90，广东省东莞市翰林实验学校2023-2024学年九年级上学期第一次月考物理试题

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1. 关于功、功率、机械效率说法正确的是（ ）
A. 做功多的机械，功率一定大
B. 功率大的机械，做功一定快
C. 做功快的机械，机械效率一定高
D. 通过改进机械的性能可以使机械效率达到100%
【答案】B
【解析】
【详解】A．功率是做功多少与所用时间的比值，做功多，但时间不确定，所以不能判断功率大小，故A错误；
B．功率是反映做功的快慢的物理量，功率大，做功快，故B正确；
C．功率反映的是做功的快慢的物理量，而机械效率是指有用功和总功的比值，二者没有直接关系，故C错误；
D．使用任何机械都要做额外功，有用功与总功的比值一定小于1，即机械效率一定小于100%，故D错误。
故选B。
2. 如图所示，小明在做模拟“蹦极”的小实验时，将一根橡皮筋一端系一质量为m的小球，b点是橡皮筋不系小球自然下垂时下端所在的位置，c点是小球从a点自由下落所能到达的最低点，不考虑空气阻力，以下说法正确的是（ ）
A. 小球到达b点时速度最大
B. 小球到达c点时，受的合力为零
C. 小球的动能一直在增加，重力势能一直在减小
D. 在c点小球的动能为零，橡皮筋的弹性势能最大您看到的资料都源自我们平台，家威鑫 MXSJ663 低至0.3元/份 【答案】D
【解析】
【详解】A．b点是橡皮筋不系小球自然下垂时下端所在的位置，橡皮筋处于自然下垂状态，但此时小球速度未达到最大，故A错误；
B．c点是小球从a点自由下落所能到达的最低点，对小球的拉力大于小球的重力，故B错误；
C．小球从a到b的过程中，动能一直在增加，小球开始时速度增大，由于此时合力向上，在达到c点时，动能为零，小球的重力势能一直在减小，故C错误；
D．当小球经过b点后，当橡皮筋对小球的拉力大于小球的重力时，则小球的速度才逐渐减小，动能也逐渐减小，逐渐转化为弹性势能，在c点小球的动能为零，则弹性势能最大，故D正确。
故选D。
3. 如图所示，已知物体A和B质量相等，A在粗糙的水平地面，B在光滑的斜面。现它们分别在同样大小的力F作用下沿F的方向分别移动了距离s，则F对物体做的功（ ）
A. 对A做的功多B. 对A和B做的功一样多
C. 对B做的功多D. 条件不足，无法确定
【答案】B
【解析】
【详解】由题意知，A、B受到的拉力F大小相同，在力F的方向移动了距离s相同，根据W=Fs可知，拉力对A和B做功一样多，故B符合题意，ACD不符合题意。
故选B。
4. 如图所示，是采用滑轮组水平向右移动重物的场景。已知A物体重为20N，在水平面滑动时受到的摩擦力为15N，拉力F=6N，A物体在10s内匀速移动的距离为0.6m，则（ ）
A. 1s内拉力做的功为3.6J
B. 滑轮组的机械效率约为83.3%
C. 拉力F的功率为1.2W
D. 绳子自由端移动的速度1.8m/s
【答案】B
【解析】
【详解】A．由题知，n=3，A物体在10s内匀速移动的距离为0.6m，则1s内物体移动的距离为0.06m，绳端移动距离
s=ns物=3×0.06m=0.18m
1s内拉力做的总功为
W总=Fs=6N×0.18m=1.08J
故A不符合题意；
B．由图知，滑轮组的机械效率为
故B符合题意；
C．拉力的功率为
故C不符合题意；
D．绳子自由端移动的速度为
故D不符合题意。
故选B。
5. 关于比热容和热值，下列说法正确的是（ ）
A. 冰熔化成水，它的质量、比热容都不变
B. 燃料完全燃烧时热值较大，不完全燃烧时热值较小
C. 一桶汽油用去一半，比热容和热值都不变
D. 物体热值越大，燃烧时温度越高
【答案】C
【解析】
【详解】A．冰熔化成水，它的质量不变，水和冰的比热容由于状态不同，它们的比热容也不同，故A错误；
B．热值是燃料的一种属性，其大小只与燃料的种类有关，与燃料是否充分燃烧无关，故B错误；
C．比热容和热值是物质的一种性质，只与物质本身有关，所以一桶汽油用去一半，比热容和热值不会改变，故C正确；
D．由Q=mq知道，燃料燃烧放出的热量与热值、是否完全燃烧以及质量有关，故D错误。
故选C。
6. 两个相同的容器分别装满了质量相等的两种液体。用同一热源分别加热，液体温度与加热时间关系如图（ ）
A. 甲液体的比热容大于乙液体的比热容
B. 如果升高相同的温度，两液体吸收热量相同
C. 加热相同的时间，甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量
D. 加热时间相同，甲液体升高的温度大于乙液体升高的温度
【答案】D
【解析】
【详解】A．已知两种液体质量相等，由图像可知，在加热相同时间，即吸收热量相同时，甲液体升高的温度更大，由公式
可知，甲液体比热容较小，故A不符合题意；
B．由图象可以看出，升高相同温度时，甲需要的时间比较短，也就是甲需要的热量少，故B不符合题意；
C．加热时间相同，两种液体吸收的热量相同，故C不符合题意；
D．由图象可知，加热相同时间，即吸收热量相同时，甲液体温度高于乙液体温度，故D符合题意。
故选D。
7. 把篮球抛向空中，忽略空气阻力，图哪一图像能正确反映球离手后至落回地面前机械能（E）与篮球离地- 高度（h）的关系（ ）
A.
