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13，广东省湛江市第二十九中学2023-2024学年八年级上学期期中生物试题
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这是一份13，广东省湛江市第二十九中学2023-2024学年八年级上学期期中生物试题，共21页。试卷主要包含了选择题，实验探究题，解答题等内容，欢迎下载使用。
考试时间：60分钟；试卷总分：100分
一、选择题（共30小题，每题2分，共60分）
1. 下列动物中，运动方式完全一样的是（ ）
A. 蜜蜂、蚂蚁B. 蝗虫、壁虎
C. 企鹅、麻雀D. 江豚、海豚
【答案】D
【解析】
【分析】动物运动的方式多种多样，主要有飞行、奔跑、跳跃、行走、爬行、蠕动、游泳等方式，不同的动物有不同的运动方式。
【详解】A．蜜蜂有翅膀，能够飞行，多数蚂蚁是爬行，A不符合题意。
B．蝗虫是有翅的昆虫，可以飞行和跳跃、壁虎是爬行动物，能够爬行，B不符合题意。
C．企鹅擅长游泳、麻雀能够飞行和跳跃，C不符合题意。
D．江豚、海豚都生活在水中，运动方式是游泳，D符合题意。
故选D。
2. 下列属于动物行为的是（ ）
A. 鲫鱼的心脏离体后仍能搏动一段时间
B. 雏鸟逐渐长大
C. 乌贼遇敌害释放墨汁
D. 牛的肠胃蠕动
【答案】C
【解析】
【分析】 动物行为是指生物进行的从外部可察觉到的有适应意义的活动．动物所进行的一系列有利于他们个体生存和繁殖后代的活动，都是动物行为。不仅包括身体的运动，还包括静止的姿势、体色的改变或身体标志的显示、发声，以及气味的释放等。
【详解】A．鱼心脏不停地跳动，是鱼的生理现象，从外部察觉不到，不属于动物行为，A不符合题意。
B．小狗逐渐长成大狗，是生长现象，不是动物行为，B不符合题意。
C．乌贼遇到危险时喷出墨汁，是为了防御敌害，掩护自己逃跑，属于防御行为，C符合题意。
D．牛的胃肠内不停的蠕动，属于消化现象，不属于动物行为，D不符合题意。
故选C。
3. 2023年4月，某地部分游客均出现呕吐症状，经调查分析，该症状为诺如病毒所致。下列关于诺如病毒的说法，不正确的是（ ）
A. 属于植物病毒B. 具有遗传物质
C. 只能寄生生活D. 营养方式为异养
【答案】A
【解析】
【分析】病毒没有细胞结构，只有蛋白质外壳和内部的遗传物质。病毒必须寄生在其他生物的活细胞中才能生活和繁殖，一旦离开活细胞，病毒就无法进行生命活动。
【详解】A．诺如病毒感染的是人，寄生与动物体内的病毒，是动物病毒，不是植物病毒，A错误。
B．病毒没有细胞结构，由蛋白质外壳和内部遗传物质组成，B正确。
C．病毒只营寄生生活．病毒要是离开了活细胞，通常会变成结晶体，C正确。
D．病毒只能寄生在活细胞里，靠自己的遗传物质中的遗传信息，利用细胞内的物质，制造出新的病毒，病毒不能自己制造有机物，异养，D正确。
故选A。
4. 下列关于动物的学习能力的叙述，正确的是（ ）
A. 小狗没有学习能力
B. 蚯蚓的学习能力比鲨鱼强
C. 动物的学习能力是一样的
D. 蚯蚓的学习能力比小白鼠弱
【答案】D
【解析】
【分析】动物的学习能力是不一样的，动物越高等，学习能力越强，学习行为越复杂，“尝试与错误”的次数越少，越能更好的适应复杂多变的环境。
【详解】A．小狗是哺乳动物，具有较强的学习能力，A错误。
B．蚯蚓是环节动物，鲨鱼是鱼类，鲨鱼比蚯蚓更高等，因此蚯蚓的学习能力比鲨鱼弱，B错误。
C．动物的学习能力是不一样的，通常动物越高等，学习能力越强，C错误。
D．蚯蚓是环节动物，小白鼠是哺乳动物，小白鼠比蚯蚓更高等。可见，蚯蚓的学习能力比小白鼠弱，D正确。
故选D。
5. 下列说法不正确的是（ ）
A. 先天性行为是学习行为的基础
B. 先天性行为是动物生来就有的
C. 动物行为的产生与生活环境没有任何关系
D. 动物的学习行为可以让它们更好地适应复杂的环境
【答案】C
【解析】
【分析】先天性行为是动物生来就有的，由体内遗传物质所决定的行为；先天性行为是学习行为的基础。学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。
【详解】A．学习行为是动物后天获得的行为，以先天性行为为基础，由经验和学习获得，是种高级的行为，A正确。
B．先天性行为是动物生来就有的行为，由动物体内遗传物质决定， 是一种低级的行为，B正确。
C．动物的学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的，所以动物行为的产生与生活环境是有关系的，C错误。
D．动物的先天性行为使动物适应稳定的环境，而动物的学习行为可以让它们更好地适应复杂环境的变化，D正确。
故选C。
6. 下列关于细菌生殖的叙述，正确的是（ ）
A. 细菌靠分裂进行生殖，环境适宜时生殖速度很快
B. 荚膜有保护细菌的作用，与细菌生殖有直接的关系
C. 细菌生殖产生的新细菌，与原细菌所含的遗传物质是不同的
D. 细菌适应性很强，在不同的环境中有不同的生殖方式
【答案】A
【解析】
【分析】（1）细菌是一类没有成形细胞核的单细胞生物，属于原核生物。绝大多数细菌营寄生或腐生生活。细菌通过分裂的方式进行传宗接代。（2）酵母菌、霉菌、蘑菇等都是常见的真菌，都具有真正的细胞核，属于原核生物。真菌营寄生或腐生生活，在环境适宜的情况下，大多数真菌的繁殖方式是孢子生殖。
【详解】A．细菌属于单细胞生物，靠分裂进行生殖，环境适宜时生殖速度很快，故A正确。
B．荚膜有保护细菌的作用，与细菌生殖无直接关系，故B错误。
C．细菌生殖产生的新细菌，与原细菌所含的遗传物质相同，故C错误。
D．细菌适应性很强，遇到严寒、高温、干旱等恶劣环境时，会形成休眠体芽孢。细菌的生殖方式只一种：分裂生殖，故D错误。
故选A。
7. 下列关于人体跳跃运动的分析正确的是（ ）
A. 在运动过程中，关节起到力的作用
B. 由附着在骨骼上的肌肉产生
C. 不需要能量的供应就可完成
D. 在神经系统的调节下，由多个系统协调完成的
【答案】D
【解析】
【详解】在运动过程中，关节起支点的作用，A错误；
骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨，因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的，B错误；
运动需要能量的供应，C错误；
一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，在神经系统和其他系统的协助下共同完成的，D正确。
点睛：人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。
8. 下图是某同学在显微镜下观察到某生物的图像，该生物不可能是（ ）
A. 苏云金杆菌B. 白喉杆菌C. 炭疽杆菌D. 肺炎双球菌
【答案】D
【解析】
【分析】根据细菌的不同形态，细菌可以分为球菌、杆菌、螺旋菌三种类型。
【详解】观图可知该生物是杆菌，因此苏云金杆菌、 白喉杆菌、 炭疽杆菌都是杆菌。而肺炎双球菌属于球菌，因此该生物不可能是肺炎双球菌。故D正确，ABC错误。
故选D。
9. 下列营腐生生活的细菌是（ ）
A. 肺炎双球菌B. 痢疾杆菌C. 枯草杆菌D. 结核杆菌
【答案】C
【解析】
【分析】1.细菌和真菌作为分解者参与物质循环。在自然界的物质循环中，细菌和真菌把动植物遗体分解成二氧化碳、水和无机盐，这些物质又能被植物吸收和利用，进而制造有机物。所以细菌和真菌对自然界中二氧化碳等物质的循环起重要作用。2.细菌和真菌也能引起人和动植物患病。如：扁桃体炎。3.细菌和真菌与动植物共生。如：地衣是藻类与真菌的共生体。
【详解】ABD．结核杆菌、痢疾杆菌、肺炎双球菌营都是致病菌，它们从人体或其他生物体获取营养来维持生命，属寄生生活，ABD不符合题意。
C．枯草杆菌营腐生生活，能使水果腐烂，C符合题意。
故选C。
10. 骨折后能够痊愈，主要原因是骨膜内有（ ）
A. 血管B. 血细胞C. 成骨细胞D. 神经细胞
【答案】C
【解析】
【分析】骨的生长主要包括两个方面，既骨的长长与长粗。对骨的生长与再生具有重要作用的是骨膜中的成骨细胞。
【详解】在骨的结构中与生长有关的结构有骨骺端的软骨层和骨膜中的成骨细胞。人在幼年的时候，骨骺端的软骨层能够不断产生新的骨组织使骨不断长长，但到成年后这些软骨就骨化成骨不再生长了；骨表面的骨膜中有成骨细胞具有再生功能，对骨折后骨的愈合起作用，它还能不断产生新的骨细胞使骨不断长粗，因此ABD错误，C正确。
故选C。
11. 骨髓移植是目前治疗白血病最有效的方法，这是利用了骨髓的（ ）
A. 支持作用B. 产生骨细胞C. 造血功能D. 促进骨再生
【答案】C
【解析】
【分析】骨的基本结构包括骨膜、骨质和骨髓。骨膜内有神经和血管，血管为骨组织提供营养，骨膜内层有成骨细胞，与骨长粗和骨折后的修复有关；在骨的骨髓腔内有骨髓，一般情况下，红骨髓具有造血功能；白血病是由于白细胞异常引起的疾病，骨髓中含有造血干细胞，可分化形成正常的白细胞，所以通过骨髓移植可用于治疗白血病。
【详解】A．骨髓没有支持作用，骨有支持作用，A不符合题意。
B．骨细胞是由成骨细胞分化而来的，B不符合题意。
C．骨髓中含有造血干细胞，造血干细胞分化可以形成新的血细胞，因此骨髓有造血功能，通过骨髓移植可用于治疗白血病，C符合题意。
D．骨的再生主要与骨膜有关，D不符合题意。
故选C。
12. 某草场为保护牛羊，大量猎杀狼，狼的减少使野兔数量大增，致使牧草被过度啃食，草场退化，牧民的生活受到严重威胁。该事例说明动物在自然界中所起的作用是（ ）
A. 促使生态系统的物质循环
B. 为人类提供食物和毛皮
C. 帮助植物传粉、传播种子
D. 在维持生态平衡中起重要作用
【答案】D
【解析】
【分析】动物在生物圈中的作用：①维持自然界中生态平衡；②促进生态系统的物质循环；③帮助植物传粉、传播种子。
【详解】A．促使生态系统的物质循环，是指动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过对食物的分解利用，促进了生态系统的物质循环，A不符合题意。
B．为人类提供食物和毛皮，是指人类利用动物作为食物，利用动物的皮毛生产生活的原料，B不符合题意。
C．帮助植物传粉、传播种子，是指动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代；动物能够帮助植物传播种子，有利于扩大植物的分布范围，C不符合题意。
