书法练习指导五年级下册第3课雨字头优秀ppt课件

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这是一份书法练习指导五年级下册第3课雨字头优秀ppt课件，文件包含第3课《雨字头》课件pptx、第3课《雨字头》教案docx等2份课件配套教学资源，其中PPT共25页，欢迎下载使用。

“雨”字作为字头，笔画书写有变化，学习时要注意体会。
我来读帖1.“雨”字做字头时，横缩短，左侧的竖变为竖点，横折钩变为横钩。2. 雨字头的外轮廓呈不规则的五边形。
我来分析1. 雨字头的第一笔横稍短，左低右高。2. 第二笔左竖点稍长并有弧度，起笔与第一笔短横的上沿在一条线上。3. 横钩向右伸展，左低右高；四个点短小倾斜，相互呼应。4. 竖画在米字格的竖中线略偏左的位置。
书写要点在雨字头中，左侧点与竖基本同向，两横基本同向，构成了稳定的横竖结构;四点形态各异，附于中间竖的两侧;钩部重于每个单独的点。雨字头一般是字中最宽的地方，字下部的宽度一般与四点整体的宽度相当。
我来临摹观察下面的例字，比较雨字头形态的细微差别，然后尝试描红。
桓玄不设寒具“寒具”是我国古代的一种类似于馓(sǎn)子的油炸食品。有一次，东晋著名的将领桓(huán)玄在家里拿出了很多自己的书画藏品，邀请朋友来欣赏。来客中，有一个人吃了寒具没有洗手就直接拿起书画看，弄脏了他的宝贝藏品。从此，桓玄会客时再也不摆寒具了。
我们在写字前要洗手，免得弄脏练习纸，写完后也要洗手，免得留在手上的墨不小心弄脏别的物品。
书法园地随着现代科学技术的进步、计算机的广泛应用，以及硬笔的普及，毛笔作为书写工具离我们越来越远。但是，毛笔作为书法艺术创作的工具，并没有因此消失。在现实生活中，一些报头、书名、牌匾、商品名称等往往由书法家题写，再加上少许的美化、缩放、重组、变色等处理，更加体现中国元素。
活动建议：1. 留意身边的书法。2. 收集一些报头、书名、牌匾、商品名称等实物或图片。3. 将收集来的这些实物或图片与同学们交流分享，并谈谈你的感受。4. 老师对这次活动作简要评价、总结。