32，浙江省杭州市萧山区2023-2024学年三年级上学期期末语文试卷

这是一份32，浙江省杭州市萧山区2023-2024学年三年级上学期期末语文试卷，共9页。试卷主要包含了我会在语境中根据拼音写词语，梳理与探究，我可以照样子把句子写得更生动，我会按课文内容或要求填空，阅读，读书吧等内容，欢迎下载使用。

ㅤㅤ2023年9月，第19届亚运会在杭州成功举办。杭州是一座fēng jǐng yōu měi 、人杰地灵的历史文化名城。这座chōng mǎn 魅力的城市张开shuāng bì 喜迎八方来客。
ㅤㅤ冬天，寒风阵阵，雪花fēi wǔ ，马路上来来往往的行人，都把自己裹得yán yán shi shi 的。jiā wài 的树林里，鸟儿们收起chì bǎng ，躲进了wēn nuǎn 的鸟巢。孩子们已经fàng jià 了，往日热闹的校园变得jìng qiā qiā 的。
2．梳理与探究：我能看图猜成语，并按要求填空。
ㅤㅤ我发现第二行的成语都和（心情□身体部位□） 有关，我还能再写一个 。（请在正确选项的□里打上“√”）
3．我会在正确的读音或字词上打“√”。
①晚餐，妈妈烧了一桌香喷喷（pēn pèn） 的饭菜，有西湖醋鱼，有西红柿炒鸡蛋，还有喷（pēn pèn） 香的烤鹅。
②童话妙不可言。红头躲在草堆里默不（做 作） 声，却经历了一场特别的冒险；蚂蚁队长面对（诱 秀） 人的奶酪，遵守纪律不动摇……
4．①我不认识“瞟”字，但是根据它的偏旁，我猜测它的意思是（ ）
A．票据B．斜着眼睛看
C．同“漂”。
②下列句子中，加点词语运用不正确的是（ ）
A．清晨，成群结队的鸟儿在树上欢快地唱着歌。
B．夜空中，无数的星星在眨眼，亮着闪闪发光的光芒。
C．一见到老师走进教室，那几个孩子马上一本正经起来。
5．我可以照样子把句子写得更生动。
例：妈妈忙活了一整天，累得上气不接下气。
ㅤㅤ天气十分炎热，弟弟热得 。
根据提示，写一份正确又美观的作品，我会把缺失的诗句补充好。
阅读与鉴赏
7．我会按课文内容或要求填空。
ㅤㅤ这一学期，我跟着课本去旅行，领略了祖国山河的壮美。这里有“天门中断楚江开， ”的雄奇壮观；有洞庭湖“ ，潭面无风镜未磨”的水月交融。在旅行中，我们也倾听着大自然的声音。当微风拂过，那声音 的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的 ；当狂风吹起，整座森林都 起来，合奏出一首雄伟的乐曲。
ㅤㅤ这一学期，我们还从名言中读懂了许多道理。从“仁者爱人， ”中，我们明白了要尊重他人；从“ ，泰山移”中，我们懂得要团结协作；从“ ，无理寸步难行”中，我们理解了无论做什么事，都要以理服人。
8．阅读。
美丽的南沙群岛
ㅤㅤ①传说仙女下凡时，在辽阔的中国海上撒下了一串串珍珠，这就是南沙群岛。两百多座岛屿、礁盘星罗棋布，散落在祖国的南海上。
ㅤㅤ②南沙是个迷人的世界。天是一片蓝玉，海是一块翡翠（fěi cuì）。远望水天相连，碧海蓝天，蔚（wèi）为壮观。俯瞰（kàn）清澈明亮的海水，千姿百态、绚丽多彩的珊瑚，组成一座座海底花园。龙虾、燕鱼、海龟……不计其数的海底生物穿梭其间，令人目不暇（xiá）接。
ㅤㅤ③ 。她拥有难以计数的珍贵的海洋生物，蕴（yùn）藏着极为丰富的矿产资源，贮存了用之不竭（jié）的海洋动力。仅曾母暗沙，就以丰富的石油储量享有“第二波斯湾”的美誉。