D．在生态系统中，各种生物之间、生物与环境之间存在着相互依赖、相互制约的关系，生物的种类、各种生物的数量和所在的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象就叫生态平衡；生态系统中的物质和能量沿着食物链和食物网流动，如果食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统。题干中“某草场为保护牛羊，大量猎杀狼，狼的减少使野兔数量大增，致使牧草被过度啃食，草场退化，牧民的生活受到严重威胁”，说明动物在维持生态平衡中起重要作用，D符合题意。
故选D。
13. 生活中，长辈们常提醒我们要“站有站相，坐有坐相”，要注意坐、立、行的姿势，其原因是（ ）
A. 青少年骨中有机物大于1/3，硬度大，弹性小，易变形
B. 青少年骨中有机物大于1/3，硬度小，弹性大，易变形
C. 青少年骨中无机物大于2/3，硬度大，弹性小，易骨折
D. 青少年骨中无机物大于2/3，硬度小，弹性大，易骨折
【答案】B
【解析】
【分析】骨的成分在不同年龄阶段的变化：
①儿童少年期：有机物（多于1/3)，无机物(少于2/3)，骨的特性是弹性大，硬度小，不易骨折，但易变形。
②成年期：有机物(约占1/3)，无机物(约占2/3），骨的特性是既坚硬又有弹性。
③老年期：有机物(少于1/3)，无机物(多于2/3)，骨的特性是弹性小，易骨折。
【详解】结合分析可知：骨的成分包括有机物和无机物，有机物越多，骨的柔韧性越强，无机物越多，骨的硬度越大；在不同时期，骨的成分不同。所以，青少年骨中的有机物多于1/3，骨的弹性大，硬度小，不易骨折，但容易变形。因此，生活中，长辈们常提醒我们要“站有站相，坐有坐相”，青少年要注意坐、立、行的姿势。
故选B。
14. 冬季红嘴鸥从寒冷的北方飞往昆明越冬，从行为的获得途径看，这种行为属于（ ）
A. 取食行为B. 攻击行为C. 学习行为D. 先天性行为
【答案】D
【解析】
【分析】（1）先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，是动物的一种本能行为，不会丧失，这种行为行为是动物生存的基础，是种族延续的保证。
（2）学习行为是动物出生后在动物在成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。
（3）取食行为是指动物获得营养的诸多活动，包括寻找、获取、加工、摄入和贮藏食物等过程。
（4）攻击行为是指同种个体之间常常由于食物、配偶、领域等发生相互攻击或争斗的行为，其特点是争斗的双方很少受到致命的伤害。
【详解】AB．按行为的不同表现可分为取食行为、贮食行为、攻击行为、防御行为、领域行为、繁殖行为、节律行为、社会行为、定向行为、通讯行为等；按获得途径可分为先天性行为和学习行为，AB不符合题意。
CD．从动物行为的获得途径看，材料中红嘴鸥的迁徙行为是生来就有的行为，属于先天性行为，这种行为是由动物体内的遗传物质决定的，C不符合题意，D符合题意。
故选D。
15. 当你从桌上端起茶杯喝水时，有关骨骼肌和关节活动的情况是（ ）
A. 为伸臂运动，肱二头肌舒张，肱三头肌收缩，肘关节伸直
B. 为伸臂运动，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，肘关节弯曲
C. 为屈肘运动，肱二头肌舒张，肱三头肌收缩，肘关节弯曲
D. 为屈肘运动，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，肘关节弯曲
【答案】D
【解析】
【分析】人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。
【详解】骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱（乳白色），同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上。骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌收缩受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的。从桌上端起茶杯喝水时，此时处于屈肘状态，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，肘关节弯曲。ABC不符合题意，D符合题意。
故选D。
16. 下列各种行为，与其他行为不属于同一类型的是（ ）
A 大象吹口琴
B. 马戏团的猴子会打篮球
C. 公鸡报鸣
D. 狗见到手持木棒的人吓得赶紧跑开
【答案】C
【解析】
【分析】从行为获得的途径来看，动物的行为大致可以分为两类。一类是动物生来就有的， 由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为。另一类是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习获得的行为，称为学习行为，先天性行为是学习行为的基础。
【详解】ABD．大象吹口琴、马戏团的猴子会打篮球、狗见到手持木棒的人吓得赶紧跑开，都是在遗传因素的基础.上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习获得的行为，属于学习行为，ABD不符合题意。
C．公鸡报鸣是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，属于先天性行为，C符合题意。
故选C。
17. 动物在生物圈中的作用有（ ）
①促进生态系统的物质循环 ②维持生态系统的平衡 ③帮助净化空气和水源 ④帮助植物传粉、传播种子
A. ②③④B. ①③④C. ①②④D. ①②③
【答案】C
【解析】
【分析】动物在自然界中作用：①维持自然界中生态平衡；②促进生态系统的物质循环；③帮助植物传粉、传播种子。
【详解】①在生态系统中动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质。这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质。这些物质可以被生产者利用，而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质。可见，动物能促进生态系统的物质循环，①正确。
②食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系。在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡。生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的，如果食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统，而动物在生态平衡中起着重要的作用，②正确。
③生物圈中的植物能进行光合作用，帮助净化空气和水源，不是动物的作用，③不正确。
④自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系。动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜。动物能够帮助植物传播果实和种子，④正确。
故选C。
【点睛】回答此题的关键是明确动物在生物圈中的作用。
18. 能使骨长粗和长长的结构分别是（ ）
A 骨膜 软骨层细胞B. 骨髓 成骨细胞
C. 软骨层细胞 成骨细胞D. 骨密质 骨松质
【答案】A
【解析】
【分析】骨的基本结构包括骨膜、骨质和骨髓三部分；骨质分为骨密质和骨松质，骨髓位于骨髓腔内。
【详解】ABC．骨的生长主要包括两个方面，即骨的长长与长粗。在骨的结构中与生长有关的结构有骨骺端的软骨层和骨膜中的成骨细胞。骨表面的骨膜内层有成骨细胞，具有再生功能，对骨折后骨的愈合起作用，它还能不断产生新的骨细胞使骨不断长粗；人在幼年的时候，骨骺端的软骨层能够不断产生新的骨组织使骨不断长长，但到成年后这些软骨就骨化成骨不再生长了，因此人成年以后身体不再长高。骨髓位于骨髓腔中，在幼年时，人的骨随腔中的骨髓是红骨髓，具有造血功能；成年人骨髓腔内的骨随是黄骨随，失去造血功能，主要是贮存营养。可见，能使骨长粗和长长的结构分别是骨膜和软骨层细胞，A正确，BC错误。
D．骨质分为骨密质和骨松质两种。骨密质致密而坚硬，大部分集中在骨干部分；骨松质则分布在长骨的两端，结构比较疏松，呈蜂窝状，D错误。
故选A。
19. 红细胞的寿命只有4个月左右，健康成人体内能补充红细胞的是（ ）
A. 心脏B. 骨髓腔中的骨髓
C. 骨松质中的骨髓D. 成骨细胞
【答案】C
【解析】
【分析】分布于全身各处的骨在形态和大小方面各不相同，结构却基本一样；以长骨为例，骨的基本结构包括骨膜、骨质和骨髓三部分。
【详解】A．心脏是血液循环的动力器官，A错误。
B．在幼年时人的骨髓腔中的骨髓是红骨髓具有造血功能；成年人骨髓腔内的骨髓是黄骨髓，失去造血功能，主要是贮存营养，B错误。
C．骨松质中的骨髓大多是红骨髓，具有造血功能；因此，红细胞的寿命只有4个月左右，健康成人体内能补充红细胞的是骨松质中的骨髓，C正确。
D．骨膜内成骨细胞可以产生新的骨质，与骨的长粗和骨的愈台有关，D错误。
故选C。
20. 下列动物中，有社群行为的是（ ）
①麻雀②菜粉蝶③蜜蜂④蚂蚁⑤青蛙⑥蝉
A. ①②B. ②③C. ③④D. ⑤⑥
【答案】C
【解析】
【分析】社群行为是指一些营群体生活的动物，群体内部形成一定的组织，成员之间有明确分工，共同维持群体生活的行为，如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工。有的群体中还会形成等级，如草原上的雄性头羊总是优先占领配偶。
【详解】③蜜蜂、④蚂蚁的群体内部形成一定的组织，成员之间有明确分工，具有社群行为；①麻雀、②菜粉蝶、⑤青蛙、⑥蝉没有明确的分工，也没有等级，不具有社群行为。由此可见，ABD错误，C正确。
故选C。
21. 下列动物的运动方式与其结构对应不正确的是（ ）