B.
C.
D.
【答案】A
【解析】
【详解】篮球抛向空中时，动能与重力势能会转化，如果没有空气阻力，动能与重力势能的总和不会变，也就是机械能的总量不会变。所以随着高度的变化，机械能的总量不会变。
故选A。
8. 用稳定的热源给一个物体均匀加热，得到它的熔化图象如图所示，那么该物体在固态时的比热容与液态时的比热容之比是( )
A. 1∶2B. 1∶1C. 1∶4D. 2∶1
【答案】C
【解析】
【详解】物体由A到B的加热过程中，物体为固态，加热时间为2min，温度升高了40，设其吸收的热量为Q；物体在由C到D的过程中，物体为液态，加热时间为4min，温度升高了20，其吸收的热量为2Q．根据比热容公式c＝，物体固态时的比热容c固＝＝，液态时的比热容c液＝＝，则c固:c液＝1:4．故选C．
【点睛】本题考查比热容．从图中可以看出，用稳定热源给物体加热，在固态和液态时，物体升高的温度与时间成正比，根据加热时间，可以计算出物体固、液两种状态下加热时吸收的热量，根据比热容公式c＝即可求解．
二、选择题：（每空1分，共24分）
9. 以下有关“热”的描述，在物理学中的含义各是什么？（选填“内能”、“温度”、“热量”）
（1）今天天气真“热”是指_______；
（2）摩擦生“热”是指_______；
（3）晶体熔化要吸“热”是指_______。
【答案】 ①. 温度 ②. 内能 ③. 热量
【解析】
【详解】（1）[1] 温度是反映物体冷热程度的物理量，所以“天气很热”中的“热”是指温度很高。
（2）[2] 内能是指物体内部所有分子由于热运动而具有的动能和分子之间势能的总和，做功和热传递是改变内能的两种方式，摩擦生“热”中的“热”是指内能。
（3）[3] 热量指在热传递或做功的过程中，内能改变的多少，晶体熔化要吸“热”中的“热”是指吸收热量。
10. 火神山医院建设过程中，某工人在水平地面上，用200N的水平拉力将重1000N的物体匀速直线拉动，物体以0.5m/s的速度沿水平方向移动10m，该过程中物体受到的摩擦力________N，重力所做的功是_____J，水平拉力做功的功率是________W。
【答案】 ①. 200 ②. 0 ③. 100
【解析】
【详解】[1] 由于物体在水平方向上做匀速直线运动，故物体在水平方向受到的拉力与摩擦力为一对平衡力，大小相等，则物体受到的摩擦力为
[2] 物体沿水平方向移动10m，在重力的方向上没有移动距离，即重力所做的功为0J。
[3] 根据公式
可知，水平拉力做功的功率是
11. 如图所示，A物重100N，在力F的作用下，以5cm/s的速度在水平面上匀速向右运动，此时弹簧测力计的示数为10N，则A物体受到的摩擦力是_______N；拉力F为_______N；拉力在10s内所做的功为_____J。
【答案】 ①. 10 ②. 20 ③. 5
【解析】
【详解】[1] [2]由题意可知，物体匀速运动，受平衡力，拉力F为物体A所受摩擦力与弹簧测力计示数之和，A受到的摩擦力等于弹簧测力计的示数，则A受到的摩擦力为
拉力F为
[3]拉力F的移动速度为A移动速度的一半，则拉力F的移动速度为
拉力在10s内移动的距离为
拉力在10s内所做的功为
12. 斜面长4m、高1m，把重为900N的物体匀速推向斜面顶端，所用推力为300N，推力做功为_________J，则斜面的机械效率为________，斜面与物体间的摩擦力为_______N。
【答案】 ①. 1200 ②. 75% ③. 75
【解析】
【详解】[1]推力做的总功
W总=Fs=300N×4m=1200J
[2]所做的有用功
W有用=Gh=900N×1m=900J
斜面的机械效率
[3]克服摩擦力做的额外功
W额=W总﹣W有用=1200J﹣900J=300J
由W额=fs可得，斜面和物体之间摩擦力
