18，江苏省盐城市东台市第五联盟2023-2024学年八年级上学期12月考生物试卷

这是一份18，江苏省盐城市东台市第五联盟2023-2024学年八年级上学期12月考生物试卷，共14页。试卷主要包含了选择题，综合分析题等内容，欢迎下载使用。

满分：20分 考试时间：30分钟
一、选择题 （本题共计 20 小题，每题 0.5 分，共计10分）
1. 有关下列几种动物的叙述，错误的是
A. B和C都是恒温动物
B. B在生殖和发育方面的特点是胎生、哺乳
C. A和B、C、D的主要区别是体内没有脊柱
D. C体内有许多气囊，气囊和肺部都能进行气体交换
【答案】D
【解析】
【详解】C家鸽的身体被覆羽毛，B家兔的身体被毛，有利于体温恒定，属于恒温动物，A正确；B家兔在生殖和发育方面的特点是胎生、哺乳，B正确；A蜜蜂的体内无脊柱，B家兔、C鸟类、D青蛙的体内有脊柱，属于脊椎动物，A和B、C、D的主要区别是体内没有脊柱，C正确；C家鸽体内有许多气囊，气囊辅助肺完成双重呼吸，气囊不能进行气体交换，D错误。
2. 东台临近黄海，海产品非常丰富，我们常吃的海蜇属于（ ）
A. 扁形动物B. 腔肠动物C. 线形动物D. 软体动物
【答案】B
【解析】
【分析】腔肠动物的特征是：生活在水中，身体呈辐射对称，体壁由内胚层、外胚层和没有细胞结构的中胶层构成，有消化腔，有口无肛门。扁形动物的特征：身体呈两侧对称背腹扁平；有口无肛门。线形动物的特征：身体细长，呈圆柱形；体表有角质层；有口有肛门。软体动物的特征：身体柔软，身体外面包着外套膜，一般具有贝壳，有的贝壳退化。
【详解】海蜇生活在水中，身体呈辐射对称，体壁由内胚层、外胚层和没有细胞结构的中胶层构成，有消化腔，有口无肛门，属于腔肠动物。
故选B。
【点睛】解答此题的关键是明确各动物类群的特征。您看到的资料都源自我们平台，家威杏 MXSJ663 低至0.3元/份3. 在人类的发展历程中，与现代人类关系最近的是（ ）
A. 南方古猿B. 能人C. 直立人D. 智人
【答案】D
【解析】
【分析】人类进化的历程分为南方古猿、能人、直立人、智人四个阶段。
【详解】人类是由森林古猿进化而来的，在人类的进化历程中，先后经历了南方古猿、能人、直立人和智人四个阶段。南方古猿能使用天然工具，但不能使用制造工具，是已经发现的最早的原始人类；能人能制造简单的工具（石器）；直立人会打制不同用途的石器，学会了用火，是人类进化最关键的一个阶段；智人已经学会人工取火，会制造精细的石器和骨器，能进行狩猎和捕鱼。南方古猿是人类出现的最初阶段，直立人是人类进化的关键阶段，智人是人类进化的高级阶段，故在人类的发展历程中，与现代人类关系最近的是智人，故D符合题意，ABC不符合题意。
故选D。
4. 一只失去雏鸟的美国红雀，给养鱼池边浮出水面求食的金鱼喂食。红雀的这种行为是①先天性行为②学习行为③由遗传因素决定的④由环境因素决定的
A. ①③B. ②④C. ①④D. ②③
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查的是动物的先天性行为和学习行为的区别，解答时可以从先天性行为、学习行为的特点方面来切入。先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为。例如：蜜蜂采蜜，蚂蚁建巢，蜘蛛织网，鸟类迁徙等。先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失。学习行为是动物出生后通过学习得来的行为，动物建立学习行为的主要方式是条件反射，参与的神经中枢是大脑皮层，不是与生俱来的而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。一只失去雏鸟的美国红雀，给养鱼池边浮出水面求食的金鱼喂食。红雀的这种行为，是生来就有的，不学就会的，由体内的遗传物质所决定的先天性行为。故选A
5. 美国学者米勒实验证明了（ ）
A. 原始生命起源于原始海洋
B. 在一定条件下，原始地球上的有机物可以演变成生命
C. 地球上所有生命有着共同的祖先
D. 原始地球条件下，原始大气中的各种成分可以转变为有机小分子
【答案】D
【解析】
