山西省长治市2023-2024学年七年级上学期期末语文试题

这是一份山西省长治市2023-2024学年七年级上学期期末语文试题，共8页。试卷主要包含了请将各题答案填写在答题卡上，以上文字是主持人的开场白，读书好，好读书，读好书等内容，欢迎下载使用。

注意事项：
1.满分120分，答题时间为150分钟。
2.请将各题答案填写在答题卡上。
一、读·书（12分）
1.诸葛亮的《诫子书》深切地表达了普天之下为人父者的爱子之情，成为后世历代学子修身立志的名篇。请从下面的选项中为甲、乙两幅书法作品分别选出最适当的评价。（2分）
A.字体体正势圆，因形立意，是一篇富含道德劝喻意味的家书。
B.字体连绵不断，奔放纵逸，告诫儿子“静”是修身养德的基础。
C.字体大小兼收，灵活流畅，阐述了修身养性、治学做人的深刻道理。
D.字体棱角分明，端正规矩，强调立志、学习、惜时是成才的必需条件。
甲：（ ）乙：（ ）
2.中国古典文化源远流长，经典诗文触目皆是。七年级（3）班的同学开展了“经典诗文我传承”佳句竞答活动。请把下面空缺处的古诗文原句写在横线上。（10分）
主持人：诵读经典，可以欣赏优美风景。
小宇：“_________________，_________________”（王湾《次北固山下》），这里江面开阔，波平浪静。
小文：“_________________，_________________”（李白《峨眉山月歌》），这里秋月高悬，月映清江。
小美：“终古高云簇此城，_________________”（谭嗣同《潼关》），这里孤城辽远，秋风猎猎。
主持人：阅读经典，可以领略古人情思。
小德：“_________________，_________________”（《十一月四日风雨大作·其二》），陆游虽已年迈体弱仍志愿为国戍边的爱国情怀让我们感动。
小智：“_________________，一夜征人尽望乡”（李益《夜上受降城闻笛》），征人绵绵不绝的乡愁令我们动容。
小启：“_________________，_________________”（《＜论语＞十二章》），孔子对待富贵的态度值得我们学习。
二、读·思（38分）
（一）
少年负壮气，奋烈自有时。班级开展了主题为“少年正是读书时”的系列活动。
【活动一 得法课内】
语文课本为我们打开了一扇文学之门，给我们开启了一段学习之旅。在旅途中，欣赏《春》，我们闻到了酝酿在空气中的泥土气息；阅读《纪念白求恩》，我们知道了对待工作不能 ① 、见异思迁；走进《动物笑谈》，我们见识了科学家怪诞不经的实验方法、认识了②的大鹦鹉可可……自然风物、人情百态犹如一幅幅画卷呈现在眼前，无时无刻不触动着我们的心灵。
3.以上文字是主持人的开场白。请你从下面的选项中为横线①②处选择正确的词语。（填写字母）（2分）
A.神采奕奕B.刨根问底C.拈轻怕重D.随声附和
①__________②__________
【活动二 得益课外】
茅盾文学奖得主梁晓声说：“书籍中的人生、思想和知识，远非任何个人经历和经验可以替代的；书籍能在历史、现实和未来三个维度丰富人的自我认识和存在感——这便是好书何以为人的良师益友的根据。”
4.读书好，好读书，读好书。同学们根据梁晓声的言论，整理了本次活动的宣传语，请你仿照示例，以“读好书”为开头拟写一则宣传语。（2分）
示例：好读书，读书让生活变得充实
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【活动三 经典常读】
5.我们读一本书时，根据兴趣或读书目的的不同，可以采取精读或跳读的方法。请结合你的阅读体验和书中相关情节，说说你是如何阅读《西游记》的。（不少于50字）（5分）