13. 抗疫防控期间，广东省各州市防疫部门利用雾炮车对城区街道喷洒消毒剂进行消毒和除尘，雾炮车在水平路面匀速前进，雾炮车的重力势能_______，动能_______，机械能_______。（以上三空均选填“变大”、“不变”或“变小”）
【答案】 ①. 变小 ②. 变小 ③. 变小
【解析】
【详解】1][2][3]雾炮车在平直的路上匀速行驶，雾炮车的速度不变、质量变小，其动能变小，同时高度不变，重力势能变小，所以机械能变小。
14. 改变内能有不同的方式，如图甲所示是向装有少量水的瓶子内不断打气，当瓶塞跳起来时，这是瓶内的水蒸气通过_________的方式使本身的内能减小，温度降低，水蒸气液化形成小水珠。如图乙所示电热棒是通过_________的方式对烧杯中的水进行加热的，这两种方式对改变物体内能是_________的。
【答案】 ①. 做功 ②. 热传递 ③. 等效
【解析】
【详解】[1]水蒸气会把瓶塞冲出，水蒸气对瓶塞做了功，水蒸气内能减少，故瓶内的水蒸气通过做功的上式使本身的内能减小。
[2]用电热棒对水加热是通过热传递的方式进行的。
[3]做功和热传递在改变物体内能上是等效的。
15. 我国北方供热的“暖气”用水作介质，这主要是因为水的_______大；某房间一段时间内循环流动的水质量为1000kg，进水温度为55℃，出水温度为40℃。这段时间里水向外放出热量________J，这些热量相当于完全燃烧______kg酒精放出的热量。（c水=4.2×103J/(kg∙℃)，酒精的热值3×107J/kg。）
【答案】 ①. 比热容 ②. 6.3×107 ③. 2.1
【解析】
【详解】[1]“暖气”以水为媒介，是因为水的比热容大，质量相同、且降低相同的温度时，水释放的热量多，取暖效果好。
[2]水放出的热量为
[3]由题知
Q放=Q吸=6.3×107J
由Q放=m酒精q酒精得需要酒精的质量为
16. 如图甲所示，水平地面上的物体，受到方向不变的推力F的作用，0~3s内，推力对物体做功_____J；9~12s内，推力对物体做功的功率为_______W；t=4s时，物体受到的摩擦力是_____N。
【答案】 ①. 0 ②. 18 ③. 6
【解析】
【详解】[1]由丙图知，0~3s内物体的速度大小为零，物体处于静止状态，所以推力对物体不做功。
[2]由丙图知，9~12s时速度不变，v=3m/s，由图乙知，9~12s时，推力F=6N，则推力F做功的功率
P=Fv=6N×3m/s=18W
[3]由于9~12s物体做匀速运动，受力平衡，摩擦力等于推力，大小为6N；由丙图知，t=4s时，物体受力为9N，做加速运动，但接触面粗糙程度和压力大小不变，因此物体受到的摩擦力是6N。
三、实验题（每空1分，共28分）
17. 在“探究滑轮组的机械效率”时，小明利用两组滑轮组进行了5次测量，用较轻的滑轮组成的滑轮组测定前4组数据，测得数据如表：
（1）实验中应沿_______方向_______拉动弹簧测力计，使钩码缓缓上升；
（2）表格中变化①处数据应为_________；根据图中弹簧测力计可知编号②数据应为________N；
（3）由表中第1、2组数据可知，同一滑轮组的机械效率与____________无关；
（4）比较第1、3次实验数据可得出结论：使用同一滑轮组，重物越重，机械效率_______（选填“越高”、“不变”或“越低”）；
（5）比较第_____和_____次实验数据可得出结论：使用不同的滑轮组提升相同的重物时，动滑轮越重，滑轮组的机械效率越低；
（6）分析表格中第2组数据可知，此时滑轮组克服绳重及摩擦做的那部分额外功为_________J；
（7）实验中多次改变提升钩码的重力来测量滑轮组的机械效率，其目的是_____。
A.减小摩擦力
B.多次测量求平均值
C.获得多组数据归纳出物理规律
【答案】 ①. 竖直 ②. 匀速 ③. 66.7 ④. 2.4 ⑤. 钩码上升的高度 ⑥. 越高 ⑦. 4 ⑧. 5 ⑨. 0.12 ⑩. C