【分析】有关生命起源的学说有很多，其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。这一假说认为，地球上的生命是在地球温度逐步下降以后，在极其漫长的时间内，由非生命物质经过极其复杂的化学过程，一步一步地演变而成的。化学起源说将生命的起源分为四个阶段：第一个阶段，从无机小分子生成有机小分子的阶段；第二个阶段，从有机小分子物质生成生物大分子物质；第三个阶段，从生物大分子物质组成多分子体系；第四个阶段，有机多分子体系演变为原始生命。米勒通过实验验证了化学起源学说的第一阶段。
【详解】米勒的实验装置如图所示：
米勒将水注入左下方的烧瓶内，先将玻璃仪器中的空气抽去。然后打开左方的活塞，泵入甲烷、氨和氢气的混合气体（模拟还原性大气）。再将烧瓶内的水煮沸，使水蒸气和混合气体同在密闭的玻璃管道内不断循环，并在另一容量为5升的大烧瓶中，经受火花放电（模拟雷鸣闪电）一周，最后生成的有机物，经过冷却后，积聚在仪器底部的溶液内（图中以黑色表示）（模拟原始大气中生成的有机物被雨水冲淋到原始海洋中）。此实验结果共生成20种有机物。其中11种氨基酸中有4种（即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸）是生物的蛋白质所含有的。米勒的实验试图向人们证实，生命起源的第一步，从无机小分子物质形成有机小分子物质，在原始地球的条件下是完全可能实现的。
故选D。
【点睛】此题考查了米勒模拟实验。
6. 根据达尔文的观点解释长颈鹿的颈长原因（ ）
A. 生活环境的需要B. 经常使用的结果C. 自然选择的结果D. 保卫自己的需要
【答案】C
【解析】
【分析】达尔文认为，自然选择过程是一个长期的、缓慢的、连续的过程。由于生存斗争不断地进行，因而自然选择也是不断地进行，通过一代代的生存环境的选择作用，物种变异被定向地向着一个方向积累，于是性状逐渐和原来的祖先不同了，这样，新的物种就形成了。
【详解】生物界普遍存在变异，古代的长颈鹿存在着颈长和颈短、前肢长和前肢短的变异，这些变异是可以遗传的，前肢和颈长的能够吃到高处的树叶，就容易生存下去，并且繁殖后代；前肢和颈短的个体，吃不到高处的树叶，当环境改变食物缺少时，就会因吃不到足够的树叶而导致营养不良，体质虚弱，本身活下来的可能性很小，留下后代的就会更小，经过许多代以后，前肢和颈短的长颈鹿就被淘汰了，这样，长颈鹿一代代的进化下去，就成了今天我们看到的长颈鹿。因此长颈鹿的长颈和高前肢的形成就是长期自然选择的结果。
故选C。
【点睛】长颈鹿的长颈的成因，是进化学家解释自然选择学说的一个经典例证。
7. 下列于生物分类的叙述，不正确的是（ ）
A. 种是最基本的分类
B. 单位分类单位越大，包含的生物种类越多
C. 同种生物的亲缘关系是最远的
D. 分类主要依据是生物间的相似程度
【答案】C
【解析】
【分析】为了弄清生物之间的亲缘关系，生物学家根据生物之间的相似程度，把它们分成不同的等级，生物分类的等级从高到低依次是：界、门、纲、目、科、属、种。种是生物分类的基本单位，一个生物就是一个物种，在生物各类群之间，所处的共同分类单位越小，包含物种越少，它们的差异越小，具有的共同特征就越多，表明它们的亲缘关系越近；等级越大，包含物种越多，差异越大，具有的共同特征就越少，亲缘关系越远。
【详解】A．生物分类的等级从高到低依次是：界、门、纲、目、科、属、种，种是生物分类的基本单位，A正确。
B．等级越大，包含物种越多，差异越大，具有的共同特征就越少，亲缘关系越远．B正确。
C．同种生物的亲缘关系是最近的，C错误。
D．为了弄清生物之间的亲缘关系，生物学家根据生物之间的相似程度，把它们分成不同的等级，D正确。
故选C。
8. 生态旅游是人们回归大自然，关注生物多样性的最佳方式之一，但过热的生态旅游却使不少地区的生物多样性遭到破坏，那么，对生物多样性最直观，最基本的认识是（ ）
A. 遗传多样性B. 物种多样性
C. 环境多样性D. 生态系统多样性
【答案】B
【解析】
【分析】生物多样性主要包括物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性。
【详解】物种多样性是指生物种类的丰富程度，生物多样性最直观、最基本的认识就是生物物种的多样性；遗传多样性是指物种种内基因组成的多样性；生态系统多样性是指生物所生存的生态环境类型的多样性。B符合题意，ACD不符合题意。
故选B。
9. 一项关于“跑步真的伤膝盖吗？”的大数据调查结果如下表。下列分析不合理的是
