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    云南省昭通市正道中学2023-2024学年高一下学期开学考试物理试卷

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    云南省昭通市正道中学2023-2024学年高一下学期开学考试物理试卷

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    这是一份云南省昭通市正道中学2023-2024学年高一下学期开学考试物理试卷,共11页。
    1.本试卷满分100分,考试用时75分钟。
    2.答卷前,先将自己的姓名、准考证号、座位号填写在答题卡上,并在规定的位置贴上条形码。
    3.回答选择题时,用2B铅笔在答题卡上把答案标号涂黑;回答非选择题时,将答案写在答题卡上。答案写在本试卷上无效。
    一、选择题:本大题共12个小题,在每小题给出的4个选项中,第1-8题只有一项符合题目要求,每小题4分。第9-12题有多项符合题目要求,全部选对得4分,选对但不全得2分,有选错得0分。
    1.某同学将飞来的羽毛球反向击回,击打前后瞬间羽毛球的速度大小分别为、,若羽毛球与球拍接触时间为,在此次击球过程中( )
    A.研究羽毛球在空中的翻转动作时,可将羽毛球看作为质点
    B.球拍所受弹力是由于羽毛球的形变产生的
    C.羽毛球的加速度大小为
    D.球拍对羽毛球的作用力与羽毛球对球拍的作用力是一对平衡力
    2.以下说法中不正确的是( )
    A.诗句“不疑行船动,唯看远树来”中“远树来”所选择的参考系是河岸
    B.在花样滑冰比赛中判断运动员滑冰的技术难度时,不能将运动员看做质点
    C.央视“焦点访谈”节目在每晚的19时38分开播,这里的“19时38分”指时刻
    D.物体运动的速度(对时间)变化率越大,加速度一定越大
    3.某汽车制造厂在测试某款汽车性能时,得到该款汽车沿直线行驶的位移x与时间t的关系图像如图所示,其中段和段为抛物线的一部分,段为直线段。则该过程中的图像可能为( )
    A.B.C.D.
    4.某物体做自由落体运动,它在第内、第内、第内位移之比为( )
    A.B.
    C.D.
    5.如图所示,质量为的箱子从一斜面上滑下冲到水平地面上后,对箱子施加一大小为的水平推力F,方向与箱子运动方向相反.已知箱子与地面间的动摩擦因数为0.4,取,则箱子在水平面上运动的过程中所受摩擦力( )
    A.大小为,方向与推力F方向相反
    B.大小为,方向与推力F方向相同
    C.大小为,方向与推力F方向相同
    D.大小为,方向与推力F方向相反
    6.质点受到n个外力作用处于平衡状态,其中一个力。如果其他的个外力都保持不变,只将反向,并且大小变为,则质点现在所受合力的大小为( )
    A.B.C.D.
    7.如图所示,重物的质量为,轻绳和的A和B端是固定的,平衡时与竖直方向的夹角,是水平的。(,,取),关于的拉力和的拉力的大小,下列说法正确的是( )
    A.B.C.D.