【解析】
【详解】（1）[1][2]实验中应沿竖直方向匀速拉动弹簧测力计，这样才能准确测出拉力的值。
（2）[3]滑轮组的机械效率
[4]由图知，测力计的分度值为0.2N，读数为2.4N。
（3）[5]第1、2组数据动滑轮重、动力和钩码重相同，钩码上升高度不同，但机械效率相同，故同一滑轮组的机械效率与钩码上升高度无关。
（4）[6]比较第1、3次实验数据可得出结论：使用同一滑轮组，其他条件相同时，重物越重，机械效率越高。
（5）[7][8]比较第4、5次实验数据可得出结论：使用不同的滑轮组提升相同的重物时，其他条件相同时，动滑轮越重，滑轮组的机械效率越低。
（6）[9]根据表中第2组数据可知，有用功为
W有=Gh=1N×0.2m=0.2J
克服动滑轮做的功
W动=G动h=0.5N×0.2m=0.1J
总功
W总=Fs=0.7N×0.6m=0.42J
则克服绳重及摩擦做的那部分额外功
W额=W总﹣W有﹣W动=0.42J﹣0.2J﹣0.1J=0.12J
（7）[10]实验中多次改变提升钩码的重力来测量滑轮组的机械效率，是为了进行多次测量，总结实验规律，故C符合题意，AB不符合题意。
故选C。
18. 如图，某实验小组在“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验中，让小球从同一斜面某处由静止释放，撞击同一水平面上的同一木块，木块移动一段距离后停止。
（1）实验中，探究的动能是指______（填序号）；
A．小球在斜面上的动能
B．小球撞击木块时的动能
C．小球撞击木块后的动能
D．木块被小球撞击动能
（2）小球滚下斜面的过程中，它的_______能转化为动能，其动能大小是通过_______来反映的；
（3）分析比较________两次实验，可探究出的结论是：质量相同的物体，速度越大，动能越大。这个结论可用于解释汽车________（选填“超速”或“超载”）带来的危害；
（4）甲实验中若木块的重力为1N，水平移动的距离是30cm，则重力对木块做功______ J；
（5）在“探究动能的大小跟哪些因素有关”的实验中，下列说法正确的是_______ ；
A．实验所用斜面和水平面都必须是光滑的
B．木块向前滑行的过程中机械能保持不变
C．小球质量越大，到达斜面底端的速度越大
D．木块被撞击后滑行的越远，说明小球的动能越大
（6）用如图甲中的器材探究阻力对物体运动的影响，必须增加的器材是_______（请从以下三个选项中选择）。
A．倾斜程度不同的斜面
B．粗糙程度不同的水平面
C．质量不同的钢球
【答案】 ①. B ②. 重力势 ③. 木块移动的距离 ④. 甲、乙 ⑤. 超速 ⑥. 0 ⑦. D ⑧. B
【解析】
【详解】（1）[1]实验中研究对象是小球，实验中通过小球撞击木块，使木块移动一定的距离，木块被撞击距离越远，说明小球撞击木块时的动能越大，即实验探究的动能是指小球撞击木块时的动能，故ACD不符合题意，B符合题意。
故选B。
（2）[2]小钢球从斜面滚下过程中，质量不变，高度减小，故重力势能减小，同时速度变大，动能增加，所以是将重力势能转化为动能过程。
[3]其动能大小是通过木块移动的距离来反映的，木块移动的距离越远，小球的动能越大。
（3）[4][5]探究动能的大小与速度的关系时，需要控制质量相同，速度不同，故需要分析比较甲、乙两次实验；质量相同的物体，速度越大，动能越大；故这个结论可用并解释汽车超速带来的危害。
（4）[6]甲实验中若木块的重力为1N，水平移动的距离是30cm，因重力的方向竖直向下，在重力的方向上没有移动距离，重力不做功，故则重力对木块做功0。
（5）[7]A．若水平面是光滑的，木块被撞击后会做匀速直线运动，无法比较运动的距离，故A错误；
B．木块向前滑行的过程中，速度减小，由于木块在水平面上，质量不变，则机械能减小，故B错误；
