牛津译林版八年级下册Task备课ppt课件

这是一份牛津译林版八年级下册Task备课ppt课件，共60页。PPT课件主要包含了operation，survivors，ose，to protect，helping，to buy，lives，hance，imilar，ave等内容，欢迎下载使用。

Perid 5 Task & Self-assessment
D. Write a letter t ask fr help. Use Peter’s letter in Part B as a mdel.Self-assessment
intrductin（n.）引言；介绍↓intrduce（v.）介绍intrduce sb. /sth. t sb. 向某人介绍某人/物
句意：你能给我介绍一下你的朋友吗? 结合汉语提示“介绍”，再结合语境，放在冠词an的后面，需要填一个名词。
Thusands lives
本题用固定搭配法。thusands f意为“数以千计的”；lse ne’s life意为“失去生命”，此处在their后用life的复数形式lives。
give me a hand　
本题用词义辨析法。句意：请在吃药前读一下说明。intrductin介绍；explanatin解释；instructin说明；invitatin邀请。根据常识可知，吃药之前应该先读说明书。故选C。
本题用词义辨析法。句意：如果你希望提高你的英语口语，你需要每天练习说英语。if如果；althugh尽管；unless除非；until直到。根据句意可知从句表示假设，应用连词if。故选A。
本题用短语辨析法。句意：只要我们继续齐心协力，我们将继续赢得比赛。as lng as只要；even thugh尽管；as sn as一……就……。故选A。
本题用词义辨析法。句意：这两本书都是关于英语的。你可以选择它们中的任何一本来阅读。all表示“三者及三者以上都”；bth表示“两者都”；either表示“两者中任一”；neither表示“两者都不”。前空根据The tw bks 可知用bth；后空根据句意可知为两者任选一本，用either。故选C。