小学语文人教部编版一年级下册小青蛙示范课课件ppt

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闯过关卡进入小动物灯区
清 晴 眼 睛 保 护 害 做 事 情 请 让 病
zuò shì qing
8画，上下结构。上宽下窄。第一横要写得略宽，第二横最短，第三横最长，注意横与横之间距离要匀称。月字底第一笔是竖。
11画，左右结构。注意三点水的写法，三个笔画不在一条直线上，前两个点下俯，最后一笔是提。右半部分的“青”写得窄。
4画，独体字。横笔画之间的距离要紧凑，横斜钩起笔紧贴横中线，与撇的收笔对齐，横微斜。
12画，左右结构。左窄右宽，注意日字旁要写得瘦窄，长度比右半部分的“青”短。
11画，左右结构。竖心旁的第一笔是左点，第二笔是右点，第三笔是竖。竖要直，左点低，右点高。注意左右穿插。
10画，左右结构。言字旁要注意笔势的变化，横折提中的“折”要写得直，和第一笔“点”基本保持在一条线上。
5画，独体字。中间的短横靠近横中线。竖在竖中线上。
朗读课文，读准字音，读通句子。把会认字在课文中圈画出来，多读几遍。
恭喜你闯关成功，获准进入小动物灯区！
朗读第1句话，想一想小青蛙是什么样子的。
河水清清天气晴，小小青蛙大眼睛。
朗读第1句话，找一找青字家族的成员。
字形相近：青+不同偏旁
读音相近：带有后鼻音ing
左边偏旁表意右边声旁表音
拍手读第1句话，注意适当停顿，读出节奏感。
xiǎ qīng wā 小青蛙
齐读第1句话，回忆课文内容。
保护禾苗吃害虫，做了不少好事情。
朗读第2句儿歌，说一说：你喜欢小青蛙吗？为什么？
找一找青字家族的成员。
朗读第3句话，想一想：我们应该怎么对待小青蛙呢？
请你爱护小青蛙，好让禾苗不生病。
请 ？
生活中，你会怎样用“请”说句子呢？
你帮我把那本书拿过来，好吗
拍手读儿歌，注意适当停顿，读出节奏感。
一个扁扁口，横山出了头，最后是竖钩。
河呵可何 蚂蚁今天要过河， 来到河边笑呵呵。 岸边树叶可当船， 何不乘船去过河。
日出天气（ ）， 河水（ ）又（ ），眼（ ）明又亮，用心办事（ ），来客要说（ ），从小讲文明。