    8.如图,质量、的A、B两物体在水平推力的作用下,沿光滑水平面做匀加速直线运动,物体A、B始终保持相对静止。A和B接触面竖直,且A不与地面接触。已知物体A和B之间的滑动摩擦因数为0.9,重力加速度g取,则下列说法正确的是( )
    A.A、B两物体的加速度大小为
    B.A、B物体之间的压力大小为
    C.A、B两物体之间的摩擦力大小为
    D.B物体对地面的压力大小为
    9.如图所示,质量为m的物块和质量为M的木板叠放在水平地面上,物块在拉力F作用下在木板上向右匀速滑行,木板始终处于静止状态,物块与木板间动摩擦因数为,木板与地面间动摩擦因数为,那么下列说法正确的是( )
    A.物块受到的摩擦力一定和拉力F大小相等
    B.物块对木板的摩擦力大小一定是
    C.地面对木板的摩擦力是水平向左的静摩擦力
    D.地面对木板的摩擦力大小一定是
    10.蹦极是一项非常刺激的户外休闲活动。如图所示,蹦极者小张站在约40米的高处,把一端固定的长长的橡皮条绑在踝关节处然后两臂伸开,双腿并拢,头朝下跳下去。当小张落到离地面(或水面)一定距离时,橡皮条被拉伸、绷紧、阻止小张继续下落,直至小张下落到最低点。若不考虑空气阻力,下列说法正确的是( )
    A.当小张在最低点时,橡皮条对小张的弹力与他的重力大小相等
    B.当小张下降的速度达到最大时,橡皮条对小张的弹力与他的重力大小相等
    C.从橡皮绳开始绷紧至小张下落到最低点的过程中,他的加速度一直增大
    D.在橡皮条处于拉伸阶段,小张可能处于失重状态
    11.如图所示,水平传动带以的速率顺时针匀速运转,传动带左、右两端的距离为,把一可以看作质点的小物块轻放在传动带左端,物块与传动带之间的动摩擦因数为,重力加速度g取,下列说法正确的是( )
    A.小物块一直做匀加速直线运动B.经过小物块与传送带共速
    C.经过小物块从传送带右端离开D.小物块相对传送带运动了
    12.将一个质量为的小球竖直向上抛出,小球最终落回抛出点,小球运动过程中所受空气阻力大小恒定,方向与运动方向相反.该过程的图像如图所示,g取.下列说法中正确的是( )
    A.小球的重力和空气阻力之比为
    B.小球上升与下落所用时间之比为
    C.小球上升过程中,受到向下的空气阻力,处于失重状态
    D.小球下落过程中,受到向上的空气阻力,处于超重状态
    二、非选择题:本题共5个小题,第13题、14题是实验题,第15题、16题、17题是计算题。
    13.(每空2分,共8分)用如图所示的实验装置探究自由落体运动。实验小组按照正确操作通过打点计时器打出了一条纸带,已知打点计时器的打点频率为,取部分纸带进行探究,取A、B、C三个打点为计数点,相邻两计数点间还有一个打点图中未画出,用直尺测量长度,如图所;
    (1)由图读出A、B计数点间距离______,A、C间距______,可得重物下落加速度大小______;(计算结果保留三位有效数字)
    (2)若已知当地重力加速度大小,重物质量,则可算出重物在下降过程中受阻力大小______N.
    14.(每空2分,共6分)下图为探究求合力的方法的实验装置。
    (1)如图甲所示,橡皮条的一端固定,另一端挂一轻质小圆环。在图乙中,用两个弹簧测力计共同拉动小圆环,小圆环受到拉力、、的共同作用,静止于O点。撤去、,改用一个弹簧测力计单独拉住小圆环,弹簧测力计拉力为F,使小圆环仍静止于O点,如图丙所示。则与的合力与______相等,、与______的合力为0。(均选填“F”或“”)
    (2)本实验采用的科学方法是______。
    A.逻辑推理法B.等效替代法C.控制变量法D.建立物理模型法
    15.(12分)我国国产大飞机C919在某次试飞结束后着陆,着陆过程中做匀减速直线运动,加速度大小为,飞机着陆后的第内位移为。求:
    (1)着陆的初速度的大小;
    (2)着陆后停下来的时间及内平均速度的大小。
    16.(12分)如图,质量的木块套在水平固定杆上,并用轻绳与质量的小球相连。今用跟水平方向成60°角的力拉着小球并带动木块一起向右匀速运动,运动中M、m的相对位置保持不变,。在运动过程中,求:
    (1)轻绳与水平方向的夹角;
    (2)木块M与水平杆间的动摩擦因数。
    17.(14分)民用航空客机的机舱一般都设有紧急出口,飞机发生意外情况着陆后,打开紧急出口的舱门,会自动生成一个气襄(由斜面部分和水平面部分构成的).如图所示为某气囊斜面,机舱离底端的竖直高度,斜面长,斜面与水平面段间有一段小圆弧平滑连接.一个质量的旅客从气囊上由静止开始滑下,最后滑上水平面上的某点静止.已知旅客与气囊斜面部分及水平面部分的动摩擦因数均为.(不计空气阻力,,和).(计算结果可保留根号)求:
    (1)人在斜面上运动时的加速度大小;
    (2)人滑到斜面底端C时的速度大小;
    (3)人滑过C点后还要多久才能停下.