A. 久坐者关节炎发病率最低B. 适度跑步能降低关节炎的发病率
C. 过度运动会损伤关节D. 关节腔内的滑液能减少运动时骨间的摩擦
【答案】A
【解析】
【分析】科学、系统的体育锻炼，即可以提高关节的稳定性，又可以增加关节的灵活性和运动幅度。体育锻炼可以增加关节面软骨和骨密度的厚度，并可使关节周围的肌肉发达、力量增强、关节囊和韧带增厚，因而可使关节的稳固性加强，使关节减轻负荷。在增加关节稳固性的同时，由于关节囊、韧带和关节周围肌肉的弹性和伸展性提高，关节的运动幅度和灵活性也大大增加。适度跑步能降低关节炎的发病率，表中数据表明适当跑步关节炎的发病率是最低的。
【详解】A．科学、系统的体育锻炼，即可以提高关节的稳定性，又可以增加关节的灵活性和运动幅度。久坐者影响关节的发育。据表中数据可见：久坐者关节炎发病率不是最低的，A符合题意。
B．据表中数据可见：适度步者关节炎发病率相对较低，因此，适度跑步能降低关节炎的发病率，B不符合题意。
C．据表中数据可见：职业竞技跑步运动员关节炎发病率相对较高，跑步运动员的运动量比较大，因此，过度运动会损伤关节，C不符合题意。
D．关节软骨，表面光滑，能减少骨与骨之间的摩擦，缓冲运动时产生的震动，D不符合题意。
故选A。
10. 食物链和食物网是生态系统中物质循环和能量流动的渠道，下列有关食物链“甲→乙→丙→丁”的叙述中正确的是（ ）
A. 丁是分解者B. 乙、丙之间是捕食关系
C. 甲、乙生物的细胞结构相同D. 甲、乙、丙、丁构成了一个生态系统
【答案】B
【解析】
【分析】食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。 生态系统是由生物部分和非生物部分组成的，生物部分包括生产者、消费者、和分解者，生产者是指绿色植物、消费者是指所有的动物、分解者是指腐生细菌和真菌。
【详解】食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，丁是消费者，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分，故A错误；题干中的食物链：甲→乙→丙→丁，丙以乙为食，因此丙、乙间的关系是捕食关系，故B正确；甲属于植物、乙是动物，两种生物的细胞结构不相同，故C错误；一个生态系统是由生物部分和非生物部分组成的，生物部分包括生产者、消费者和分解者，此食物链只有生产者，消费者，组成生态系统还缺少分解者和非生物部分，故D错误。故选B。
【点睛】解此题的关键是理解掌握生态系统的组成和组成生态系统各部分的功能，这些内容都是考试命题的热点。
11. 昆虫的雌虫能分泌性外激素，吸引雄虫前来交配。农业科学家在农田中使用性引诱剂防控农业害虫，其原理是性引诱剂能够
A. 扰乱昆虫的生物钟，使昆虫死亡
B. 破坏雄虫的嗅觉感受器
C. 杀死农业害虫
D. 干扰昆虫信息交流，使昆虫不能交配
【答案】D
【解析】
【分析】动物通过动作、声音、气味、分泌物（性外激素）进行信息交流。昆虫的雌虫能分泌性外激素，吸引雄虫前来交尾。
【详解】动物通过动作、声音、气味、分泌物（性外激素）进行信息交流，因此把动作、声音、气味、分泌物（性外激素）叫做动物语言。性外激素，多是由雌虫分泌并释放，引诱雄虫前来交配，交配后，雌虫即停止分泌。因此，用性外激素引诱剂诱杀农业害虫是干扰昆虫通讯，使昆虫不能交配。
【点睛】解答此类题目的关键是理解动物通讯的方式。
12. 图所示的是某生态系统中生产者、消费者和分解者之间的关系，图中箭头表示不正确的是（ ）
A. ①B. ②
C. ③D. ④
【答案】B
【解析】
【分析】生态系统包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生产者、消费者和分解者。生产者主要指绿色植物，能够通过光合作用制造有机物，为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量；消费者主要指各种动物，动物直接或间接以植物为食，是消费者，在促进生物圈中的物质循环起重要作用；分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物，它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境，促进了物质的循环。
