80，山东省青岛市即墨区2022-2023学年七年级下学期期末语文试卷(1)

这是一份80，山东省青岛市即墨区2022-2023学年七年级下学期期末语文试卷(1)，共7页。试卷主要包含了积累与运用，古诗文阅读，名著阅读，现代文阅读，写作等内容，欢迎下载使用。

学校开展“我的语文生活”综合性学习活动，请你参与并完成下列任务。
下面是小语同学在此次活动中的演讲稿部分内容。
走进语文园地，我领略了杰出人物的风采：待人kěn切的叶圣陶先生以身作则，对待工作力求完美：á游太空的杨利伟归途惊心动魄，依然完成任务：疲惫不堪的斯科特探险队，冒着被寒冷吞噬的危险努力前行。他们的事迹可歌可泣。我钦佩他们心不在焉的治学态度，至死不懈的探索精神。
1.根据拼音写汉字（2分）
①kěn切 ②á游
2.下列加点字的读音不正确的一项是（2分）
A.惊心动魄（pò） B.疲惫（bèi）不堪 C.吞噬 （shì） D.钦（qiān）佩
3.语段中，画线成语使用不恰当的一项是（2分）
A.以身作则 B.可歌可泣C.心不在焉 D.至死不懈
4.同学们听完演讲后，纷纷表达了自己的感触，其中有语病的一项是（3分）
A.社会生活给我们的语文学习提供了丰富的资源，如电影、网络等。
B.作为中学生，语文学习的机会无处不在，只要留心就会有收获。
C.多读一点好书，不仅能塑造良好的精神气质，还能增长知识。
D.学校开展的“经典诵读”活动，有助于更多同学了解传统文化。
5.有同学对小语同学演讲稿中几个句子的顺序提出了异议。下列排序最恰当的一项是（3分）
①有的书昨天看不懂，过些日子再看才懂得
②或者一本书读了前面有许多不懂的地方，读到后面才豁然贯通
③经验证明，有许多书看一遍两遍还不懂得，读三遍四遍就懂得了
④因此，重要的书必须常常反复阅读，每读一次都会觉得开卷有益
⑤也有的似乎已经看懂了，其实不大懂，后来有了一些实际知识，才真正懂得它的意思
A.①⑤②③④ B.③①⑤②④ C.④③②①⑤ D.③②①⑤④
二、古诗文阅读（24分）
（一）古诗词填空
6．（12分）下面是学习小组整理的古诗词积累卡，请根据提示填空。
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（二）（12分）阅读下面古文材料，完成文后的题。
甲
水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
子谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。
（选自周敦颐《爱莲说》）
乙
周敦颐，字茂叔，号濂溪，道州营道人。原名敦实，避英宗讳改焉。以舅龙图阁学士郑向任，为分宁主簿。有狱①久不决敦颐至一讯立辨。邑人惊曰：“老吏不如也。”
部使者荐之，调南安军司理参军。有囚法不当死，转运使王逵欲深治之。过，酷悍吏也，众莫敢争，敦颐独与之辩，不听，乃委手版②归，将弃官去，曰：“如此尚可仕乎！杀人以媚人，吾不为也。”逵悟，囚得免。
注释：①狱：案件。②手版：是古时大臣上朝时手中所持的狭长板子，用以列出上奏的事项。
（选自《源溪学案》）
7.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（2分）
A.濯清涟而不妖 洗
B.陶后鲜有闻 少
C.众莫敢争 没有谁
D.乃委手版归 委托
8.下列句子中，加点词的意义和用法与例句相同的一项是（2分）
例句：敦颐独与之辩
A.予独爱莲之出淤泥而不染
B.康肃笑而遣之
C.何陋之有
D.大兄何见事之晚乎
9.下列各项对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（2分）
A.有狱久不决/敦颐至/一讯立辨
B.有狱/久不决/敦颐至一讯立辨
C.有狱/久不决敦颐至/一讯立烨
D.有狱久不决/敦颐至一讯/立烨
10.下列各项对选文内容的理解，不正确的一项是（2分）
A.甲文第一段主要写莲花，第二段对莲、菊和牡丹的不同品性进行比较和评论。
B.甲文以“牡丹之爱”反衬“莲之爱”，表达对世人追名逐利、趋炎附势的讽刺。
C.乙文中面对执法严苛的王逵，周敦颐毫不畏惧，坚决反对将未犯罪者处以死刑。
