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Unit4 Again please教案
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这是一份Unit4 Again please教案，共2页。
教 学 设 计 学校主备人授课教师课题Unit4 Again please课型新授课时年级五教学媒体多媒体教学教学目标知识技能熟练掌握本单元重点单词,短语 过程方法情景教学法情感态度They can express their feeling and try to speak more.教学重点熟练掌握本单元重点单词,短语 教学难点熟练掌握本单元重点单词,短语 教师活动Step1 ：Review复习动词或去式的变化口诀及其具体变化规则以及本单元出现的动词及其过去式Step2、 Listen and number 设计意图：锻炼学生的听力能力Step 3 Listen and tick 设计意图：通过做题可对单词的时态做到熟练掌握又可锻炼学生的听力能力Step4 Look and match 设计意图：让学生对本单元单词做到熟练掌握Step5 Read and order 设计意图： 通过读和排序,可增强锻炼学生的理解能力Step6 Read and write Step7 Read and answer设计意图：增强学生的口语表达能力Step8 Look and writeStep9 Look and sayStep8 Homework Review these new words and sentences.板书设计Unit 4 Again please 教学反思1需多增加一些课文的讲解和知识点渗透，帮学生答疑解难，落实到笔记；2多给学生练习的机会，教师给予多样的表扬和鼓励；
教 学 设 计 学校主备人授课教师课题Unit4 Again please课型新授课时年级五教学媒体多媒体教学教学目标知识技能熟练掌握本单元重点单词,短语 过程方法情景教学法情感态度They can express their feeling and try to speak more.教学重点熟练掌握本单元重点单词,短语 教学难点熟练掌握本单元重点单词,短语 教师活动Step1 ：Review复习动词或去式的变化口诀及其具体变化规则以及本单元出现的动词及其过去式Step2、 Listen and number 设计意图：锻炼学生的听力能力Step 3 Listen and tick 设计意图：通过做题可对单词的时态做到熟练掌握又可锻炼学生的听力能力Step4 Look and match 设计意图：让学生对本单元单词做到熟练掌握Step5 Read and order 设计意图： 通过读和排序,可增强锻炼学生的理解能力Step6 Read and write Step7 Read and answer设计意图：增强学生的口语表达能力Step8 Look and writeStep9 Look and sayStep8 Homework Review these new words and sentences.板书设计Unit 4 Again please 教学反思1需多增加一些课文的讲解和知识点渗透，帮学生答疑解难，落实到笔记；2多给学生练习的机会，教师给予多样的表扬和鼓励；
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