    昭通市正道中学2024年春季学期开学考试高一物理试卷评分标准
    参考答案:
    1.B
    【详解】A.研究羽毛球在空中的糊转动作时,羽毛球的形状、大小不可以忽略,不可将羽毛球看作为质点,故A错误;
    B.球拍所受弹力是由于羽毛球的形变产生的,故B正确;
    C.羽毛球的加速度大小为
    故C错误;
    D.球拍对羽毛球的作用力与羽毛球对球拍的作用力是一对作用力与反作用力,故D错误。故选B。
    2.A
    【详解】A.诗句“不疑行船动,唯看远树来”中“远树来”所选择的参考系是船,故A错误;
    B.在花样滑冰比赛中判断运动员滑冰的技术难度时,运动员的形状、大小不可以忽略,不能将运动员看做质点,故B正确;
    C.央视“焦点访谈”节目在每晚的19时38分开播,这里的“19时38分”指时刻,故C正确;
    D.根据加速度的定义,物体运动的速度(对时间)变化率越大,加速度一定越大,故D正确。
    本题选错误的,故选A。
    3.A
    【详解】根据图像的斜率表示速度,可知汽车的速度先增大,接着保持不变(不为零),最后又减小,且图像斜率一直为正,即汽车一直向正方向运动,结合选项图像,只有选项A的图线符合。
    故选A。
    4.A
    【详解】根据位移时间公式,即
    得,内、内、内下落的高度之比是,所以它在第内、第内、第内位移之比为
    BCD错误,A正确。
    故选A。
    5.B
    【详解】箱子在水平面上运动的过程中所受摩擦力大小为
    方向水平向左,即与推力F方向相同。
    故选B。
    6.A
    【详解】根据题意可知平衡时可得其他的个外力的合力与力平衡,可得个外力的合力大小为,方向与方向相反:所以当反向,并且大小变为,则质点现在所受合力的大小为
    故选A。
    7.D
    【详解】以O点为研究对象,对其分析受力可得受力示意图如下
    根据平衡条件可得
    故选D。
    【点睛】确定研究对象,画出受力示意图,根据平衡条件解析解答。三力平衡问题,如果其中两个力互相垂直,则常用力的合成进行解答。
    8.B
    【详解】A.以A、B两物体整体进行受力分析,根据牛顿第二定律
    解得A、B两物体的加速度大小为
    故A错误;
    D.以A、B两物体整体进行受力分析,竖直方向有
    故B对地面的压力为,故D错误;
    B.对A进行受力分析,水平方向有
    故B对A的弹力
    故B正确;
    C.对A进行受力分析,竖直方向有
    故AB之间的摩擦力大小始终等于A物体的重力大小,故C错误。故选B。
    9.ABC
    【详解】A.物块在拉力F作用下在木板上向右滑行,木板始终处于静止状态,物块运动的情况不清楚,当物块匀速运动时物块受到的摩擦力大小为F,故A正确;
    B.物块相对木板向右运动,则木板相对物块向左运动,木板受到物块的滑动摩擦力方向水平向右,大小等于
    故B正确;
    C.木板受到物块的滑动摩擦力方向水平向右,木板始终处于静止状态,则地面对木板的摩擦力是水平向左的静摩擦力,故C正确:
    D.木板受到物块的滑动摩擦力为,木板始终处于静止状态,则地面对木板的摩擦力大小一定是,故D错误。
    故选ABC。
    10.BD
    【详解】ABC.小张在开始的一段时间内做自由落体运动,当橡皮条开始绷紧之后,其对小张的弹力竖直向上,且不断增大,小张所受合外力逐渐减小,竖直向下的加速度逐渐减小,当橡皮条对小张的弹力与他的重力大小相等时,小张的加速度减小至零,且速度达到最大值,之后橡皮条的弹力开始大于小张的重力,小张开始做加速度不断增大的减速运动,当小张下降至最低点时,速度减为零,此时橡皮条对小张的弹力大于他的重力,综上所述可知AC错误,B正确;