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（二）
烂摊子，也要去摆啊
周牧辰
十年前，我采访过一个患有脆骨症的少年，他频繁地骨折，身高比同龄的孩子矮一大截，看上去就是个小矮人。
但他没有向糟糕的现实屈服。他选择去普通学校而不是当地的特殊教育学校上学。由于出行不便，从八岁起，他就每天坐着一辆小孩玩的“扭扭车”去上学。他很坚强，一直努力微笑着面对生活，刻苦学习，开心地和同学们打成一片，还喜欢上了摄影。
十年过去，这个孩子在高考中取得了非常不错的成绩，上了一本院校，摄影技术也越来越专业。他说，他在大学里会一如既往地好好学习，毕业后要开一家照相馆……这个脆骨症男孩的人生摊子，在常人眼里够烂吧？但他依然坚持去摆，而且乐观地摆，摆出了令人意想不到的好结果。我们有理由相信，这样的人一定会有更出彩的未来。
我们大多数人，可能都有过人生的烂摊子，极少有人能完全避开。但是，那些所谓的烂，并不意味着好不起来。一切皆有改变的可能，只要不气馁，不放弃，勇敢地把烂摊子摆出去，摆着摆着，可能就没那么烂了。
（节选自《北方人》2023年第20期）
6.阅读选文，说说你对“烂摊子，也要去摆啊”一句的理解。（3分）
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7.我们都想摆脱人生的烂摊子，拥有精彩的人生，如果遇到了人生的烂摊子，应该怎样面对呢？同学们讨论的结果有奋力拼搏、永不言弃、勇敢乐观、心态良好……你认可哪种说法，还是另有思考呢？请写一段文字，表达你的看法。（不少于100字）（8分）
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（三）
经典古诗文是中华优秀传统文化的重要载体。班级举办了“品读古诗文”专题学习活动。
宋之丁氏，家无井而出溉汲，常一人居外。及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。”有闻而传之者：“丁氏穿井得一人。”国人道之，闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏，丁氏对曰：“得一人之使，非得一人于井中也。”求闻之若此，不若无闻也。
（选自《穿井得一人》）
杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者。
又有忧彼之所忧者，因往晓之，曰：“天，积气耳，亡处亡气。若屈伸呼吸，终日在天中行止，奈何忧崩坠乎？”
其人曰：“天果积气，日月星宿，不当坠耶？”
晓之者曰：“日月星宿，亦积气中之有光耀者，只使坠，亦不能有所中伤。”
其人曰：“奈地坏何？”
晓之者曰：“地，积块耳，充塞四虚，亡处亡块。若躇步跐蹈，终日在地上行止，奈何忧其坏？”
其人舍然大喜，晓之者亦舍然大喜。
（选自《杞人忧天》）
【晓其义·理解大意】
8.听闻“丁氏穿井得一人”，居住在国都中的人都在①________这件事；杞人担心天地会崩塌，有人因此就去②________他。（根据文中加点字的意思填空）（2分）
9.“得一人之使，非得一人于井中也”的意思是①________________，丁氏的这句话消除了之前的误会；“若躇步跐蹈，终日在地上行止，奈何忧其坏”的意思是“你踏步行走，整天都在地上活动，②________________”，这句话解除了杞人的疑虑。（3分）
【明其旨·探究精神】
10.杞人想象天地崩塌后，自己“身亡所寄”，因此“废寝食”。请找出下面一首诗中体现了诗人的想象的两句，并说说你的理解。（3分）
