广西河池市大化县2023-2024学年八年级上学期期中生物试题
展开1. 动物的运动依赖其运动器官或特定的结构,运动形式也多种多样。下列对动物运动形式的描述,不正确的是( )
A. 斑马——奔跑
B. 鸵鸟——飞行
C. 鳄鱼——爬行
D. 大雁——飞行
【答案】B
【解析】
【分析】在不同环境中生活的动物,它们的运动方式也不同。按照其生活环境来说,主要有以下三类:水中生活的动物,大多数都是以游泳的方式,通过鳍或身体附肢的摆动产生动力,克服水的阻力产生运动;陆地生活的动物,爬行、行走、奔跑、跳跃是主要运动方式,主要依靠身体附肢的活动,完成各种运动,如蜥蜴的爬行、熊的行走;空中飞行的动物,依靠翅膀的扇动,产生向上和向前的动力,完成飞行,如鸟类和昆虫能够在空中振翅飞行或滑翔。
【详解】A.斑马是哺乳动物,具有四肢,能够奔跑,故A不符合题意。
B.鸵鸟是草原上的一种大型鸟,是现存体型最大的鸟类,身高达2米多,鸵鸟有长长的下肢,发达有力,利于奔跑、行走,翅膀退化变得不会飞翔,故B符合题意。
C.鳄鱼是爬行动物,能够利用四肢爬行,故C不符合题意。
D.大雁等鸟类体表覆羽,前肢变成翼,能够飞翔,故D不符合题意。
故选B。
2. 2022年11月29日,搭载神舟十五号载人飞船的运载火箭成功把航天员乘组送入太空中。那么火箭发射上升过程中的运动方式与下列哪一种动物运动方式相似( )
A. 虾B. 鲸鱼C. 乌贼D. 海马
【答案】C
【解析】
【分析】动物运动的方式多种多样,主要有飞行、奔跑、跳跃、行走、爬行、蠕动、游泳等方式,不同的动物通常有不同的运动方式。
【详解】A.虾的鳃用于呼吸,胸足(或步足)用来步行,腹足(或泳足)用来游泳,A错误。
B.鲸鱼的身体呈梭形,终生生活在水中,能用鳍游泳,但它不是鱼类,鲸用肺呼吸、具有胎生的特点,您看到的资料都源自我们平台,家威鑫 MXSJ663 低至0.3元/份 属于哺乳动物,B错误。
C.乌贼头部的腹面有一个漏斗,它不仅是生殖、排泄、墨汁的出口,也是乌贼重要的运动器官。当乌贼身体紧缩时,口袋状身体内的水分就能从漏斗口急速喷出,乌贼借助水的反作用力迅速前进。可见,火箭借助燃料的反推力发射上升的过程,与乌贼的运动方式相似,C正确。
D.海马全身无鳞,躯干被骨板包围,有脊柱,有鳍,用鳃呼吸,终生生活在水中,用鳍游泳,D错误。
故选C。
3. 在长骨的结构中,与骨的长长和长粗有关的结构分别是( )
A. 骨髓、骨膜B. 骺端软骨层、骨膜C. 骺端软骨层、骨髓D. 骨松质、骨密质
【答案】B
【解析】
【分析】在骨的结构中与生长有关的结构有骨骺端的软骨层和骨膜中的成骨细胞。
【详解】骨的生长主要包括两个方面,既骨的长长与长粗。在骨的结构中与生长有关的结构有骨骺端的软骨层和骨膜中的成骨细胞。骨表面的骨膜内层有成骨细胞,具有再生功能,对骨折后骨的愈合起作用,它还能不断产生新的骨细胞使骨不断长粗。人在幼年的时候,骨骺端的软骨层能够不断产生新的骨组织使骨不断长长,但到成年后这些软骨就骨化成骨不再生长了,因此人成年以后身体不再长高。
故选B。
4. 一块骨和一块骨骼肌在构成层次上均属于( )
A. 器官B. 组织C. 系统D. 细胞
【答案】A
【解析】
【分析】人体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→人体。
【详解】细胞间质是由细胞产生的不具有细胞形态和结构的物质,它包括纤维、基质和流体物质等。细胞是除病毒意外生物体结构和功能最小的单位。器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的。组织是细胞分化的结果,细胞分化产生了不同的细胞群,每个细胞群都是由形态相似,结构、功能相同的细胞联合在一起形成的,这样的细胞群叫组织。系统 能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成系统。一块完整的骨:骨膜属于结缔组织,内有神经和血管,也就有了神经组织与上皮组织、肌肉组织等,可见一块骨是由几种不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的一个器官。骨骼肌有肌腱和肌腹组成,也就有了结缔组织与上皮组织、肌肉组织等,可见一块骨是由几种不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的一个器官,故BCD错误,A正确。
故选A。
5. 赛龙舟是中国民间传统水上体育娱乐项目,下列关于赛龙舟过程叙述错误的是( )
A. 需要多组肌肉收缩舒张协调配合
