一位小数加减法的计算
0.6 ＋ 0.4 6.2 － 3.9 8.4 － 7.5 4.5 ＋ 2.3
计算小数加、减法，小数点要对齐，按照整数加、减法的计算方式来计算，进位加的时候满十向前一位进1，退位减的时候，退一当10。最后再给和或差点上小数点。
列竖式计算小数加、减法时，小数点要对齐，整数部分的0不能省略。
（1）长颈鹿现在能上桥吗？
方法一：2.7+1.5 = 4.2（吨）4.2 > 4，长颈鹿不能上桥。
方法二：4-2.7 = 1.3（吨）1.5 > 1.3，长颈鹿不能上桥。
（2）棕熊现在能上桥吗？斑马可以和它一起上桥吗？
方法一：4-2.7=1.3（吨）0.8