夜雨寄北
李商隐
君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
诗句：______________________________________________________________________________________
理解：______________________________________________________________________________________
11.寓言寄寓着意味深长的道理。以上两篇选文都是寓言，细细咀嚼，你从中分别得到了哪些人生启示？（4分）
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乐广①尝有亲客，久阔②不复来，广问其故，答曰：“前在坐，蒙③赐酒，方欲饮，见杯中有蛇，意甚恶之，既饮而疾。”于时河南听事壁上有角④，漆画作蛇。广意杯中蛇即角影也。复置酒于前处，谓客曰：“杯中复有所见不？”答曰：“所见如初。”广乃告其所以⑤，客豁然意解，沉疴⑥顿愈。
（节选自《晋书·乐广传》）
【注释】①乐广：人名。②久阔：久别不见。③蒙：受，承蒙。④角：角弓，弯弓。⑤所以：原因。⑥沉疴：积久难愈的病。
12.查工具书是学习文言文的重要方法。查阅《古汉语常用字》并结合语境，可以判断出“方欲饮”中“方”的含义是下面第________个义项。（3分）
①方向，方位②方法，办法③比拟，相比④正在，将要
13.出自选文的成语是________________，这个故事告诉我们________________________________的道理。（3分）
三、读·写（70分）
14.2024年是生肖龙年，特种邮票由著名邮票设计师王虎鸣设计，传承了生肖系列邮票的总体风格，取材扎实、立意吉祥。请欣赏下面两枚邮票，选择其中一枚进行介绍。（6分）
写作提示：①第一枚背景色为中国红，第二枚背景色为白色，图中的龙都是金色的；②介绍邮票图案及寓意；③不少于80字。
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请阅读下文完成第15题。
世上最好的树
董改正
13岁那年的秋天，一场突如其来的泥石流掀掉了皇姆岭的山皮。溪水一直浑浊了半个月。溪水泛清后的那个傍晚，有人在金红的夕阳下发布了一条消息：因为枝缠根绕，许多大树没被洪水冲走。正在吃饭的村人丢下手里的碗筷，纷纷朝山里跑去。我们七个孩子也紧跟着推门而出，朝村口奔去。
皇姆岭离村庄大约十来里，一路崎岖难行，但我们不怕。我们在那里摘过毛栗，采过野葡萄，打过山里红。我们有力、勇敢，无所畏惧，一定可以扛一棵大树回来，让父母大吃一惊。
山洪过后的山路更加坎坷，沙土被淘空了，路上尽是各色的圆石头、方石头，就像一只只趴伏的乌龟。我们从这块龟背跳到那块龟背，夕阳映红了一张张兴奋的脸，心被一种激动难抑的气息鼓荡着。
夕阳忽然从皇姆岭的谷口滑下去，整个山谷顿时暗下来。一棵棵树仿佛一团团黑烟，昏暗里各种陌生的声音此起彼伏。我们集体失声了，这种情况下只要有一个人说声“我们回去吧”，我们定会一溃而散。但是没有，我们都很要强，每个人都在心里想：“半途而废的那个人绝不会是我。”我们不约而同地慢下来，汗慢慢被风收走了。淡淡的月光慢慢显现出来，潺潺的流水声在月光里慢慢清晰起来。
我们迷路了。当我们辗转找到那座失去山皮的山坡时，夜已经很深了，月色已经很浓了。虽然惊惧和疲惫已经消耗了我们大部分体力，但一想到满村就像迎接凯旋的战士那样迎接我们，我们便又高兴起来。我们各自在大石间寻找自己中意的大树，拿斧头砍削着枝丫和根茎，空旷的山谷中响起了伐木丁丁。
