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陕西省西安市第三中学等校联考2023-2024学年八年级上学期1月期末考试语文试题
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这是一份陕西省西安市第三中学等校联考2023-2024学年八年级上学期1月期末考试语文试题，共11页。试卷主要包含了基础知识，综合性学习，阅读，作文等内容，欢迎下载使用。
一、基础知识(17分)
雪花没天起舞，纷扬而落，顷刻间给万物披上新装，伴着道劲的北风呼啸而来，飞过琼楼玉宇，超过荒野山乡，一幅壮美的北国风光图，展现在了眼前！
都市里熙报的人群，不息的车流或许能将雪的静谧消融，但落地的雪白却拉开了我乡愁的序 mù 。故乡的冬天，我常和小伙伴们在雪地里一起堆雪人、打雪仗、滑雪橇、追赶野兔，脚下踩出的“咯咯”声和着我们的欢声笑语，一起回荡在空旷的田野中……这时，大人们常会说： “瑞雪兆丰年，来年好收成！”是啊！冬雪是滋润麦苗的玉露琼浆，它孕育了成熟，带来了希望。它让欢笑在纯洁里dí 荡，让生命在积淀中丰盈。
1.请根据语境，选出加点字正确的读音。 (只填序号) (2分)
(1)顷刻间给万物披上新装(A. qǐng B. qīng) 。 ( )
(2)伴着遒劲的北风呼啸而来(A. jìng B. jln) . ( )
2.请根据语境，写出下面词语中拼音所对应的汉字。 (2分)
(1) 序mù (2) dí荡
3.经典诗文默写。[在(1)-(6) 题中, 任选四题; 在(7)-(9) 题中,任选一题](6分)
(1) 争渡, 争渡, 。 (《如梦令》)
(2) ,铜雀春深锁二乔。 (《赤壁》)
(3) 晴川历历汉阳树, 。 (《黄鹤楼》)
(4) 此中有真意, 。 (《饮酒》)
(5) 以君之力, 。 (《愚公移山》)
(6) ,行止依林阻。 (《梁甫行》)
(7) 难道你又不更远一点想到，这样枝枝叶叶靠紧团结，力求上进的白杨树，宛然象征了今天 ， 的那种精神和意志? (《白杨礼赞》)
(8) 李清照在《渔家傲》中， “ ， 。 ”一句用路途遥远而时光易逝来比喻理想难以实现，写出了词人晚年孤独无依的痛苦感受。
(9) 暑假，小江和妈妈泛舟富春江，顺着江流， 自由而下，悠然惬意，不由吟诵《与朱元思书》中的名句“ , ” .
4.名著阅读。 (3分)
5.阅读语段，按要求完成下面的题目。 (4分)
①我们要坚定不移推进中国式现代化，完整、准确、全面贯彻断发展理念，加快构建新发展格局，推动高质量发展，统筹好发展和安全。②要坚持 、 、先立后破，巩固和增强经济回升向好态势，实现经济行稳致远。③要全面深化改革开放，进一步提振发展信心，增强经济活力，以更大力度办教育，兴科技，育人才。④现在，社会节奏很快，大家都很忙碌，工作生活压力都很大。⑤我们要营造温暖和谐的社会，拓展包容活跃的创新空间，创造便利舒适的生活条件，让大家心情愉快、人生出彩、梦想成真。
(1)请将下面的语句分别填在第②句的横线上。 (只填序号) (2分)
A.稳中求进 B.以进促稳
(2)第③句标点符号使用有误，请将修改意见写在下面横线上。 (1分)
(3)第⑤句有语病，请将修改意见写在下面的横线上。(1分)
二、综合性学习(7分)
6. 大地因有光而璀璨多彩，万物沐光而欣欣向荣。每个眼中有光的人，都会温暖身边的人，传递光，让光照亮前行的路。为此，我校八年级将开展以“致敬好入，吾辈自强”为主题的综合性学习，如果你是八年级一班班长小语，请你完成下列活动。
【活动一：我书写】请把本次活动主题正确、规范、工整地书写在田字格中。 (1分)
【活动二：我劝说】学校为了学习好人的先进事迹，组织同学，齐聚校操场，集体观看影片《日照好人》，小江同学已经看过这部电影，不愿意再参加此次集体活动了。你准备怎么劝说他呢? (2分)
【活动三：我推荐】学习小组的同学搜集了一些“陕西好人”的事迹在活动课上展示，请你结合这些人物事迹写一段推荐语，给班级同学介绍这些人物。(2分)
事例一：田野，田小野串串店经理。2004年，一场车祸导致他高位截瘫。他开了田小野串串店，特别推出对残疾人半价优惠的活动。为帮助残疾人更好地走出家门、融入社会，他与残疾人朋友共同成立“SCI无翼飞翔”公益中心。他们借助轮椅跑遍西安大街小巷，对西安市三环内的道路无障碍环境进行调查，制作了一份西安道路无障碍设施分布电子地图。他们还走进各大康复医院，陪残障患者聊天，组织残障患者外出游玩。
事例二：宁仁杰，康宁新型生态农业合作社理事长。他富而思源、富而思进，响应政府号召回乡创业，带领群众兴业致富，助力当地乡村振兴。他积极投身公益慈善事业，长期关心关爱贫困大学生，留守老人、儿童和残疾人等弱势人群，受到周围群众的普遍称赞，为新时代青年企业家树立了榜样。
事例三：郑建明，村党总支委员，商贸有限公司总经理，曾获市“最英志愿者” “爱心人士” “十佳青年”等荣誉。他热心公益，致富不忘回馈社会。10多年来，他先后资助30余名困难学子圆梦大学；出资15万元，为村里修路建桥、修缮困难户住房； 每年主动联系相关部门，出资慰问坚守在一线的公安干警、环卫工人和社区工作者等。
推荐语：
【活动四：我参与】小组推选你作为联络员，联系田野商讨采访事宜，请你补全对话。 (2分)
你:
田野：好的，没问题。我下周六中午两点以后有时间，地点就在我家店里吧。欢迎你们来。
三、阅读
【现代文阅读】
(一) 阅读下面的材料, 完成7~9题。 (9分)
【材料一】中新网北京31日电 南都未成年人网络保护研究中心30日举办第五期“南都数字经济治理论坛”，其间发布的《短视频直播App青少年保护测评报告》 (以下简称“报告”) 对青少年保护提出五点建议。
一是建议平台成立专门的未成年人保护部门。平台应明确告知未成年人及其监护人将如何收集、使用、存储、共享未成年人个人信息；尤其在涉及人脸等敏感个人信息时，有义务在收集前向用户承诺不会存储这些信息或将其用于商业目的；平台可成立专门保护未成年人个人信息的安全部门、对未成年人个人信息进行高度加密等。
二是建议平台加强内容审核、及时提示。对于色情、烟酒、暴力等未成年人不宜接触的信息，平台可在页面以显著标识做出提迾。
三是建议平台丰富青少年保护模式下的内容池。报告指出，短视频直播平台是课堂教育的有益延伸和补充，对于促进素质教育、消除知识鸿沟有重要作用。平台应着力丰富青年保护模式下的内容池，将其打造成真正符合未成年人兴趣的集合。
四是建议平台加强时间锁和禁用时段的管理。如在禁用时段即使输入密码也无法继续使用；设置监护人监管模式，延长使用时间会通过短信等方式通知监护人等。
五是建议平台直播、 充值页面作“禁止未成年人打赏”强提醒。
(选自“中国新闻网”)
【材料二】短视频之于青少年，有着独特的意义和价值。譬如，借助一块屏幕，非遗技艺能激发孩子们对传统文化的兴趣，偏远地区的学生有了摆脱“土味外语”的可能，城市里的少年也有机会感受乡间生活的山水乐趣。这些能够让知识跨越山海的阻隔。短视频参差多态、信息量大、趣味性强的内容，能拓展人们认识世界的维度。再譬如，在疫情期间通过短视频可以传递相关知识：“怎样科学佩戴口罩”“快递要不要消毒”“逝冠病毒是如何传播的”，这些不仅普及了科学知识，也提升了公众的科学素养，涵养了理性的社会心态。