A. 袋鼠—跳跃—后肢B. 家鸽—飞行—翼
C. 海龟—游泳—附肢D. 蜗牛—爬行—步足
【答案】D
【解析】
【分析】动物因种类不同，生存环境各异，其运动方式也不同。动物的运动形式多种多样，有飞行、爬行、行走、奔跑等。
【详解】A．袋鼠属于哺乳动物，前肢非常短小，用后肢跳跃着前进，A正确。
B．家鸽属于鸟类，前肢变成翼，适于飞行，B正确。
C．海龟属于爬行动物，在陆地用四肢爬行，在水中靠附肢游泳，C正确。
D．蜗牛属于软体动物，具有腹足，能在陆地爬行，D错误。
故选D。
22. 下面是“蚂蚁的通讯”探究实验的几个步骤，其中错误的是（ ）
A. 实验时蚂蚁要处于饥饿状态B. 从不同蚁穴中各捕10只蚂蚁进行实验
C. 本条的粗细、长短、材质应该一样D. 实验过程中不能直接用手移动木条
【答案】B
【解析】
【详解】（1）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验.根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的是实验组，没有处理的是对照组。
（2）在探究蚂蚁的通讯时，蚂蚁传递信息的主要方式是依靠分泌物的气味。
【分析】A．实验所用的蚂蚁最好饲养一段时间后，使它处于饥饿状态，有利于实验的顺利进行，A正确。
B．为了控制单一变量，捕获的蚂蚁必须来自同一个蚁穴，避免对实验结果的影响，B错误。
C．为了控制单一变量，本条的粗细、长短、材质应该一样，以免影响实验结果，C正确。
D．实验过程中用手对调两根小木条，手的气味会遗留在木条上，进而影响实验结果，D正确。
故选B。
23. 下列属于我国特有的珍稀动物的是（ ）
A. 金丝猴B. 斑马C. 东北虎D. 黄鼠狼
【答案】A
【解析】
【分析】我国特有珍稀动物有大熊猫、苍鹰、华南虎、藏羚羊、貂熊、野牦牛、黑琴鸡、黑鹇、红腹角雉、红腹锦鸡、红角鸮、红脚鲣鸟、红隼、金丝猴等等。
【详解】A．金丝猴是中国特有的珍稀动物之一，属于国家一级保护动物，A符合题意。
B．斑马的主要栖息地主要分布在非洲，B不符合题意。
C．东北虎正名叫西伯利亚虎，它分部在亚寒带的原始森林中，这一带大部分地区在前苏联和我国的东北黑龙江、吉林地带，C不符合题意。
D．黄鼠狼是中国东部和俄罗斯分布较多的小动物，东南亚等地也有，但是数量较少，D不符合题意。
故选A。
24. 如图是某些生物结构或部分结构示意图，下列说法中不正确的是（ ）
A. 除③外，其他都有细胞结构，都属于真核细胞
B. ①进行的是分裂生殖，③必须寄生在活细胞内
C. ②可以用于制面包、酿酒，④对污水净化有一定作用
D. ①②④是由细胞直接构成生物体，而⑤是构成植物体的最基本单位
【答案】A
【解析】
【详解】试题分析：分析图例：①是细菌，为单细胞生物，无成形的细胞核；②是酵母菌，为单细胞真菌，有成形的细胞核；③是病毒，无细胞结构； ④是草履虫，为单细胞动物；⑤是植物细胞，具有成形的细胞核。
原核细胞与真核细胞相比，没有被核膜包被的成形的细胞核，①细菌也是原核细胞，本选项错误；①通常进行的是分裂生殖，③是病毒，无细胞结构，由蛋白质外壳和内部遗传物质构成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，B正确；②可用来制面包和酿酒，①不可用来制面包和酒，④是草履虫，以细菌和单细胞藻类为食，对污水有一定的净化作用．C正确；①②④是单细胞生物，由细胞直接构成生物体，而⑤细胞只是构成植物体的基本单位，故D正确。
考点：菌、真菌等其他生物的分类。
25. 细菌的繁殖速度快，20~30分钟繁殖一代。它的生殖方式是（ ）
A. 形成芽孢B. 分裂C. 形成孢子D. 出芽
【答案】B
【解析】
【分析】细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、遗传物质，属于原核生物。
【详解】细菌是靠分裂进行生殖的，也就是一个细菌分裂成两个细菌。在环境适宜的时候，不到半小时，细菌就能分裂一次。细菌在恶劣的环境下，能够形成的休眠体叫做芽孢，以抵抗不良环境。因此细菌的生殖方式是分裂，B符合题意，ACD不符合题意。。
故选B。
26. 当破伤风杆菌进入深而狭窄的伤口内部时，会大量繁殖并致病。由此可推测破伤风杆菌的营养方式和生活条件分别是（ ）
A. 自养、不需要氧B. 自养、需要氧
C. 异养、不需要氧D. 异养、需要氧
【答案】C
【解析】
【分析】细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核。细菌一般不含叶绿体，不能进行光合作用制造有机物，只能吸收现成的有机物维持生活。因此细菌的营养方式是异养（只有少数硫化菌以分解硫化物获得能量自养）。
【详解】含有叶绿体能进行光合作用，制造有机物维持生活的方式叫自养，如绿色植物。细菌一般不含叶绿体，不能进行光合作用制造有机物，只能吸收现成的有机物维持生活。破伤风杆菌也经常寄居于人和动物的肠道内，但不致病。当进入深而狭窄的伤口内部时，则会大量繁殖并致病，表明破伤风杆菌是厌氧性细菌，在无氧的条件下生长良好，才会大量繁殖。因此破伤风杆菌的生活不需要氧气；故ABD错误，C正确。
故选C。
27. 某同学在课外劳动实践时，完成松土这一动作，包括以下步骤：①骨骼肌收缩，②骨绕关节转动，③相应的骨受到牵引，④骨骼肌接受神经传来的兴奋。这些步骤发生的正确顺序是（ ）
A. ①②③④B. ④③②①C. ④①③②D. ③④②①
【答案】C
【解析】
【分析】任何一个动物的完成，都是由骨、关节和肌肉三者的协调配合，在神经系统的调节和其他系统的辅助下完成的。 在运动中关节起着支点的作用，骨骼肌收缩产生一定的拉力，骨起着杠杆作用。
【详解】任何一个动作的完成，一般包括以下几步：骨骼肌接受神经传来的兴奋而收缩，相应的骨受到牵引，绕关节转动，因此题干中运动产生的过程是④①③②，ABD不符合题意，C符合题意。
故选C。
28. 2022年3月23日，中国空间站“天宫课堂”再度开课。“太空教师”演示了太空抛物实验，王亚平老师水平向前抛出的“冰墩墩”摆件，落在了叶光富老师手中。下列相关叙述正确的是（ ）
A. 抛出摆件动作不需要消耗能量
B. 抛出摆件动作的动力来自关节
C. 王亚平老师屈肘握着“墩墩”时，肱三头肌处于收缩状态
D. 抛出摆件动作的完成至少需要两组骨骼肌的参与
【答案】D
【解析】
【分析】骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由至少两组肌肉相互配合活动，共同完成的。
【详解】A．抛出摆件动作一定要消耗能量，各项生命活动所需要的能量来自ATP，A错误。
B．在运动中，神经系统起调节作用，骨骼肌起动力作用，骨起杠杆作用，关节起支点作用。因此抛出摆件动作的动力来自于肌肉，B错误。
C．王亚平老师屈肘握着“墩墩”时，肱二头肌处于收缩状态，肱三头肌处于舒张状态，C错误。
D．抛出摆件动作，是由两组或两组以上的肌群在神经系统的支配下，相互配合，共同完成的，D正确。
故选D。
29. 眼保健操中的“脚趾抓地”动作能刺激足部穴位。参与此动作的部分肌肉如图所示。下列叙述错误的是（ ）
A. 趾短屈肌通过肌腱与多块骨相连
B. 骨骼肌牵引骨绕关节运动，使脚趾抓地
C. 完成抓地动作所需的动力来源于骨骼肌的收缩
D. 抓地的动作只需趾短屈肌一块肌肉就能完成
【答案】D
【解析】
【分析】人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。
【详解】A．骨骼肌有受刺激收缩的特性，只能收缩拉动骨，而不能推开骨，由图观察发现，一组肌肉需要附着在不同的骨上。因此，趾长伸肌与多块骨相连，A正确。
B．一组肌肉需要附着在不同的骨上，所以，骨骼肌牵引骨绕关节运动，使脚趾抓地，B正确。
C．抓地过程中，趾短屈肌处于收缩状态，骨骼肌的收缩为抓地动作提供动力来源，C正确。
D．一组骨骼肌只能收缩牵拉骨改变位置，而不能完成运动，抓地动作至少需要两组肌肉相互配合，D错误。
故选D
30. 如图是某同学在学习运动系统时制作的肌肉牵拉骨运动的模型，下列叙述不正确的是（ ）
A. ①和②相当于两块骨，③④相当于骨骼肌
B. 用该模型模仿屈肘动作时，③④都收缩
C. 用该模型模仿伸肘动作时，⑤起支点作用
D. 人通过骨骼肌的收缩牵引骨绕关节活动完成运动
【答案】B
【解析】
【分析】骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕着关节活动，于是躯体就会产生运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合的。
题图中，①②骨，③④肌肉，⑤关节。
【详解】A．运动系统主要是由骨、关节和肌肉组成的。题图中，①②相当于骨，③④相当于肌肉，⑤相当于关节，A正确。
B．题图中的动作相当于屈肘动作，此时需要④肱二头肌收缩，③肱三头肌舒张，B错误。
C．在运动中，神经系统起调节作用，①②骨起杠杆的作用，③④骨骼肌起动力作用，⑤关节起支点作用，C正确。
D．骨的位置变化产生运动，但是骨本身是不能运动的。骨的运动要靠骨骼肌的牵拉。骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体的相应部位就会产生运动，D正确。
故选B。
二、实验探究题（每空1分，共10分）
31. 为探究蚂蚁的取食行为，小王用肉眼和放大镜观察蚂蚁一星期后，设计并开展探究活动，活动步骤如下：
①取一个玻璃槽，放入干湿适当的土壤；
②捕捉10只蚂蚁放入槽内，进行饥饿处理24小时；
③取分别用蜂蜜、醋、苦味药水、盐水泡过的馒头依次放入槽内四个角落；
④每隔30分钟观察并记录停留在每种食物附近的_____________，连续10次。所得数据的平均值如表所示。请分析。
（1）进行探究活动前，小王提出的问题是蚂蚁____________。
（2）步骤②中，捕捉10只蚂蚁而不是1只，目的是____________；步骤③中，分别用蜂蜜、醋、苦味药水、盐水泡过的馒头的量要____________，这样做是为了保证除了变量之外，其他条件都____________；步骤④连续记录10次数据再取平均值的目的是____________。
（3）分析表格数据可得出结论：____________。
（4）蚂蚁群中有工蚁、兵蚁、雄蚁、蚁后等，分工明确，这种各司其职的行为从功能和获得方式上看分别属于____________行为和____________行为。