我记得那是一棵极长极粗的松树，散发着好闻的松香。它圆得那么柔美，就像夜曲一般温柔。我记得它的皮像鱼鳞一般整齐，像皮垫子一般柔软。我得意地看着他们，他们却毫不羡慕，我想他们应该都找到了自己心中最好的树。我们终于侍弄完毕，扛着自己的树，深一脚浅一脚走上了归途。
月亮在天，溪流在侧，虫鸣如沸，七条影子忠实地跟着我们默默行走在寂静的山道中。我们被巨大的幸福充满了，它让我们肃穆起来，大家都隐隐约约地觉得，大呼小叫在此时是不合适的。夜路似乎比白天长得多，似乎永无尽头。汗从脊背滑下去，流过大腿，湿漉漉的，像一条条蠕动的虫子。肩膀应该是破了、肿了，碰一下就钻心地痛。这疼痛和疲惫将会是我们的骄傲、我们的勋章，不敢来的那些人，他们见到我们的树一定会惭愧得抬不起头的。
把树担在两旁的石头上，再撑起时，就可以省很多力。我们默默地坐在月光下的山道旁，身边是最好的树。我的腿在剧烈地颤抖，停不下来，不由自主。汗水蒙住了眼睛，一擦就迷糊了，生疼，又好像是眼泪，但是，为什么要流泪呢？
很久了，逃避不了，我们得回去。有人在自己横担的大树间蹲下去，试图扛起它再走，但他却坐到了地上，哭了。他抱着那棵树放声痛哭：“我扛不动了！我扛不回去了！”他没有勇气让大树重新压到他已经流血的肩上。他站起来，哭着向前走去。我们默默摩挲着自己的树，都无声地放下了。
那个夜晚，我们的父母急疯了，吓坏了，他们寻遍了枫河和田野里的池塘，当看到一排七个泥猴一样的小人穿过田野时，他们站住了，他们狂喜地奔过来，搂着我们喜极而泣。他们说：“别哭，先回去洗澡睡觉，明天我去把它扛回来！”
父亲有没有把我的树扛回来，我已经不记得了。几十年后搬家时，我并没有看到想象中的那棵树。那棵极粗壮的树，笔直、浑圆，散发着松香，那棵世上最好的树，好像消失了，但却一直在我的心里。
（选自《莫愁》2023年第29期，有删改）
15.美文阅读课上，老师带领同学们一起赏读《世上最好的树》。
（1）初读·学贵有疑：下面是自主探究中同学提出的问题，请把你对这个问题的回答写下来。（不少于50字）（5分）
文中提到“但是，为什么要流泪呢”，请你阅读全文，说说“我”为什么流泪。
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（2）精读·学贵有法：下面两句话从不同角度对本文做了点评。请你任选一句作为开头，写一段赏析性文字，和同学们分享交流。（不少于150字）（10分）
◆最好的树见证最美的记忆。
◆勇敢能干是小小少年的勋章。
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请阅读下面材料，完成第16题。
班级召开“摆脱依赖·做手机的主人”综合性学习活动，下面是成果汇报的内容。
【博学小组——调查研究】
你每天使用多长时间的手机？你对手机有依赖吗？《三个少年》第二季针对当下大众普遍面临的“手机依赖”现象展开分享与探讨。节目中，多数嘉宾使用手机的时长“爆表”。谈及“手机依赖”“手机焦虑”等话题，网友也共鸣满满。节目播出后，全网累计斩获热搜77个，不少网友表示，“才发现自己把这么多时间花在手机上了，是时候放下手机出去走走了”。
【善问小组——症状自查】
手机没带在身边就心烦意乱，无法认真学习工作；一段时间听不见手机铃声，就会下意识地看一下铃声设置是否正确；经常把别人的手机铃声响起当成自己的手机在响，脾气也变得暴躁；有事没事都要摸摸手机，反复解锁关屏……这些症状你有吗？以上这些，很可能是“手机依赖症”在作怪。
【慎思小组——危害一览】
【笃行小组——专家建议】