B. 需要肌肉收缩牵拉骨绕关节活动
C. 所需能量来自细胞的呼吸作用
D. 队员屈肘时肱二头肌为舒张状态
【答案】D
【解析】
【分析】骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动着它所附着的骨,绕着关节活动,于是躯体就产生了运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开,因此一个动作的完成总是由至少两组肌肉相互配合活动,共同完成的。在运动中,神经系统起调节作用,骨起杠杆的作用,关节起支点作用,骨骼肌起动力作用。
【详解】A.骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开,因此一个动作的完成总是由至少两组肌肉相互配合活动,共同完成的,A正确。
B.骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动着它所附着的骨,绕着关节活动,于是躯体就产生了运动,B正确。
C.呼吸作用是在活细胞中有机物在氧参与下被分解成二氧化碳和水并释放出能量的过程。释放的能量,一部分供生物的各项生命活动利用,一部分散失,C正确。
D.屈肘动作和伸肘动作的产生需要肱二头肌和肱三头肌的配合协调。屈肘时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张,伸肘时,肱三头肌收缩,肱二头肌舒张,D错误。
故选D。
6. 到了冬季,狼会集群生活,形成一个有“首领”、有“分工”并能利用各种信息交流保持联系的群体。狼群的这种行为属于( )
A. 繁殖行为B. 攻击行为
C. 社会(社群)行为D. 防御行为
【答案】C
【解析】
【分析】社会行为是指一些营群体生活的动物,群体内部形成一定的组织,成员之间有明确分工,共同维持群体生活的行为。
【详解】由分析可知,社会行为是指一些营群体生活的动物,群体内部形成一定的组织,成员之间有明确分工,共同维持群体生活的行为。到了冬季,狼会集群生活,形成一个有“首领”、有“分工”并能利用各种信息交流保持联系的群体,可见狼群的这种行为属于设社会行为,因此ABD错误,C正确。
故选C。
7. 同学们暑假去农科所参观,发现示范田边立着好几盏灭虫灯,这种灭虫方式是利用昆虫的( )
A. 学习行为B. 先天性行为C. 取食行为D. 防御行为
【答案】B
【解析】
【分析】先天性行为是生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为;
学习行为是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为。
取食行为:是动物通过各种方式获取生存所需的食物的行为。
防御行为:为了保护自己,防御敌害的各种行为都是防御行为.如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等。
【详解】灭虫灯利用昆虫的趋光性,一些昆虫受到光的刺激会趋向光源,这是一种生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的先天性行为。
故选B。
8. “穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞”这句诗描绘了这两类昆虫的( )
A. 取食行为、繁殖行为B. 防御行为、迁徙行为
C. 迁徙行为、繁殖行为D. 防御行为、取食行为
【答案】A
【解析】
【分析】防御行为:为了保护自己,防御敌害的各种行为都是防御行为。如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等。
取食行为:是动物通过各种方式获取生存所需的食物的行为。
繁殖行为:与动物繁殖有关的行为。如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为。
迁徙行为:指某种鸟类每年春季和秋季,有规律的、沿相对固定的路线、定时地在繁殖地区和越冬地区之间进行的长距离的往返移居的行为现象。
【详解】“穿花蛱蝶深深见”,是蝴蝶吸食花蜜,属于取食行为;“点水蜻蜓款款飞”,是蜻蜓在产卵,属于繁殖行为。因此“穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞”诗句分别描绘了这两类昆虫的取食行为和繁殖行为,A正确,BCD错误。
故选A。
9. 下列动物行为中属于学习行为的是( )