（5）实验完毕后，如何处理蚂蚁？____________。
【答案】（1）喜欢什么味道的食物
（2） ①. 排除因偶然因素引起的误差 ②. 相等 ③. 相同 ④. 减少实验误差
（3）蚂蚁喜欢取食用蜂蜜泡过的食物
（4） ①. 社会 ②. 先天性
（5）把蚂蚁放回适合它们生存的自然环境中
【解析】
【分析】探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的，发现问题后，根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设。设计探究的方案，包括选择材料、设计方法步骤等。按照探究方案进行探究，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论。
【小问1详解】
根据材料可知，小王提出的问题是：蚂蚁喜欢什么味道的食物？
【小问2详解】
每个实验组都用了10只而不是1只蚂蚁，可以排除偶然因素的影响，减少误差。对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。用蜂蜜、醋、苦味药水、盐水泡过的馒头的量要相等，这样做是为了保证除了变量之外，其他条件都相同且适宜。对实验数据求平均值，目的是减少实验误差。
【小问3详解】
分析表格数据可知，停留在蜂蜜泡过的食物上的蚂蚁数量最多，即可得结论：蚂蚁喜欢取食用蜂蜜泡过的食物。
【小问4详解】
蚁群中有工蚁、兵蚁、雄蚁、蚁后等，工蚁的主要职责是建造和扩大巢穴、采集食物、伺喂幼蚁及蚁后等；兵蚁主要是保卫蚁穴；蚁后的职能是产卵，雄蚁负责和雌蚁交配。分工明确，这种各司其职的行为，因此属于社会行为。蚂蚁的这种行为生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的先天性行为。
【小问5详解】
要养成爱护动物的好习惯，保护动物从我做起，从现在做起，这样对于保护我们生存的环境非常有利，所以做完实验后，应将蚂蚁放回适合它们生存的自然环境。
三、解答题（共3小题，共30分）
32. 资料分析。仔细阅读以下材料，分析并回答下列问题：
材料一：随着“生态城市”的建设，生态环境获得了进一步的改善，每到冬季来临之前，又见野鸭归来，雀巢星罗密布，喜鹊的叫声悦耳动听，已成为一道亮丽的风景线。
材料二：随着人类对野生动物保护意识的加强和对动物行为研究工作的深入，人们发现很多野生动物在人工饲养条件下一些重要行为丢失，如野马只会在水槽中饮水，为了恢复野马在野生条件下饮水能力，把原先导水入槽的橡胶管接向水坑，一步步诱导野马去水坑饮水，从而恢复野马的野外生存能力。
材料三：母牛生下一头小牛，母牛一步都舍不得离开小牛。后来，人们把小牛牵走了，母牛便露出很悲伤的样子。为了宽慰母牛，人们在牛棚里放了一个肚子里装满了草料的小牛标本，母牛以为自己的孩子又回来了，不停舔吻这头“小牛”，当标本的外皮裂开，露出里面的草料时，母牛似乎忘记了“母爱”，便大口大口的吃起来，直至把“小牛”吃光。动物行为学家把一只试验用的黑猩猩锁进实验房间，然后离开房间。几分钟后，他通过门上的钥匙孔向屋内观察，发现黑猩猩也通过这个钥匙孔在看他。
（1）材料一中列举了两种生物的不同行为从行为的功能看，其中喜鹊发出叫声是___行为，从动物获得途径看，它们应属于___行为，这种行为是由动物体内的___所决定的。
（2）材料二中人们对野马进行了野外饮水训练，野马所形成的水坑饮水行为属于___行为，这种行为是在___的基础上，通过___因素的作用，由___和___获得的行为。
（3）材料三中母牛的行为和黑猩猩的行为在维持动物生存意义上的不同是___。
【答案】32. ①. 繁殖 ②. 先天性 ③. 遗传物质
33. ①. 学习 ②. 遗传因素 ③. 环境 ④. 生活经验 ⑤. 学习
34
先天性行为使动物能适应环境，得以生存和繁殖后代。学习行为可使动物更好地适应复环境的变化。
【解析】
【分析】（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为。
（2）学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用。由生活经验和学习获得的行为。
【小问1详解】
繁殖行为是与动物繁殖有关的一切行为，一般包括求偶，交配，鸟类还有筑巢，产卵，孵卵，育雏等阶段，材料一中列举了两种生物的不同行为。从行为功能看，其中喜鹊的叫声是繁殖行为，从动物获得途径看，它们应属于先天性行为，这种行为是由动物体内的遗传物质所决定的。
【小问2详解】
学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。材料二中人们对野马进行了野外饮水训练，野马所形成的水坑饮水行为属于学习行为。这种行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习获得的行为。
【小问3详解】
材料三中母牛的行为和黑猩猩的行为最突出的不同点是否是生来就有的行为，二者在维持动物生存的意义上的不同：先天性行为使动物能适应环境，得以生存和繁殖后代。学习行为可使动物更好地适应复环境的变化。
33. 当前，新冠肺炎仍在全球传播蔓延，国际社会面临严峻挑战。以下是几种微生物结构示意图，请分析后回答下列问题。
（1）新冠病毒的结构与图甲类似，此类生物无___结构，仅由A___和内部的B___构成，个体微小，传播速度快。
（2）图乙所示生物也能引起多种疾病。它与图丙所示生物相比，最大的区别是细胞中没有___；它适应能力非常强，在恶劣的环境条件下，能够形成___以度过不良环境。
（3）图丙所示生物可以用来提取___，治疗相应疾病。该类生物细胞内没有___，只能利用现成的有机物生活，可以通过产生大量的___来繁殖后代。
（4）目前预防新冠肺炎的最有效方法是接种___，这样可以减轻或避免病症发生，同时要注意个人防疫，请你说出两点有效防护措施___。
【答案】（1） ①. 细胞 ②. 蛋白质外壳##蛋白质 ③. 遗传物质
（2） ①. 成形的细胞核 ②. 芽孢
（3） ①. 青霉素 ②. 叶绿体 ③. 孢子
（4） ①. 新冠疫苗 ②. 戴口罩、勤洗手、讲卫生、用公筷、常通风、不聚集等
【解析】
【分析】图甲是病毒，其中A蛋白质外壳、B内部遗传物质；图乙是细菌；图丙是青霉菌。
【小问1详解】
病毒的结构非常简单，无细胞结构，只由A蛋白质外壳和内部的B遗传物质组成；病毒不能独立生活，只能寄生在细胞里，它的繁殖方式是靠自己的遗传物质中的遗传信息，利用细胞内的物质，制造出新的病毒。
【小问2详解】
图乙所示生物是细菌，是单细胞个体，其细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质等部分构成，但没有成形的细胞核，只有DNA集中的核区；图丙所示生物是青霉菌，其细胞结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等；因此，图乙所示生物也能引起多种疾病。它与图丙所示生物相比，最大的区别是细胞中没有成形的细胞核。适应能力非常强，在生长发育后期，个体缩小、细胞壁增厚，形成芽孢；芽孢是细菌的休眠体，对恶劣的环境有较强的抵抗能力。
【小问3详解】
真菌的特征：有单细胞，有多细胞，细胞内有真正的细胞核，生殖方式为孢子生殖，细胞内没有叶绿体，营养方式为异养；青霉素是抗菌素的一种，是从青霉菌培养液中提制的药物，是一种能够治疗人类细菌性疾病的抗生素。图丙所示生物为青霉菌，是一种多细胞真菌，可以用来提取青霉素，治疗相应疾病；该类生物细胞内没有叶绿体，只能利用现成的有机物生活，可以通过产生大量的孢子来繁殖后代。
【小问4详解】
预防接种是预防传染病的有效措施；预防接种是把疫苗（用人工培育并经过处理的病菌、病毒等）接种在健康人的身体内，使人在不发病的情况下，产生抗体，获得特异性免疫；因此，目前预防新冠肺炎的最有效方法是接种新冠疫苗，这样可以减轻或避免病症发生。同时日常生活中为预防新冠肺炎我们也要做好个人防疫，例如：戴口罩、勤洗手、讲卫生、用公筷、常通风、不聚集等。
34. 观察图示，回答问题：
（1）图一3中含有___，可以减少关节面之间的摩擦，关节周围以及关节内还有韧带，增强了关节的___性和___性。
（2）图二模型中___（填写数字）代表骨，___（填写数字）代表关节，___（填写数字）代表肌肉，人体的___系统主要由它们组成。
（3）如果该图模型所处的状态表示屈肘动作，则图中4代表___收缩，5代表___舒张，肌肉的收缩与舒张是受___传来的兴奋的刺激引起的。
【答案】34. ①. 滑液 ②. 灵活 ③. 牢固
35. ①. 1、2 ②. 3 ③. 4、5 ④. 运动
36. ①. 肱二头肌 ②. 肱三头肌 ③. 神经
【解析】
【分析】题图一中：1关节头，2关节囊，3关节腔，4关节窝，5关节软骨。题图二中：1、2表示骨，3表示关节，4、5表示肌肉。
【小问1详解】
关节是指骨与骨之间能够活动的连结，由关节面、2关节囊和3关节腔三部分组成。关节面：是两个（或两个以上）相邻骨的接触面，其中略凸起的一面叫做1关节头，略凹进的一面叫做4关节窝。关节面上覆盖一层表面光滑的关节软骨，可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动。2关节囊囊壁的内表面能分泌滑液。在关节囊及囊里面和外面还有很多韧带，使两骨的连接更加牢固。3关节腔是由关节囊和关节面共同围成的密闭腔隙，内有少量滑液。滑液有润滑关节软骨的作用，可以减少骨与骨之间的摩擦，使关节的运动灵活自如。综上所述，关节的这些结构既保证了关节的灵活性，又保证了关节的牢固性。
【小问2详解】
运动系统主要是由骨（图二中的1、2）、关节（图二中的3）和肌肉（图二中的4、5）组成的。肌肉中间较粗的部分叫肌腹，两端较细的呈乳白色的部分叫肌腱，肌腱可绕过关节连在不同的骨上。
【小问3详解】
骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的兴奋刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的。如屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张；伸肘时，肱二头肌舒张，肱三头肌收缩。分析图二，模型所处的状态表示屈肘动作，肌肉4处于收缩状态，故其代表肱二头肌，肌肉5处于舒张状态，代表肱三头肌，肌肉的收缩和舒张是神经传来的兴奋的刺激引起的。处理馒头的材料