杭州市中医院主任中医师郁加凡：上瘾的人要学习如何“数字节食”，合理使用手机，把视线转移到大自然和现实社会中，适当地强迫自己远离手机。
中国民航大学心理学老师鲁春晓：“手机依赖症”涉及心理学、医学、社会学等领域，要消除并根治它带来的弊病，需要来自包括媒体报道、社区宣传在内的社会各界力量，必要时要有心理医生进行干预治疗。
16.（1）请从“善问”小组的汇报内容中探究“00”后使用手机的情况。（4分）
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（2）作为主持人，请你写一段总结发言，呼吁同学们告别“手机依赖症”，将热情投入学习和生活中。（10分）
写作提示：①发言主题为“放下手机，做好学习和生活的主人”；②结合成果汇报内容；③不少于150字。
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17.经历了一次次的磨炼，跨越了一次次的艰辛，你学会了独立思考，学会了大胆发问，学会了默默努力……前进的路上，你正在成长、进步，未来的你，可能会变得睿智，变得坚强，变得充盈……
请从下面两个题目中任选一个，写一篇不少于600字的文章。（35分，含书写分3分）
题目一：这一次，我学会了题目二：这就是未来的我
写作提示：①除诗歌外文体不限；②避开真实的人名、地名、校名；③书写规范，卷面整洁。
2023—2024学年山西省七年级上学期期末评估
语文参考答案
一、读·书（12分）
1.甲：C 乙：D（2分，每空1分）
2.潮平两岸阔 风正一帆悬 峨眉山月半轮秋 影入平羌江水流 秋风吹散马蹄声 僵卧孤村不自哀 尚思为国戍轮台 不知何处吹芦管 不义而富且贵 于我如浮云（10分，每空1分，有漏字、添字、错别字的，该空不得分）
二、读·思（38分）
（一）（9分）
3.①C ②A（2分，每空1分）
4.示例：读好书，好书使人思想变得丰盈（2分，其他答案符合要求亦可）
5.示例：我是采取精读和跳读相结合的方式进行阅读的，比如《孙行者三调芭蕉扇》这一故事场面宏大，情节曲折，人物个性鲜明，值得精读（2分）。而书中一些描写人物外貌、打斗场面或环境气氛的诗词和一些套路雷同的降妖伏魔的故事，则可以采取跳读的方法（2分）。（字数符合要求，1分）
（二）（11分）
6.示例：我们大多数人可能都有过人生的烂摊子，极少有人能完全避开。其实，烂摊子也有改变的可能，只要不气馁不放弃，勇敢地把烂摊子摆出去，摆着摆着，可能就会改变现状，就能有出彩的未来。（3分）
7.示例：我们应该奋力拼搏，勇敢面对人生的烂摊子，直至成功。米南德说：“谁有历经千辛万苦的意志，谁就能达到任何目的。”无疑，奋力拼搏能让我们战胜烂摊子，走向成功。古有李时珍踏遍千山万水，克服重重烂摊子，以顽强的意志著成医药巨著《本草纲目》；今有全红婵凭借不服输的劲头，以顽强的意志克服训练中的烂摊子，让五星红旗飘扬在了东京水上运动中心的上空。奋力拼搏定会助人生开出绚烂的成功之花。（8分。观点明确，1分；围绕观点表达合理，6分；字数符合要求，1分）
（三）（18分）
8.①讲述 ②告知，开导（2分，每空1分）
9.①得到一个人的劳力，不是在井中挖到了一个人（2分） ②为什么还担心地会塌呢（1分）
10.诗句：何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时（1分）。理解示例：这两句是诗人在想象回家团聚后剪烛西窗、共话今宵的场景，以相见的欢乐来反衬自己思念的寂寞，更突出了思念情深（2分，其他答案理解合理亦可）。