但同时也应看到，青少年正处于价值观形成的关键期，不管是行为习惯，还是价值观念，都容易受到外部世界的影响。而从短视频的特性出发考量，一方面，短视频的内容丰富多彩，但也存在泥沙俱下的问题。一些色情、暴力等低俗有害信息，会对青少年身心造成影响。而危险动作、整蛊恶搞、吸烟喝酒等不良内容，更是会让青少年受到误导甚至伤害。另一方面，短视频的“短小精悍”符合注意力法则，但也存在沉迷上瘾的隐患。这对于缺少时间管理观念、 自控能力较弱的青少年而言，很容易让时间在指尖上流走。
(选自搜狐网)
【材料三】4月13日，某短视频发布全新升级版的青少年模式。升级后的青少年模式下，在推荐页面外新增了“发现”频道，提供体系化的知识，同时还推出了安全搜索功能，满足青少年定向获取感兴趣内容的需求。
“发现”频道还推出了合集功能，将孩子感兴趣的内容更加结构化呈现，让孩子不仅仅是砕片化地接收信息，而是能针对感兴趣的内容进行深度学习。用户设置不同年龄系统就会匹配适龄内容。目前相关合集敛量超千个，总时长达5万多分钟。
对于广大家长普遍关心的青少年模式是否安全的问题，该平台青少年模式产品经理表示，青少年模式的内容均需经双重审核，确保内容符合公序良俗、过滤危险行为、屏蔽成人化内容。此外，平台还特别注重内容的信息增量、严谨准确和生动易懂。
此外，该平台还推出了青少年守护官的功能，招募家长参与，对平台上的视频是否适合未成年人观看进行投柔评价，借此引入家长视角，不断优化内容标准。 (选自《北京日报》)
【材料四】
7.根据材料二的内容，概括一下短视频对背少年来说，分别有什么优点和缺点。 (4分)
8. 请根据以上材料并联系生活实际，从平台、家长和青少年任选一种角度谈一谈，如何利用短视频助力青少年成长。 (2分)
9.下列对材料有关内容的表述，正确的一项是( ) (3分)
A.学习负担比较重、有心里话做在心里、感到孤独、心理上有压力、对未来迷惘的中小学生，使用短视频的频率更高。人际关系是否和谐也直接影响学生对短视频的使用。
B.家长参与，对平台上的视频进行投票评价，可以过滤视频中的危险行为，确保视频内容符合公序良俗，所以可以不用双重审核。
C. 担视频内容丰富，能激发孩子们对传统文化的兴趣，能让偏远地区的学生摆脱“土味外语”，让城市里的少年也有机会感受乡间生活的山水乐趣。
D. 短视频信息量大、趣味性强，传播速度快，是课堂教育的有益延伸和补充，短视频参差多态，泥沙俱下，对青少年成长有着独特的意义和价值。
(二) 阅读下面文章, 完成10~14题。(21分)
冯 唐
①有时候，人会因为一两个微不足道的美好而暗暗渴望一个巨大的负面，比如因为一个火炉而期待北…京漫长而寒冷的冬天。
②我怕冷，我把我怕冷的原因归结于我从父亲那边遗传的基因。我老爸生在印尼，长到18岁才回国，18岁前没穿过长裤，更别说秋裤了。
③记忆卫北京的冬天漫长而寒冷，每个人都穿着同一个颜色和式样的衣服，像一个个丑陋的柜子在街上被搬来搬去。北京漫长的冬天里唯一的喜庆颜色是“两白一黑”。一“白”是白菜，北京人冬天的主菜，通常的习惯是买半屋子，吃整整一个冬天，酣熘、清炒、乱炖，包饺子、包包子、包馅饼，百千万种变化，不变的是白菜还是白菜。另一“白”是白薯，北京冬天唯一的甜点，买两麻袋，吃整整一个冬天。一“黑”是蜂窝煤，堆在门前院后，那时候北京大部分地方没有市政供畎，整整一个冬天的温暖得意就靠它了。
④我常常因为烧蜂窝煤的火炉而想念那时候北京的冬天。
⑤伺候火炉是个有一定技术含量的活儿，这个技艺由老爸掌握。炉子被安放到屋里的一个角落，烟囱先伸向房顶再转向一面墙，最终探出屋外。为了伺候炉火，老爸自制了很多工具，夹煤的、捅煤的、掏灰的、钩火炉盖儿的，其中捅煤的钎子常常被我们拿去滑冰车用，总丢，老爸总是多做几个备用。蜂窝煤似乎有两种：一种比较普通，数量多，含煤少；另一种数量少、含煤多，贵，用未引火，先放在煤气炉子上烧着，然后放进火炉最底层，最后再放上脊通蜂窝煤。
⑥蜂窝煤烧尽，要从下面捅碎，煤灰因重力落到炉底，用煤铲掏走，再往炉子里加一块新煤。最考验技术的是临睡前封炉子， 留多大进气口很有讲究： 留大了，封的煤前半夜就烧没了，下半夜全家被冻醒；留小了，不热，一些夜全家受冻；加上蜂窝煤的煤质不稳定，留多大更难控制。老爸的解决办法是半夜起未一次，我睡觉轻，常常听见他摸黑穿拖鞋声，因为长期吸烟的暗咬声，吐痰声，喝水声，用铁钱子拉开炉盆儿声，用铁钩子合上炉盖儿声，脱鞋再上床声。
⑦炉火当然能供暖，而且炉火比空调好很多，不硬吹热风，而是慢慢做热传递和热辐射，暖得非常柔和。从脆冷的屋外进来，把千斤重的厚棉衣一脱，一屁股坐在炉火旁边的马扎上，面对炉火，像拥抱一个终于有机会可以拥抱的女神， 伸出双臂、敞开胸怀，但是又不能且不敢抱紧。哪怕不抱紧，很快身心也感到非常温暖。然后，倒转身。挺直腰板，让炉火女抻再温暖自己的后背、后腿和屁股。炉火还能拈食物，白茅、 汤、粥、 馒头片。
⑧晚上给书累了、饭了，贴炉壁一面的烤白薯和烤好的抹上酱豆腐的馒头片都是人间炎味。遇到周末改善生活，放上一口薄铝锅，炉火还能煮火锅。火锅神奇的地方是，已经吃得不能再烦的白菜、酸菜、豆网、土豆放到里面，几个沉浮， 忽然变得好吃得认不出来了，围坐在周围的家人也开始和平时不一样了——老妈转身去哪柜伞酒，老姐望着炉火眼神似忽，老哥热得撩起秋裤腿毛飒忽，老爸开始小声哼唱18岁前学会的歌曲。窗外天全黑了，借着路灯的光亮看到小雪，在窗子的范围里，一会儿向左起，一会儿向右解。
⑨后来，住处有了市政集中供暖，老爸还是习惯性地半夜起来一次。我睡觉轻，还是听见他摸黑穿拖鞋声，因为长期吸烟的暗咳声，吐痰声，喝水声，脱鞋再上床声。我背诵最早和最熟的唐诗之一是白居易的《问刘十九》： “绿蚁新醅酒，红泥小火炉。晚来天欲雪，能饮一杯无? ”如今，每到冷天，每到夜晚，我闭上眼总能听到老爸像老猫一样爬起来，去照看那早已经不存在了的炉火的声音。
——选自《读者》 (有删改)
10.文章第①段内容简洁，请你说说它的作用。(3分)
11.结合语境，回答括号里的问题。
(1) “我对伺候火炉的兴趣不大，但是对炉火的兴趣很大。”这句话是从文中哪个自然段开头抽取出来的? 请结合文章内容加以分析。(3分)
(2) 窗外天全黑了，借着路灯的光亮看到小雪，在窗子的范围里，一会儿向左飘，一会儿向右飘。 (从描写的角度品味第⑧段划线句子的表达效果。) (3分)
12.对比探究：从观察角度、描写方法、抒发情感等角度，任选两个方面，说说下列选段有何不同?(4分)
【甲】我睡觉轻，常常听见他摸黑穿拖鞋声，因为长期吸烟的暗咳声，吐痰声，喝水声，用铁钩子拉开炉盖儿声，用铁钩子合上炉益儿声，脱鞋再上床声。 (节选自本文)
【乙】我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩； 他肥胖的身子向左徽倾，显出努力的样子。 (节选自朱自清《背影》)
13.下面是两位同学的讨论，请你根据文意，将对话补充完整。(3分)
小语：“本文和下面的链接材料语言风格似乎不同。”
小文：“对！ 冯唐的散文语言通俗易懂，简单明了，富有情感； 下面的链接材料的语言(1) ，简净而又细致。”
小语：“是吗?那你能不能结合下面的链接材料和本文第⑦段分别具体帮我分析一下?”