A. 鸠占鹊巢B. 蜘蛛结网C. 孔雀开屏D. 老马识途
【答案】D
【解析】
【分析】先天性行为是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为;学习行为是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为。
【详解】ABC.鸠占鹊巢、蜘蛛结网和孔雀开屏都是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的先天性行为,ABC不符合题意。
D.马刚生下来的时候是不知道识途的,当马经过反复的走这条路的时候,就潜移默化地将这条路记住了,所以老马识途是后面努力学习的结果,D符合题意。
故选D。
10. “运动演绎精彩,健康成就未来”。同学们体育课运动的动力来自( )
A. 骨B. 骨骼肌C. 关节D. 神经
【答案】B
【解析】
【分析】人体完成一个运动都要有神经系统的调节,有骨、骨骼肌、关节的共同参与,多组肌肉的协调作用,才能完成。
【详解】运动系统主要由骨、肌肉、关节组成,在运动中骨起杠杆作用,关节起支点,骨骼肌的收缩提供动力。因此,同学们体育课运动的动力来自骨骼肌,ACD不符合题意,B符合题意。
故选B。
11. 在做出如图所示的动作时,上臂肌肉的状态是( )
A. 肱二头肌收缩,肱三头肌舒张
B. 肱二头肌舒张,肱三头肌收缩
C. 肱二头肌和肱三头肌同时收缩
D. 肱二头肌和肱三头肌同时舒张
【答案】A
【解析】
【分析】屈肘时肱二头肌收缩,肱三头肌舒张,伸肘时肱三头肌收缩,肱二头肌舒张。
【详解】骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动骨绕着关节活动,于是躯体就会产生运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨,因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的。例如,屈肘动作和伸肘动作的产生。屈肘时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张,伸肘时,肱三头肌收缩,肱二头肌舒张。如图所示的动作是一个屈肘动作,屈肘时肱二头肌收缩,肱三头肌舒张。
故选A。
12. 下列生物中不属于消费者的是( )
A. 小麦B. 蝗虫C. 青蛙D. 兔子
【答案】A
【解析】
【分析】生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生产者、消费者、分解者。
【详解】小麦是绿色植物,能够通过光合作用制造有机物,为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量,属于生产者;蝗虫、青蛙、兔子都是动物,不能进行光合作用制造有机物,只能直接或间接以植物为食,属于消费者,在促进生物圈中的物质循环起重要作用,故BCD不符合题意,A符合题意。
故选A。
13. 苹果成熟后果实颜色鲜艳,味道由青涩变酸甜,能吸引动物前来取食。动物吃下果实后,种子随粪便排出而传播,蜜蜂采蜜时,身上能够粘上花粉。这些事实说明( )
①动物能帮助植物传播种子 ②动物能帮助植物传粉
③所有植物都靠动物传粉和传播种子 ④动物和植物形成了相互适应、相互依存的关系
A ①②③B. ①③④C. ②③④D. ①②④
【答案】D
【解析】
【分析】动物在生物圈中的作用:维持自然界中的生态平衡;促进生态系统的物质循环;帮助植物传粉、传播种子。自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中,形成相互适应、相互依存的关系。
【详解】苹果的果实成熟后颜色鲜艳有香甜的浆液,能诱使动物来吃,动物吃下果实后,不少种子随着粪便排出而分散,这些事实表明:①动物帮助植物传播种子,④动物和植物形成了相互适应、相互依存的关系,故①④正确;蜜蜂采蜜的同时,身上能够粘上花粉,表明:②动物能帮助植物传粉,故②正确;动物帮助植物传播种子和果实;不是所有植物都靠动物传播种子;故③错误,D符合题意。
故选D。
14. 下列各组动物中,都属于我国特有的珍惜保护动物的是( )
A. 金丝猴、河马
B. 白鳍豚、袋鼠
C. 扬子鳄、大熊猫
D. 以上都是
【答案】C
【解析】
【分析】藏羚羊、大熊猫、金丝猴、白鳍豚、扬子鳄都属于我国特有的珍稀保护动物。
【详解】A.金丝猴属于我国特有的珍稀保护动物,河马不属于我国特有的珍稀保护动物,故A错误。