【详解】图中②是生产者和消费者之间的捕食关系，箭头应指向消费者；①和③为生产者和消费者的遗物或遗体进入生物圈，箭头表示正确；④是生产者和消费者的遗物或遗体被细菌、真菌加以分解，箭头表示正确。
故选B。
13. 小红在峨眉山的姥姥家过了一个暑假，她很喜欢吃山上的核桃、玉米、蕨菜和白果（银杏的种子），她想要带这些植物的种子回家种。她不可能要到哪种植物的种子（ ）
A. 核桃B. 玉米C. 蕨菜D. 白果
【答案】C
【解析】
【分析】用种子繁殖的植物才能形成种子，孢子植物则无种子。
【详解】种子植物能形成种子，孢子植物则形成种子，核桃、玉米和白果（银杏）属于种子植物，蕨菜属于孢子植物，C符合题意，ABD不符合题意。
故选C。
14. 下列动物行为中，属于先天性行为的是（ ）
A. 鸡会辨认食槽B. 老鼠拉杆取食
C. 蚯蚓走迷宫D. 老母鸡抚育小猫
【答案】D
【解析】
【分析】根据动物行为获得的途径可分为先天性行为和后天性行为（后天性行为又称为学习行为）。
1．先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，如蜘蛛结网等。
2．学习行为是在体内的遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，如小狗做算术题等。
【详解】A．鸡会辨认食槽都是通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的学习行为，A不符合题意。
B．老鼠拉杆取食都是通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的学习行为，B不符合题意。
C．蚯蚓走迷宫都是通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的学习行为，C不符合题意。
D．母鸡哺育小鸡是生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的先天性行为，D符合题意。
故选D。
15. 建立东北虎繁育中心保护东北虎，这种保护生物多样性的措施属于（）
A. 就地保护B. 法制管理C. 自然保护D. 易地保护
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查保护生物多样性的基本措施。
【详解】A．保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，又叫就地保护，A不符合题意。
B．为保护生物的多样性，我国相继颁布了《中华人民共和国环境保护法》《中华人民共和国森林法》《中华人民共和国野生动物保护法》《中国自然保护纲要》等法律，此外对破坏者还采取法制教育和处罚等，B不符合题意。
C．自然保护是对自然环境和自然资源的保护，C不符合题意。
D．人们把濒危物种迁出原地，移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理，又叫易地保护，D符合题意。
故选D。
16. 草 → 兔 → 狐这条食物链中，狐属于（ ）
A. 次级消费者，第三营养级
B. 初级消费者，第一营养级
C. 次级消费者，第二营养级
D. 初级消费者，第三营养级
【答案】A
【解析】
【分析】食物链书写的原则是：食物链中只包含生产者和消费者，不包括分解者和非生物部分；食物链以生产者开始，以最高营养级结束；食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者。
【详解】食物链是生产者与消费者之间由于食物关系而形成的一种联系，不包括分解者和非生物部分。在一条食物链中，第一营养级都是生产者。 第二营养级属于初级消费者，第三营养级属于次级消费者，所以在草→兔→狐食物链中，狐属于次级消费者，第三营养级，因此BCD错误，A正确。
故选A。
17. 赛龙舟是东台溱东每年一度的民俗活动。小明观看赛龙舟时，联系运动系统的知识，提出的观点正确的是（ ）
A. 骨和肌肉组成人体的运动系统
B. 划桨屈肘动作中肱三头肌收缩
C. 肱三头肌两端附在同一块骨上
D. 关节在运动中起到支点的作用
【答案】D
【解析】
【分析】人体的运动系统包括骨、骨连接和骨骼肌，骨连结有三种：不活动的骨连结、半活动的骨连结和活动的骨连结；骨骼肌有肌腱和肌腹组成。任何一个动作，都不是由运动系统独立完成的。
