小学数学北师大版五年级下册折纸评课课件ppt

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异分母分数相加减,先通分,再按同分母分数相加减。
10和6的最小公倍数是30。
通分时，选用分母的最小公倍数作公分母比较简便。
计算结果能约分的要约成最简分数。
算一算，并与同伴交流你的做法。
雨天天数比晴天天数多占全月总天数的几分之几？
估一估，连一连，下列算式结果分别与哪个数最接近？ 算一算。
前进修路队抢修一段公路，计划用7天完成，实际只用5天就完成了。实际每天比计划每天多抢修这段公路的几分之几？
这段路看作单位“1”。
异分母分数相加减，通分时，一般取分母的最小公倍数作公分母，化成同分母分数，再按同分母分数加减法的计算方法进行计算。计算结果能约分的要约成最简分数。