小文:“可以!(2)
【链接材料】回家变卖典质，父亲还了亏空； 又借钱办了丧事。这些日子，家中光景很是惨淡，一半为了丧事， 一半为了父亲赋闲。
14.八年级“樊登读书小组”要为此文拟一个标题。经讨论，有以下三个标题进入最后的票选，作为小组成员，你更支持哪一个标题，写出你的理由。(5分)
A.“老爸的火炉” B.“火炉” C.“童年的记忆”
【古诗文阅读】
(三) 阅读下面的文言文, 完成15~18题。(12分)
【甲】景春曰： “公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉?一怒而诸侯惧，安居而天下熄。 ”
孟子曰： “是焉得为大丈夫乎?子未学礼乎?丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之，往送之门，戒之曰： ‘往之女家，必敬必戒，无违夫子！’ 以顺为正者，妾妇之道也。居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。得志，与民由之； 不得志，独行其道。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。 ” (《孟子》)
【乙】 记孙觌①事
靖康之难②， 饮宗幸③虏营。 虏人欲得某文④。饮宗不得已，为诏从臣孙觌为之，阴冀觌不奉诏，得以为解。 而规不复辞， 一挥而就， 过为贬损，以媚虏人，而词甚精丽，如宿成⑤者。虏人大喜， 至以大宗城囟获妇饷之，线亦不辞。其后每语人曰： “人不胜天久矣，古今祸乱，莫非天之所为。而一时之士，欲以人力胜之，是以多败事而少成功，而身不免焉。孟子所谓 ‘顺天者存，逆天者亡’ 者， 益谓此也。 ”或戏之曰： “然则，子于虏营也，顺天为己甚矣！其存而康也，宜哉！”觑惭亡以应，闻者快之。
(《朱文公文集》)
【注释】①孙锐(dí) ： 宋钦宗时， 官翰林学士。②圻康： 宋钦宗年号。 难： 指宋钦宗靖康二年(1127)四月， 金人攻陷汴梁，掳宋徽宗、钦宗北迁。③孝：皇帝所到曰李。④某文：降表的隐语。⑤宿成：早虬写成。
15.解释下列句子中加点的词语。 (4分)
(1) 必敬必戒 ( ) (2) 贫贱不能移 ( )
(3) 阴翼觌不奉诏 ( ) (4) 闻者快之 ( )
16.下面句子中加点词语意义和用法相同的一项是( ) (2分)
A. 而词甚精丽 而山不加增
B. 已而之细柳军 往之女家
C. 子于虏营也 生于忧患，死于安乐
D. 以媚虏人 以残年余力
17.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。 (4分)
(1)一怒而诸侯惧，安居而天下熄。
(2)而一时之士，欲以人力胜之，是以多败事而少成功，而身不免焉。
18.你认为孙觌是不是大丈夫? 请结合甲文中孟子对大丈夫的论述，，具体判断并分析。(2分)
(四) 阅读下面的诗歌, 完成19~20 题(4分)
【甲】夜上受降城闻笛
李益
回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。
不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。
【乙】雁门太守行
李贺
黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。
角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。
半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。
报君黄金台上意，捉携玉龙为君死。
19.李贺作诗，工于着色。钱钟书说： “长吉穿幽入仄，惨淡经营，都在修辞设色。”陆游也称赞说他的诗“五色炫耀，光彩夺目，使不敢熟视”。请你以首联为例，说说诗中色彩词语所表达的效果。 (2分)
20.李益与李贺均以乐府歌诗著名，因此在当时有齐名之誉，被后人并称为“二李”，材料所选这两首诗都描写了边塞风光，却表达了不同的情感， 【甲】诗表达了 ， 【乙】诗表达了 。(2分)
四、作文(50分)
北宋那夜清亮的月色唤起苏轼与友人步行夜游的雅趣逸兴，大西北原野中笔直钻天的白杨树唤起茅盾先生对中华民族精神的由衷礼赞，几十年前昆明的肥大仙人掌、各种菌子、带着雨珠的缅桂花，.无不唤起汪曾祺对昆明的雨的思念……少年的成长也会有种种美好唤起青春的热忱、志向的高远、意志的淬炼、精神的觉醒……