蜂蜜
醋
苦味药水
盐水
蚂蚁停留的平均数量/只
7
1
1
1
考试时间：60分钟；试卷总分：100分
一、选择题（共30小题，每题2分，共60分）
1. 下列动物中，运动方式完全一样的是（ ）
A. 蜜蜂、蚂蚁B. 蝗虫、壁虎
C. 企鹅、麻雀D. 江豚、海豚
【答案】D
【解析】
【分析】动物运动的方式多种多样，主要有飞行、奔跑、跳跃、行走、爬行、蠕动、游泳等方式，不同的动物有不同的运动方式。
【详解】A．蜜蜂有翅膀，能够飞行，多数蚂蚁是爬行，A不符合题意。
B．蝗虫是有翅的昆虫，可以飞行和跳跃、壁虎是爬行动物，能够爬行，B不符合题意。
C．企鹅擅长游泳、麻雀能够飞行和跳跃，C不符合题意。
D．江豚、海豚都生活在水中，运动方式是游泳，D符合题意。
故选D。
2. 下列属于动物行为的是（ ）
A. 鲫鱼的心脏离体后仍能搏动一段时间
B. 雏鸟逐渐长大
C. 乌贼遇敌害释放墨汁
D. 牛的肠胃蠕动
【答案】C
【解析】
【分析】 动物行为是指生物进行的从外部可察觉到的有适应意义的活动．动物所进行的一系列有利于他们个体生存和繁殖后代的活动，都是动物行为。不仅包括身体的运动，还包括静止的姿势、体色的改变或身体标志的显示、发声，以及气味的释放等。
【详解】A．鱼心脏不停地跳动，是鱼的生理现象，从外部察觉不到，不属于动物行为，A不符合题意。
B．小狗逐渐长成大狗，是生长现象，不是动物行为，B不符合题意。
C．乌贼遇到危险时喷出墨汁，是为了防御敌害，掩护自己逃跑，属于防御行为，C符合题意。
D．牛的胃肠内不停的蠕动，属于消化现象，不属于动物行为，D不符合题意。
故选C。
3. 2023年4月，某地部分游客均出现呕吐症状，经调查分析，该症状为诺如病毒所致。下列关于诺如病毒的说法，不正确的是（ ）
A. 属于植物病毒B. 具有遗传物质
C. 只能寄生生活D. 营养方式为异养
【答案】A
【解析】
【分析】病毒没有细胞结构，只有蛋白质外壳和内部的遗传物质。病毒必须寄生在其他生物的活细胞中才能生活和繁殖，一旦离开活细胞，病毒就无法进行生命活动。
【详解】A．诺如病毒感染的是人，寄生与动物体内的病毒，是动物病毒，不是植物病毒，A错误。
B．病毒没有细胞结构，由蛋白质外壳和内部遗传物质组成，B正确。
C．病毒只营寄生生活．病毒要是离开了活细胞，通常会变成结晶体，C正确。
D．病毒只能寄生在活细胞里，靠自己的遗传物质中的遗传信息，利用细胞内的物质，制造出新的病毒，病毒不能自己制造有机物，异养，D正确。
故选A。
4. 下列关于动物的学习能力的叙述，正确的是（ ）
A. 小狗没有学习能力
B. 蚯蚓的学习能力比鲨鱼强
C. 动物的学习能力是一样的
D. 蚯蚓的学习能力比小白鼠弱
【答案】D
【解析】
【分析】动物的学习能力是不一样的，动物越高等，学习能力越强，学习行为越复杂，“尝试与错误”的次数越少，越能更好的适应复杂多变的环境。
【详解】A．小狗是哺乳动物，具有较强的学习能力，A错误。
B．蚯蚓是环节动物，鲨鱼是鱼类，鲨鱼比蚯蚓更高等，因此蚯蚓的学习能力比鲨鱼弱，B错误。
C．动物的学习能力是不一样的，通常动物越高等，学习能力越强，C错误。
D．蚯蚓是环节动物，小白鼠是哺乳动物，小白鼠比蚯蚓更高等。可见，蚯蚓的学习能力比小白鼠弱，D正确。
故选D。
5. 下列说法不正确的是（ ）
A. 先天性行为是学习行为的基础
B. 先天性行为是动物生来就有的
C. 动物行为的产生与生活环境没有任何关系
D. 动物的学习行为可以让它们更好地适应复杂的环境
【答案】C
【解析】
【分析】先天性行为是动物生来就有的，由体内遗传物质所决定的行为；先天性行为是学习行为的基础。学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。
【详解】A．学习行为是动物后天获得的行为，以先天性行为为基础，由经验和学习获得，是种高级的行为，A正确。
B．先天性行为是动物生来就有的行为，由动物体内遗传物质决定， 是一种低级的行为，B正确。
C．动物的学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的，所以动物行为的产生与生活环境是有关系的，C错误。
D．动物的先天性行为使动物适应稳定的环境，而动物的学习行为可以让它们更好地适应复杂环境的变化，D正确。
故选C。
6. 下列关于细菌生殖的叙述，正确的是（ ）
A. 细菌靠分裂进行生殖，环境适宜时生殖速度很快
B. 荚膜有保护细菌的作用，与细菌生殖有直接的关系
C. 细菌生殖产生的新细菌，与原细菌所含的遗传物质是不同的
D. 细菌适应性很强，在不同的环境中有不同的生殖方式
【答案】A
【解析】
【分析】（1）细菌是一类没有成形细胞核的单细胞生物，属于原核生物。绝大多数细菌营寄生或腐生生活。细菌通过分裂的方式进行传宗接代。（2）酵母菌、霉菌、蘑菇等都是常见的真菌，都具有真正的细胞核，属于原核生物。真菌营寄生或腐生生活，在环境适宜的情况下，大多数真菌的繁殖方式是孢子生殖。
【详解】A．细菌属于单细胞生物，靠分裂进行生殖，环境适宜时生殖速度很快，故A正确。
B．荚膜有保护细菌的作用，与细菌生殖无直接关系，故B错误。
C．细菌生殖产生的新细菌，与原细菌所含的遗传物质相同，故C错误。
D．细菌适应性很强，遇到严寒、高温、干旱等恶劣环境时，会形成休眠体芽孢。细菌的生殖方式只一种：分裂生殖，故D错误。
故选A。
7. 下列关于人体跳跃运动的分析正确的是（ ）
A. 在运动过程中，关节起到力的作用
B. 由附着在骨骼上的肌肉产生
C. 不需要能量的供应就可完成
D. 在神经系统的调节下，由多个系统协调完成的
【答案】D
【解析】
【详解】在运动过程中，关节起支点的作用，A错误；
骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨，因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的，B错误；
运动需要能量的供应，C错误；
一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，在神经系统和其他系统的协助下共同完成的，D正确。
点睛：人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。
8. 下图是某同学在显微镜下观察到某生物的图像，该生物不可能是（ ）
A. 苏云金杆菌B. 白喉杆菌C. 炭疽杆菌D. 肺炎双球菌
【答案】D
【解析】
【分析】根据细菌的不同形态，细菌可以分为球菌、杆菌、螺旋菌三种类型。
【详解】观图可知该生物是杆菌，因此苏云金杆菌、 白喉杆菌、 炭疽杆菌都是杆菌。而肺炎双球菌属于球菌，因此该生物不可能是肺炎双球菌。故D正确，ABC错误。
故选D。
9. 下列营腐生生活的细菌是（ ）
A. 肺炎双球菌B. 痢疾杆菌C. 枯草杆菌D. 结核杆菌
【答案】C
【解析】
【分析】1.细菌和真菌作为分解者参与物质循环。在自然界的物质循环中，细菌和真菌把动植物遗体分解成二氧化碳、水和无机盐，这些物质又能被植物吸收和利用，进而制造有机物。所以细菌和真菌对自然界中二氧化碳等物质的循环起重要作用。2.细菌和真菌也能引起人和动植物患病。如：扁桃体炎。3.细菌和真菌与动植物共生。如：地衣是藻类与真菌的共生体。
【详解】ABD．结核杆菌、痢疾杆菌、肺炎双球菌营都是致病菌，它们从人体或其他生物体获取营养来维持生命，属寄生生活，ABD不符合题意。
C．枯草杆菌营腐生生活，能使水果腐烂，C符合题意。
故选C。
10. 骨折后能够痊愈，主要原因是骨膜内有（ ）
A. 血管B. 血细胞C. 成骨细胞D. 神经细胞
【答案】C
【解析】
【分析】骨的生长主要包括两个方面，既骨的长长与长粗。对骨的生长与再生具有重要作用的是骨膜中的成骨细胞。
【详解】在骨的结构中与生长有关的结构有骨骺端的软骨层和骨膜中的成骨细胞。人在幼年的时候，骨骺端的软骨层能够不断产生新的骨组织使骨不断长长，但到成年后这些软骨就骨化成骨不再生长了；骨表面的骨膜中有成骨细胞具有再生功能，对骨折后骨的愈合起作用，它还能不断产生新的骨细胞使骨不断长粗，因此ABD错误，C正确。
故选C。
11. 骨髓移植是目前治疗白血病最有效的方法，这是利用了骨髓的（ ）
A. 支持作用B. 产生骨细胞C. 造血功能D. 促进骨再生
【答案】C
【解析】
【分析】骨的基本结构包括骨膜、骨质和骨髓。骨膜内有神经和血管，血管为骨组织提供营养，骨膜内层有成骨细胞，与骨长粗和骨折后的修复有关；在骨的骨髓腔内有骨髓，一般情况下，红骨髓具有造血功能；白血病是由于白细胞异常引起的疾病，骨髓中含有造血干细胞，可分化形成正常的白细胞，所以通过骨髓移植可用于治疗白血病。
【详解】A．骨髓没有支持作用，骨有支持作用，A不符合题意。
B．骨细胞是由成骨细胞分化而来的，B不符合题意。
C．骨髓中含有造血干细胞，造血干细胞分化可以形成新的血细胞，因此骨髓有造血功能，通过骨髓移植可用于治疗白血病，C符合题意。
D．骨的再生主要与骨膜有关，D不符合题意。
故选C。
12. 某草场为保护牛羊，大量猎杀狼，狼的减少使野兔数量大增，致使牧草被过度啃食，草场退化，牧民的生活受到严重威胁。该事例说明动物在自然界中所起的作用是（ ）
A. 促使生态系统的物质循环
B. 为人类提供食物和毛皮
C. 帮助植物传粉、传播种子
D. 在维持生态平衡中起重要作用
【答案】D
【解析】
【分析】动物在生物圈中的作用：①维持自然界中生态平衡；②促进生态系统的物质循环；③帮助植物传粉、传播种子。
【详解】A．促使生态系统的物质循环，是指动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过对食物的分解利用，促进了生态系统的物质循环，A不符合题意。
B．为人类提供食物和毛皮，是指人类利用动物作为食物，利用动物的皮毛生产生活的原料，B不符合题意。
C．帮助植物传粉、传播种子，是指动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代；动物能够帮助植物传播种子，有利于扩大植物的分布范围，C不符合题意。
