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安徽省合肥市庐阳区2023-2024学年四年级上学期期末语文试题
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这是一份安徽省合肥市庐阳区2023-2024学年四年级上学期期末语文试题，共5页。试卷主要包含了看拼音，写词语，，用“√”给加点字选择正确的读音，将词语补充完整，并填空，日积月累，解释句中加点字的意思，判断等内容，欢迎下载使用。
（时间：90分钟）
第一部分 积累与运用
1.看拼音，写词语，
（1）爸爸shèn zhòng（ ）购买了一批天然é luǎn（ ）石，品质非凡，yóu qí（ ）
是颜色，jí shǐ（ ）在夜晚，石头也能发出柔和的光。
（2）zhù míng（ ）的天都峰又高又陡，让人fā chàn（ ），只有fèn lì（ ）pān dēng（ ）才能爬上鲫鱼背。
2.用“√”给加点字选择正确的读音。
（1）看到他出丑，全班同学哄（hōng hòng hǒng）堂大笑，他羞愧地哭起来，老师制止了同学们的起哄（hōng hòng hǒng），轻声细语地哄（hōng hòng hǒng）他。
（2）明明在河边钓了一条鱼，鱼拼命挣扎（zhá zhā zā），鱼刺扎（zhá zhā zā）破了他的手，他随意包扎（zhá zhā zā）了一下继续钓鱼。
3.给下列加点字，选择正确的解释，填序号。
“折”：A.损失B.断，弄断C.心服。
（1）钢琴大师郎朗用精彩的演奏，折服了所有观众。（ ）
（2）公园的警示牌上写着：禁止攀折花木。（ ）
（3）在俄乌战争中，俄罗斯和乌克兰两国都折损了大量士兵。（ ）
4.将词语补充完整，并填空（填序号）
①英（ ）无（ ）②（ ）机（ ）算
③眉（ ）目（ ）④（ ）大（ ）圆
⑤精（ ）报（ ）⑥（ ）存（ ）远
（1）新时代的少年应该（ ），努力实现自己的价值。
（2）诸葛亮（ ），让孙权赔了夫人又折兵。
（3）岳飞（ ）的事迹，至今仍为人们所称颂。
（4）在战斗中，（ ）的士兵们不惧敌人，奋勇向前，最终获得了胜利。
（5）这个人（ ），力气很大。
5.体会例句在表达上的不同，照样子，写句子。
例：官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶，把头都磕破了，直淌血。
官绅跪地求饶。
有一位名叫普罗米修斯的天神来到了人间，看到人类没有火的悲惨情景，决心冒着生命危险，到天上去“盗”取火种。
6.照样子，用动作描写表现出“快乐”的心情。
害怕——我们马上不说话了，贴着墙壁，悄悄地走过去。我的心里很害怕，怕它们看见了会追过来。
快乐——
7.日积月累。
（1）“_____________________，驷马难追”与“一言九鼎”都是形容说话算话，信守承诺。“尺有所短，____________________。”我们每个人都有自己的优点和缺点，不妄自菲薄，也不可盲目自大。
（2）初春时节，走在街上，只见人们有的穿着厚棉袄，有的穿着夹克，还有的女孩子已经穿起了裙子，这真是 ， 。
（3）古诗中有哲理。“ ，只缘身在此山中”使我明白了当人没有跳出局部从整体观察时，就很难认清事物的真相与全貌；“梅须逊雪三分白，_________________。”使我明白了事物各有所长的道理。
（4）天下兴亡，匹夫有责。不同时期的人们在家国大义面前表现出了不同的风采。李清照用“生当作人杰，_______________”表达了为国建功立业的愿望：王昌龄用“______________，不教胡马度阴山”表达了希望边关巩固、国家统一的愿望。
第二部分 阅读理解
（一）阅读两则文言文，然后做题。
A
炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙于东海。