请你以“有一种美好唤起我”为题，写一篇作文，不少于600字。文体不限， 诗歇除外。不抄袭，不套作，不要出现真实学校、班级、姓名。阅读策略
阅读内容
阅读笔记
关注作者和作品
《昆虫记》无愧于 “昆虫的史诗”的美誉
作者： 法布尔
关注内容
小江同学阅读过程中，根据作品内容给萤火虫拟了一个
别称， 请你也从书中任选一种昆虫， 仿照示例为其拟写别称
并简述理由。
昆虫：萤火虫
别称：麻醉专家
理由：萤火虫对蜗牛施行麻醉手术时，动作麻利，立竿见影。
昆虫: (1)______________
别称:(2)______________
理由:(3)________________
_____________________.
2023--2024学年度第一学期期末质量检测
八年级语文答案
一、基础知识(17分)
1. (2分) (1)A (2)A
2. (2分) (1) 幕 (2)涤
3. (6分) (1)惊起一滩鸥鹭 (2)东风不与周郎便 (3)芳草萋萋鹦鹉洲
(4)欲辨已忘言 (5)曾不能损魁父之丘 (6) 妻子象禽兽
(7) 在华北平原纵横决荡，用血写出新中国历史 (8) 从流飘荡，任意东西
4. (3分) (一空一分)
示例一：蜣螂——屎壳郎，有“自然界清道夫”的称号。大多数蜣螂营粪食性，以动物粪便为食。
示例二：当蝈蝈捕杀蝉时作者用“狂热的狩猎者”； 当蝈蝈成为作者笼中观察和实验的对象时，作者就用“我笼里的囚犯”； 当蝈蝈吃蝉肉时作者称之为“蝉的屠夫”
示例三：蟋蟀被称为“夜之歌手”。在夜晚，当其他昆虫们都已经安静下来休息时，蟋蟀却开始高歌- -曲。它们用自己特殊的方式鸣叫，发出一种连续而有节奏的声音，像是在为夜晚带来美妙的音乐。这种声音在寂静的夜晚显得格外明亮，引人入胜。
示例四：豌豆象叫做税务官，是因为豌豆象数量惊人，个头儿又小，且极其狡猾，很难被发现和消灭。
5. (1) (2分) A,B
(2)(1分) 将“办教育” “兴科技”后逗号改为顿号。
(3)(1分) “温暖和谐的社会”后加上“氛围”
二、综合性学习(7分)
【活动一】 (1分) 工整地抄在田字格中。
【活动二】(2分)示例：小江，观影是集体活动，虽然你已经看过了，但也应该参加。再说，好的影片，值得反复观看、品味！你说对吗?
【活动三】(2分)我今天要给大家推荐三位“陕西好人”，他们都是助人为乐的典范，尽己所能，热心帮助身边人，成为我们的学习榜样。
【活动四】 (2分) 田叔叔，您好。我是三中八年级的小语，了解了您的事迹，我们很想对您进行采访。请问您什么时候有时间接受采访? 采访地点定在哪里合适呢?
(有称谓，有自我介绍，说话得体简介，目的明确)
三、 阅读
(一) 阅读下面的材料, 完成7~9题。 (9分)
7. (4分) 优点：①让知识跨越山海的阻隔，拓展青少年认识世界的维度；②普及科学知识，提升青少年科学素养。
缺点：①有色情、暴力等低俗有害信息，对青少年身心造成影响；②存在让青少年沉迷上瘾
的隐患，浪费青少年的时间。
8. (2分) 示例：①平台应成立专门的未成年人保护部小，对短视频内容严格审查，对不健康视频的账号封号，加强时间锁和禁用时间段的管理；②家长以身作则，在陪伴中帮孩子培养健康的兴趣爱好，引导孩子自控自律、健康上网；③青少年应有自控能力、辨别能力，不看低俗、不健康的视顺，控制看视频的时间。(言之成理即可) (1 点 1分, 共2分)
9. (3分) A
(二) 阅读下面的文字, 完成10~14题。 (21分)
10. (3分) 内容上简洁地写出“我”因火炉对北京的冬天的怀念，实则含蓄地写出对父亲的怀念，奠定文章的感情基调。结构上开篇点题，总领全文，引出下文对老爸的火炉的回忆。
11.(1) (3分) 第⑦段。起承上启下的作用，由上文写伺候火炉很繁琐过渡到下文写炉火给人带来的温暖和惬意。
(2) (3分) 环境描写。描写了夜晚坐在室内看到的窗外飘雪的情状，烘托了围坐在火炉旁的一家人其乐融融的氛围，表现了一家人在火炉的温暖下的幸福。侧面表现老爸的爱给家人带来的幸福。
12. (4分) 【甲】通过作者的听觉来暗写父亲半夜调控火炉的动作， 【乙】通过作者的视觉明写父亲的买橘子爬月台的艰难动作；【甲】的描写较粗略， 【乙】除了动作描写外，还侧重描写了父亲的外貌，抓住外貌、动作等细节描写；【甲】展现的是父亲对家人的关爱，也表现出“我”对老爸半夜的看火炉印象之深，与下文照应。 【乙】展现的是父亲对儿子的关爱。
13.(1) (1分) 素朴而典雅
(2) (2分) 材料中语句都很短，没有多余的话。其中“典质” “亏空” “惨淡” “赋闲”等词很文雅，但总体而言是口语，明白易懂。短促的语句，将事件、氛围、原因概述得清清楚楚，带给读者一种忙碌、沉重的感受。 (1分) 本文全是口语化， “棉衣” “马扎” “白薯汤、粥、馒头片”等，充满了生活气息，让读者感受到了家庭温暖的气息。 (1分)
14. (5分) 本题设为分层级得分(主要考察对文章的深度理解，对标题的理解)
第一层级(最高5分) ：选 A，因为“老爸的火炉”是本文写作的线索，虽然全文围绕“火炉”展开，(1分)但“老爸的火炉”表面上是回忆幼时父亲在北京寒冷的冬天里用火炉为全家人带来温暖， (1分)更是美好而温暖的父爱的象征(1分) ，从而突出父亲默默为家人奉献付出，给家人爱与温暖的文章主题(1分)。
第二层级(最高4分) ：选 B，选A， “火炉”是本文的写作对象，全文围绕“火炉”展开，(1分)文章回忆幼时父亲在北京寒冷的冬天里用火炉为全家人带来温暖，(1分) 体现了一家人美好而温馨的家庭生活(1分) (不能满分的原因是选此标题的学生全局意识不强，没有考虑文章整体内容)
第三层级(最高3分) ：选C， “童年的回忆”，这个标题是文章的主要写了我童年时代艰苦而美好的往事，表达了一家人温馨和谐的生活。 (选这个标题的学生问题考虑片面，程式化思维比较严重)
(三) 阅读下面文言文, 完成15~18 题
15. (4分) ⑴谨慎⑵使……改变 (3)希望 (4)意动用法,以……为痛快(感到……是痛快的)
16. (2分) B
17. (4分)(1)他们一发怒，诸侯就害怕，他们安静居住下来，天下就太平无事。
(2) 可是当时的人却想用人力来战胜它，所以失败的多，成功的少，而且自身不保。
18. (2分) 孙觌不是一个大丈夫。金人将掳来的妇人送给他，他不推辞，没有做到“富贵不能淫”或：在投降书中贬损宋朝、讨好金人，没有做到“威武不能屈”。
【译文】靖康之难时，钦宗被抓到敌营。金人想得到宋朝的降表。钦宗迫不得已，命令让自己的近臣孙觌来写；暗地里希望孙觌不听从命令，来使自己得到解脱。但是孙觌没有推辞，很快就写成了，很过分地贬损宋朝，来向金人献媚；而词句精英，像写文章的老手完成的。金人大喜，把从宋朝皇宫中抢来的宫女赏给他，他也不推辞。此后，他常常对人说： “个人的力量怎么能战胜上天的安排呢? 古今的祸乱，都是上天决定的。可是当时的人却想用人力来战胜它，所以失败的多，成功的少，而且自身不保。孟子所说的‘顺天者存，逆天者亡者’ 大概就是这种情况。”有人讥笑他说： “可是你在敌营里顺应天时也太过分了， 能够健康长寿也真是应该啊！”孙觌惭愧地无话可说。听说这件事的都感到骂得痛快。
(四) 阅读下面诗歌, 完成19~20题(4分)