D.乙文中的周敦颐才智过人，善于断案，为官正直，刚正不阿，是莲花一样的君子。
11.翻译下面的句子。（4分）
①亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
②杀人以媚人，吾不为也。
三、名著阅读（8分）
这可绝不是件容易的事。①一年，两年，至少三四年；一滴汗，两滴汗，不知道多少万滴汗，才挣出那辆车，从风里雨里的咬牙，从饭里茶里的自苦，才赚出那辆车，那辆车是他的一切挣扎与困苦的总结果与报酬，像身经百战的武士的一颗徽章。在他赁人家的车的时候，他从早到晚，由东到西，由南到北，像被人家抽着转的陀螺；他没有自己。②可是在这种旋转之中，他的眼并没有花，心并没有乱，他老想着远远的一辆车，可以使他自由，独立，像自己的手脚的那么一辆车。有了自己的车，他可以不再受拴车的人们的气，也无须敷衍别人，有自己的力气与洋车，睁开眼就可以有饭吃。
12.请你从内容情感、写作手法、语言特色等角度中任选其一，给文段中画横线的两处各做一个批注。（4分）
①处：
②处：
13.《海底两万里》是一部科幻小说。在小说中，尼摩船长多次运用科学的方法来解决遇到的困难，请结合小说内容举一例说明。（4分）
四、现代文阅读（26分）
（一）（13分）阅读下面文章，完成文后的题。
_________
①母亲虽然走了有些年了，但杨树还在。
②从前我家院中光秃秃的，到了炎炎盛夏，在院子里吃饭，连个乘凉的地方都没有，只能蹲在很浅的屋檐下，半晒半阴地凑合着吃，反正总比屋里凉快。
③也记不得是哪年春天，母亲铁心要栽树，要让干秃秃的院落遮满荫凉，我从苗圃寻回一捆杨树苗，母亲那时候还年轻，抡着镢头呼呼生风，刨下坑，栽好苗，浇上水，再回填土。侍弄完后，我看到母亲脸上遂有喜色，她嘴里念念叨叨：“桃三杏四梨五年，杨树还看第二年。”谁知道了秋天杨树还未发芽，好像栽的不是树苗，而是铁条，我要拿饭头刨掉，母亲摇摇头说：“当年看不出，明年春天再定。”
④第二年春天，杨树苗还是未发芽，母亲这下是服了：“不行，挖了再栽。”整整折腾了三年，树还是没有栽活一棵。尽管那些年月饥饿和贫困如影随形总也抹不去，但母亲仍坚持着自己的梦想。
⑤后来，我出差到外地，离家约有半个月左右，刚进家门，母亲就告诉我杨树栽不活的原因主要是土层挖得太浅。原来，我们家院子里的地基，大都是坚硬的炉渣灰和青骨石垫成，地皮坚硬似铁，硬梆梆的镐头刨下去火星四溅。母亲把犬牙交错、七梭八角的石块撬开、搬走，又用箩筐从其他地方把黄土担来，如蚁啃硬骨，若蚓耕坚泥，硬是把炉渣灰垫的院子换了土层，然后把杨树苗栽了下去。
⑥第二年春暖花开时，对面山上已经烂漫一片，呈现着一派万紫千红的景象，可母亲栽的那些树仿佛睡着了似的，迟迟不见“分娩”，母亲脸上遂有愠色，嗔道：“难道这院子真栽不活树？”她也有些茫然了。
⑦秋天过去了，又过了一个冬天，随着时间的流逝，我竟将它忘却了，那个春天的早晨，母亲打扫院子，突然发现那直挺挺的四棵杨树苗上，分别拱出一两个嫩芽儿，便叫道：“杨树活了！”顿时全家人都跑了出来，围住了小杨树，像欣赏奇珍异宝似的。母亲脸上灿如云霞，拿出手绢儿一股劲地直揩眼角的喜泪，我也为她的“杰作”兴奋不已，回家拿出一瓶酒，痛痛快快喝了几盅，为杨树在我们家院子的成活庆祝。
⑧它长得很快，哧哧地往上蹿，几乎没什么枝杈，通身灰白灰白的。没有几年的功夫，已经长得赶出屋脊，有桶粗了。就在那枝叶婆娑的顶端，竟有了两个鸟巢，鸟儿用横七竖八的柴枝儿，筑个笼筐儿形似的家，它们清早出去觅食，晚上再飞回来，鸟儿吱吱叫，这小小的院子里立刻就有了勃勃生气。到了夏天，再也不怕那火炉似的炎热了，棵棵杨树撑开树冠如一柄绿色的阳伞，无风自喧，凉气如流，真是爽快。
⑨小杨树长活的那些时日，母亲高兴得就像小孩儿似的，手舞足蹈，就在这四棵杨树已经长得有二层楼房高时，母亲得病了，1988年在省城医院做了肺癌切除手术后，她常常站在院中，痴痴地盯着那四棵杨树，泪光滢滢；望着那直上笼下的燕儿在空中盘旋飞舞、纵情歌唱的情景，母亲忽又面露微笑。
⑩母亲走了，但树还在。多少年来，每当我在工作和生活中遇到困难和挫折时，想到母亲栽树的情景，想到小杨树成活的不易，便增强了勇气，自强不息，不屈不挠，在心头树起了一盏不灭的航灯。
14.根据提示，完成下面的表格。（4分）
15.任选角度，赏析下面的句子。（5分）
