山东省潍坊市青州市2022-2023学年二年级上学期期末数学试卷

这是一份山东省潍坊市青州市2022-2023学年二年级上学期期末数学试卷，共12页。试卷主要包含了想一想，判断，选择正确答案的序号填在括号里，计算题，操作题，解决问题等内容，欢迎下载使用。

1．如图。
（1）把上面的足球平均分成6份，每份有 个，列式是 。
（2）每份6个，可以分成 份，请你在图中圈一圈。
2．8个4相加是多少，列式为 。把27平均分成3份，每份是 。
3．一条红领巾有 个角，其中 个锐角， 个钝角．
4．看图写出两个乘法算式和两个除法算式。
乘法算式：
除法算式：
5．背对北极星，前面是 ，左面是 ，右面是 ．
6．18是 的3倍；9的3倍是 。
7．在横线上填上“＞”、“＜”或“＝”。
45÷5 45
16÷2 2×4
45÷9 5÷5
8÷8 8﹣8
二、判断。对的打“√”，错的打“×”
8．计算2×9＝18和18÷9＝2用的是同一句乘法口诀。 （判断对错）
9．直角是角中最大的角． （判断对错）
10．一个角的两条边越长，这个角就越大． （判断对错）
11．7个6相加的和是13。 （判断对错）
12．面对早晨的太阳，你的右手边是南方． （判断对错）
三、选择正确答案的序号填在括号里。
13．哪句口诀只能写出一个乘法算式。（ ）
A．五五二十五B．一六得六
C．二九十八
14．比直角小的角是（ ）
A．钝角B．锐角C．无法确定
15．按规律填数：8、16、24、（ ）、40。
A．32B．28C．36
16．一个数比3个5大，但比2个9小，这个数可能是（ ）
A．17B．18C．19
17．水果店里有三种水果，顾客最少买一种，最多买三种（ ）种不同的买法。
A．3B．6C．7
四、计算题。
18．直接写得数。
19．竖式计算。
6×4＝
49÷7＝
54÷6＝
五、操作题。
20．请你动手：画一个钝角，并把它分成两个锐角。
21．按要求填写字母。
F在E的东面。
B在E的南面。
C在I的东面，H在I的西面。
D在B的西面。
六、解决问题。
22．这几辆车一共可以坐乘客多少人？
23．
●的个数是〇的几倍？
24．学校的花坛里种了4行红色的月季花，每行6棵，周围种了13棵黄色的月季花
25．
（1）买8个和1个一共花多少钱？
（2）小明买了5个，付出50元钱，应找回多少元？
2022-2023学年山东省潍坊市青州市二年级（上）期末数学试卷
参考答案与试题解析
一、想一想、填一填
1．如图。
（1）把上面的足球平均分成6份，每份有 3 个，列式是 18÷6＝3（个） 。
（2）每份6个，可以分成 3 份，请你在图中圈一圈。
【分析】（1）由图可知，一共有18个足球，把18个足球平均分成6份，总数÷份数＝每份数，依此列式解答。
（2）把18个足球平均分，求可以分成多少份，总数÷每份数＝份数，依此列式解答。
【解答】解：（1）18÷6＝3（个）
所以把上面的足球平均分成6份，每份有3个
（2）18÷6＝7（份）
所以每份6个，可以分成3份
故答案为：2，18÷6＝3（个）；7。
【点评】本题主要考查平均分的含义，除法就是用来解决平均分问题的。
2．8个4相加是多少，列式为 8×4＝32 。把27平均分成3份，每份是 9 。
【分析】求8个4相加是多少，可以用算式4+4+4+4+4+4+4+4计算，也可以用算式8×4或4×8计算；求把27平均分成3份，每份是多少，就是求27除以3的商，据此解答。
【解答】解：8×4＝32
27÷2＝9
故答案为：8×2＝32，9。
【点评】解答本题需熟练掌握加法、乘法及除法的意义，熟记表内乘法口诀，灵活解答。
3．一条红领巾有 3 个角，其中 2 个锐角， 1 个钝角．
【分析】红领巾是一个三角形，它有三个角，其中一个是钝角，两个是锐角。
【解答】解：红领巾是一个三角形，它有三个角，两个是锐角。
故答案为：3，2，3。
【点评】本题主要考查了角的概念，需要学生能够联系实际生活来解答。
4．看图写出两个乘法算式和两个除法算式。
乘法算式： 6×5＝30 5×6＝30
除法算式： 30÷5＝6 30÷6＝5
【分析】根据乘法和除法的意义解答。
【解答】解：乘法算式：6×5＝305×7＝30