（1）联系上下文，我能理解“星罗棋布”的意思 。
A.岛屿、礁盘像星星那样多。
B.岛屿、礁盘像棋子那样分布广。
C.形容南沙群岛数量很多，分布很广。
（2）“天是一片蓝玉，海是一块翡翠。”文中把天比作 ，把 比作翡翠。读着这句话，我仿佛看到 的画面。
（3）读第2自然段，我会摘录描写景物的关键词语，读懂“南沙是个迷人的世界”。
（4）第3自然段开头缺少了一个关键句，我觉得下列最合适的是 。
A.南沙风景优美，物产丰富。
B.南沙资源丰富，是一座巨大的蓝色宝库。
C.南沙是一个充满魅力的旅游胜地。
9．阅读。
爱唱歌的方头蟋蟀
ㅤㅤ①清晨，方头蟋蟀来到树林里，“嘘——嘘——”它打开嗓子，练习自己创作的“神曲”，只不过这首曲子目前还没有机会唱给别人听。
ㅤㅤ②这时，两只蜜蜂有说有笑地从方头蟋蟀头上飞过，方头蟋蟀连忙打招呼：“嗨！蜜蜂兄弟，早上好！你们能停下来听我唱首歌吗？”
ㅤㅤ③两只蜜蜂望了望方头蟋蟀说：“不好意思，我们要去采蜜呢！”
ㅤㅤ④方头蟋蟀有点纳闷，它想，蜜蜂兄弟的确一天到晚都忙碌着的。
ㅤㅤ⑤蜜蜂飞走后，有三只蚂蚁急急忙忙地从方头蟋蟀身边经过。
ㅤㅤ⑥“早啊，蚂蚁兄弟！”方头蟋蟀问，“你们能够听我唱首歌吗？”
ㅤㅤ⑦“啊！真是不好意思。我们得赶去搬食物呢！”
ㅤㅤ⑧方头蟋蟀有点委屈，可它又想，蚂蚁兄弟家里有那么多兄弟，还等着它们的早餐呢。
ㅤㅤ⑨三只蚂蚁走后，树上飞来一只报信鸟。
ㅤㅤ⑩“早呀，报信鸟！你能听我唱首歌吗？”（读到这里，我预测报信鸟会说： ，我的依据是： ）
ㅤㅤ⑪方头蟋蟀很沮丧，自己练习了好久的“神曲”，没法展示给大家。
ㅤㅤ⑫“早呀，方头蟋蟀！你怎么不开心呀？”一只大橘猫迎面走来。
ㅤㅤ⑬“我只想唱首歌给大家听，可是它们没有时间听……”
ㅤㅤ⑭“没有听众，你还可以唱给自己听！”大橘猫拍了拍蟋蟀的肩膀，就钓鱼去了。
第一种结局
ㅤㅤ方头蟋蟀看着大橘猫离去的背影，自言自语道：“谁都不愿意停下来听我唱歌，我的创作有什么意义呢？”说着，它流下了伤心的泪水。
第二种结局
ㅤㅤ方头蟋蟀看着大橘猫离去的背影，恍然大悟：“对啊，我可以唱给自己听！”想到这里，它不由地高兴起来。
（1）读故事，预测情节，我会把自己的预测内容和依据填在横线上。
（2）“我只想唱首歌给大家听，可是它们没有时间听……”读划线句子，我觉得此时方头蟋蟀的心情可能是 的，语速要读得 。
A.开心 快
B生气 慢
C伤心 慢
（3）我从小动物们的不同回答中，体会到方头蟋蟀的心情变化。
你们能停下来听我唱首歌吗？
（4）故事的结局可能会是怎样？
ㅤㅤ我选择第 种结局，理由是 。
10．读书吧。
（1）冬冬喜欢读童话故事，他制作了三张童话人物卡，有错误的是
（2）童话阅读中，冬冬觉得《小意达的花》这个童话故事很奇妙。理由是小意达的花没有精神，原因竟然是花儿们晚上在尽情舞蹈。
11．表达与交流
ㅤㅤ同学们，课堂上发生过许多有意思的事情：
ㅤㅤ◎语文课上，我们编童话、演童话，真有意思！
ㅤㅤ◎科学课上，我们做了“热气球”，真有意思！
ㅤㅤ◎体育课上，我们玩了轮胎接力的游戏，真有意思！……
ㅤㅤ请以“____课真有意思”为题，选择一件发生在课堂上的事情写下来。要求：语句通顺，意思清楚。