母亲把犬牙交错、七梭八角的石块撬开、搬走，又用箩筐从其他地方把黄土担来，如蚁啃硬骨，若蚓耕坚泥，硬是把炉渣灰垫的院子换了土层，然后把杨树苗栽了下去。
16.你认为下面甲乙哪一个更适合作为本文的标题？请简要说明理由。（4分）
【甲】小杨树二 【乙】母亲树
（二）（13分）阅读下面文章，完成文后的题。
最好的圣诞礼物
①我们是餐厅里唯一带着小孩吃饭的家庭。我让埃里克坐在一张高椅上。我注意到餐厅里的每一个人都安静地吃着，偶尔交谈，也是发出很轻的声音。
②突然，埃里克大声地尖叫起来：“看，那边！”他那胖乎乎的小手激动地拍打着椅子的扶手，眼睛瞪得大大的。
③我环视四周，发现了埃里克兴奋的来源。那是一个老人，穿着一件沾满油污并且已经破烂不堪的外套，裤子又宽又大，只剩下了半截，脚上的鞋也破了，脚趾露出了鞋外。我们由于离他太远而没有闻到他身上的臭味，但我敢肯定他自己一定能闻到。
④他正在招手，然后又拍起了巴掌。“嘿，过来，宝贝，到这边来。我看到你了，伙计。”老人对埃里克喊到。
⑤我和丈夫交换了一下眼神：那个古怪而且令人讨厌的老家伙正在骚扰我们可爱的儿子。
⑥我们点的东西站上来了，那个老人又在对面开始大喊：“你会玩躲躲猫吗？哈，瞧，这小家伙会玩躲躲猫了。”
⑦没有谁会认为那个老人是在故作姿态，但我和丈夫尴尬极了。我们默默地吃着，埃里克却不肯安静。他在那个老人的怂恿下玩起了躲躲猫游戏。他在餐桌之间跑来跑去，当他躲得很好，老人看不到他表示认输时，他就咯咯笑着跑出来。我和丈夫觉得，埃里克从来没玩得这么开心过。
⑧我们用完了餐，丈夫去停车场取车，我与埃里克留下来结帐。结完账往外走时，我发现那个老人正泰然自若地坐在餐厅门口旁边。
⑨上帝，在他对埃里克说话之前，让我们离开这里吧。当我走近那个老人时，我背过脸，因为我不想闻到他身上散发出来的味道。此时，我紧紧抓看埃里克的小手，生怕谁会把他抢走一样。
⑩可是，埃里克挣脱了我的手，向那老人的怀里投去。事情发生得太突然了，我还没来得及阻止，一个浑身臭味的老人和一个天真无邪的小男孩之间的关系就达到了升华，仿佛深爱着的祖孙俩。
⑪埃里克温顺地靠在老人那穿着破烂衣服的肩膀上。他把他对人的完全信任以及他的爱付诸了行动。老人闭起了眼睛，泪水沾满了他的睫毛，然后滑下脸颊。他那苍老的手布满了污垢、伤痕以及老茧，他轻轻抱着孩子，温柔地抚摸着孩子的背。
⑫没有哪两个人会像他们那样在这么短的时间就产生这样深厚的感情。我站在那里，呆住了。
⑬老人怜爱地看着怀里的埃里克。我知道，埃里克离开他的怀抱，对他来说是一件痛苦的事情。但埃里克最终还是回到了我的身边。老人激动地说：“上帝保佑你，夫人，你给了我一份最好的圣诞礼物。”
⑭我没有说一个字，因为我知道我无法承受这一句真诚的感谢。
⑮我抱起埃里克，向我们的汽车跑去。在车上，我紧紧抱着埃里克，终于忍不住哭了，边哭边说：“上帝，请宽恕我吧！”
⑯我明白了：那一刻，孩子看到的只是一个喜欢他的老人，而母亲看到的却只是一件衣服。
17.下面加点的词语分别表现了人物怎样的心理？（6分）
①此时，我紧紧抓着埃里克的小手，生怕谁会把他抢走一样。
②在车上，我紧紧抱着埃里克，终于忍不住哭了，边哭边说：“上帝，请宽恕我吧!”
18.赏析下面句子中加点词语的表达效果。（3分）
结完账往外走时，我发现那个老人正泰然自若地坐在餐厅门口旁边。
19.文章第⑯段有什么作用？（4分）
五、写作（50分）
20.（50分）题目：我眼中的
要求：先将题目补充完整，然后结合自己的生活经历和感悟，写一篇不少于600字的记叙文，力求写出真切体验和独特感受。文中不得出现真实校名和人名。小组
古诗词名句
出处
表达的思想或情感
第一组
（1） ，壮士十年归。
《木兰诗》
（9）
落红不是无情物，（2） 。
龚自珍
《己亥杂诗（其五）》
（10）
第二组
（3） ，（4） 。
杜甫《望岳》
站得高，才能看得远。
不畏浮云遮望眼，（5） 。
（8）
第三组
山重水复疑无路，（6） 。
陆游《游山西村》
（11）
（7） ，
一山放出一山拦。
杨万里
《过松源晨炊漆公店（其五）》
不要被眼前的顺境迷惑，要放眼长远，认真对待，才能不断克服困难，履险如夷。
内容梳理
母亲情感
寻来树苗，刨坑栽树
充满期待
折腾三年，树没栽活
①
②
恼怒茫然
东去春来，树苗拱绿
③
④
悲欣交加