信息技术六年级下册第一单元 美食博览第四课 美食文化(一)——规划演示文稿优秀课件ppt

这是一份信息技术六年级下册第一单元 美食博览第四课 美食文化(一)——规划演示文稿优秀课件ppt，文件包含第4课美食文化一规划演示文稿pptx、六下教科版第4课美食文化一规划演示文稿教案doc、第4课《美食文化一规划演示文稿》练习题doc等3份课件配套教学资源，其中PPT共34页， 欢迎下载使用。

同学们，我们可以 制作“美食”演示文稿？
“思维导图”下的演示文稿
1. 确定演示文稿主题 确定主题是制作演示文稿的首要步骤，引人入胜的主题会吸引更多的观众。
2.主题交流在班级内进行主题交流，各小组相互取长补短，并根据情况进行调整，尽量做到主题不重复。将自己认为有价值(感兴趣)的主题记录在表4-1中。
3.演示文稿规划演示文稿制作要求如下。①至少由8张幻灯片组成。②主题明确，内容丰富。③有标题页和封底页。 一份优秀的演示文稿，应该主题明确、层次清晰、页面美观、链接准确、效果得当。为提高制作效率，要首先对其进行整体规划。
(1) 观察图4-1所示的设计结果，体会设计思路。
(2) 使用思维导图软件，利用思维导图规划演示文稿。
1.思维导图简介 思维导图(MindMap) 是英国人Tny Buzan创造的一-种笔记方法， 与传统的直线记录方法完全不同，它以直观形象的图示建立起各个概念之间的联系。往往是从一个主要概念开始，随着思维的不断深入，逐步建立起一 个有序的图。在国内，MindMap又被翻译为脑图或心智图。 很多大的组织和企业都使用思维导图。例如，波音公司在设计波音747飞机的时候就使用了思维导图。
据说，如果使用普通的方法，设计波747飞机这样一个大型的项目要花费6年的时间。但是，通过使用思维导图，工程师只花了6“个月的时间!思维导图的威力惊人吧? 具体做法是:在一张纸的中心写下主题，在主题周围画出一级级的分支，把所有的信息组织在一个树状的结构图上，每一分支上都写上不同概念的关键词或短句，把每一个概念进行分类并且有层次地分布在图上。
而这图上又充满着各种色彩、图像。如图4-2所示。
●2. 思维导图软件FreeMind 除了可以手绘思维导图外，人们还开发了使用计算机制作思维导图时软件，如Mindjet MindManager、Inspiratin. FreeMind等。 教材中介绍的FreeMind,功能简洁，我们可以用它很容易地画出演示文稿的规划设计图:还可以尝试用该软件记笔记、归纳与总结学习资料、组织思维、进行口语或书面表达、进行项目管理等。
FreeMind的启动方法:在桌面上双击它的快捷启动图标，或是在程序菜单中单击相应的选项，即可启动该软件。如图4-3所示。
3.新建、打开、保存文件在FreeMind中新建、打开、保存、另存文件，可以使用“文件”菜单中的相应命令，也可通过工具栏中相应的快捷工具按钮实现。
①新建文件的方法如图4-4所示。
②在思维导图模式下，保存文件时，默认的文件类型为“* .mm”(思维导图文件)。
●4.编辑节点以编辑根节点为例，主要有以下几种方法。①菜单方式:选定需编辑的节点，执行“编辑→编辑节点”菜单命令。
②快捷菜单方式:右击节点，在弹出的快捷菜单中选择“编辑节点”命令，可对节点的文字内容进行修改。
③快捷键方式:单击节点，按下键盘上的F12键，即可编辑修改。
④当节点刚刚建立时，直接单击，即可编辑该节点。 文本编辑完成后，在绘图区域的空白处单击鼠标，节点即可编辑完毕，如图4-5所示。
5.插入节点 类似制作网站时通过“导航”视图建立网站结构，思维导图中的节点也有层级关系。 一幅思维导图，只能有一个“根节点”。在“根节点”下，可以插入“子节点”，在这些“子节点”下，则既可以插入同级的“平行节点”，也可以继续插入下一级的“子节点”，一级一级依次创建下去。从第二级的“子节点”开始，除了可以向下创建“子节点”，还可以向上创建“父节点”。
选定相应的节点后，插入节点主要有以下几种方法。①菜单方式：执行“插入—插入子节点”(或其他级 别的节点)菜单命令，如图4-6所示 。
②快捷菜单方式:右击节点，在弹出的快捷菜单中选择相应的插入节点命令。
③快捷键方式:插入子节点的快捷键是Insert键，插入其他类型节点的快捷键参见菜单项中的提示。 利用插入节点的方法建立的演示文稿结构示意图如图4-7所示。
6.节点的移动、删除①节点的位置如果不合适，可以移动。将鼠标指针指向某节点，该节点上出现一个椭圆形时，拖动鼠标，即可在一定的范围内移动该节点，节点间相应的连线也随之移动，如图4-8所示。
②若某节点创建不合理，可以删除该节点选定待删除的节点，按Delete键; 或右击节点，在弹出的快捷菜单中选择“删除节点”命令，都可以删除该节点。
7.使用图标对节点进行标注 FreeMind左侧的图标栏中，提供了很多图标，鼠标指针移至图标上方，会显示该图标的名称。可以使用这些图标对重点的节点进行标注。标注方法:选定节点，单击相应图标，图标就会显示在该节点上。图4-9中的节点“2.目录” 前有一个显示“重要”的图标，表明这是重要内容;节点“3.作者鸣谢”后的图标表示其内容有待推敲。
提示:右击该节点，也可以找到图标标注的选项。
在计划和组织任何一件事情之前，最好先列出所有相关的线索，制订完善的计划，这样会达到事半功倍的效果。本课介绍的思维导图就可以帮助我们完成这项工作。 在制作思维导图的过程中，你是否已经对即将制作的演示文稿做到了心中有数?对于制作思维导图，你有什么体会?请写下来。
1、在桌面上双击它的快捷启动图标，或是在程序菜单中单击相应的选项，即可启动思维导图软件FreeMind，在FreeMind中新建、打开、保存、另存文件等功能。 2、选定需编辑的节点，执行“编辑→编辑节点”菜单命令，对文字内容进行修改，在“根节点”上可插入其他节点，如父节点等，对不合适的位置的节点进行删除，最后使用图标对节点进行标注。