    D.小张在达到最大速度之前,他的加速度向下,处于失重状态,故D正确。故选BD。
    11.BC
    【详解】AB.当物体刚放上时,物块做匀加速直线运动,设物体从开始运动至与传送带共速所需时间为,则根据牛顿第二定律及运动学公式有
    带入可得
    此过程物块行驶的距离为
    故达到共速后,物块仍在传送带上,分析可知,此后物块将与传送带保持相对静止,匀速向前运动。故A错误,B正确;
    C.设从物块从达到共速后运到传送带右端所需时间为,则根据运动学公式有
    带入数据可得
    故物块从开始运动到传送带右端所需的总时间为
    故C正确;
    D.物块与传送带只在达到共速前发生了相对运动,在物块从开始至与传送带共速过程中,传送带行驶的位移为
    故小物块与传送带相对位移为
    故D错误。
    故选BC。
    【点睛】传送带的问题需要判断好是否受摩擦力以及摩擦力的方向。关于相对位移,需判断在哪个阶段会发生相对位移。
    12.AC
    【详解】A.由题图可知,小球向上做匀减速运动的加速度大小,
    根据牛顿第二定律得,
    解得空气阻力,
    则重力和空气阻力大小之比为,选项A正确;
    B.小球下降的加速度大小,
    根据得,
    解得
    又因,则上升的时间和下落的时间之比为,选项B错误;
    C.小球上升过程中做匀减速运动,加速度方向竖直向下,处于失重状态,选项C正确;
    D.小球下落的过程中,加速度方向竖直向下,处于失重状态,选项D错误.
    13.(每空2分,共8分) 2.40 6.30 9.38 0.084
    【详解】(1)[1][2]由图读出A、B计数点间距离;A、C间距;
    [3]根据
    可得重物下落加速度大小
    (2)[4]根据牛顿第二定律可得
    解得
    14.(每空2分,共6分) F B
    【详解】(1)[1][2]与共同作用的效果与F单独作用的效果相同,则与的合力与F相等;小圆环受到拉力、、的共同作用,静止于O点,则、、的合力为0。
    (2)[3]本实验中两个拉力的作用效果和一个拉力的作用效果相同,采用的科学方法是等效替代法。
    故选B。
    15.(1);(2);
    【详解】(1)由位移时间公式(2分)
    代入数值解得(1分)
    (2)设飞机停下来的时间为,由(2分)
    解得(1分)
    内的位移为(公式2分,结果1分)
    则内平均速度的大小
    (公式2分,结果1分)
    16.(1)30°;(2)
    【详解】小球并带动木块一起向右匀速运动,均处于平衡状态,设轻绳的拉力为T,对小球,由平衡条件可得
    水平方向上(2分)
    竖直方向上(2分)
    联立代入数据可得。(2分)
    (2)把小球和木块当成以整体,设杆的支持力为N,由平衡条件可得水平方向
    (2分)(拆开写公式,各1分)
    竖直方向(2分)
    联立代入数据可得。(2分)
    17.(1)(2)(3)
    【详解】试题分析:(1)根据物体受力:重力、支持力、滑动摩擦力则
    (2分)且(2分)
    则:(2分)
    (2)根据运动学公式求得(公式2分,结果2分)
    (3)在水平面上:滑动摩擦力提供加速度即(1分)
    所以(1分)
    根据即则(公式1分,结果1分)
    考点:牛顿第二定律、匀变速直线运动规律
    点评:此类题型属于物理上常见的受力分析,通过牛顿第二定律求出物体加速度,并结合匀变速直线运动规律将所需物理量求出.

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