【详解】A．人体的运动系统由骨、骨连结、骨骼肌三部分组成，A错误。
B．屈肘时肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张，B错误。
C．骨骼肌由肌腱和肌腹两部分组成，同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上，C错误。
D．关节在运动中起到支点的作用，骨起到杠杆的作用，骨骼肌起到动力的作用，D正确。
故选D。
18. 与“老马识途”的行为属于同一类型的是（ ）
A. 蚂蚁搬家、蜘蛛结网、孔雀开屏B. 狗辨主客、猴子骑车、鹦鹉学舌
C. 大雁南飞、公鸡报晓、惊弓之鸟D. 猫捉老鼠、飞蛾扑火、乌鸦喝水
【答案】B
【解析】
【分析】从行为获得的途径看，动物的行为可分为先天性行为和学习行为。先天性行为是动物生来就有的，由遗传物质决定的行为。学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素，由生活经验和学习而获得的行为。“老马识途”属于学习行为。
【详解】A．蚂蚁搬家、蜘蛛结网、孔雀开屏都是先天性行为，A错误。
B．狗辨主客、猴子骑车、鹦鹉学舌都是学习行为，B正确。
C．大雁南飞、公鸡报晓是先天性行为，惊弓之鸟是学习行为，C错误。
D．飞蛾扑火是先天性行为，猫捉老鼠、乌鸦喝水是学习行为，D错误。
故选B。
19. 生物兴趣小组利用三种动物探究动物的绕道取食，得到如下结果。分析数据可知，三种动物从低等到高等的顺序是（ ）
A. ①→②→③B. ③→①→②C. ②→①→③D. ③→②→①
【答案】C
【解析】
【分析】学习行为：是动物出生后，在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。
【详解】动物的学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习获得的。不同的动物，学习能力是不同的。动物可以通过尝试和错误产生学习行为，一般来说，动物越高等，形态结构越复杂，学习行为就越复杂，尝试与错误的次数越少。反之，动物越低等，形态结构越简单，学习行为就越简单，尝试与错误的次数就越多。③学会绕道取食所经历的尝试与错误的次数最少，所以③最高等；②学会绕道取食所经历的尝试与错误的次数最多，所以②最低等。可见C正确，ABD错误。
故选C。
20. 图阴影部分表示先天性行为与学习行为的共同点，则阴影部分可以包含 （ ）
A. 生来就有的行为
B. 由生活经验和学习获得
C. 与遗传物质有关
D. 行为一旦形成就不会改变
【答案】C
【解析】
【分析】（1）先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，是动物的一种本能行为，不会丧失。（2）学习行为是动物出生后在动物在成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。
【详解】A．生来就有的是先天性行为，学习行为是出生以后才有的，因此不可以写在阴影部分，A不符合题意。
B．由生活经验和学习获得是学习行为，先天性行为是不学而会本能，因此不可以写在阴影部分，B不符合题意。
C．先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，学习行为是动物出生后，在遗传因素的基础上，通过生活经验的积累和学习获得的行为，此部分可以表示为与遗传因素有关，C符合题意。
D．学习行为是在遗传因素的基础，上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。当刺激该行为产生的环境因素去除后，该行为会逐渐消失，因此不可以写在阴影部分，D不符合题意。
故选C。
【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为和学习行为的特点。
二、综合分析题（本题共10空，每空1分，共10分）
21. 建设生态文明是中华民族持续发展的千年大计。图一表示兴趣小组的同学在调查某森林公园生态建设情况后绘制的食物网简图，图二表示图一中某条食物链各生物体内有毒物质相对含量。请回答下列问题：
（1）该生态系统中的能量是从________固定太阳能开始的。
（2）该食物网中，青蛙和蜘蛛是__________________关系。
