小学数学邮票中的数学问题优秀课件ppt

这是一份小学数学邮票中的数学问题优秀课件ppt，共14页。PPT课件主要包含了复习总览，知识梳理，了解北京的旅游景点，北京五日游，设计一个旅游计划，计算旅游费用，深化知识，北京五日游行程表，拓展延伸等内容，欢迎下载使用。

（1）了解北京的主要景点并熟悉旅游相关知识。（2）经历确定旅游路线，确定旅游行程，设计旅游方案的过程，拓宽学生的知识领域，提高自主调查、合作设计方案的能力。（3）通过活动感受数学在生活中的价值，增强学生应用数学的能力。
快放暑假了，小明期待着假期与父母参加“北京五日游”。爸爸妈妈把这个旅游计划的设计任务交给了小明。
同学们，你能帮小明设计一个旅游计划吗?
一、确定旅游计划的内容1.确定景点，选好路线。上网查询或咨询他人，了解北京的主要景点以及各景点的位置分布，明确哪些景点的位置较近，可以选择同一天游玩。2.时间安排。确定好这五天的行程，要具体合理。比如第一天晚上可以在火车上过夜，第二天早晨到达北京就可以游玩了；返程时，也可以安排在火车上过夜。
3.住宿安排。住宿时，应选择位于交通便利的地方的宾馆，乘公共汽车或地铁就可以直达各主要景点，并尽量做到经济实惠。
4.交通工具。查询住宿的宾馆到各主要景点需乘坐的交通工具、车次、发车时间等，并做好记录。
5.旅游费用预算。旅游费用包括交通费、食宿费、景点门票费、购物费等，可以上网查询并结合自己的实际情况作出初步的预算。6.其他。外出旅游，不但要做好资金的准备，还要备好日常生活用品、应急用品，服装以轻便舒适、简单实用为主，同时还要考虑旅游季节、旅程长短、当地气候等因素。
二、设计旅游行程表和旅游费用预算表
小组合作交流，完成北京五日游计划。
北京五日游预算（单位/元）
下面是某旅行社为旅客提供的桂林五日游的行程表及各项费用表。
小亮一家三口按上面的行程游览，请你计算出这五天的大致花费。
思路分析：根据统计表可知：交通工具收费的是火车、出租车、游船和客车，住宿是快捷酒店、家庭旅馆，再加餐费和门票费。先根据单价×数量=总价分别计算出各自的费用，然后再相加即可得到一个人的费用，最后再乘3即可得小亮一家三口五天的大致花费。
一个人的花费：（500×2+50+50×2+60×3）+（90+50×2）+（60×5+330）=2150（元）一家三口的花费：2150×3=6450（元）答：这五天的大致花费是6450元。