19. (2分) 一个“黑”字，把敌军人马众多，来势凶猛，守军将士处境艰难等淋漓尽致地揭示出来。一个“金”字，写一缕日光从云缝里透射下来，映照在守城将士的甲衣上，只见金光闪闪，耀人眼目，显示了守城将士披坚执锐，严阵以待的士气，情景相生，奇妙无比。
20. (2分) 【甲】诗表达了诗人浓烈的思乡，满心的哀愁之情。
【乙】诗表达了诗人忘身报国之情(或立志报国或杀敌报国的愿望)
四、作文(按中考评分标准)
一、基础知识(17分)
雪花没天起舞，纷扬而落，顷刻间给万物披上新装，伴着道劲的北风呼啸而来，飞过琼楼玉宇，超过荒野山乡，一幅壮美的北国风光图，展现在了眼前！
都市里熙报的人群，不息的车流或许能将雪的静谧消融，但落地的雪白却拉开了我乡愁的序 mù 。故乡的冬天，我常和小伙伴们在雪地里一起堆雪人、打雪仗、滑雪橇、追赶野兔，脚下踩出的“咯咯”声和着我们的欢声笑语，一起回荡在空旷的田野中……这时，大人们常会说： “瑞雪兆丰年，来年好收成！”是啊！冬雪是滋润麦苗的玉露琼浆，它孕育了成熟，带来了希望。它让欢笑在纯洁里dí 荡，让生命在积淀中丰盈。
1.请根据语境，选出加点字正确的读音。 (只填序号) (2分)
(1)顷刻间给万物披上新装(A. qǐng B. qīng) 。 ( )
(2)伴着遒劲的北风呼啸而来(A. jìng B. jln) . ( )
2.请根据语境，写出下面词语中拼音所对应的汉字。 (2分)
(1) 序mù (2) dí荡
3.经典诗文默写。[在(1)-(6) 题中, 任选四题; 在(7)-(9) 题中,任选一题](6分)
(1) 争渡, 争渡, 。 (《如梦令》)
(2) ,铜雀春深锁二乔。 (《赤壁》)
(3) 晴川历历汉阳树, 。 (《黄鹤楼》)
(4) 此中有真意, 。 (《饮酒》)
(5) 以君之力, 。 (《愚公移山》)
(6) ,行止依林阻。 (《梁甫行》)
(7) 难道你又不更远一点想到，这样枝枝叶叶靠紧团结，力求上进的白杨树，宛然象征了今天 ， 的那种精神和意志? (《白杨礼赞》)
(8) 李清照在《渔家傲》中， “ ， 。 ”一句用路途遥远而时光易逝来比喻理想难以实现，写出了词人晚年孤独无依的痛苦感受。
(9) 暑假，小江和妈妈泛舟富春江，顺着江流， 自由而下，悠然惬意，不由吟诵《与朱元思书》中的名句“ , ” .
4.名著阅读。 (3分)
5.阅读语段，按要求完成下面的题目。 (4分)
①我们要坚定不移推进中国式现代化，完整、准确、全面贯彻断发展理念，加快构建新发展格局，推动高质量发展，统筹好发展和安全。②要坚持 、 、先立后破，巩固和增强经济回升向好态势，实现经济行稳致远。③要全面深化改革开放，进一步提振发展信心，增强经济活力，以更大力度办教育，兴科技，育人才。④现在，社会节奏很快，大家都很忙碌，工作生活压力都很大。⑤我们要营造温暖和谐的社会，拓展包容活跃的创新空间，创造便利舒适的生活条件，让大家心情愉快、人生出彩、梦想成真。
(1)请将下面的语句分别填在第②句的横线上。 (只填序号) (2分)
A.稳中求进 B.以进促稳
(2)第③句标点符号使用有误，请将修改意见写在下面横线上。 (1分)
(3)第⑤句有语病，请将修改意见写在下面的横线上。(1分)
二、综合性学习(7分)
6. 大地因有光而璀璨多彩，万物沐光而欣欣向荣。每个眼中有光的人，都会温暖身边的人，传递光，让光照亮前行的路。为此，我校八年级将开展以“致敬好入，吾辈自强”为主题的综合性学习，如果你是八年级一班班长小语，请你完成下列活动。
【活动一：我书写】请把本次活动主题正确、规范、工整地书写在田字格中。 (1分)
【活动二：我劝说】学校为了学习好人的先进事迹，组织同学，齐聚校操场，集体观看影片《日照好人》，小江同学已经看过这部电影，不愿意再参加此次集体活动了。你准备怎么劝说他呢? (2分)
【活动三：我推荐】学习小组的同学搜集了一些“陕西好人”的事迹在活动课上展示，请你结合这些人物事迹写一段推荐语，给班级同学介绍这些人物。(2分)
事例一：田野，田小野串串店经理。2004年，一场车祸导致他高位截瘫。他开了田小野串串店，特别推出对残疾人半价优惠的活动。为帮助残疾人更好地走出家门、融入社会，他与残疾人朋友共同成立“SCI无翼飞翔”公益中心。他们借助轮椅跑遍西安大街小巷，对西安市三环内的道路无障碍环境进行调查，制作了一份西安道路无障碍设施分布电子地图。他们还走进各大康复医院，陪残障患者聊天，组织残障患者外出游玩。
事例二：宁仁杰，康宁新型生态农业合作社理事长。他富而思源、富而思进，响应政府号召回乡创业，带领群众兴业致富，助力当地乡村振兴。他积极投身公益慈善事业，长期关心关爱贫困大学生，留守老人、儿童和残疾人等弱势人群，受到周围群众的普遍称赞，为新时代青年企业家树立了榜样。
事例三：郑建明，村党总支委员，商贸有限公司总经理，曾获市“最英志愿者” “爱心人士” “十佳青年”等荣誉。他热心公益，致富不忘回馈社会。10多年来，他先后资助30余名困难学子圆梦大学；出资15万元，为村里修路建桥、修缮困难户住房； 每年主动联系相关部门，出资慰问坚守在一线的公安干警、环卫工人和社区工作者等。
推荐语：
【活动四：我参与】小组推选你作为联络员，联系田野商讨采访事宜，请你补全对话。 (2分)
你:
田野：好的，没问题。我下周六中午两点以后有时间，地点就在我家店里吧。欢迎你们来。
三、阅读
【现代文阅读】
(一) 阅读下面的材料, 完成7~9题。 (9分)
【材料一】中新网北京31日电 南都未成年人网络保护研究中心30日举办第五期“南都数字经济治理论坛”，其间发布的《短视频直播App青少年保护测评报告》 (以下简称“报告”) 对青少年保护提出五点建议。
一是建议平台成立专门的未成年人保护部门。平台应明确告知未成年人及其监护人将如何收集、使用、存储、共享未成年人个人信息；尤其在涉及人脸等敏感个人信息时，有义务在收集前向用户承诺不会存储这些信息或将其用于商业目的；平台可成立专门保护未成年人个人信息的安全部门、对未成年人个人信息进行高度加密等。
二是建议平台加强内容审核、及时提示。对于色情、烟酒、暴力等未成年人不宜接触的信息，平台可在页面以显著标识做出提迾。
三是建议平台丰富青少年保护模式下的内容池。报告指出，短视频直播平台是课堂教育的有益延伸和补充，对于促进素质教育、消除知识鸿沟有重要作用。平台应着力丰富青年保护模式下的内容池，将其打造成真正符合未成年人兴趣的集合。
四是建议平台加强时间锁和禁用时段的管理。如在禁用时段即使输入密码也无法继续使用；设置监护人监管模式，延长使用时间会通过短信等方式通知监护人等。
五是建议平台直播、 充值页面作“禁止未成年人打赏”强提醒。
(选自“中国新闻网”)
【材料二】短视频之于青少年，有着独特的意义和价值。譬如，借助一块屏幕，非遗技艺能激发孩子们对传统文化的兴趣，偏远地区的学生有了摆脱“土味外语”的可能，城市里的少年也有机会感受乡间生活的山水乐趣。这些能够让知识跨越山海的阻隔。短视频参差多态、信息量大、趣味性强的内容，能拓展人们认识世界的维度。再譬如，在疫情期间通过短视频可以传递相关知识：“怎样科学佩戴口罩”“快递要不要消毒”“逝冠病毒是如何传播的”，这些不仅普及了科学知识，也提升了公众的科学素养，涵养了理性的社会心态。