C．小球到达斜面底端的速度取决于小球在斜面上的高度，滚下的高度越高小球到达斜面底端的速度越大，故C错误；
D．根据转换法，将木块推得越远，说明小球撞击木块前的速度越大，说明小球撞击木块前的动能越大，故D正确。
故选D。
（6）[8]探究阻力对物体运动的影响，需要比较小车在不同表面上运动的距离，据此可知必须增加的器材是粗糙程度不同的水平面，故B符合题意，AC不符合题意。
故选B。
19. 在“比较不同液体的吸热能力”实验中：
（1）除了图中所示器材，还需要的测量仪器有_______和_______；组装器材时应按照_________（选填“自下而上”或“自上而下”）的顺序安装；
（2）在甲装置中，分别给初温相同且_______相等的水和食用油加热；
（3）在甲装置中，用相同酒精灯给两种液体加热相同时间，其目的是为了保证两种液体相同时间吸收的_______相同；
（4）在甲装置中，两种液体升高相同的温度，给_____加热时间更长；
（5）图乙装置中两个相同烧杯装有相同质量的水，灯中煤油和酒精的质量相等，进行“比较煤油和酒精的热值大小关系”实验，煤油和酒精全部烧完，分析表中数据可知，热值较大的是_______；
（6）通过实验数据直接计算出燃料的热值将_______（选填“偏大”或“偏小”）。
【答案】 ①. 天平 ②. 停表 ③. 自下而上 ④. 质量 ⑤. 热量 ⑥. 水 ⑦. 煤油 ⑧. 偏小
【解析】
【详解】（1）[1]比较不同液体的吸热能力，实验中需要控制液体的质量相同；需要记录加热时间来表示水和食用油吸收的热量，因此还需要的测量仪器有天平和停表。
[3]实验过程中要用酒精灯的外焰加热，需要先确定火焰的高度；再根据液面高度固定温度计的高度，因此组装器材时应按照自下而上的顺序安装。
（2）[4]在“比较不同液体的吸热能力”时，应控制两种物质的质量是相同的，用相同的加热装置，加热相同的时间，比较升高的温度。
（3）[5]用相同的加酒精灯给两种物质加热，在相同的时间内，酒精放出的热量相同，其目的是为了保证两种液体相同时间吸收的热量相同。
（4）[6]由于水的吸热能力强，所以两种液体升高相同的温度，给水加热时间更长。
（5）[7]实验过程中所用的水质量相同；从表格的数据可知，煤油加热的水升高的温度较高，水吸收的热量较多，即煤油完全燃烧放出的热量较多，由可知，煤油的热值较大。
（6）[8]在实验的过程中，由于燃料不可能完全燃烧，燃料燃烧放出的热量有一部分散失掉了，没有完全被水吸收，所以实验测得的热值会偏小。
四、计算题（共13分）
20. 如图所示，人用滑轮组拉着重810N的物体使其沿竖直方向以0.1m/s的速度匀速向上运动了5s，人对绳子向下的拉力为300N。求：
(1)物体上升的高度；
(2)滑轮组的机械效率；
(3)拉力的功率。
【答案】(1)0.5m；(2)90%；(3)90W
【解析】
【详解】(1)由可得物体上升的高度
h=vt=0.1m/s×5s =0.5m
(2)克服物体重力做的功为有用功
W有=Gh=810N×0.5m=405J
由图可知绳子承担重物的段数为3，则绳子的末端通过的距离
s=3h=3×0.5m=1.5m
拉力做的功为总功
W总=Fs=300N×1.5m=450J
所以滑轮组的机械效率
(3)拉力的功率
答：(1)物体上升的高度0.5m；
(2)滑轮组的机械效率90%；
(3)拉力的功率90W。
21. 一辆重为2×104N汽车在平直的公路上匀速行驶了11.5km，消耗了2kg的汽油。汽车在行驶过程所受阻力为车重的0.1倍，已知汽油的热值为4.6×107J/kg。求：
（1）汽车的牵引力所做的功；
（2）2kg汽油完全燃烧放出的热量；
（3）这辆汽车发动机热机效率。
【答案】（1）；（2）；（3）25%
【解析】
【详解】(1)汽车在平直的公路上匀速行驶，汽车受平衡力，水平方向上二力平衡