11.示例：从《穿井得一人》中我明白了：对于传闻要以审慎的态度进行分析甄别，不要轻易相信传闻，也不要轻易传播未经证实的传闻。从《杞人忧天》中我领悟到：不要去忧虑那些不切实际的事情，要对事物充分认识了解。（4分，每点2分，其他答案言之成理亦可）
12.④（或“4”）（3分）
13.杯弓蛇影（1分） 凡事在下结论前应调查研究，不要见到一点行迹就疑神疑鬼（2分，意思对即可）
参考译文：
乐广曾经有（一位）关系亲密的客人，（这位客人）久别不见，没有再登门。乐广（便派人）打听原因。（客人）说：“上次在府上，承蒙赐酒。将要喝的时候，（突然）发现杯中有蛇，心中非常厌恶，饮下（这杯酒）后就生了病。”当时河南听事堂的墙壁上挂着一张角弓，（弓上）用漆画了蛇的图案，乐广猜测（客人所说的）杯中的蛇就是弓的影子。（于是他）又把酒放在上次（放酒）的地方，对客人说：“杯中还见到什么没有？”（客人）说：“和当初见到的一样。”于是乐广告诉他原因，客人听了，顿时消除了疑虑，积久难愈的病也痊愈了。
三、读·写（70分）
14.示例①：我选第一枚“天龙行健”。邮票图案是一条神采奕奕的金龙，灵动而又不失威严；金龙身旁环绕着寓意吉祥的火焰和祥云纹样，与中国红的背景相互映衬，构成了一幅充满吉庆祥和、纳福迎祥的美好画卷，象征着不断奋发、自强不息的中国精神。
示例②：我选第二枚“辰龙献瑞”。邮票图案是“祥龙拱璧”，整体构成天圆地方的格局，中央的玉璧寓意祥和圆满、福瑞安康。上方的如意纹样传递和顺致祥之意，下方的水纹、云纹与龙的形象共同展现了龙腾四海的宏阔景象，表达了国泰民安的美好愿望。（6分。图案介绍，3分；寓意，2分；字数符合要求，1分）
15.（1）在深夜里，“我”和小伙伴们都找到了自己认为最好的树并走上了归途，可感到自豪幸福的同时，又惊惧疲惫，这些复杂的情感交织在一起，流汗的同时自然便会流泪。（5分）
（2）示例一：最好的树见证最美的记忆。七个孩子与树的故事纯真美好，让“我”难忘至今。要扛回最好的树让父母大吃一惊，天真可爱是记忆中的美；疲惫惊惧却没有一个人说“我们回去吧”，要强好面子是记忆中的美；月光下伐木丁丁、辛苦扛树回家，勇敢无畏是记忆中的美；归途中休息后扛不动树，毅然放弃，决绝悲壮是记忆中的美。几十年后回头看，那棵在月色中砍伐完扛在肩上又放下的树见证了纯粹美好的童年，它一直在“我们”的记忆深处，永不老去！
示例二：勇敢能干是小小少年的勋章。勇敢，是得到“许多大树没被洪水冲走”的消息后紧跟着大人们出门进山的毫不犹豫；是从白昼到黑夜，疲惫惊惧却绝不半途而废的毅力；是扛着树走夜路，肩膀破了、肿了的咬牙坚持。能干，是小小少年独自拿斧头砍削枝丫和根茎，侍弄自己选的最好的树；是休息时把树担在两旁的石头上省力，两腿颤抖到停不下来还想扛树回家。童稚时光里最美的事是拥有一棵最好的树，勇敢能干是我们七个小伙伴给予自己的最美的勋章！（10分。有明确的角度，2分；围绕角度赏析正确，6分；文从字顺，1分；字数符合要求，1分）
16.（1）示例：只有极少数“00”后每日使用手机的时长在1小时以内；“00”后使用手机的主要用途是消遣娱乐。（4分，每点2分。其他答案符合图表内容即可酌情给分）
（2）示例：同学们，大家好！我们要放下手机，摆脱依赖，做学习和生活的主人。过度使用手机的危害很多，生理上会影响视力，造成颈椎变形等，心理上会导致社交、心理障碍，情感冷漠、脾气暴躁等。长此以往，对学习和生活都会造成巨大影响。因此我们要“数字节食”，把视线转移到大自然和现实社会中，适当地强迫自己放下手机，必要时要借助心理医生进行干预治疗。同学们，让我们远离手机，好好生活、认真学习吧！（10分。问候语、结束语，2分；手机依赖症的影响，5分；具体做法，2分；字数符合要求，1分）
17.略。（35分，含书写分3分，同2023年山西中考语文作文评分标准）