B.白鳍豚是我国特有的珍稀保护动物,而袋鼠主要分布在澳大利亚,不属于我国特有的珍稀保护动物,故B错误。
C.扬子鳄和大熊猫都属于我国特有的珍稀保护动物,故C正确。
D.AB中有不属于我国的珍稀动物:河马和袋鼠,故D错误。
故选C。
15. 2022年5月22日国际生物多样性日的主题为“共建地球生命共同体”,下列有关多样性的叙述,正确的是( )
A. 保护生物的多样性就是禁止对生物资源进行开发和利用
B. 为丰富我国动植物资源,应大力引进外来物种
C. 物种灭绝后,仍可以再生
D. 当生物多样性被破坏时,人类自身也会受到威胁
【答案】D
【解析】
【分析】保护生物多样性的措施:(1)就地保护主要形式是建立自然保护区,是保护生物多样性最有效的措施。(2)迁地保护是将濒危生物迁出原地,移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心,进行特殊的保护和管理,是对就地保护的补充。(3)建立濒危物种种质库,保护珍贵的遗传资源。(4)加强教育和法制管理,提高公民的环境保护意识。
【详解】A.要保护生物多样性,必须合理对生物资源的开发和利用,从而更好地保护生物资料,而不是禁止开发利用,故A错误。
B.引进外来物种,一般不引进它的天敌,因此外来物种会大量繁殖,进而影响其它生物的生存,反而会破坏生物的多样性,减小栖息地会影响栖息地内生物的生存,不利于保护生物的多样性,故B错误。
C.物种的灭绝是一个自然过程,但目前人为的活动如栖息地被破坏、偷猎、环境污染、生物入侵(主要是人为造成的)等,大大加速了物种灭绝的速度。物种一旦灭绝,便不可再生,生物多样性的消失将造成农业、医药卫生保健、工业方面的根本危机,造成生态环境的破坏,威胁人类自身的生存,故C错误。
D.当生物多样性被破坏时,人类自身也受到到威胁,影响人类的生存,故D正确。
故选D。
二、综合题(本大题共有5小题,每空1分,共30分)
16. 动物与其它生物之间最重要的差别,在于它们大都能通过运动,主动而有目的地改变其空间位置。因此,在生物圈中,动物是最活跃、活动范围最广的一类生物。
(1)动物的运动方式多种多样,一种动物的运动方式可以只有一种,也可以有多种。如鱼的运动方式是____,蝗虫的运动方式有飞行、爬行和______。
(2)对于不同的动物来说,动物运动方式的多样性是对不同_____的适应,鸵鸟是一种大型鸟类,但它不能飞行,它主要依靠后肢进行_____运动。
(3)强大的运动能力有利于动物寻找食物、逃避____、争夺栖息地和_____。
【答案】16. ①. 游泳 ②. 跳跃
17. ①. 环境 ②. 奔跑、行走
18. ①. 敌害 ②. 繁衍种族
【解析】
【分析】动物的运动方式:1.水中生活的动物,大多数都是以游泳的方式,通过鳍或身体附肢的摆动产生动力,克服水的阻力产生运动。
2.陆地生活的动物,爬行、行走、奔跑、跳跃是主要运动方式,主要依靠身体附肢的活动,完成各种运动,如蜥蜴的爬行、熊的行走。
3.空中飞行的动物,依靠翅膀的扇动,产生向上和向前的动力,完成飞行,如鸟类和昆虫能够在空中振翅飞行或滑翔。
【小问1详解】
动物因种类不同,生存环境各异,其运动方式也不同,动物的运动形式多种多样,有飞行、爬行、行走、奔跑等。鱼属于鱼类,它们的运动方式是游泳;蝗虫是典型的节肢动物,有发达的后足适于跳跃;同时蝗虫可以通过振翅飞行;依靠肌肉的收缩或附肢的运动把贴近地面的身体向前运动,属于爬行。
【小问2详解】
动物因种类不同,生存环境各异,其运动方式也不同,运动方式的多样性是对不同环境的适应。鸵鸟是一种大型鸟类,它的羽毛既无飞羽也无尾羽,它的飞翔器官高度退化,不能飞行,但是鸵鸟有长长的下肢,发达有力,利于奔跑、行走。
【小问3详解】
动物通过运动,比较迅速地改变自身的空间位置,以利于寻找食物、有利于动物寻找配偶,有利于逃避敌害、争夺栖息地和繁衍种族,动物的运动对动物的自身生存和繁衍后代有着十分重要的意义。
17. 如图是人体产生的屈肘、伸肘动作,以及关节的结构示意图,请据图回答:
(1)骨的运动要靠骨骼肌的牵拉,乙图中骨骼肌中间较粗的部分是【__】______,两端较细的呈乳白色的部分是【___】______。
(2)甲、乙两图中示意产生伸肘动作的是_____图,此时肱三头肌处于______(选填“收缩”或“舒张”)状态。
【答案】17. ①. ② ②. 肌腹 ③. ① ④. 肌腱
18. ①. 甲 ②. 收缩
【解析】
【分析】图甲是伸肘,图乙是屈肘,①是肌腱,②是肌腹。
【小问1详解】
