2024高考历史基础知识二轮综合复习默写训练2三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展
展开1.220年,曹操之子曹丕取代东汉称帝,定都洛阳。刘备、孙权也相继称帝。刘备定都成都,孙权定都建业,国号 。266年, 代魏称帝,建立西晋。
2.西晋后裔司马睿在建康建立东晋,这一时期政治上的最大特点是 。420年,东晋被 夺取皇位,建立刘宋,它与此后建立的齐、梁、陈,合称 。南朝在与北朝的对峙中处于明显劣势,最后被 所灭。
3.西晋末年起,北民南迁,带来了先进的 ,也充实了 资源。东晋南朝时南方 大量开垦,农作物品种增加,产量提高。纺织、矿冶、陶瓷、造船、造纸等行业都有明显进步。这一过程中许多山区的 。
4.北魏孝文帝改革的措施和意义:
措施:(1) ;(2) 。
意义:(1) ;
(2) ;(3) 。
5.618年,李渊在长安称帝建唐,唐太宗吸取隋亡的教训,采取的措施有 , ,
, , 。出现“ ”的局面。武周统治时期社会经济得以持续发展。 统治前期,唐朝进入 时期,史称“ ”。
6.唐玄宗统治后期朝政趋于腐败,此前在边疆重地设置的军镇节度使权势大增,“ ”就在这样的背景下爆发,虽然最终被平叛,但唐朝却由盛转衰,而且形成了 的局面。唐朝后期,宦官专权和朋党之争加剧,进一步削弱了唐朝的统治。907年节度使朱温废唐称帝,唐亡。此后中国历史进入“ ”时期。
7.选官制度的演变。先秦时期实行世官制(以血缘为选官标准);秦(国)朝:以军功为选官标准;汉朝实行 (以品行/孝廉为选官标准);曹魏时期实行 (一开始重视家世、道德和才能,西晋主要看家世,逐渐成为维护 的工具);隋唐时期创立科举制(以考试成绩和才学为选官标准)。
8.隋唐科举制的发展和意义
(1)发展:①隋炀帝时,始建 ,科举制度形成。②唐太宗增加了考试科目,以进士和明经两科为主。③武则天首创了武举和 。④唐玄宗任用 主持考试。
(2)意义:① ;② ;③ ;④ 。
9.三省六部制的运作方式
(1)中书省负责 ;门下省负责 ;尚书省负责 。(2)三省长官共议国事,执宰相之职,宰相议事的地方叫政事堂, 的设立,提高办事效率,三省出现 的趋势。
10.魏晋时期实行 ,征纳的标准是按 征收粮和绢帛。北魏孝文帝颁布 ,作为实行租调制的基础。唐朝在此基础上进一步实行租庸(纳物代役)调制,以庸代役保证了农民的生产时间,有利于促进农业的发展,政府的 也有了保障。
11.两税法的内容和意义
内容:(1) ;(2) 。
意义:(1) ;
(2) 。
12.南朝祖冲之精确地算出 ;北魏贾思勰的《齐民要术》是中国现存 ;西晋裴秀绘制出《 》;隋朝李春设计并主持建造 ;唐朝已经掌握了 技术;唐末,火药开始用于战争;唐朝 测算出了地球子午线长度;唐朝 的医学名著《千金方》,总结医药学成就;唐高宗时出现最早由 颁行的药典《唐本草》。
第二单元
1.吴 司马炎
2.士族政治 刘裕 南朝 隋朝
3.生产工具和技术 劳动力 土地 少数民族逐步与汉族交融
4.将都城从平城迁到洛阳 穿汉服、说汉语、改汉姓、定门第,通婚姻 推动了北方民族交融,大大缓解了民族矛盾 促进了北魏的经济发展和社会繁荣 为以后北方统一南方与隋唐盛世的出现打下了基础
5.轻徭薄赋 劝课农桑 戒奢从简 知人善任 虚怀纳谏
贞观之治 唐玄宗 全盛 开元盛世
6.安史之乱 藩镇割据 五代十国
7.察举制 九品中正制 士族特权
8.(1)进士科 殿试 高官 (2)使出身社会中下层的读书人通过相对公平的考试参与政权 扩大了统治的基础 提高了官员的文化素质 加强了中央集权
9.草拟皇帝的诏令 审核诏令,有不妥者驳回 执行,下设六部,分工处理各项具体事务 政事堂 一体化
10.租调制 户 均田令 赋税收入
11.规定按人丁和资产缴纳户税,按田亩缴纳地税 一年分夏季和秋季两次纳税 两税法简化税收名目,扩大收税对象,保证国家的财政收入 改变了自战国以来以人丁为主的赋税制度,减轻了政府对农民的人身控制
12.圆周率 最早的一部完整的农书 禹贡地域图 赵州桥 雕版印刷 僧一行 孙思邈 国家
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