第一篇　主题二　专题(五)　命题点1　遗传物质的发现 2024年高考生物二轮复习课件+讲义

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细胞生物和病毒的遗传物质
DNA是遗传物质的证据
RNA是遗传物质的证据
烟草花叶病毒感染烟草实验
肺炎链球菌的转化实验噬菌体侵染细菌的实验
DNA是主要的 遗传物质
①___________
稳定性、多样性、特异性
②____________________________③________________________④____________________
主要在细胞核中(真核细胞)
有丝分裂前的间期和减数分裂前的间期
⑤___________________________________
模板、原料、能量、酶等
通常是有遗传效应的DNA片段
细胞核、线粒体、叶绿体
⑥_________________________
半保留复制、边解旋边复制
RNA(mRNA、tRNA、rRNA)
⑦______________
⑨____________________________________
基因的选择性表达与细胞分化
基因表达产物与性状的关系
基因通过控制⑩_________来控制代谢过程，进而控制生物体的性状
基因通过控制⑪_____________直接控制生物体的性状
1.格里菲思的体内转化实验
2.艾弗里的肺炎链球菌转化实验
3.噬菌体侵染细菌的实验(1)标记T2噬菌体
(3)噬菌体侵染细菌实验的误差分析①32P标记的T2噬菌体侵染大肠杆菌
②35S标记的T2噬菌体侵染大肠杆菌
4.探索“遗传物质”的三种方法
1.(经典高考题)某研究人员模拟肺炎链球菌转化实验，进行了以下4个实验：①S型菌的DNA＋DNA酶→加入R型菌→注射入小鼠②R型菌的DNA＋DNA酶→加入S型菌→注射入小鼠③R型菌＋DNA酶→高温加热后冷却→加入S型菌的DNA→注射入小鼠④S型菌＋DNA酶→高温加热后冷却→加入R型菌的DNA→注射入小鼠以上4个实验中小鼠存活的情况依次是A.存活、存活、存活、死亡B.存活、死亡、存活、死亡C.死亡、死亡、存活、存活D.存活、死亡、存活、存活
2.(2019·江苏，3)赫尔希和蔡斯的T2噬菌体侵染大肠杆菌实验证实了DNA是遗传物质，下列关于该实验的叙述正确的是A.实验中可用15N代替32P标记DNAB.噬菌体外壳蛋白是大肠杆菌编码的C.噬菌体DNA的合成原料来自大肠杆菌D.实验证明了大肠杆菌的遗传物质是DNA
(1)噬菌体侵染细菌实验中，用32P标记的噬菌体侵染细菌后的子代噬菌体多数具有放射性(2018·浙江4月选考，23)(　　)(2)艾弗里的肺炎链球菌转化实验中，R型菌转化为S型细菌是基因突变的结果(2018·浙江4月选考，23)(　　)(3)T2噬菌体可感染肺炎链球菌导致其裂解(2018·全国Ⅱ，5)(　　)
题组一　肺炎链球菌的转化实验1.(2023·黄石高三期中)某科研小组在格里菲思实验的基础上利用相同实验材料增加了相关实验，实验过程如图所示，下列叙述正确的是A.活菌甲是S型细菌，活菌乙是　R型细菌B.该实验证明了DNA是遗传物质，　蛋白质不是遗传物质C.从鼠2血液中分离出来的活菌都能使小鼠死亡D.从鼠5体内分离出的活菌在培养基上培养，都会产生光滑菌落
2.艾弗里等人为了弄清转化因子的本质，进行了一系列的实验，如图是他们所做的一组实验，则下列有关叙述错误的是
A.实验通过酶的专一性去除了某成分进行研究，利用了自变量控制中的“减法　原理”B.实验一和二的结果说明了R型细菌均发生了转化，但无法说明转化因子是DNAC.通过实验三的结果发现，培养皿中只存在一种表面粗糙的菌落D.综合三组实验结果，可以说明转化因子是DNA，但无法说明蛋白质不是转　化因子
A.第二组实验中，子代噬菌体蛋白质外壳中存在的氧元素是18OB.第三组实验中，子代噬菌体的DNA中不一定含有14CC.第一组实验中，噬菌体DNA在细菌体内复制了三次，释放出的子代噬菌体　中含有32P的噬菌体和35S的噬菌体分别占子代噬菌体总数的100%、0D.第三组实验经过一段时间培养后离心，检测到放射性主要出现在沉淀物中
题组二　噬菌体侵染细菌的实验3.科研工作者做噬菌体侵染细菌的实验时，分别用同位素32P、35S、18O和14C对T2噬菌体以及大肠杆菌成分做了如下标记。下列叙述不正确的是
4.如图甲是加热杀死的S型细菌与R型活菌混合后注射到小鼠体内两种细菌的含量变化；图乙是噬菌体侵染细菌实验的部分操作步骤。下列有关叙述错误的是A.图甲后期出现大量S型细菌，　主要是由R型细菌转化而来的B.图甲中ab段出现的原因，可能　是小鼠体内还未形成大量防御R型细菌的抗体C.图乙中沉淀物中新形成的子代噬菌体不具有放射性D.图乙若用32P标记亲代噬菌体，则子代噬菌体中只有少部分具有放射性