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    辽宁省营口市2023-2024学年七年级上学期11月期中道德与法治试题

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    辽宁省营口市2023-2024学年七年级上学期11月期中道德与法治试题

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    这是一份辽宁省营口市2023-2024学年七年级上学期11月期中道德与法治试题,共4页。试卷主要包含了单项选择题,材料分析题,实践探究题等内容,欢迎下载使用。
    第一部分(客观题)
    一、单项选择题( 本题共15 道题,每题2分,共30分)
    1. 金秋九月,我们告别小学、满怀希望跨进中学校园,开启了我们的中学生活。中学生活把我们带进了一个别样的天地( )
    ①意味着新的机会和可能 ②意味着新的目标和挑战
    ③为我们的发展提供了多种机会 ④意味着无忧无虑的快乐生活
    A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
    2.进入中学,很多同学都有自己的想法。下面几位同学的想法,你认为正确的是( )
    A. 莉莉认为只要学好语数英等几门主课就行,其他课只需应付了事
    B. 月月认为中学阶段要塑造一个有活力.有韧劲、会合作、敢于表达的自我
    C.晓敏觉得初中阶段一定要保持好体型和皮肤。提升自己的颜值
    D. 小辉觉得不管哪个阶段都一样,自己喜欢的就学,不喜欢的就不要强求
    3.古代汉语中蕴藏着古人丰富的学习智慧。下列说法与漫画寓意相匹配的是( )
    A. 工欲善其事. 必先利其器
    B. 独学而无友,则孤陋而寡闻
    C. 学而不思则罔,思而不学则殆
    D.知之者不如好之者,好之者不如乐之者
    4.古人云: “近朱者赤。近墨者黑。”这句话表明( )
    ①广交朋友,朋友多是好事
    ②朋友对一个人的影响很大
    ③结交好的朋友. 会使我们受益终身
    ④结交环的朋友.会使我们染上坏思想、坏习惯
    A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
    5. 2023年9月21日. “天宫课堂”第四课在中国空间站开讲. 新晋“太空教师”景海鹏、朱杨柱、桂海潮为广大青少年带来一场精彩的太空科普课。在授课结尾。景海鹏鼓励青少年要敢于有梦。勇于追梦。勤于圆梦。对此。下列说法正确的是( )
    A. 青少年都要树立统天梦
    B. 只要有梦想,就会有璀璨人生
    C. 少年有梦。不应止于心动更要付诸行动
    D. 专心学习书本知识. 就一定能实现梦想您看到的资料都源自我们平台,家威杏 MXSJ663 低至0.3/份6. 以下观点中能准确概括下面图片反映的内容是( )
    ①这些行为都是学习的体现 ②学习就是在学校里接受教育
    ③学习就是只掌握知识和技能
    ④学习不仅表现为接受和掌握。还表现为探究、发现、体验和感悟
    A. ①② B. ①④ C、②③ D. ③④
    7. “木桶效应”或称短板效应,是指“一只木桶盛水量多少,取决于最短的那块木板”.“木桶效应”对于我们正确认识自己的启示是( )
    A. 要忽略短处. 只看自己的长处 B. 要相信自己是最完美的
    C. 要正视并积极改正自己的缺点 D. 要冷静理智地对待他人评价
    8. “活到老,学到老” “吾生也有涯,而知也无涯”。学习没有终点,我们必须树立的理念是( )
    A.终身学习 B.探究学习 C.合作学习 D.自主学习
    9.小李在日记中写道: “语文老师朱老师是幽默大师,常让同学们乐得直拍桌子;历史老师张老师也是搞笑高手. 他满腹经纶. 讲的历史故事引得大家哈哈大笑:在生物课上. 我们观察动植物细胞; 在美术课上,我们学写生. 描绘春景; 丰富多彩的课堂、是我们求知的乐园,施展才华的场所,乐战乐哉! ”小李在日记中所表现的是( )
    A. 学习中有快乐,我们可以体味到学习带来的快乐
    B.学习中会面临很多压力,学习中只有辛苦,没有乐趣
    C. 学习是自己的事,我们要主动地承担起学习的责任
    D.学习本身就是轻松、愉快的事情,不需要付出任何努力
    10.某次中考的命题作文是“我不一般”,这个作文的主要立意点是让学生( )
    A. 学会发现他人的优点 B. 学会欣赏自己
    C. 学会赞美他人 D. 学会获得快乐的方法
    11. “友谊的小船说翻就翻。”这句话启示我们( )
    A. 世界上没有真正的友谊 B. 珍惜友谊,呵护友谊
    C. 朋友之间有时候喜怒无常 D. 友谊的小船没有保障
    12.查资料、与网友聊天、网购……智能手机给我们的生活带来方便,但是过分依赖手机却让我们和朋友、家人之间的感情变得越来越疏远了。这说明(
    ①使用智能手机就会造成网络依赖
    ②我们要学会在现实中与同伴交往
    ③网络交往具有虚拟性,必定会危害我们的生活
    ④网络为我们学习、生活和人际交往提供了便利