除法算式：30÷5＝630÷6＝8
故答案为：6×5＝30，4×6＝30，30÷6＝4。
【点评】本题考查了除法的意义及应用。
5．背对北极星，前面是 南方 ，左面是 东方 ，右面是 西方 ．
【分析】因为北极星在天的北面，背对北极星就是面对南方；根据方向的相对性，北与南相对，因此前面是北的对面“南”，左面是东方，右面是西方可以，晚上面对北极星亲自体验一下更好理解．
【解答】解：背对北极星，前面是南方，右面是西方．
故答案为：南方，东方．
【点评】本题主要考查方位的辨别，注意北极星在天空的正北面．
6．18是 6 的3倍；9的3倍是 27 。
【分析】求谁是谁的几倍利用除法计算，求一个数的几倍是多少，利用乘法计算。
【解答】解：18÷6＝3，因此18是8的3倍；
9×2＝27，因此9的3倍是27。
故答案为：2，27。
【点评】本题考查了除法的意义及应用。
7．在横线上填上“＞”、“＜”或“＝”。
45÷5 ＜ 45
16÷2 ＝ 2×4
45÷9 ＞ 5÷5
8÷8 ＞ 8﹣8
【分析】用乘法口诀求积求商再比较得数的大小。
【解答】解：45÷5＜45
16÷2＝6×4
45÷9＞5÷5
8÷5＞8﹣8
故答案为：＜；＝；＞；＞。
【点评】本题主要考查了用乘法口诀求积求商及数的大小比较。
二、判断。对的打“√”，错的打“×”
8．计算2×9＝18和18÷9＝2用的是同一句乘法口诀。 √ （判断对错）
【分析】计算2×9＝18和18÷2＝9都根据乘法口诀二九十八，据此解答即可。
【解答】解：计算2×9＝18和18÷7＝9用的是同一句乘法口诀。此题说法正确。
故答案为：√。
【点评】本题考查表内乘、除法计算，要熟练掌握每个乘、除法算式与对应的乘法口诀之间的关系。
9．直角是角中最大的角． × （判断对错）
【分析】根据周角的含义：等于360度的角是周角；在小学阶段所学的角中，周角是最大的；据此判断．
【解答】解：由分析可知：在小学阶段所学的角中，周角是最大的角；
故答案为：×．
【点评】明确角的分类，知道在小学阶段所学的角中，周角是最大的角是解答的关键．
10．一个角的两条边越长，这个角就越大． × （判断对错）
【分析】依据角的定义就可填出正确答案．
【解答】解：角的大小和边长无关．
故答案为：×．
【点评】此题主要考查角的定义．
11．7个6相加的和是13。 × （判断对错）
【分析】求7个6相加的和是多少，可以用算式7×6或6×7计算，然后看结果是否等于13即可。
【解答】解：7×6＝42
答：4个6相加的和是42。
原题说法错误。
故答案为：×。
【点评】解答本题需熟练掌握乘法的意义及乘法与加法之间的关系，熟记表内乘法口诀。
12．面对早晨的太阳，你的右手边是南方． √ （判断对错）
【分析】早晨的太阳是在东面，当你面对太阳时，说明你面向东方，又因为东和西相对，所以即可得出你的后面是西面，左面是北面，右面是南面，据此解答即可，
【解答】解：据分析可知：
早晨面对太阳时，左边是北；
故答案为：√．
【点评】判断本题的关键是要清楚早晨太阳是从东方升起．东和西相对．还要求学生有一定的生活常识．
三、选择正确答案的序号填在括号里。
13．哪句口诀只能写出一个乘法算式。（ ）
A．五五二十五B．一六得六
C．二九十八
【分析】根据各个选项中的口诀写算式，看哪个选项中的口诀只能写出一个乘法算式即可。
【解答】解：选项A，根据口诀“五五二十五”只能写1个乘法算式；
选项B，根据口诀“一六得六”能写2个乘法算式；
选项C，根据口诀“二九十八”能写2个乘法算式。
故选：A。
【点评】解答本题需熟练掌握表内乘法口诀，灵活解答。
14．比直角小的角是（ ）
A．钝角B．锐角C．无法确定
【分析】直角是90度，锐角＜直角，据此解答。
【解答】解：锐角＜直角，所以B选项符合题意。
故选：B。
【点评】本题考查角的分类。
15．按规律填数：8、16、24、（ ）、40。
A．32B．28C．36
【分析】依次加8。
【解答】解：按规律填数：8、16、32。
故选：A。
【点评】通过观察，分析、归纳发现其中的规律，并应用发现的规律解决问题是应该具备的基本能力。
16．一个数比3个5大，但比2个9小，这个数可能是（ ）