——《精卫填海》
B
王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竟走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。
——《王戎不取道旁李》
8.用“√”给下列加点的字选择正确的读音。
炎帝之少女（shà shǎ）看道边李树多子折枝（shé zhé）
9.解释句中加点字的意思。（4分）
故为精卫尝与诸小儿游
唯戎不动诸儿竞走取之
10.判断。正确的打“√”，错误的打“×”。
（1）《精卫填海》是一篇神话故事，主要讲了三个方面的内容：介绍女娃、化身精卫、精卫填海。（ ）
（2）《精卫填海》中“精卫”是炎帝小女儿溺水身亡后的化身。“常衔、以堙于东海”等词句刻画出善良、勇敢、坚韧执着的精卫鸟形象。（ ）
（3）《王戎不取道旁李》中的主人公王戎之所以说道旁苦李，是因为他摘来尝了，于是大家都相信他说的话了。（ ）
（4）“看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。”这句话用对比的手法反衬了王戎的聪明过人。（ ）
（二）扮演小田鼠
①我要参加《爱丽丝漫游奇境》戏剧的表演。下面的角色是按我渴望扮演的角色的程度来排列的：1号爱丽丝、2号疯帽匠、3号柴郡猫、4号白兔先生、5号红皇后。除了这几个角色以外，其他的我都不想扮演。当然，一只微不足道的田鼠就更不用说了。可是事与愿违，老师安排我扮演的正是我最不愿意扮演的田鼠。你想想，谁会注意舞台上的一只小田鼠呢？
②“我改变主意了。”得知老师让我扮演一只田鼠之后，我这样告诉妈妈，“我想，参不参加表演并不是什么大不了的事。”
③妈妈听了我的话，摇了摇头：“仅仅因为扮演不喜欢的角色， 你就要放弃，这是不明智的。”
④“没有人会注意我的表演的。”
⑤“不，孩子，总有人会注意你的。”妈妈耐心地说。我的心里还在打退堂鼓，但是没办法，只能听妈妈的，我怎能不听家长的话呢？
⑥开头几天的练习像我预料的一样糟。每一次马迪同学读爱丽丝的台词时，我的心里都会升起一丝嫉妒。每一次雷森同学像柴郡猫一样微笑时，我都会想，如果换作是我扮演柴郡猫，那么我将考虑如何让它微笑的样子更有魅力。可在接下来的训练过程中，我渐渐地喜欢上了田鼠这个角色。事实证明，扮演一只田鼠要比我原来想象的有趣千百倍。即使小田鼠在舞台上不会引起人们的注意，我也会用心去演。该退场时，我就赶紧皱皱鼻子，发出吱吱的声音，然后退出舞台。这不是很有趣吗？
⑦正式在剧院表演的日子很快就到了。该我上场了。
⑧我站在爱丽丝身边，一边跳舞一边唱歌。我张开双臂，踮起脚站在舞台上。突然，我看到一个小男孩正带着柴郡猫那种灿烂的笑容，目不转睛地注视着我。肯定是我扮演的小田鼠太有趣了，吸引了他！此时此刻，我再次体会到了扮演小田鼠的有趣。突然间，我明白了许多。
⑨演出成功，大幕徐徐落下。我蹦蹦跳跳地回到家，大声喊：“妈，我以后不再挑拣角色了，老师安排我扮演任何角色，我都会喜欢的。”妈妈笑了。
11.下列哪一项是“我”最渴望扮演的角色?（ ）
A.爱丽丝B.疯帽匠C.柴郡猫 D.白兔先生
E.红皇后F.小田鼠
12.仔细阅读短文，选择故事的起因、经过和结果，在横线上填写正确的序号。
A.演出成功，“我”从这件事中收获了很多。
B.“我”很失望，但在妈妈的劝说下只得同意参加排练，并渐渐喜欢上了这个角色。
C.“我”参加《爱丽丝漫游奇境》的戏剧表演，老师安排“我”扮演一只小田鼠。
故事的起因是_____，经过是____，结果是____。
13.在扮演一只小田鼠的过程中，并不是没有人注意到“我”，注意到“我”的人是 。
14.批注是语文学习中最常见的一种方法，也就是在阅读的时候把疑问、见解和感受写在文章空白的地方。你能围绕第⑥段写出一个批注吗?