骨骼肌是一种附着在骨骼上的肌肉,骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分,由结缔组织构成,有固定作用,由肌细胞组成,受刺激可收缩,乙图中骨骼肌中间较粗的部分是②肌腹,两端较细的呈乳白色的部分是①肌腱。
【小问2详解】
骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,绕着关节活动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开,屈肘时,肱二头肌收缩、肱三头肌舒张;伸肘时,肱二头肌舒张,肱三头肌收缩;甲、乙两图中产生伸肘动作的是甲,此时肱三头肌处于收缩状态。
18. 如图一为关节结构模式图,图二为杠杆原理示意图,请据图回答:
(1)如图一中的3和4的表面都覆盖一层光滑的_____,它能增强关节的____。图二中的6是杠杆的支点,它相当于我们运动系统中的____。
(2)为了强身健体,青少年需要参加体育运动,其运动行为都受_____系统和内分泌系统调控。进行体育锻炼对关节的影响很大,下列叙述正确的是____(填序号)。
①加强关节的牢固性
②加强关节的灵活性
③加强关节的伸展性
④增加关节周围肌肉的数量
(3)在运动的过程中需要能量,下列与能量来源有关的有 。
A. 呼吸系统
B. 消化系统
C. 神经系统
D 生殖系统
E. 内分泌系统
F. 循环系统
【答案】18 ①. 关节软骨 ②. 灵活性 ③. 关节
19. ①. 神经 ②. ①②③ 20. ABF
【解析】
【分析】(1)关节的基本结构通常是由三部分组成,分别是关节面、关节囊和关节腔等,具体如下:①关节面:通常是两个以上相邻骨的接触面,一个略凸,被称为关节头,另一个略凹,被称为关节窝。关节面上面覆盖一层光滑的关节软骨,主要起到运动时减少摩擦,软骨会有一定的弹性,可以减缓运动时的振动和冲击。②关节囊:这属于很坚韧的结缔组织,主要把相邻两骨牢固地连接起来,关节囊外层为纤维层,内层为滑膜层,而滑膜层可以分泌滑液,在运动时减少摩擦。③关节腔:这是关节软骨和关节囊围成的狭窄间隙,正常只会有少许的滑液。有部分的关节还有辅助结构,比如韧带是连接骨与骨之间的结缔组织束,也成了关节囊的增厚部分,可以加强骨连接的稳固性。关节盘或关节半月板是位于两关节面之间的纤维软骨,能够让两股关节面的形状相互适应,减少运动时的冲撞,有利于关节的活动。
(2)图一中:1关节囊,2关节腔, 3关节头,4关节窝,5关节软骨;图二中:6支点,7杠杆,8动力。
【小问1详解】
3是关节头,4是关节窝,两者表面都覆盖一层光滑的关节软骨,它与2关节腔内的滑液能增强关节的灵活性。图二中的6是杠杆的支点,它相当于我们运动系统中的关节。
【小问2详解】
为了强身健体,青少年需要参加体育运动,其运动行为都受神经系统和内分泌系统分泌的激素的调控。
体育锻炼可以增加关节面软骨和骨密质的厚度,并可使关节周围的肌肉发达、力量增强、关节囊和韧带增厚,因而可使关节的牢固性加强;在增加关节稳固性的同时,由于关节囊、韧带和关节周围肌肉的弹性和伸展性提高,关节的运动幅度和灵活性也大大增加;体育锻炼,能促进血液循环,加强骨骼肌的营养,使肌细胞获得更多的营养,使肌细胞变粗,体积增大,但不是增加肌肉和韧带的数量。可见①②③正确。
【小问3详解】
骨骼肌收缩,牵动着它所附着的骨,绕着关节活动,于是躯体就产生了运动。运动并不是仅靠运动系统来完成的,它需要神经系统的控制和调节,它需要能量的供应,因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。动物在运动过程中需要的能量来自细胞的呼吸作用。呼吸作用需要的有机物是通过消化系统的消化和吸收获得的,需要的氧气是通过呼吸系统的气体交换获得的,而有机物和氧气需要通过循环系统的运输才能到达细胞的线粒体。因此动物运动需要的能量要有A呼吸作用、B消化系统和F循环系统的参与。
19. 在“探究小鼠走迷宫获取食物的行为”实验中,某活动小组的同学设计方案如图所示。在迷宫出口处放一些小鼠喜爱的食物,将小鼠放进迷宫入口(如图甲),记录小鼠“尝试与错误”次数,并将记录结果绘图(如图乙)。请回答下列问题:
(1)从行为获得的途径看,小鼠一生下来就会吮吸乳汁,这是一种______行为,这是由身体里的________所控制的;经过训练,小鼠能学会走迷宫获取食物的行为_____行为。
(2)实验开始前,要让小鼠处于_____状态,以使摆放的食物更具吸引力。
(3)据图乙,随着训练天数的增加,小鼠走迷宫时平均转错的次数逐渐_____。