    A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
    13. 考试中。你的好朋友有道题目不会做想请你“帮忙”时,可你选择了“拒绝”事后,好朋友不理睬你了。这个时候你的正确做法是(
    A. 不“帮忙”不是自己的错,你不理我、我也不理你
    B. 向同学道歉,表示以后再有“机会”一定多“帮忙”
    C.选择时机心平气和地与他“沟通” 告诉他考试作弊的危害性
    D. 编造个借口. 说那道题自己当时还没做出来
    14.“林暗草惊风,将军夜引弓。平明寻白羽,没在石棱中。”这首诗说的是飞将军李广的箭能够“没在石棱中”。这说明( )
    A.人的潜能是非常巨大的 B人的潜能是天生的
    C只有实践才能够激发潜能 D发现潜能就等于取得成功,
    15.“星光不问赶路人。时光不负实干者” 无论是初出茅庐的小将,还是身经百战的老将,每位运动健儿都在用拼搏精神诠释着对梦想的追求。对此,下列理解正确的是( )
    A.梦想没有实现,努力就失去意义 B.只要付出努力,梦想就能实现
    C.梦想遥不可及,常常被现实打败 D.努力是梦想与现实的桥梁第二部分(主观题)
    二、材料分析题(本大题包括三个小题, 16题11分, 17题10分, 18题9分, 共计30分)
    16、 【不负好时光 奋力筑梦想】
    材料一:
    (1)结合《中学时代》歌词说一说中学生活为我们的发展提供了哪些机会? (2分、答出两点即可)
    (2) “千里之行. 始于足下”,面对初中生活的各种可能与挑战,我们应该怎么做?(2分. 答出两点. 符合题意即可得分)
    材料二:这届杭州亚运会上,00 后扛起了大梁、13岁的崔宸曦成为中国最年轻的亚运冠军,17岁的黄雨婷成为杭州亚运“三金王”……她们用自己的汗水和毅力书写传奇 用热爱和梦想,为国争光,凝聚同心共筑中国梦的强国力量。
    (3) 亚运小将们的冠军梦与哪些因素紧密相连、密不可分? (2分)
    (4)梦想是灯塔,照亮前进的路; 梦想是火种,点燃心中的激情……每个同学都怀揣着梦想步入初中生活,请把你的梦想说出来与大家分享, (1分) 并仿照上面的格式。再写出一个关于梦想的句子。 (1分)
    (5) 作为中学生. 我们应当学习亚运健儿. 把自己的梦想与中国梦紧密相连。你将如何为了梦想而努力?(3分)
    17.请你根据以下情境,结合所学知识,回答以下问题
    情境
    (1)朋友和友谊是人生永恒的话题.作为中学生的你.在生活中是怎样呵护友谊的?(答出两点即可. 2分)
    情境二:
    (2) 对如何处理竞争和友谊的关系,请你给上面这位同学提出一条建议(1分)
    情境三:
    (3) “我准备下周末和网友见面”。请你提醒该同学应如何慎重结交网友。 (4分)
    (4) 有朋友的陪伴,再远的路也不觉得漫长,结合所学知识,请总结出友谊有哪些特质? (3分)
    18. 在学习了《发现自己》这课后,老师组织了一次问卷调查,下表是对小鹏同学综合素质评价的几个方面:
    阅读材料,结合所学知识回答下列问题:
    (1) 这份调查表体现了认识自己的哪些途径? (2分)
    (2) 通过小鹏同学的“自我评价”与“师生综合评价”。 “家长评价”对比,你发现了小鹏在自我认识上存在什么问题? (1分)小鹏用什么样的心态面对他人评价.是走向成熟的表现? (1分)
    (3) “金无足赤. 人无完人”. 每个人都有自己的优点和缺点. 请你客观地说出自己的优点和缺点。 (各举一例. 2分)
    (4)你认为怎样才能走出认识自己的误区,做更好的自己? (最少答出3点. 3分)
    三、实践探究题(要求结合材料,联系生活实际,综合运用所学知识,探究问题,10分)
    金秋九月,某校刚刚迈入初中校园的七年级(1) 班同学围绕“学习”开展了一次主题班会活动。请你参加并回答问题。
    班会第一项:小小辩论赛
    明明:我觉得在学校,我们就应该坐在教室里学习书本上的知识。
    (1) 你是否同意明明的观点(1分) . 请说明理由。 (3分)
    班会第二项:班主任致辞
    班主任:学习很苦. 但坚持很酷,希望同学们能够珍惜大好的学习时光,理解学习的意义。让学习点亮我们的生命。
    (2) “学习可以点亮生命”,我们应如何学会学习? (3分)
    班会第三项:榜样故事会
    古往今来,流传下许多有关名人刻苦学习的故事。班级准备召开一次刻苦学习的榜样故事会,欢迎你参与。
    (3) 你准备如何搜集相关的榜样故事? 请写出一种相关途径。 (1分)
    (4)面对崭新的学习生活、请你写下一句寄语。送给好朋友,一起共勉! (1分)
    (5) 请你为此次班会活动拟定一个恰当的主题。 (1分,符合主题即可)题号



    总分
    得分




    调查内容
    自我评价
    师生综合评价
    家长评价
    相貌
    较丑
    一般
    较好
    智力水平
    较低
    正常
    较好
    特长
    没有
    擅长绘画
    擅长绘画、舞蹈
    社会交往能力
    较差
    一般
    一般

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