D．在生态系统中，各种生物之间、生物与环境之间存在着相互依赖、相互制约的关系，生物的种类、各种生物的数量和所在的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象就叫生态平衡；生态系统中的物质和能量沿着食物链和食物网流动，如果食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统。题干中“某草场为保护牛羊，大量猎杀狼，狼的减少使野兔数量大增，致使牧草被过度啃食，草场退化，牧民的生活受到严重威胁”，说明动物在维持生态平衡中起重要作用，D符合题意。
故选D。
13. 生活中，长辈们常提醒我们要“站有站相，坐有坐相”，要注意坐、立、行的姿势，其原因是（ ）
A. 青少年骨中有机物大于1/3，硬度大，弹性小，易变形
B. 青少年骨中有机物大于1/3，硬度小，弹性大，易变形
C. 青少年骨中无机物大于2/3，硬度大，弹性小，易骨折
D. 青少年骨中无机物大于2/3，硬度小，弹性大，易骨折
【答案】B
【解析】
【分析】骨的成分在不同年龄阶段的变化：
①儿童少年期：有机物（多于1/3)，无机物(少于2/3)，骨的特性是弹性大，硬度小，不易骨折，但易变形。
②成年期：有机物(约占1/3)，无机物(约占2/3），骨的特性是既坚硬又有弹性。
③老年期：有机物(少于1/3)，无机物(多于2/3)，骨的特性是弹性小，易骨折。
【详解】结合分析可知：骨的成分包括有机物和无机物，有机物越多，骨的柔韧性越强，无机物越多，骨的硬度越大；在不同时期，骨的成分不同。所以，青少年骨中的有机物多于1/3，骨的弹性大，硬度小，不易骨折，但容易变形。因此，生活中，长辈们常提醒我们要“站有站相，坐有坐相”，青少年要注意坐、立、行的姿势。
故选B。
14. 冬季红嘴鸥从寒冷的北方飞往昆明越冬，从行为的获得途径看，这种行为属于（ ）
A. 取食行为B. 攻击行为C. 学习行为D. 先天性行为
【答案】D
【解析】
【分析】（1）先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，是动物的一种本能行为，不会丧失，这种行为行为是动物生存的基础，是种族延续的保证。
（2）学习行为是动物出生后在动物在成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。
（3）取食行为是指动物获得营养的诸多活动，包括寻找、获取、加工、摄入和贮藏食物等过程。
（4）攻击行为是指同种个体之间常常由于食物、配偶、领域等发生相互攻击或争斗的行为，其特点是争斗的双方很少受到致命的伤害。
【详解】AB．按行为的不同表现可分为取食行为、贮食行为、攻击行为、防御行为、领域行为、繁殖行为、节律行为、社会行为、定向行为、通讯行为等；按获得途径可分为先天性行为和学习行为，AB不符合题意。
CD．从动物行为的获得途径看，材料中红嘴鸥的迁徙行为是生来就有的行为，属于先天性行为，这种行为是由动物体内的遗传物质决定的，C不符合题意，D符合题意。
故选D。
15. 当你从桌上端起茶杯喝水时，有关骨骼肌和关节活动的情况是（ ）
A. 为伸臂运动，肱二头肌舒张，肱三头肌收缩，肘关节伸直
B. 为伸臂运动，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，肘关节弯曲
C. 为屈肘运动，肱二头肌舒张，肱三头肌收缩，肘关节弯曲
D. 为屈肘运动，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，肘关节弯曲
【答案】D
【解析】
【分析】人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。
【详解】骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱（乳白色），同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上。骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌收缩受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的。从桌上端起茶杯喝水时，此时处于屈肘状态，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，肘关节弯曲。ABC不符合题意，D符合题意。
故选D。
16. 下列各种行为，与其他行为不属于同一类型的是（ ）
A 大象吹口琴
B. 马戏团的猴子会打篮球
C. 公鸡报鸣
D. 狗见到手持木棒的人吓得赶紧跑开
【答案】C
【解析】
【分析】从行为获得的途径来看，动物的行为大致可以分为两类。一类是动物生来就有的， 由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为。另一类是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习获得的行为，称为学习行为，先天性行为是学习行为的基础。
【详解】ABD．大象吹口琴、马戏团的猴子会打篮球、狗见到手持木棒的人吓得赶紧跑开，都是在遗传因素的基础.上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习获得的行为，属于学习行为，ABD不符合题意。
C．公鸡报鸣是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，属于先天性行为，C符合题意。
故选C。
17. 动物在生物圈中的作用有（ ）
①促进生态系统的物质循环 ②维持生态系统的平衡 ③帮助净化空气和水源 ④帮助植物传粉、传播种子
A. ②③④B. ①③④C. ①②④D. ①②③
【答案】C
【解析】
【分析】动物在自然界中作用：①维持自然界中生态平衡；②促进生态系统的物质循环；③帮助植物传粉、传播种子。
【详解】①在生态系统中动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质。这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质。这些物质可以被生产者利用，而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质。可见，动物能促进生态系统的物质循环，①正确。
②食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系。在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡。生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的，如果食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统，而动物在生态平衡中起着重要的作用，②正确。
③生物圈中的植物能进行光合作用，帮助净化空气和水源，不是动物的作用，③不正确。
④自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系。动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜。动物能够帮助植物传播果实和种子，④正确。
故选C。
【点睛】回答此题的关键是明确动物在生物圈中的作用。
18. 能使骨长粗和长长的结构分别是（ ）
A 骨膜 软骨层细胞B. 骨髓 成骨细胞
C. 软骨层细胞 成骨细胞D. 骨密质 骨松质
【答案】A
【解析】
【分析】骨的基本结构包括骨膜、骨质和骨髓三部分；骨质分为骨密质和骨松质，骨髓位于骨髓腔内。
【详解】ABC．骨的生长主要包括两个方面，即骨的长长与长粗。在骨的结构中与生长有关的结构有骨骺端的软骨层和骨膜中的成骨细胞。骨表面的骨膜内层有成骨细胞，具有再生功能，对骨折后骨的愈合起作用，它还能不断产生新的骨细胞使骨不断长粗；人在幼年的时候，骨骺端的软骨层能够不断产生新的骨组织使骨不断长长，但到成年后这些软骨就骨化成骨不再生长了，因此人成年以后身体不再长高。骨髓位于骨髓腔中，在幼年时，人的骨随腔中的骨髓是红骨髓，具有造血功能；成年人骨髓腔内的骨随是黄骨随，失去造血功能，主要是贮存营养。可见，能使骨长粗和长长的结构分别是骨膜和软骨层细胞，A正确，BC错误。
D．骨质分为骨密质和骨松质两种。骨密质致密而坚硬，大部分集中在骨干部分；骨松质则分布在长骨的两端，结构比较疏松，呈蜂窝状，D错误。
故选A。
19. 红细胞的寿命只有4个月左右，健康成人体内能补充红细胞的是（ ）
A. 心脏B. 骨髓腔中的骨髓
C. 骨松质中的骨髓D. 成骨细胞
【答案】C
【解析】
【分析】分布于全身各处的骨在形态和大小方面各不相同，结构却基本一样；以长骨为例，骨的基本结构包括骨膜、骨质和骨髓三部分。
【详解】A．心脏是血液循环的动力器官，A错误。
B．在幼年时人的骨髓腔中的骨髓是红骨髓具有造血功能；成年人骨髓腔内的骨髓是黄骨髓，失去造血功能，主要是贮存营养，B错误。
C．骨松质中的骨髓大多是红骨髓，具有造血功能；因此，红细胞的寿命只有4个月左右，健康成人体内能补充红细胞的是骨松质中的骨髓，C正确。
D．骨膜内成骨细胞可以产生新的骨质，与骨的长粗和骨的愈台有关，D错误。
故选C。
20. 下列动物中，有社群行为的是（ ）
①麻雀②菜粉蝶③蜜蜂④蚂蚁⑤青蛙⑥蝉
A. ①②B. ②③C. ③④D. ⑤⑥
【答案】C
【解析】
【分析】社群行为是指一些营群体生活的动物，群体内部形成一定的组织，成员之间有明确分工，共同维持群体生活的行为，如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工。有的群体中还会形成等级，如草原上的雄性头羊总是优先占领配偶。
【详解】③蜜蜂、④蚂蚁的群体内部形成一定的组织，成员之间有明确分工，具有社群行为；①麻雀、②菜粉蝶、⑤青蛙、⑥蝉没有明确的分工，也没有等级，不具有社群行为。由此可见，ABD错误，C正确。
故选C。
21. 下列动物的运动方式与其结构对应不正确的是（ ）
A. 袋鼠—跳跃—后肢B. 家鸽—飞行—翼
C. 海龟—游泳—附肢D. 蜗牛—爬行—步足
【答案】D
【解析】
【分析】动物因种类不同，生存环境各异，其运动方式也不同。动物的运动形式多种多样，有飞行、爬行、行走、奔跑等。