2023-2024学年浙江省杭州市萧山区三年级（上）期末语文试卷
参考答案与试题解析
1．【解答】故答案为：
风景优美 充满 双臂
飞舞 严严实实 郊外 翅膀 温暖 放假 静悄悄
2．【解答】①百发百中 ②一叶知秋 ③五谷丰登
④提心吊胆 ⑤张牙舞爪 ⑥目瞪口呆
第二行的成语和身体部位有关，这样的词语还有：眉开眼笑。
故答案为：
①发 中 ②叶 秋 ③五谷
④提心 ⑤张 舞 ⑥口呆
3．【解答】①喷：读“pēn”时，意思是液体、气体等急遽涌射。读“pèn”时，意思是气味浓。故读音依次为：pēn、pèn。
②默不作声：意为沉默不说一句话。选“作”。诱人：使人看了还想看的，吸引人的。选“诱”。
故答案为：
①pēn pèn；
②作 诱。
4．【解答】瞟：部首是“目”，与“眼睛”有关，意思是：斜着眼睛看。
故选：B。
．【解答】A.成群结队：指众多的人或动物结成一群群、一队队。形容人或动物很多，自然地聚集在一起，后来也比喻团结一致。与语境相符。
B.闪闪发光：形容物体会发光，光亮忽明忽暗，光彩耀眼；也指因反射阳光而像在发出光芒一样。与语境不相符。
C.一本正经：形容庄重严肃，非常认真。与语境相符。
故选：B。
5．【解答】例句形式为“……得……”，仿写时注意。
故答案为：
像热锅上的蚂蚁
6．【解答】《山行》的作者是唐代诗人杜牧。原诗为：远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。注意“径”“斜”“霜”的书写。
故答案为：
远上寒山石径斜 霜叶红于二月花。
7．【解答】依次出自唐代李白的《望天门山》，唐代刘禹锡的《望洞庭》，课文《大自然的声音》。
“仁者爱人，有礼者敬人”意思是：仁慈的人爱人，有礼貌的人尊敬人。”人心齐，泰山移“意思是形容只要人们的心往一处，共同努力，就能移动泰山。比喻只要大家一心，就能发挥出极大的力量。“有理走遍天下，无理寸步难行”的意思是：凭理办事，走到哪里都行得通；不讲道理，就会处处碰壁。
故答案为：
碧水东流至此回 湖光秋月两相和 轻轻柔柔 温柔 激动；
有礼者敬人 人心齐 有理走遍天下。
8．【解答】（1）考查词语的意思。“星罗棋布”意思是像天上的星星和棋盘上的棋子一样散布着。形容数量多，分布广。这里形容南沙群岛的岛屿数量多而广，像群星罗列，又像棋子分布在广阔的海域。故选C。
（2）考查了句子理解与赏析。句子“天是一片蓝玉，海是一块翡（fěi）翠”，运用了比喻的修辞手法，把天比作一片蓝玉，把海比作翡翠。读着这句话，我仿佛看到南沙群岛的天蓝蓝的，海绿绿的。
（3）考查提取文章信息的能力。根据文中句子“远望水天相连，碧海蓝天，蔚（wèi）为壮观。俯瞰（kàn）清澈明亮的海水，千姿百态、绚丽多彩的珊瑚，组成一座座海底花园。龙虾、燕鱼、海龟……不计其数的海底生物穿梭其间，令人目不暇（xiá）接。”可知答案。
（4）考查了找关键句。考查了对中心句的理解。第③段主要写了南沙群岛的物产非常丰富。故第③段的开头句子可以是：南沙资源丰富，是一座巨大的蓝色宝库。故选B。
故答案为：
（1）C；
（2）一片蓝玉 海 南沙群岛的天蓝的像蓝玉，海绿的像翡翠；
（3）远望：水天相连 碧海蓝天 蔚为壮观；俯瞰：海水：清澈明亮；珊瑚：千姿百态 绚丽多彩；海底生物：不计其数 令人目不暇（xiá）接；
（4）B。