第三部分 语文与生活（6分）
“阅读现状分享”讲座正开展得如火如荼。赶快来了解一下我国未成年人的阅读情况，完成下面的练习吧。
【材料一】
2021年全国国民阅读未成年人人均阅读量
【材料一】
2022年全国国民阅读未成年人人均阅读量
15.从材料一和材料二中可以看出，我国未成年人中，__________周岁的人均阅读量最低，__________周岁的人均阅读量最高。
16.对比材料一和材料二可以发现，全国国民阅读未成年人人均阅读量呈的趋势___________（A上升 B下降）。
17.作为一名小学生，我们要多阅读，不断提高自己的阅读能力。这学期，我们读了很多神话故事，我对神话故事《_____》中的 （人名）印象最深刻，因为
。
第四部分 习作与表达
18.我们的生活多么幸福，我们的学习多么快乐！同学们，请把你最高兴的事，或者参加的有趣的活动，读书的收获等等，用书信告诉你远方的朋友、亲戚或同学吧！请以“给_________的一封信”为题，把所写的内容讲清楚；注意书信的格式，写信人的名字用“亮亮”来代替，不能用自己真实的姓名；把题目补充完整，书写要工整，字迹要清晰，不少于350字。
2023-2024学年度第一学期小学生学业评价
四年级语文答案
第一部分 积累与运用
1.（1）慎重 鹅卵 尤其 即使
（2）著名 发颤 奋力 攀登
2.（1）hōng hòng hǒng
（2）zhá zhā zā
3.（1）C （2）B （3）A
4.将词语补充完整，并填空（填序号）
①英（勇）无（比）②（神 ）机（妙 ）算
③眉（清）目（秀 ）④（膀）大（腰 ）圆
⑤精（忠）报（国 ）⑥（志）存（高）远
（1）⑥ （2）② （3）⑤ （4）① （5）④
5.普罗米修斯决心冒死为人类“盗”取火种。
6.快乐——快乐:听到周末全家去郊游的消息，妹妹顿时心花怒放，嘴里哼着歌，还不停地拍着小手又蹦又跳。
7.日积月累。
（1）君子一言 寸有所长
（2）二八月 乱穿衣
（3）不识庐山真面目 雪却输梅一段香
（4）死亦为鬼雄 但使龙城飞将在
第二部分 阅读理解
（一）阅读两则文言文，然后做题。
8.shà zhé
9.所以 曾经 只有 争逐
10.（1）×（2）√（3）×（4）×
（二）扮演小田鼠
11.A
12.C B A
13.一个小男孩
14.运用心理描写，生动形象地表现了“我”在练习时内心由内心的抗拒、嫉妒到认可的感受变化。
第三部分 语文与生活（6分）
15. 9～13 14～17
16.逐渐上升
17.示例：西游记 孙悟空 孙悟空神通广大，本领高强，一路上降妖除魔，保护唐僧前往西天取得了真经。
第四部分 习作与表达
18.略
题号
一
二
三
四
五
总分
得分
年龄
0～8周岁
9～13周为
14～17周岁
人均图书阅读量
10.33本
10.21本
13.10本
年龄
0～8周岁
9～13周为
14～17周岁
人均图书阅读量
10.56本
10.32本
13.15本
（时间：90分钟）
第一部分 积累与运用
1.看拼音，写词语，
（1）爸爸shèn zhòng（ ）购买了一批天然é luǎn（ ）石，品质非凡，yóu qí（ ）
是颜色，jí shǐ（ ）在夜晚，石头也能发出柔和的光。
（2）zhù míng（ ）的天都峰又高又陡，让人fā chàn（ ），只有fèn lì（ ）pān dēng（ ）才能爬上鲫鱼背。
2.用“√”给加点字选择正确的读音。
（1）看到他出丑，全班同学哄（hōng hòng hǒng）堂大笑，他羞愧地哭起来，老师制止了同学们的起哄（hōng hòng hǒng），轻声细语地哄（hōng hòng hǒng）他。
（2）明明在河边钓了一条鱼，鱼拼命挣扎（zhá zhā zā），鱼刺扎（zhá zhā zā）破了他的手，他随意包扎（zhá zhā zā）了一下继续钓鱼。
3.给下列加点字，选择正确的解释，填序号。
“折”：A.损失B.断，弄断C.心服。
（1）钢琴大师郎朗用精彩的演奏，折服了所有观众。（ ）
（2）公园的警示牌上写着：禁止攀折花木。（ ）
（3）在俄乌战争中，俄罗斯和乌克兰两国都折损了大量士兵。（ ）
4.将词语补充完整，并填空（填序号）
①英（ ）无（ ）②（ ）机（ ）算
③眉（ ）目（ ）④（ ）大（ ）圆
⑤精（ ）报（ ）⑥（ ）存（ ）远
（1）新时代的少年应该（ ），努力实现自己的价值。
（2）诸葛亮（ ），让孙权赔了夫人又折兵。
（3）岳飞（ ）的事迹，至今仍为人们所称颂。
（4）在战斗中，（ ）的士兵们不惧敌人，奋勇向前，最终获得了胜利。
（5）这个人（ ），力气很大。
5.体会例句在表达上的不同，照样子，写句子。
例：官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶，把头都磕破了，直淌血。
官绅跪地求饶。
有一位名叫普罗米修斯的天神来到了人间，看到人类没有火的悲惨情景，决心冒着生命危险，到天上去“盗”取火种。
6.照样子，用动作描写表现出“快乐”的心情。