【详解】A．袋鼠属于哺乳动物，前肢非常短小，用后肢跳跃着前进，A正确。
B．家鸽属于鸟类，前肢变成翼，适于飞行，B正确。
C．海龟属于爬行动物，在陆地用四肢爬行，在水中靠附肢游泳，C正确。
D．蜗牛属于软体动物，具有腹足，能在陆地爬行，D错误。
故选D。
22. 下面是“蚂蚁的通讯”探究实验的几个步骤，其中错误的是（ ）
A. 实验时蚂蚁要处于饥饿状态B. 从不同蚁穴中各捕10只蚂蚁进行实验
C. 本条的粗细、长短、材质应该一样D. 实验过程中不能直接用手移动木条
【答案】B
【解析】
【详解】（1）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验.根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的是实验组，没有处理的是对照组。
（2）在探究蚂蚁的通讯时，蚂蚁传递信息的主要方式是依靠分泌物的气味。
【分析】A．实验所用的蚂蚁最好饲养一段时间后，使它处于饥饿状态，有利于实验的顺利进行，A正确。
B．为了控制单一变量，捕获的蚂蚁必须来自同一个蚁穴，避免对实验结果的影响，B错误。
C．为了控制单一变量，本条的粗细、长短、材质应该一样，以免影响实验结果，C正确。
D．实验过程中用手对调两根小木条，手的气味会遗留在木条上，进而影响实验结果，D正确。
故选B。
23. 下列属于我国特有的珍稀动物的是（ ）
A. 金丝猴B. 斑马C. 东北虎D. 黄鼠狼
【答案】A
【解析】
【分析】我国特有珍稀动物有大熊猫、苍鹰、华南虎、藏羚羊、貂熊、野牦牛、黑琴鸡、黑鹇、红腹角雉、红腹锦鸡、红角鸮、红脚鲣鸟、红隼、金丝猴等等。
【详解】A．金丝猴是中国特有的珍稀动物之一，属于国家一级保护动物，A符合题意。
B．斑马的主要栖息地主要分布在非洲，B不符合题意。
C．东北虎正名叫西伯利亚虎，它分部在亚寒带的原始森林中，这一带大部分地区在前苏联和我国的东北黑龙江、吉林地带，C不符合题意。
D．黄鼠狼是中国东部和俄罗斯分布较多的小动物，东南亚等地也有，但是数量较少，D不符合题意。
故选A。
24. 如图是某些生物结构或部分结构示意图，下列说法中不正确的是（ ）
A. 除③外，其他都有细胞结构，都属于真核细胞
B. ①进行的是分裂生殖，③必须寄生在活细胞内
C. ②可以用于制面包、酿酒，④对污水净化有一定作用
D. ①②④是由细胞直接构成生物体，而⑤是构成植物体的最基本单位
【答案】A
【解析】
【详解】试题分析：分析图例：①是细菌，为单细胞生物，无成形的细胞核；②是酵母菌，为单细胞真菌，有成形的细胞核；③是病毒，无细胞结构； ④是草履虫，为单细胞动物；⑤是植物细胞，具有成形的细胞核。
原核细胞与真核细胞相比，没有被核膜包被的成形的细胞核，①细菌也是原核细胞，本选项错误；①通常进行的是分裂生殖，③是病毒，无细胞结构，由蛋白质外壳和内部遗传物质构成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，B正确；②可用来制面包和酿酒，①不可用来制面包和酒，④是草履虫，以细菌和单细胞藻类为食，对污水有一定的净化作用．C正确；①②④是单细胞生物，由细胞直接构成生物体，而⑤细胞只是构成植物体的基本单位，故D正确。
考点：菌、真菌等其他生物的分类。
25. 细菌的繁殖速度快，20~30分钟繁殖一代。它的生殖方式是（ ）
A. 形成芽孢B. 分裂C. 形成孢子D. 出芽
【答案】B
【解析】
【分析】细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、遗传物质，属于原核生物。
【详解】细菌是靠分裂进行生殖的，也就是一个细菌分裂成两个细菌。在环境适宜的时候，不到半小时，细菌就能分裂一次。细菌在恶劣的环境下，能够形成的休眠体叫做芽孢，以抵抗不良环境。因此细菌的生殖方式是分裂，B符合题意，ACD不符合题意。。
故选B。
26. 当破伤风杆菌进入深而狭窄的伤口内部时，会大量繁殖并致病。由此可推测破伤风杆菌的营养方式和生活条件分别是（ ）
A. 自养、不需要氧B. 自养、需要氧
C. 异养、不需要氧D. 异养、需要氧
【答案】C
【解析】
【分析】细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核。细菌一般不含叶绿体，不能进行光合作用制造有机物，只能吸收现成的有机物维持生活。因此细菌的营养方式是异养（只有少数硫化菌以分解硫化物获得能量自养）。
【详解】含有叶绿体能进行光合作用，制造有机物维持生活的方式叫自养，如绿色植物。细菌一般不含叶绿体，不能进行光合作用制造有机物，只能吸收现成的有机物维持生活。破伤风杆菌也经常寄居于人和动物的肠道内，但不致病。当进入深而狭窄的伤口内部时，则会大量繁殖并致病，表明破伤风杆菌是厌氧性细菌，在无氧的条件下生长良好，才会大量繁殖。因此破伤风杆菌的生活不需要氧气；故ABD错误，C正确。
故选C。
27. 某同学在课外劳动实践时，完成松土这一动作，包括以下步骤：①骨骼肌收缩，②骨绕关节转动，③相应的骨受到牵引，④骨骼肌接受神经传来的兴奋。这些步骤发生的正确顺序是（ ）
A. ①②③④B. ④③②①C. ④①③②D. ③④②①
【答案】C
【解析】
【分析】任何一个动物的完成，都是由骨、关节和肌肉三者的协调配合，在神经系统的调节和其他系统的辅助下完成的。 在运动中关节起着支点的作用，骨骼肌收缩产生一定的拉力，骨起着杠杆作用。
【详解】任何一个动作的完成，一般包括以下几步：骨骼肌接受神经传来的兴奋而收缩，相应的骨受到牵引，绕关节转动，因此题干中运动产生的过程是④①③②，ABD不符合题意，C符合题意。
故选C。
28. 2022年3月23日，中国空间站“天宫课堂”再度开课。“太空教师”演示了太空抛物实验，王亚平老师水平向前抛出的“冰墩墩”摆件，落在了叶光富老师手中。下列相关叙述正确的是（ ）
A. 抛出摆件动作不需要消耗能量
B. 抛出摆件动作的动力来自关节
C. 王亚平老师屈肘握着“墩墩”时，肱三头肌处于收缩状态
D. 抛出摆件动作的完成至少需要两组骨骼肌的参与
【答案】D
【解析】
【分析】骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由至少两组肌肉相互配合活动，共同完成的。
【详解】A．抛出摆件动作一定要消耗能量，各项生命活动所需要的能量来自ATP，A错误。
B．在运动中，神经系统起调节作用，骨骼肌起动力作用，骨起杠杆作用，关节起支点作用。因此抛出摆件动作的动力来自于肌肉，B错误。
C．王亚平老师屈肘握着“墩墩”时，肱二头肌处于收缩状态，肱三头肌处于舒张状态，C错误。
D．抛出摆件动作，是由两组或两组以上的肌群在神经系统的支配下，相互配合，共同完成的，D正确。
故选D。
29. 眼保健操中的“脚趾抓地”动作能刺激足部穴位。参与此动作的部分肌肉如图所示。下列叙述错误的是（ ）
A. 趾短屈肌通过肌腱与多块骨相连
B. 骨骼肌牵引骨绕关节运动，使脚趾抓地
C. 完成抓地动作所需的动力来源于骨骼肌的收缩
D. 抓地的动作只需趾短屈肌一块肌肉就能完成
【答案】D
【解析】
【分析】人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。
【详解】A．骨骼肌有受刺激收缩的特性，只能收缩拉动骨，而不能推开骨，由图观察发现，一组肌肉需要附着在不同的骨上。因此，趾长伸肌与多块骨相连，A正确。
B．一组肌肉需要附着在不同的骨上，所以，骨骼肌牵引骨绕关节运动，使脚趾抓地，B正确。
C．抓地过程中，趾短屈肌处于收缩状态，骨骼肌的收缩为抓地动作提供动力来源，C正确。
D．一组骨骼肌只能收缩牵拉骨改变位置，而不能完成运动，抓地动作至少需要两组肌肉相互配合，D错误。
故选D
30. 如图是某同学在学习运动系统时制作的肌肉牵拉骨运动的模型，下列叙述不正确的是（ ）
A. ①和②相当于两块骨，③④相当于骨骼肌
B. 用该模型模仿屈肘动作时，③④都收缩
C. 用该模型模仿伸肘动作时，⑤起支点作用
D. 人通过骨骼肌的收缩牵引骨绕关节活动完成运动
【答案】B
【解析】
【分析】骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕着关节活动，于是躯体就会产生运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合的。
题图中，①②骨，③④肌肉，⑤关节。
【详解】A．运动系统主要是由骨、关节和肌肉组成的。题图中，①②相当于骨，③④相当于肌肉，⑤相当于关节，A正确。
B．题图中的动作相当于屈肘动作，此时需要④肱二头肌收缩，③肱三头肌舒张，B错误。
C．在运动中，神经系统起调节作用，①②骨起杠杆的作用，③④骨骼肌起动力作用，⑤关节起支点作用，C正确。
D．骨的位置变化产生运动，但是骨本身是不能运动的。骨的运动要靠骨骼肌的牵拉。骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体的相应部位就会产生运动，D正确。
故选B。
二、实验探究题（每空1分，共10分）
31. 为探究蚂蚁的取食行为，小王用肉眼和放大镜观察蚂蚁一星期后，设计并开展探究活动，活动步骤如下：
①取一个玻璃槽，放入干湿适当的土壤；
②捕捉10只蚂蚁放入槽内，进行饥饿处理24小时；
③取分别用蜂蜜、醋、苦味药水、盐水泡过的馒头依次放入槽内四个角落；
④每隔30分钟观察并记录停留在每种食物附近的_____________，连续10次。所得数据的平均值如表所示。请分析。
（1）进行探究活动前，小王提出的问题是蚂蚁____________。
（2）步骤②中，捕捉10只蚂蚁而不是1只，目的是____________；步骤③中，分别用蜂蜜、醋、苦味药水、盐水泡过的馒头的量要____________，这样做是为了保证除了变量之外，其他条件都____________；步骤④连续记录10次数据再取平均值的目的是____________。
（3）分析表格数据可得出结论：____________。
（4）蚂蚁群中有工蚁、兵蚁、雄蚁、蚁后等，分工明确，这种各司其职的行为从功能和获得方式上看分别属于____________行为和____________行为。
（5）实验完毕后，如何处理蚂蚁？____________。
【答案】（1）喜欢什么味道的食物
（2） ①. 排除因偶然因素引起的误差 ②. 相等 ③. 相同 ④. 减少实验误差
（3）蚂蚁喜欢取食用蜂蜜泡过的食物