9．【解答】（1）考查了内容的理解与概括。根据“方头蟋蟀很沮丧，自己练习了好久的‘神曲’，没法展示给大家。”可知答案。
（2）考查了朗读。根据“方头蟋蟀很沮丧”可知蟋蟀当时很伤心，应该用慢的语速朗读。
（3）考查了内容的理解与概括。根据“不好意思，我们要去采蜜呢！”“方头蟋蟀有点委屈，可它又想，蚂蚁兄弟家里有那么多兄弟，还等着它们的早餐呢。”“不好意思，我得赶去送信了。”“想到这里，它不由地高兴起来。”可知答案。
（4）考查了拓展训练。根据自己的积累和短文内容进行回答，例如，选择第二种结局，理由是蟋蟀从大橘猫的话中明白了自己可以唱给自己听，自己是自己的观众，自己享受的是唱歌的过程。
故答案为：
（1）不好意思，我得赶去送信了。
（2）伤心 慢；
（3）不好意思，我们要去采蜜呢！委屈 不好意思，我得赶去送信了 高兴；
（4）二 蟋蟀从大橘猫的话中明白了自己可以唱给自己听，自己是自己的观众，自己享受的是唱歌的过程。
10．【解答】（1）A、C正确。B.有误，《稻草人》讲述了稻草人在田地里保护庄稼的经历和他所经历的各种情感变化。主要人物：稻草人。性格：忠诚、勤奋、朴实、坚韧、无私、乐观、守望和勇敢。
（2）《丑小鸭》主要讲述一只在外人眼中相貌平平、遭到排斥的小鸭子，通过不懈的努力和对美的追求，最终蜕变为美丽的天鹅的故事。
故答案为：
（1）B；
（2）丑小鸭 一只在外人眼中相貌平平、遭到排斥的小鸭子，通过不懈的努力和对美的追求，最终蜕变为美丽的天鹅。
11．【解答】范文：
这堂课真有意思
这是一堂有趣的课。一上课，王老师在黑板上画了一个爆炸头。在我们的疑问声中，她和颜悦色地说：“今天要来‘画眼睛’。”经过老师一说我才发现黑板上的爆炸头缺了眼睛。“同学们蒙上方巾在原地转三圈，然后帮忙在正确的位置上画上眼睛。画成功的话就可以得到奖励，画错了就要唱一首歌。”老师又说。
老师刚说完游戏规则，我们蠢蠢欲动，马上争着要去“画眼睛”。俗话说：心急吃不了热豆腐，这话一点也不错，你瞧：有的同学把眼睛画在耳朵外面，有的同学把眼睛画小，有的画的是那一滴滴“眼泪”，还有的同学把眼睛画在了嘴唇的旁边。这些长得“不一般”的眼睛不但引起哄堂大笑，而且也让扯下方巾的制造者不好意思的笑出声来。
我当然也有参加游戏！我一向都是打有把握的仗的。经过我观察后，我先在该画眼睛的位置用手量了量，再蒙上方巾，在原地转了三圈，拿了一根粉笔画起来。“左边，左边一点！”一位同学提示道。我就把粉笔往左移并画上去。当老师把方巾摘下来的时候，我看见我画的眼睛正好在鼻子的旁边，我高兴极了！该颁奖了，老师拿了几朵小红花，奖励获奖同学，当然也有我的一份！当我拿到小红花的时候，我的心里乐开了花。至于那些把眼睛画错位置的同学，他们也表演了自己的拿手节目，我们在笑声中结束了这有趣的一堂课。
今天的课真有趣啊！我真希望每天都上这样有趣的课！
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①百 百
②一 知
③ 丰登



④ 吊胆
⑤ 牙 爪
⑥目瞪





搬食物

去钓鱼
纳闷

沮丧

目录
□丑小鸭
□坚定的锡兵
□拇指姑娘
□小意达的花儿
□野天鹅
□枫树
□蜗牛和玫瑰树……
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