(4)在这一实验过程中主要采取的是____法和实验法。
【答案】19. ①. 先天性 ②. 遗传物质 ③. 学习##后天性##后天学习
20. 饥饿 21. 减少
22. 观察
【解析】
【分析】动物行为从行为获得的途径可分为先天性行为和学习行为,先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式,是动物的一种本能,由体内的遗传物质决定的;而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响,由生活经验和“学习”逐渐建立起来的,是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动,也称为后天性行为。
【小问1详解】
小鼠一生下来就会吮吸乳汁,是指动物的一种本能,由体内的遗传物质决定的,属于先天性行为。从表格数据可以看出小白鼠从起点到达终点的平均时间越来越少,表明小白鼠有学习能力,所以小鼠走迷宫的行为属于学习行为。学习行为使动物更好的适应复杂的环境。
【小问2详解】
实验所用的小鼠使它处于饥饿状态,这样小鼠会积极取食,更利于实验观察。
【小问3详解】
随着训练天数的增加,小鼠走迷宫时平均转错的次数逐渐减少,由此得出的结论:经过训练,小鼠获得了走迷宫的学习行为。
【小问4详解】
观察法和实验法是人们研究动物行为所采用的主要方法。在这一实验过程中主要采取的是观察法和实验法。
20. 请仔细阅读下列材料,分析并回答问题:
材料一:地球上自从35亿年前出现生命以来,已有5亿种生物存在过,如今绝大多数已经消失。地质年代物种灭绝的速度极为缓慢,鸟类平均300年灭绝1种,兽类平均8000年灭绝1种。到1600年至1700年,每10年灭绝1种动物;从1850年到1950年,鸟兽的平均灭绝速度为每年1种。物种灭绝的速度不断地加快。
材料二:一项研究显示了哺乳类和鸟类濒危或受到威胁的原因,如表所示:
(1)由材料一可知,生物多样性面临的威胁主要体现为________________。
(2)由材料二可知,哺乳类和鸟类濒危或受到威胁的主要原因是____________。
(3)生物多样性包括生物种类的多样性,___________的多样性和___________的多样性。
(4)保护生物多样性最有效的措施是________________。
(5)作为一名中学生,在保护生物多样性方面你准备怎么做?________(写一条即可)。
【答案】(1)物种灭绝的速度加快
(2)栖息地丧失 (3) ① 基因 ②. 生态系统
(4)建立自然保护区 (5)不乱扔垃圾
【解析】
【分析】威胁生物多样性的原因有栖息地被破坏、偷猎、外来物种入侵、环境污染、其他原因等。
【小问1详解】
由材料一可知,生物多样性面临的威胁主要体现为物种灭绝的速度加快。
【小问2详解】
由上表材料二可知,栖息地丧失分别占哺乳类和鸟类丧失原因的32%和60%,故哺乳类和鸟类濒危或受威胁的主要原因是栖息地丧失。
【小问3详解】
生物多样性通常有三个主要的内涵,即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性。
【小问4详解】
保护生物多样性的主要措施有:建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施;迁地保护就是把某些濒危物种迁出原地,移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育基地;颁布法律等。
【小问5详解】
要保护生物多样性,青少年你应该做到:不乱丢垃圾,保护环境;垃圾回收处理;举报不法分子等。原因
偷猎
栖息地丧失
外来物种的影响
其他原因
鸟类
20%
60%
12%
8%
哺乳类
31%
32%
17%
20%
01,广西河池市大化县2023-2024学年七年级上学期期中生物试题: 这是一份01,广西河池市大化县2023-2024学年七年级上学期期中生物试题,共12页。试卷主要包含了单项选择题,综合题等内容,欢迎下载使用。
44,广西河池市宜州区2023-2024学年八年级上学期期中生物试题: 这是一份44,广西河池市宜州区2023-2024学年八年级上学期期中生物试题,共13页。试卷主要包含了选择题,综合题等内容,欢迎下载使用。
广西河池市大化县2022-2023学年七年级下学期期末生物试题(解析版): 这是一份广西河池市大化县2022-2023学年七年级下学期期末生物试题(解析版),共16页。试卷主要包含了选择题,非选择题等内容,欢迎下载使用。