但同时也应看到，青少年正处于价值观形成的关键期，不管是行为习惯，还是价值观念，都容易受到外部世界的影响。而从短视频的特性出发考量，一方面，短视频的内容丰富多彩，但也存在泥沙俱下的问题。一些色情、暴力等低俗有害信息，会对青少年身心造成影响。而危险动作、整蛊恶搞、吸烟喝酒等不良内容，更是会让青少年受到误导甚至伤害。另一方面，短视频的“短小精悍”符合注意力法则，但也存在沉迷上瘾的隐患。这对于缺少时间管理观念、 自控能力较弱的青少年而言，很容易让时间在指尖上流走。
(选自搜狐网)
【材料三】4月13日，某短视频发布全新升级版的青少年模式。升级后的青少年模式下，在推荐页面外新增了“发现”频道，提供体系化的知识，同时还推出了安全搜索功能，满足青少年定向获取感兴趣内容的需求。
“发现”频道还推出了合集功能，将孩子感兴趣的内容更加结构化呈现，让孩子不仅仅是砕片化地接收信息，而是能针对感兴趣的内容进行深度学习。用户设置不同年龄系统就会匹配适龄内容。目前相关合集敛量超千个，总时长达5万多分钟。
对于广大家长普遍关心的青少年模式是否安全的问题，该平台青少年模式产品经理表示，青少年模式的内容均需经双重审核，确保内容符合公序良俗、过滤危险行为、屏蔽成人化内容。此外，平台还特别注重内容的信息增量、严谨准确和生动易懂。
此外，该平台还推出了青少年守护官的功能，招募家长参与，对平台上的视频是否适合未成年人观看进行投柔评价，借此引入家长视角，不断优化内容标准。 (选自《北京日报》)
【材料四】
7.根据材料二的内容，概括一下短视频对背少年来说，分别有什么优点和缺点。 (4分)
8. 请根据以上材料并联系生活实际，从平台、家长和青少年任选一种角度谈一谈，如何利用短视频助力青少年成长。 (2分)
9.下列对材料有关内容的表述，正确的一项是( ) (3分)
A.学习负担比较重、有心里话做在心里、感到孤独、心理上有压力、对未来迷惘的中小学生，使用短视频的频率更高。人际关系是否和谐也直接影响学生对短视频的使用。
B.家长参与，对平台上的视频进行投票评价，可以过滤视频中的危险行为，确保视频内容符合公序良俗，所以可以不用双重审核。
C. 担视频内容丰富，能激发孩子们对传统文化的兴趣，能让偏远地区的学生摆脱“土味外语”，让城市里的少年也有机会感受乡间生活的山水乐趣。
D. 短视频信息量大、趣味性强，传播速度快，是课堂教育的有益延伸和补充，短视频参差多态，泥沙俱下，对青少年成长有着独特的意义和价值。
(二) 阅读下面文章, 完成10~14题。(21分)
冯 唐
①有时候，人会因为一两个微不足道的美好而暗暗渴望一个巨大的负面，比如因为一个火炉而期待北…京漫长而寒冷的冬天。
②我怕冷，我把我怕冷的原因归结于我从父亲那边遗传的基因。我老爸生在印尼，长到18岁才回国，18岁前没穿过长裤，更别说秋裤了。
③记忆卫北京的冬天漫长而寒冷，每个人都穿着同一个颜色和式样的衣服，像一个个丑陋的柜子在街上被搬来搬去。北京漫长的冬天里唯一的喜庆颜色是“两白一黑”。一“白”是白菜，北京人冬天的主菜，通常的习惯是买半屋子，吃整整一个冬天，酣熘、清炒、乱炖，包饺子、包包子、包馅饼，百千万种变化，不变的是白菜还是白菜。另一“白”是白薯，北京冬天唯一的甜点，买两麻袋，吃整整一个冬天。一“黑”是蜂窝煤，堆在门前院后，那时候北京大部分地方没有市政供畎，整整一个冬天的温暖得意就靠它了。
④我常常因为烧蜂窝煤的火炉而想念那时候北京的冬天。
⑤伺候火炉是个有一定技术含量的活儿，这个技艺由老爸掌握。炉子被安放到屋里的一个角落，烟囱先伸向房顶再转向一面墙，最终探出屋外。为了伺候炉火，老爸自制了很多工具，夹煤的、捅煤的、掏灰的、钩火炉盖儿的，其中捅煤的钎子常常被我们拿去滑冰车用，总丢，老爸总是多做几个备用。蜂窝煤似乎有两种：一种比较普通，数量多，含煤少；另一种数量少、含煤多，贵，用未引火，先放在煤气炉子上烧着，然后放进火炉最底层，最后再放上脊通蜂窝煤。
⑥蜂窝煤烧尽，要从下面捅碎，煤灰因重力落到炉底，用煤铲掏走，再往炉子里加一块新煤。最考验技术的是临睡前封炉子， 留多大进气口很有讲究： 留大了，封的煤前半夜就烧没了，下半夜全家被冻醒；留小了，不热，一些夜全家受冻；加上蜂窝煤的煤质不稳定，留多大更难控制。老爸的解决办法是半夜起未一次，我睡觉轻，常常听见他摸黑穿拖鞋声，因为长期吸烟的暗咬声，吐痰声，喝水声，用铁钱子拉开炉盆儿声，用铁钩子合上炉盖儿声，脱鞋再上床声。
⑦炉火当然能供暖，而且炉火比空调好很多，不硬吹热风，而是慢慢做热传递和热辐射，暖得非常柔和。从脆冷的屋外进来，把千斤重的厚棉衣一脱，一屁股坐在炉火旁边的马扎上，面对炉火，像拥抱一个终于有机会可以拥抱的女神， 伸出双臂、敞开胸怀，但是又不能且不敢抱紧。哪怕不抱紧，很快身心也感到非常温暖。然后，倒转身。挺直腰板，让炉火女抻再温暖自己的后背、后腿和屁股。炉火还能拈食物，白茅、 汤、粥、 馒头片。
⑧晚上给书累了、饭了，贴炉壁一面的烤白薯和烤好的抹上酱豆腐的馒头片都是人间炎味。遇到周末改善生活，放上一口薄铝锅，炉火还能煮火锅。火锅神奇的地方是，已经吃得不能再烦的白菜、酸菜、豆网、土豆放到里面，几个沉浮， 忽然变得好吃得认不出来了，围坐在周围的家人也开始和平时不一样了——老妈转身去哪柜伞酒，老姐望着炉火眼神似忽，老哥热得撩起秋裤腿毛飒忽，老爸开始小声哼唱18岁前学会的歌曲。窗外天全黑了，借着路灯的光亮看到小雪，在窗子的范围里，一会儿向左起，一会儿向右解。
⑨后来，住处有了市政集中供暖，老爸还是习惯性地半夜起来一次。我睡觉轻，还是听见他摸黑穿拖鞋声，因为长期吸烟的暗咳声，吐痰声，喝水声，脱鞋再上床声。我背诵最早和最熟的唐诗之一是白居易的《问刘十九》： “绿蚁新醅酒，红泥小火炉。晚来天欲雪，能饮一杯无? ”如今，每到冷天，每到夜晚，我闭上眼总能听到老爸像老猫一样爬起来，去照看那早已经不存在了的炉火的声音。
——选自《读者》 (有删改)
10.文章第①段内容简洁，请你说说它的作用。(3分)
11.结合语境，回答括号里的问题。
(1) “我对伺候火炉的兴趣不大，但是对炉火的兴趣很大。”这句话是从文中哪个自然段开头抽取出来的? 请结合文章内容加以分析。(3分)
(2) 窗外天全黑了，借着路灯的光亮看到小雪，在窗子的范围里，一会儿向左飘，一会儿向右飘。 (从描写的角度品味第⑧段划线句子的表达效果。) (3分)
12.对比探究：从观察角度、描写方法、抒发情感等角度，任选两个方面，说说下列选段有何不同?(4分)
【甲】我睡觉轻，常常听见他摸黑穿拖鞋声，因为长期吸烟的暗咳声，吐痰声，喝水声，用铁钩子拉开炉盖儿声，用铁钩子合上炉益儿声，脱鞋再上床声。 (节选自本文)
【乙】我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩； 他肥胖的身子向左徽倾，显出努力的样子。 (节选自朱自清《背影》)
13.下面是两位同学的讨论，请你根据文意，将对话补充完整。(3分)
小语：“本文和下面的链接材料语言风格似乎不同。”
小文：“对！ 冯唐的散文语言通俗易懂，简单明了，富有情感； 下面的链接材料的语言(1) ，简净而又细致。”
小语：“是吗?那你能不能结合下面的链接材料和本文第⑦段分别具体帮我分析一下?”