害怕——我们马上不说话了，贴着墙壁，悄悄地走过去。我的心里很害怕，怕它们看见了会追过来。
快乐——
7.日积月累。
（1）“_____________________，驷马难追”与“一言九鼎”都是形容说话算话，信守承诺。“尺有所短，____________________。”我们每个人都有自己的优点和缺点，不妄自菲薄，也不可盲目自大。
（2）初春时节，走在街上，只见人们有的穿着厚棉袄，有的穿着夹克，还有的女孩子已经穿起了裙子，这真是 ， 。
（3）古诗中有哲理。“ ，只缘身在此山中”使我明白了当人没有跳出局部从整体观察时，就很难认清事物的真相与全貌；“梅须逊雪三分白，_________________。”使我明白了事物各有所长的道理。
（4）天下兴亡，匹夫有责。不同时期的人们在家国大义面前表现出了不同的风采。李清照用“生当作人杰，_______________”表达了为国建功立业的愿望：王昌龄用“______________，不教胡马度阴山”表达了希望边关巩固、国家统一的愿望。
第二部分 阅读理解
（一）阅读两则文言文，然后做题。
A
炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙于东海。
——《精卫填海》
B
王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竟走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。
——《王戎不取道旁李》
8.用“√”给下列加点的字选择正确的读音。
炎帝之少女（shà shǎ）看道边李树多子折枝（shé zhé）
9.解释句中加点字的意思。（4分）
故为精卫尝与诸小儿游
唯戎不动诸儿竞走取之
10.判断。正确的打“√”，错误的打“×”。
（1）《精卫填海》是一篇神话故事，主要讲了三个方面的内容：介绍女娃、化身精卫、精卫填海。（ ）
（2）《精卫填海》中“精卫”是炎帝小女儿溺水身亡后的化身。“常衔、以堙于东海”等词句刻画出善良、勇敢、坚韧执着的精卫鸟形象。（ ）
（3）《王戎不取道旁李》中的主人公王戎之所以说道旁苦李，是因为他摘来尝了，于是大家都相信他说的话了。（ ）
（4）“看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。”这句话用对比的手法反衬了王戎的聪明过人。（ ）
（二）扮演小田鼠
①我要参加《爱丽丝漫游奇境》戏剧的表演。下面的角色是按我渴望扮演的角色的程度来排列的：1号爱丽丝、2号疯帽匠、3号柴郡猫、4号白兔先生、5号红皇后。除了这几个角色以外，其他的我都不想扮演。当然，一只微不足道的田鼠就更不用说了。可是事与愿违，老师安排我扮演的正是我最不愿意扮演的田鼠。你想想，谁会注意舞台上的一只小田鼠呢？
②“我改变主意了。”得知老师让我扮演一只田鼠之后，我这样告诉妈妈，“我想，参不参加表演并不是什么大不了的事。”
③妈妈听了我的话，摇了摇头：“仅仅因为扮演不喜欢的角色， 你就要放弃，这是不明智的。”
④“没有人会注意我的表演的。”
⑤“不，孩子，总有人会注意你的。”妈妈耐心地说。我的心里还在打退堂鼓，但是没办法，只能听妈妈的，我怎能不听家长的话呢？
⑥开头几天的练习像我预料的一样糟。每一次马迪同学读爱丽丝的台词时，我的心里都会升起一丝嫉妒。每一次雷森同学像柴郡猫一样微笑时，我都会想，如果换作是我扮演柴郡猫，那么我将考虑如何让它微笑的样子更有魅力。可在接下来的训练过程中，我渐渐地喜欢上了田鼠这个角色。事实证明，扮演一只田鼠要比我原来想象的有趣千百倍。即使小田鼠在舞台上不会引起人们的注意，我也会用心去演。该退场时，我就赶紧皱皱鼻子，发出吱吱的声音，然后退出舞台。这不是很有趣吗？
⑦正式在剧院表演的日子很快就到了。该我上场了。
⑧我站在爱丽丝身边，一边跳舞一边唱歌。我张开双臂，踮起脚站在舞台上。突然，我看到一个小男孩正带着柴郡猫那种灿烂的笑容，目不转睛地注视着我。肯定是我扮演的小田鼠太有趣了，吸引了他！此时此刻，我再次体会到了扮演小田鼠的有趣。突然间，我明白了许多。
⑨演出成功，大幕徐徐落下。我蹦蹦跳跳地回到家，大声喊：“妈，我以后不再挑拣角色了，老师安排我扮演任何角色，我都会喜欢的。”妈妈笑了。
11.下列哪一项是“我”最渴望扮演的角色?（ ）
A.爱丽丝B.疯帽匠C.柴郡猫 D.白兔先生
E.红皇后F.小田鼠
12.仔细阅读短文，选择故事的起因、经过和结果，在横线上填写正确的序号。
A.演出成功，“我”从这件事中收获了很多。
B.“我”很失望，但在妈妈的劝说下只得同意参加排练，并渐渐喜欢上了这个角色。
C.“我”参加《爱丽丝漫游奇境》的戏剧表演，老师安排“我”扮演一只小田鼠。
故事的起因是_____，经过是____，结果是____。
13.在扮演一只小田鼠的过程中，并不是没有人注意到“我”，注意到“我”的人是 。
14.批注是语文学习中最常见的一种方法，也就是在阅读的时候把疑问、见解和感受写在文章空白的地方。你能围绕第⑥段写出一个批注吗?
