语文第一单元1 古诗三首村晚教学ppt课件

这是一份语文第一单元1 古诗三首村晚教学ppt课件，共35页。PPT课件主要包含了自读诗歌，学习任务一，理解诗意，学习任务二，村晚宋雷震，想像画面，学习任务三，拓展延伸，学习任务四等内容，欢迎下载使用。

村晚[宋]雷震草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。
“村晚”的意思就是乡村的傍晚，所以这首诗描绘的是乡村傍晚的景色。
借助注释;联系古诗猜想意思;结合课文插图理解、想象;想象画面时加入动作、心情，体会作者的感受。
运用这些方法自学古诗《村晚》
能正确、流利地朗诵古诗。利用注释、联系生活实际和插图理解诗意。
草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。
自由读一读，对照注释，说说每句诗是什么意思。
池塘周围长满了绿绿的青草，塘水漫上了堤岸，太阳落山了，这日落的景色倒映在冰凉的池水中。牧童横坐在牛背上，随意用短笛吹着不成调的乐曲。
景：草、水、山、日人：归、横、吹
再读一读这两句诗，你仿佛看到了怎样的景色？
颜色+修辞手法（比喻、拟人）=生动形象
你从“草满池塘水满陂”中的两个“满”字体会到了什么？
草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。
在四周长满青草的池塘里，池水高涨。太阳正要落山，红红的火球好像被远山衔在嘴里，倒映在清凉的水波中。
你从“山衔落日浸寒漪”中的“衔”感受到了什么？
山与落日挨得很近，欲落未落
牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。
放牛回家的孩子横坐在牛背上，拿着短笛随意地吹奏。
动作 心情 感受
乡村的晚景多美啊！——草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。牧童的生活多么悠闲自在呀！——牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。
悠闲自在 轻松愉悦
《村晚》一诗中描绘了哪些景物？
绿草、碧水、远山、落日等。
将这些景物组合起来，你仿佛看到了一幅怎样的画面？
夕阳西下，青山和夕阳相互映衬，池塘水草丰美，水面泛起金色的光芒，牧童正横坐在牛背上随意地吹着手中的笛子。
《村晚》这首古诗描写了乡村傍晚时的美景，给人一种无限的遐想，特别是牧童骑在牛背上随意吹着短笛的悠闲自在，让人无比向往。
三首古诗的内容有什么相同之处？又有什么不同之处？
相同：这三首古诗都写了儿童的生活，第一首写了童孙学种瓜，第二首写了稚子弄冰，第三首写了牧童横牛背、信口吹短笛。
不同：儿童活动的环境各异，第一首是农忙时的村庄，第二首是寒冬时的村庄，第三首是夕阳西下的池塘边。
小练笔：想一想自己上学或者放学路上的情景，仿照《村晚》写一首体现自己生活情趣的小诗。