小文:“可以!(2)
【链接材料】回家变卖典质，父亲还了亏空； 又借钱办了丧事。这些日子，家中光景很是惨淡，一半为了丧事， 一半为了父亲赋闲。
14.八年级“樊登读书小组”要为此文拟一个标题。经讨论，有以下三个标题进入最后的票选，作为小组成员，你更支持哪一个标题，写出你的理由。(5分)
A.“老爸的火炉” B.“火炉” C.“童年的记忆”
【古诗文阅读】
(三) 阅读下面的文言文, 完成15~18题。(12分)
【甲】景春曰： “公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉?一怒而诸侯惧，安居而天下熄。 ”
孟子曰： “是焉得为大丈夫乎?子未学礼乎?丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之，往送之门，戒之曰： ‘往之女家，必敬必戒，无违夫子！’ 以顺为正者，妾妇之道也。居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。得志，与民由之； 不得志，独行其道。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。 ” (《孟子》)
【乙】 记孙觌①事
靖康之难②， 饮宗幸③虏营。 虏人欲得某文④。饮宗不得已，为诏从臣孙觌为之，阴冀觌不奉诏，得以为解。 而规不复辞， 一挥而就， 过为贬损，以媚虏人，而词甚精丽，如宿成⑤者。虏人大喜， 至以大宗城囟获妇饷之，线亦不辞。其后每语人曰： “人不胜天久矣，古今祸乱，莫非天之所为。而一时之士，欲以人力胜之，是以多败事而少成功，而身不免焉。孟子所谓 ‘顺天者存，逆天者亡’ 者， 益谓此也。 ”或戏之曰： “然则，子于虏营也，顺天为己甚矣！其存而康也，宜哉！”觑惭亡以应，闻者快之。
(《朱文公文集》)
【注释】①孙锐(dí) ： 宋钦宗时， 官翰林学士。②圻康： 宋钦宗年号。 难： 指宋钦宗靖康二年(1127)四月， 金人攻陷汴梁，掳宋徽宗、钦宗北迁。③孝：皇帝所到曰李。④某文：降表的隐语。⑤宿成：早虬写成。
15.解释下列句子中加点的词语。 (4分)
(1) 必敬必戒 ( ) (2) 贫贱不能移 ( )
(3) 阴翼觌不奉诏 ( ) (4) 闻者快之 ( )
16.下面句子中加点词语意义和用法相同的一项是( ) (2分)
A. 而词甚精丽 而山不加增
B. 已而之细柳军 往之女家
C. 子于虏营也 生于忧患，死于安乐
D. 以媚虏人 以残年余力
17.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。 (4分)
(1)一怒而诸侯惧，安居而天下熄。
(2)而一时之士，欲以人力胜之，是以多败事而少成功，而身不免焉。
18.你认为孙觌是不是大丈夫? 请结合甲文中孟子对大丈夫的论述，，具体判断并分析。(2分)
(四) 阅读下面的诗歌, 完成19~20 题(4分)
【甲】夜上受降城闻笛
李益
回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。
不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。
【乙】雁门太守行
李贺
黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。
角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。
半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。
报君黄金台上意，捉携玉龙为君死。
19.李贺作诗，工于着色。钱钟书说： “长吉穿幽入仄，惨淡经营，都在修辞设色。”陆游也称赞说他的诗“五色炫耀，光彩夺目，使不敢熟视”。请你以首联为例，说说诗中色彩词语所表达的效果。 (2分)
20.李益与李贺均以乐府歌诗著名，因此在当时有齐名之誉，被后人并称为“二李”，材料所选这两首诗都描写了边塞风光，却表达了不同的情感， 【甲】诗表达了 ， 【乙】诗表达了 。(2分)
四、作文(50分)
北宋那夜清亮的月色唤起苏轼与友人步行夜游的雅趣逸兴，大西北原野中笔直钻天的白杨树唤起茅盾先生对中华民族精神的由衷礼赞，几十年前昆明的肥大仙人掌、各种菌子、带着雨珠的缅桂花，.无不唤起汪曾祺对昆明的雨的思念……少年的成长也会有种种美好唤起青春的热忱、志向的高远、意志的淬炼、精神的觉醒……
请你以“有一种美好唤起我”为题，写一篇作文，不少于600字。文体不限， 诗歇除外。不抄袭，不套作，不要出现真实学校、班级、姓名。阅读策略
阅读内容
阅读笔记
关注作者和作品
《昆虫记》无愧于 “昆虫的史诗”的美誉
作者： 法布尔
关注内容
小江同学阅读过程中，根据作品内容给萤火虫拟了一个
别称， 请你也从书中任选一种昆虫， 仿照示例为其拟写别称
并简述理由。
昆虫：萤火虫
别称：麻醉专家
理由：萤火虫对蜗牛施行麻醉手术时，动作麻利，立竿见影。
昆虫: (1)______________
别称:(2)______________
理由:(3)________________
_____________________.
2023--2024学年度第一学期期末质量检测
八年级语文答案
一、基础知识(17分)
1. (2分) (1)A (2)A
2. (2分) (1) 幕 (2)涤
3. (6分) (1)惊起一滩鸥鹭 (2)东风不与周郎便 (3)芳草萋萋鹦鹉洲
(4)欲辨已忘言 (5)曾不能损魁父之丘 (6) 妻子象禽兽
(7) 在华北平原纵横决荡，用血写出新中国历史 (8) 从流飘荡，任意东西
4. (3分) (一空一分)
示例一：蜣螂——屎壳郎，有“自然界清道夫”的称号。大多数蜣螂营粪食性，以动物粪便为食。
示例二：当蝈蝈捕杀蝉时作者用“狂热的狩猎者”； 当蝈蝈成为作者笼中观察和实验的对象时，作者就用“我笼里的囚犯”； 当蝈蝈吃蝉肉时作者称之为“蝉的屠夫”
示例三：蟋蟀被称为“夜之歌手”。在夜晚，当其他昆虫们都已经安静下来休息时，蟋蟀却开始高歌- -曲。它们用自己特殊的方式鸣叫，发出一种连续而有节奏的声音，像是在为夜晚带来美妙的音乐。这种声音在寂静的夜晚显得格外明亮，引人入胜。
示例四：豌豆象叫做税务官，是因为豌豆象数量惊人，个头儿又小，且极其狡猾，很难被发现和消灭。
5. (1) (2分) A,B
(2)(1分) 将“办教育” “兴科技”后逗号改为顿号。
(3)(1分) “温暖和谐的社会”后加上“氛围”
二、综合性学习(7分)
【活动一】 (1分) 工整地抄在田字格中。
【活动二】(2分)示例：小江，观影是集体活动，虽然你已经看过了，但也应该参加。再说，好的影片，值得反复观看、品味！你说对吗?