第三部分 语文与生活（6分）
“阅读现状分享”讲座正开展得如火如荼。赶快来了解一下我国未成年人的阅读情况，完成下面的练习吧。
【材料一】
2021年全国国民阅读未成年人人均阅读量
【材料一】
2022年全国国民阅读未成年人人均阅读量
15.从材料一和材料二中可以看出，我国未成年人中，__________周岁的人均阅读量最低，__________周岁的人均阅读量最高。
16.对比材料一和材料二可以发现，全国国民阅读未成年人人均阅读量呈的趋势___________（A上升 B下降）。
17.作为一名小学生，我们要多阅读，不断提高自己的阅读能力。这学期，我们读了很多神话故事，我对神话故事《_____》中的 （人名）印象最深刻，因为
。
第四部分 习作与表达
18.我们的生活多么幸福，我们的学习多么快乐！同学们，请把你最高兴的事，或者参加的有趣的活动，读书的收获等等，用书信告诉你远方的朋友、亲戚或同学吧！请以“给_________的一封信”为题，把所写的内容讲清楚；注意书信的格式，写信人的名字用“亮亮”来代替，不能用自己真实的姓名；把题目补充完整，书写要工整，字迹要清晰，不少于350字。
2023-2024学年度第一学期小学生学业评价
四年级语文答案
第一部分 积累与运用
1.（1）慎重 鹅卵 尤其 即使
（2）著名 发颤 奋力 攀登
2.（1）hōng hòng hǒng
（2）zhá zhā zā
3.（1）C （2）B （3）A
4.将词语补充完整，并填空（填序号）
①英（勇）无（比）②（神 ）机（妙 ）算
③眉（清）目（秀 ）④（膀）大（腰 ）圆
⑤精（忠）报（国 ）⑥（志）存（高）远
（1）⑥ （2）② （3）⑤ （4）① （5）④
5.普罗米修斯决心冒死为人类“盗”取火种。
6.快乐——快乐:听到周末全家去郊游的消息，妹妹顿时心花怒放，嘴里哼着歌，还不停地拍着小手又蹦又跳。
7.日积月累。
（1）君子一言 寸有所长
（2）二八月 乱穿衣
（3）不识庐山真面目 雪却输梅一段香
（4）死亦为鬼雄 但使龙城飞将在
第二部分 阅读理解
（一）阅读两则文言文，然后做题。
8.shà zhé
9.所以 曾经 只有 争逐
10.（1）×（2）√（3）×（4）×
（二）扮演小田鼠
11.A
12.C B A
13.一个小男孩
14.运用心理描写，生动形象地表现了“我”在练习时内心由内心的抗拒、嫉妒到认可的感受变化。
第三部分 语文与生活（6分）
15. 9～13 14～17
16.逐渐上升
17.示例：西游记 孙悟空 孙悟空神通广大，本领高强，一路上降妖除魔，保护唐僧前往西天取得了真经。
第四部分 习作与表达
18.略
题号
一
二
三
四
五
总分
得分
年龄
0～8周岁
9～13周为
14～17周岁
人均图书阅读量
10.33本
10.21本
13.10本
年龄
0～8周岁
9～13周为
14～17周岁
人均图书阅读量
10.56本
10.32本
13.15本
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