汽车的牵引力所做的功
(2)汽油完全燃烧放出的热量
(3)这辆汽车发动机的热机效率
答：(1)汽车的牵引力所做的功；
(2)2kg汽油完全燃烧放出的热量；
(3) 这辆汽车发动机的热机效率。
五、综合能力题（每空1分，共11分）
22. 用绳子把一个铁锁悬挂起来。把铁锁拉到刚好贴着自己的鼻子，稳定后松手，头不动（如图所示），然后再从c往回运动。
（1）从a点到最低点b点的过程中，铁锁的动能变_____，重力势能变_____；
（2）不计空气阻力，从最低点b到最高点c的过程中，铁球的_____能转化为________能；
（3）若空气阻力不能忽略，则铁球摆回时_______（填“能”或“不能”）摆回原位；
（4）由于空气阻力的存在，最后铁球停止在b处，在这个过程中_______能转化为_____能。
【答案】 ①. 大 ②. 小 ③. 动 ④. 重力势 ⑤. 不能 ⑥. 机械 ⑦. 内
【解析】
【详解】（1）[1][2]铁锁从a点到最低点b点的过程中，高度减小，速度增大，质量不变，所以重力势能变小，动能变大。
（2）[3][4]从最低点b到最高点c的过程中，高度增大，速度减小，铁球的动能变小，因不计空气阻力，减少的动能全部转化为重力势能。
（3）[5]若空气阻力不能忽略，铁锁在摆动过程中，机械能减小了，铁球不能摆回原位。
（4）[6][7]由于空气阻力的存在，需要克服摩擦力做功，最后铁球停止在b处，机械能比最初的位置减小了，因此在这个过程中是机械能转化为内能。
23. 阅读短文，回答文后的问题：
爆米花
爆米花是一种很受欢迎的食品，它通常是由玉米加工而成。那么玉米粒是如何变成爆米花的呢？传统的爆米机实际上是一个带有密封盖的铁罐子。加工爆米花时，用煤炉给装有玉米粒的爆米机加热，其中的水分逐渐变成水蒸气，玉米粒内部压强不断增大。部分水蒸气从玉米粒中跑出，而铁罐内气体的温度也在不断升高，压强越来越大。玉米粒像吹足气的小气球，它们不能爆开。加热到一定程度时，打开爆米机的密封盖，高温高压的玉米粒突然进入气压较低的环境中，便迅速爆开，变成了爆米花。
（1）加工爆米花的过程中，通过________的方式使玉米粒的内能增加；
（2）加热过程中，玉米粒中的水发生的物态变化是_______；
（3）在整个加工过程中，能反映罐内气体压强p和温度t变化情况的图像是_____；
A．B．C．D．
（4）如果加工两次爆米花需要消耗1kg的无烟煤，若这些无烟煤充分燃烧，则加工一次放出的热量为____________J（无烟煤的热值为：3.4×107J/kg）。
【答案】 ①. 热传递 ②. 汽化 ③. B ④. 1.7×107
【解析】
【详解】（1）[1]爆玉米花时，将玉米粒放入铁罐内加热，玉米粒通过热传递从铁罐吸收热量，使玉米粒的温度升高，内能增大。
（2）[2]加热过程中，玉米粒中的水由液态变为气态，发生的物态变化是汽化。
（3）[3]加工爆米花时，随着罐里的玉米粒温度的升高，其中的水分逐渐汽化变为水蒸气，部分水蒸气从玉米粒中跑出，进入铁罐内，使罐内压强越来越大，加热到一定程度时，打开爆米机的密封盖，罐内气体压强迅速减小，减小到原来的值，同时温度降低，据此判断图象为B，故ACD不符合题意，故B符合题意。
故选B。
（4）[4]加工两次爆米花需要消耗1kg的无烟煤，则加工一次需要消耗0.5kg的无烟煤， 0.5kg的无烟煤充分燃烧放出的热量为
实验次数
动滑轮重G/N
物重G/N
钩码上升高度h/m
动力F/N
绳端移动距离s/m
滑轮组的机械效率η/%
1
0.5
1
0.1
0.7
0.3
47.6
2
0.5
1
0.2
0.7
0.6
47.6
3
0.5
2
0.1
1.1
0.3
60.6
4
0.5
4
0.1
2
0.3
①
5
1
4
0.1
②
0.3
55.6
初温
末温度
乙装置左杯内水温/℃
25
38
乙装置右杯内水温/℃
25
31