A．17B．18C．19
【分析】求几个几是多少，用乘法计算。然后判断出这个数的范围，由此解答即可。
【解答】解：3个5：3×5＝15
2个7：2×9＝18
这个数比15大，比18小，
这个数在15和18之间的整数只有16、17。
答：这个数可能是17。
故选：A。
【点评】此题考查表内乘法的简单应用。
17．水果店里有三种水果，顾客最少买一种，最多买三种（ ）种不同的买法。
A．3B．6C．7
【分析】分购买一种、购买两种、购买三种解答即可。
【解答】解：购买一种有3种不同的买法；
购买两种有3种不同的买法；
购买三种有3种买法；
3+3+4＝7（种）
答：一共有7种不同的买法。
故选：C。
【点评】用两个计数原理解决计数问题时，最重要的是在开始计算之前要进行仔细分析要完成的“一件事”是什么，可以“分类”还是需要“分步”。
四、计算题。
18．直接写得数。
【分析】用乘法口诀求积求商；加减法用计算方法计算即可。
【解答】解：
【点评】本题考查了乘除法计算及加减法的计算。
19．竖式计算。
6×4＝
49÷7＝
54÷6＝
【分析】用乘法口诀求商，在想口诀的时候，除数是几，就想几的口诀，被除数是口诀的得数。求几个相同加数的和，除了可以用加法表示外，还可以用乘法表示。
【解答】解：6×4＝24
49÷8＝7
54÷6＝8
【点评】本题考查的主要内容是乘法口诀求商的计算问题。
五、操作题。
20．请你动手：画一个钝角，并把它分成两个锐角。
【分析】根据角的度数，可以把角分为周角、平角、钝角、直角、锐角。
【解答】解：
【点评】本题考查的主要内容是角的认识问题。
21．按要求填写字母。
F在E的东面。
B在E的南面。
C在I的东面，H在I的西面。
D在B的西面。
【分析】根据“上北下南左西右东”的图上方向，结合题意分析解答即可。
【解答】解：F在E的东面。
B在E的南面。
C在I的东面，H在I的西面。
D在B的西面。如图：
【点评】本题考查了方向的认识，结合题意分析解答即可。
六、解决问题。
22．这几辆车一共可以坐乘客多少人？
【分析】根据乘法的意义，求出3辆小汽车可以乘坐的人数，再加上客车可以乘坐的人数，解答即可。
【解答】解：3×4+35＝47（人）
答：这几辆车一共可以坐乘客47人。
【点评】本题考查乘加的应用，掌握乘法的意义是解题的关键。
23．
●的个数是〇的几倍？
【分析】●有6个，〇有2个，求一个数是另一个数的几倍，用除法计算。
【解答】解：6÷2＝3
答：●的个数是〇的3倍。
【点评】本题考查了求一个数是另一个数的几倍，用除法计算。
24．学校的花坛里种了4行红色的月季花，每行6棵，周围种了13棵黄色的月季花
【分析】根据乘法的意义，用每行红色月季花的棵数乘种的行数，求出红色月季花一共的棵数，再加上黄色月季花的棵数，即可求出一共的棵数。
【解答】解：4×6+13＝37（棵）
答：花坛里一共有37棵月季花。
【点评】本题考查乘加的应用，熟练掌握乘法的意义是解题的关键。
25．
（1）买8个和1个一共花多少钱？
（2）小明买了5个，付出50元钱，应找回多少元？
【分析】（1）根据乘法的意义求出买8个订书机要花的钱数，再加上1本笔记本的价钱即可；
（2）用乘法求出5架玩具飞机的价钱，再用50元减去花的钱数，即可求出应找回的钱数。
【解答】解：（1）8×8+6＝68（元）
答：买8个订书机和1本笔记本一共花68元。
（2）50﹣7×9＝5（元）
答：应找回6元。
【点评】本题考查乘加、乘减的应用，熟练掌握乘法的意义是解题的关键。
声明：试题解析著作权属所有，未经书面同意，不得复制发布日期：2024/2/18 10:36:34；用户：马文丽；邮箱：17854331063；学号：4330164448÷6＝
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0÷9＝
3×6＝
45÷9＝
7×7＝
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45÷9＝8
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