（4） ①. 社会 ②. 先天性
（5）把蚂蚁放回适合它们生存的自然环境中
【解析】
【分析】探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的，发现问题后，根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设。设计探究的方案，包括选择材料、设计方法步骤等。按照探究方案进行探究，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论。
【小问1详解】
根据材料可知，小王提出的问题是：蚂蚁喜欢什么味道的食物？
【小问2详解】
每个实验组都用了10只而不是1只蚂蚁，可以排除偶然因素的影响，减少误差。对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。用蜂蜜、醋、苦味药水、盐水泡过的馒头的量要相等，这样做是为了保证除了变量之外，其他条件都相同且适宜。对实验数据求平均值，目的是减少实验误差。
【小问3详解】
分析表格数据可知，停留在蜂蜜泡过的食物上的蚂蚁数量最多，即可得结论：蚂蚁喜欢取食用蜂蜜泡过的食物。
【小问4详解】
蚁群中有工蚁、兵蚁、雄蚁、蚁后等，工蚁的主要职责是建造和扩大巢穴、采集食物、伺喂幼蚁及蚁后等；兵蚁主要是保卫蚁穴；蚁后的职能是产卵，雄蚁负责和雌蚁交配。分工明确，这种各司其职的行为，因此属于社会行为。蚂蚁的这种行为生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的先天性行为。
【小问5详解】
要养成爱护动物的好习惯，保护动物从我做起，从现在做起，这样对于保护我们生存的环境非常有利，所以做完实验后，应将蚂蚁放回适合它们生存的自然环境。
三、解答题（共3小题，共30分）
32. 资料分析。仔细阅读以下材料，分析并回答下列问题：
材料一：随着“生态城市”的建设，生态环境获得了进一步的改善，每到冬季来临之前，又见野鸭归来，雀巢星罗密布，喜鹊的叫声悦耳动听，已成为一道亮丽的风景线。
材料二：随着人类对野生动物保护意识的加强和对动物行为研究工作的深入，人们发现很多野生动物在人工饲养条件下一些重要行为丢失，如野马只会在水槽中饮水，为了恢复野马在野生条件下饮水能力，把原先导水入槽的橡胶管接向水坑，一步步诱导野马去水坑饮水，从而恢复野马的野外生存能力。
材料三：母牛生下一头小牛，母牛一步都舍不得离开小牛。后来，人们把小牛牵走了，母牛便露出很悲伤的样子。为了宽慰母牛，人们在牛棚里放了一个肚子里装满了草料的小牛标本，母牛以为自己的孩子又回来了，不停舔吻这头“小牛”，当标本的外皮裂开，露出里面的草料时，母牛似乎忘记了“母爱”，便大口大口的吃起来，直至把“小牛”吃光。动物行为学家把一只试验用的黑猩猩锁进实验房间，然后离开房间。几分钟后，他通过门上的钥匙孔向屋内观察，发现黑猩猩也通过这个钥匙孔在看他。
（1）材料一中列举了两种生物的不同行为从行为的功能看，其中喜鹊发出叫声是___行为，从动物获得途径看，它们应属于___行为，这种行为是由动物体内的___所决定的。
（2）材料二中人们对野马进行了野外饮水训练，野马所形成的水坑饮水行为属于___行为，这种行为是在___的基础上，通过___因素的作用，由___和___获得的行为。
（3）材料三中母牛的行为和黑猩猩的行为在维持动物生存意义上的不同是___。
【答案】32. ①. 繁殖 ②. 先天性 ③. 遗传物质
33. ①. 学习 ②. 遗传因素 ③. 环境 ④. 生活经验 ⑤. 学习
34
先天性行为使动物能适应环境，得以生存和繁殖后代。学习行为可使动物更好地适应复环境的变化。
【解析】
【分析】（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为。
（2）学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用。由生活经验和学习获得的行为。
【小问1详解】
繁殖行为是与动物繁殖有关的一切行为，一般包括求偶，交配，鸟类还有筑巢，产卵，孵卵，育雏等阶段，材料一中列举了两种生物的不同行为。从行为功能看，其中喜鹊的叫声是繁殖行为，从动物获得途径看，它们应属于先天性行为，这种行为是由动物体内的遗传物质所决定的。
【小问2详解】
学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。材料二中人们对野马进行了野外饮水训练，野马所形成的水坑饮水行为属于学习行为。这种行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习获得的行为。
【小问3详解】
材料三中母牛的行为和黑猩猩的行为最突出的不同点是否是生来就有的行为，二者在维持动物生存的意义上的不同：先天性行为使动物能适应环境，得以生存和繁殖后代。学习行为可使动物更好地适应复环境的变化。
33. 当前，新冠肺炎仍在全球传播蔓延，国际社会面临严峻挑战。以下是几种微生物结构示意图，请分析后回答下列问题。
（1）新冠病毒的结构与图甲类似，此类生物无___结构，仅由A___和内部的B___构成，个体微小，传播速度快。
（2）图乙所示生物也能引起多种疾病。它与图丙所示生物相比，最大的区别是细胞中没有___；它适应能力非常强，在恶劣的环境条件下，能够形成___以度过不良环境。
（3）图丙所示生物可以用来提取___，治疗相应疾病。该类生物细胞内没有___，只能利用现成的有机物生活，可以通过产生大量的___来繁殖后代。
（4）目前预防新冠肺炎的最有效方法是接种___，这样可以减轻或避免病症发生，同时要注意个人防疫，请你说出两点有效防护措施___。
【答案】（1） ①. 细胞 ②. 蛋白质外壳##蛋白质 ③. 遗传物质
（2） ①. 成形的细胞核 ②. 芽孢
（3） ①. 青霉素 ②. 叶绿体 ③. 孢子
（4） ①. 新冠疫苗 ②. 戴口罩、勤洗手、讲卫生、用公筷、常通风、不聚集等
【解析】
【分析】图甲是病毒，其中A蛋白质外壳、B内部遗传物质；图乙是细菌；图丙是青霉菌。
【小问1详解】
病毒的结构非常简单，无细胞结构，只由A蛋白质外壳和内部的B遗传物质组成；病毒不能独立生活，只能寄生在细胞里，它的繁殖方式是靠自己的遗传物质中的遗传信息，利用细胞内的物质，制造出新的病毒。
【小问2详解】
图乙所示生物是细菌，是单细胞个体，其细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质等部分构成，但没有成形的细胞核，只有DNA集中的核区；图丙所示生物是青霉菌，其细胞结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等；因此，图乙所示生物也能引起多种疾病。它与图丙所示生物相比，最大的区别是细胞中没有成形的细胞核。适应能力非常强，在生长发育后期，个体缩小、细胞壁增厚，形成芽孢；芽孢是细菌的休眠体，对恶劣的环境有较强的抵抗能力。
【小问3详解】
真菌的特征：有单细胞，有多细胞，细胞内有真正的细胞核，生殖方式为孢子生殖，细胞内没有叶绿体，营养方式为异养；青霉素是抗菌素的一种，是从青霉菌培养液中提制的药物，是一种能够治疗人类细菌性疾病的抗生素。图丙所示生物为青霉菌，是一种多细胞真菌，可以用来提取青霉素，治疗相应疾病；该类生物细胞内没有叶绿体，只能利用现成的有机物生活，可以通过产生大量的孢子来繁殖后代。
【小问4详解】
预防接种是预防传染病的有效措施；预防接种是把疫苗（用人工培育并经过处理的病菌、病毒等）接种在健康人的身体内，使人在不发病的情况下，产生抗体，获得特异性免疫；因此，目前预防新冠肺炎的最有效方法是接种新冠疫苗，这样可以减轻或避免病症发生。同时日常生活中为预防新冠肺炎我们也要做好个人防疫，例如：戴口罩、勤洗手、讲卫生、用公筷、常通风、不聚集等。
34. 观察图示，回答问题：
（1）图一3中含有___，可以减少关节面之间的摩擦，关节周围以及关节内还有韧带，增强了关节的___性和___性。
（2）图二模型中___（填写数字）代表骨，___（填写数字）代表关节，___（填写数字）代表肌肉，人体的___系统主要由它们组成。
（3）如果该图模型所处的状态表示屈肘动作，则图中4代表___收缩，5代表___舒张，肌肉的收缩与舒张是受___传来的兴奋的刺激引起的。
【答案】34. ①. 滑液 ②. 灵活 ③. 牢固
35. ①. 1、2 ②. 3 ③. 4、5 ④. 运动
36. ①. 肱二头肌 ②. 肱三头肌 ③. 神经
【解析】
【分析】题图一中：1关节头，2关节囊，3关节腔，4关节窝，5关节软骨。题图二中：1、2表示骨，3表示关节，4、5表示肌肉。
【小问1详解】
关节是指骨与骨之间能够活动的连结，由关节面、2关节囊和3关节腔三部分组成。关节面：是两个（或两个以上）相邻骨的接触面，其中略凸起的一面叫做1关节头，略凹进的一面叫做4关节窝。关节面上覆盖一层表面光滑的关节软骨，可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动。2关节囊囊壁的内表面能分泌滑液。在关节囊及囊里面和外面还有很多韧带，使两骨的连接更加牢固。3关节腔是由关节囊和关节面共同围成的密闭腔隙，内有少量滑液。滑液有润滑关节软骨的作用，可以减少骨与骨之间的摩擦，使关节的运动灵活自如。综上所述，关节的这些结构既保证了关节的灵活性，又保证了关节的牢固性。
【小问2详解】
运动系统主要是由骨（图二中的1、2）、关节（图二中的3）和肌肉（图二中的4、5）组成的。肌肉中间较粗的部分叫肌腹，两端较细的呈乳白色的部分叫肌腱，肌腱可绕过关节连在不同的骨上。
【小问3详解】
骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的兴奋刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的。如屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张；伸肘时，肱二头肌舒张，肱三头肌收缩。分析图二，模型所处的状态表示屈肘动作，肌肉4处于收缩状态，故其代表肱二头肌，肌肉5处于舒张状态，代表肱三头肌，肌肉的收缩和舒张是神经传来的兴奋的刺激引起的。处理馒头的材料
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