山东省青岛市崂山区2023-2024学年七年级上学期1月期末历史试题

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1-40：ACADB BADBB ACDAB DDCBD BCCDC BADAA ADDCB DDAAB
41、（1）分封制。目的：稳定周初的政治形势，巩固疆土。
（2）郡县制。郡县制的实行，开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。
（3）政治：实行推恩令，削弱封国的势力，加强中央集权。思想：推行“罢黜百家，尊崇儒术”，确立儒家思想正统地位。军事：反击匈奴，开拓疆土；派张骞出使西域，加强了西域各民族和中原汉族的经济文化的交流。
（4）必须顺应历史发展潮流，及时对政策做出调整；要进行制度创新等。
42、（1）根据材料一可知，“协”字体现的农耕特点是集体耕作。结合所学可知，形成这一特点的原因是生产力低下，只靠一个人无法进行农业生产。
（2）根据材料二图片结合所学知识可知，春秋战国时期农业生产领域出现了铁制农具和牛耕技术，促进了农业上的深耕细作，并为开发山林、扩大耕地创造了条件。为顺应这一新发展，材料三中“商君”采取了鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役；奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地的措施。
（3）结合所学知识可知，材料四中新的农作物是通过丝绸之路传入内地的；丝绸之路是古代东西方往来的大动脉，对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流，起到了极大的促进作用。
故答案为：
（1）集体耕作；生产力低下，只靠一个人无法进行农业生产。
（2）铁制农具和牛耕技术；措施：鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役；奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地。
（3）丝绸之路；丝绸之路是古代东西方往来的大动脉，对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流，起到了极大的促进作用。
43、（1）秦朝统一文字的措施；文字的统一使政令能够在全国各地顺利推行，也使不同地域的人民能够顺畅沟通，有利于交流与发展。
（2）从传说中的黄帝到汉武帝时期；理由：司马迁的《史记》开创了纪传体史书的先河，他公正记事，爱憎分明，秉笔直书，对中国史学发展产生了深远的影响。《史记》文笔优美，所记人物形象生动，在文学史上也有崇高的地位。
（3）选择张仲景；张仲景是东汉时期的名医，著《伤寒杂病论》，是中医临床理论体系的开创者，他医术精湛、医德高尚，被后世称为“医圣”。选择华佗；华佗是东汉时期的名医，不仅擅长用针灸、汤药为人治病，而且能实施外科手术，他发明“麻沸散”，创编“五禽戏”，帮助人们墙身健体。
（4）要进行政策创新、科技创新；要加强中外交流，文明互鉴，不断创新等。
44、（1）统一多民族国家的建立和巩固。
（2）从方式上看，既有各族人民在友好交往中的相互影响，又有统治者的主动政策，还有在血与火的民族斗争中的附带同化。在内容上，汉族影响少数民族是主流，但少数民族在与汉族融合的同时，也带来了他们的优秀思想文化，给汉族文化输入了新鲜血液；汉族与少数民族不断交融，以往的“胡”“汉”观念逐渐淡薄，民族之间的隔阂与偏见逐渐减少。
（3）观点：和平发展是统一多民族国家发展的主要方式。论述：唐太宗时期，实行开明的民族政策，加强了唐朝与各民族的交往交流，促进了统一多民族国家的发展；辽与北宋、西夏与北宋经过和谈，使得北宋与辽及西夏的边界，保持了长时间的和平局面，促进了各民族之间的交往交流，巩固了统一多民族国家的发展。由此可见，和平的交往有利于各民族的共同繁荣，有利于统一多民族国家的发展。