（3）若图一表示一个完整的生态系统，还缺少_____ 和_____部分。
（4）图二中的甲对应图一中的生物是__________，这是生物富集现象。
【答案】21. 植物 22. 捕食和竞争
23 ①. 分解者 ②. 非生物
24. 鹰
【解析】
【分析】（1）生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）。
（2）食物链反映的只是生产者和消费者之间吃与被吃的关系。
（3）能量流经生态系统各个营养级时是逐级递减的，而且流动是单向的、不是循环的，最终在环境中消失。
【小问1详解】
地球上几乎所有的生态系统所需要的能量都来自太阳，太阳能是维持生态系统正常运转的动力。生态系统中，生产者（植物）能够通过光合作用制造有机物，并将光能储存在有机物中，为自身和其他生物提供了食物和能量，因此，能量流动的起点是从植物固定太阳能开始的。
【小问2详解】
该食物网中，青蛙吃蜘蛛，存在吃与被吃的捕食关系。青蛙和蜘蛛都吃昆虫，又存在争夺食物的竞争关系，所以青蛙和蜘蛛是捕食和竞争的关系。
【小问3详解】
图一为食物网简图，只表示生产者和消费者之间的关系。生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。生物部分包括生产者、消费者、分解者。若图一表示一个完整的生态系统，还需要补充的成分是非生物部分和分解者。
【小问4详解】
有毒物质随食物链不断积累，所以营养级别越高，体内积累的有毒物质就越多；图二中甲有毒物质最多，丁最少，故食物链为丁→丙→乙→甲，对应图一中的食物链为植物→鼠→蛇→鹰。所以，图二中甲对应图一中的生物是鹰。
22. 卡塔尔足球世界杯中，运动员们驰骋赛场，展示了顽强拼搏的体育精神，请你回答下列问题：
（1）图1为关节结构模式图，关节外面有[b]________包裹，所以关节很牢固。关节面表面覆盖着光滑的[e]_________，可缓冲运动时两骨间的撞击。运动时，如果[a]从[d]中滑脱出来，则称为________________。
（2）当梅西伸开双臂庆祝胜利时，图2中①处于_______________状态。
（3）图3中A、B表示一块肌肉两端的肌腱，则B应该连在 _____（填“1”或“2”）上。
【答案】22. ①. 关节囊 ②. 关节软骨 ③. 脱臼
23. 舒张 24. 2
【解析】
【分析】图1中：a是关节头、b是关节囊、c是关节腔、d是关节窝、e是关节软骨。
图2中：①是肱二头肌，②是肱三头肌。
图3中：AB表示肌腱，1和2表示的是骨。
【小问1详解】
关节囊由结缔组织构成，包绕着整个关节，把相邻的两骨牢固地联系起来。关节囊及囊内外的韧带，使两骨的连接更加牢固。关节面是组成关节的相邻两骨的接触面，一凸一凹，凸的是关节头，凹的是关节窝。关节面表面覆有一层光滑的关节软骨。关节软骨可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动，使关节的运动更加灵活。结合题图1可知，关节外面有[b]关节囊包裹，所以关节很牢固。关节面表面覆盖着光滑的[e]关节软骨，可缓冲运动时两骨间的撞击。[a]关节头从[d]关节窝中滑脱的现象，称为脱臼。脱臼后，关节无法正常活动，需要由专业医生进行复位。
【小问2详解】
骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由至少两组肌肉相互配合活动，共同完成的。屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张；伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张。可见，当梅西伸开双臂庆祝胜利时，图2中①肱二头肌处于舒张状态。
【小问3详解】
骨的运动要靠骨骼肌的牵拉，但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开。因此同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上。可见，图3中A、B表示一块肌肉两端的肌腱，则B应该连在2上。被调查的人群
适度跑步者
久坐者
职业竞技跑步运动员
关节炎发病率
3.5%
10.2%
13.3%
动物
①
②
③
完成取食前的尝试次数
64
120
20