【活动三】(2分)我今天要给大家推荐三位“陕西好人”，他们都是助人为乐的典范，尽己所能，热心帮助身边人，成为我们的学习榜样。
【活动四】 (2分) 田叔叔，您好。我是三中八年级的小语，了解了您的事迹，我们很想对您进行采访。请问您什么时候有时间接受采访? 采访地点定在哪里合适呢?
(有称谓，有自我介绍，说话得体简介，目的明确)
三、 阅读
(一) 阅读下面的材料, 完成7~9题。 (9分)
7. (4分) 优点：①让知识跨越山海的阻隔，拓展青少年认识世界的维度；②普及科学知识，提升青少年科学素养。
缺点：①有色情、暴力等低俗有害信息，对青少年身心造成影响；②存在让青少年沉迷上瘾
的隐患，浪费青少年的时间。
8. (2分) 示例：①平台应成立专门的未成年人保护部小，对短视频内容严格审查，对不健康视频的账号封号，加强时间锁和禁用时间段的管理；②家长以身作则，在陪伴中帮孩子培养健康的兴趣爱好，引导孩子自控自律、健康上网；③青少年应有自控能力、辨别能力，不看低俗、不健康的视顺，控制看视频的时间。(言之成理即可) (1 点 1分, 共2分)
9. (3分) A
(二) 阅读下面的文字, 完成10~14题。 (21分)
10. (3分) 内容上简洁地写出“我”因火炉对北京的冬天的怀念，实则含蓄地写出对父亲的怀念，奠定文章的感情基调。结构上开篇点题，总领全文，引出下文对老爸的火炉的回忆。
11.(1) (3分) 第⑦段。起承上启下的作用，由上文写伺候火炉很繁琐过渡到下文写炉火给人带来的温暖和惬意。
(2) (3分) 环境描写。描写了夜晚坐在室内看到的窗外飘雪的情状，烘托了围坐在火炉旁的一家人其乐融融的氛围，表现了一家人在火炉的温暖下的幸福。侧面表现老爸的爱给家人带来的幸福。
12. (4分) 【甲】通过作者的听觉来暗写父亲半夜调控火炉的动作， 【乙】通过作者的视觉明写父亲的买橘子爬月台的艰难动作；【甲】的描写较粗略， 【乙】除了动作描写外，还侧重描写了父亲的外貌，抓住外貌、动作等细节描写；【甲】展现的是父亲对家人的关爱，也表现出“我”对老爸半夜的看火炉印象之深，与下文照应。 【乙】展现的是父亲对儿子的关爱。
13.(1) (1分) 素朴而典雅
(2) (2分) 材料中语句都很短，没有多余的话。其中“典质” “亏空” “惨淡” “赋闲”等词很文雅，但总体而言是口语，明白易懂。短促的语句，将事件、氛围、原因概述得清清楚楚，带给读者一种忙碌、沉重的感受。 (1分) 本文全是口语化， “棉衣” “马扎” “白薯汤、粥、馒头片”等，充满了生活气息，让读者感受到了家庭温暖的气息。 (1分)
14. (5分) 本题设为分层级得分(主要考察对文章的深度理解，对标题的理解)
第一层级(最高5分) ：选 A，因为“老爸的火炉”是本文写作的线索，虽然全文围绕“火炉”展开，(1分)但“老爸的火炉”表面上是回忆幼时父亲在北京寒冷的冬天里用火炉为全家人带来温暖， (1分)更是美好而温暖的父爱的象征(1分) ，从而突出父亲默默为家人奉献付出，给家人爱与温暖的文章主题(1分)。
第二层级(最高4分) ：选 B，选A， “火炉”是本文的写作对象，全文围绕“火炉”展开，(1分)文章回忆幼时父亲在北京寒冷的冬天里用火炉为全家人带来温暖，(1分) 体现了一家人美好而温馨的家庭生活(1分) (不能满分的原因是选此标题的学生全局意识不强，没有考虑文章整体内容)
第三层级(最高3分) ：选C， “童年的回忆”，这个标题是文章的主要写了我童年时代艰苦而美好的往事，表达了一家人温馨和谐的生活。 (选这个标题的学生问题考虑片面，程式化思维比较严重)
(三) 阅读下面文言文, 完成15~18 题
15. (4分) ⑴谨慎⑵使……改变 (3)希望 (4)意动用法,以……为痛快(感到……是痛快的)
16. (2分) B
17. (4分)(1)他们一发怒，诸侯就害怕，他们安静居住下来，天下就太平无事。
(2) 可是当时的人却想用人力来战胜它，所以失败的多，成功的少，而且自身不保。
18. (2分) 孙觌不是一个大丈夫。金人将掳来的妇人送给他，他不推辞，没有做到“富贵不能淫”或：在投降书中贬损宋朝、讨好金人，没有做到“威武不能屈”。
【译文】靖康之难时，钦宗被抓到敌营。金人想得到宋朝的降表。钦宗迫不得已，命令让自己的近臣孙觌来写；暗地里希望孙觌不听从命令，来使自己得到解脱。但是孙觌没有推辞，很快就写成了，很过分地贬损宋朝，来向金人献媚；而词句精英，像写文章的老手完成的。金人大喜，把从宋朝皇宫中抢来的宫女赏给他，他也不推辞。此后，他常常对人说： “个人的力量怎么能战胜上天的安排呢? 古今的祸乱，都是上天决定的。可是当时的人却想用人力来战胜它，所以失败的多，成功的少，而且自身不保。孟子所说的‘顺天者存，逆天者亡者’ 大概就是这种情况。”有人讥笑他说： “可是你在敌营里顺应天时也太过分了， 能够健康长寿也真是应该啊！”孙觌惭愧地无话可说。听说这件事的都感到骂得痛快。
(四) 阅读下面诗歌, 完成19~20题(4分)
19. (2分) 一个“黑”字，把敌军人马众多，来势凶猛，守军将士处境艰难等淋漓尽致地揭示出来。一个“金”字，写一缕日光从云缝里透射下来，映照在守城将士的甲衣上，只见金光闪闪，耀人眼目，显示了守城将士披坚执锐，严阵以待的士气，情景相生，奇妙无比。
20. (2分) 【甲】诗表达了诗人浓烈的思乡，满心的哀愁之情。
【乙】诗表达了诗人忘身报国之情(或立志报国或杀敌报国的愿望)
四、作文(按中考评分标准)
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