2023-2024学年山东省济南市市中区青岛版（五年制）一年级上册期末测试数学试卷

这是一份2023-2024学年山东省济南市市中区青岛版（五年制）一年级上册期末测试数学试卷，共9页。试卷主要包含了我会算，我会填，我会画，我会做等内容，欢迎下载使用。
1. 直接写得数
10＋2＝ 9＋8＝ 15＋0＝
9－0＝ 10－8＝ 8＋7＝
6＋5＝ 13－13＝ 10＋10＝
16－10＝ 8－5＝ 12－2＝
5＋3＝ 17－4＝ 9＋9＝
10＋4＋2＝ 6＋6－2＝ 19－9－8＝
【答案】12；17；15；
9；2；15；
11；0；20；
6；3；10；
8；13；18；
16；10；2
【解析】
【详解】略
2. 写出不同的算式。
【答案】见详解
【解析】
【分析】根据整数加减法的计算法则，找出两数相加等于12及两数相减等于4的即可解决。
【详解】由题意分析得：
二、我会填。
3.想一想，填一填。
3. 20是（ ）位数，“2”在（ ）位上，“0”在（ ）位上。
【答案】 ①. 两 ②. 十 ③. 个
【解析】
【分析】一共有几个数字就是几位数，从右到左依次是个位，十位，据此填空即可。
【详解】20是两位数，“2”在十位上，“0”在个位上。
4. 2个一和1个十组成的数是（ ）。
【答案】12
【解析】
【分析】2个一即个位上是2，1个十即十位上是1，这个数就是12。
【详解】2个一和1个十组成的数是12。
【点睛】本题考查20以内数的写法，关键是明确个位和十位上的数分别是几。
5. 与19相邻的两个数分别是（ ）和（ ）。
【答案】 ①. 18 ②. 20
【解析】
【分析】从10数到20是10，11，12，13，14，15，16，17，18，19，20，由此找出与19相邻的数；据此解答。
【详解】从10数到20是10，11，12，13，14，15，16，17，18，19，20，所以与19相邻的两个数分别是18和20。
【点睛】本题考查20以内数的排序。
6. 被减数是10，减数是8，差是（ ）。
【答案】2
【解析】
【分析】被减数－减数＝差，可列式子为10－8计算出即可。
【详解】10－8＝2
7. 在8＋3＝11这个算式中，和是（ ）。
【答案】11
【解析】
【详解】根据加数＋加数＝和，可知11为和。
8. 在____里填上“＜”、“＞”或“＝”。
19____16 14－4____14—3 9＋2____9＋7
10____20 13－3____10 7＋8____8＋7
【答案】 ①. ＞ ②. ＜ ③. ＜ ④. ＜ ⑤. ＝ ⑥. ＝
【解析】
【详解】略
9. 填一填
（1）请按顺序在小动物下面的□写上合适的数。
（2）在的（ ）面，在的（ ）面。
（3）和谁较重，重的在图上的○里打“√”。
【答案】（1）6； 8；14；13
（2）右；下
（3）
【解析】
【分析】（1）通过分析表格可以kitty猫在5和7的中间，即6，大象在7的后面9的前面，即8，乌龟和猴子在12和15的中间，则从右到左依次是13、14。
（2）根据表格中的方位填上位置。
（3）根据天平可以看出，右边的更靠近地面，则越重。
【详解】（1）第一排的从左到右的顺序是5、6、7、8、9；
第二排从右到左的顺序是12、13、14、15、16。
（2）在的右面，在的下面。
（3）。
10. 数一数，填一填。
（ ）个，（ ）个，（ ）个，（ ）个
【答案】 ① 5 ②. 3 ③. 2 ④. 6
【解析】
【分析】长方体是长长方方有平平的面；正方体是正正方方的有平平的面；圆柱上下是圆且上下一样粗；球没有平面可以任意方向滚动的；根据立体图形的特征，先数一数，再填空即可。
【详解】由题意分析得：
5个，3个，2个，6个。
11. 数一数，填一填。
（1）一共有（ ）个小朋友。
（2）把右边的4个小朋友圈出来。
（3）把从左边数第4个小朋友圈出来。
【答案】（1）13
（2）图见详解
（3）图见详解
【解析】
【分析】（1）按照数数的方法，数出小朋友的个数即可。
（2）从右往左数，数出4个小朋友，把他们4个圈出来即可。
（3）从左往右数，数到4，对应哪个小朋友，哪个小朋友就是从左边数第4个，把她圈出来即可。
【详解】（1）通过数一数，一共有13个小朋友。
（2）从右往左数，数出4个小朋友，把他们4个圈出来，如图：
（3）从左往右数，数到第4个小朋友，把她圈出来，如图：
三、我会画。
12. 在△的下面画〇，使〇和△同样多。
【答案】见详解
【解析】
【分析】第一行有5个△，〇和△同样多，所以〇也有5个，据此作图即可。
【详解】根据分析作图如下：
13. 接着画〇，使〇和☆加起来一共12个。
☆☆☆☆☆☆☆〇〇（ ）
【答案】〇〇〇
【解析】
【分析】先数一数已有的☆和○各有几个，再用12先减去☆的数量，求出差，再减去○的数量，求出差，就是要画的○数量。
【详解】12－7－2
＝5－2
＝3（个）
即，需要再画3个○，如下。
☆☆☆☆☆☆☆〇〇（○○○）
14. 按规律接着画。
▲○▲▲○▲▲▲○__________________ __
【答案】 ①. ▲▲▲▲ ②. ○
【解析】
【详解】根据图示可知，1个三角形、1个圆；2个三角形、1个圆；……三角形的个数每组增加1个，圆的个数都是1.据此解答。
【解答】解：如图：
▲〇▲▲〇▲▲▲〇▲▲▲▲〇。
故答案为：▲▲▲▲〇。
【点评】先找到规律，再根据规律求解。
15. 在如图的计数器图中画上珠子，把图右面的数表示出来。
【答案】图见详解
【解析】
【分析】从右边起第一位是个位，第二位是十位，哪个数位上是几，就在计数器相应的数位上画几颗珠子，据此解答即可。
【详解】（1）20个位上是0，十位上是2，因此计数器个位上一颗珠子也不画，十位上画2颗珠子，如图：
（2）11个位上是1，十位上是1，因此计数器个位上和十位上各画一颗珠子，如图：
四、我会做。
16. 我会做。
【答案】9＋6＝15（个）
【解析】
【分析】把的数量与的数量加起来，求出和，即可解决。
【详解】由题意分析得：
9＋6＝15（个）
17. 我会做。
【答案】13－3＝10（本）
【解析】
【分析】用书的总数量减去右边的数量，求出差，即可解决此题。
【详解】由题意分析得：
13－3＝10（本）
18. 我会做。
（朵）
【答案】8＋8＝16（朵）
16朵
【解析】
【分析】用加法把两人做的花数量加起来，求出和，即可解决。
兵兵做了8朵花，红红做的和他一样多，也就是红红也是做了8朵花。
【详解】8＋8＝16（朵）
答：他们俩一共做了16朵花。
19. 王一鸣到超市买东西，一共带了19元，买花了10元，买花了4元，还剩多少元？
（元）
【答案】5元
【解析】
【分析】总共的钱－花掉的钱＝剩下的钱
【详解】19－10－4＝5元
答：还剩5元。
20
（人）
【答案】1＋8＋1＝10
10（人）
【解析】
【分析】我前面有1人，后面有8人；
先把前面的人数与后面的人数加起来，求出和，再加1（我自己），求出和，就是一共有多少人。
详解】1＋8＋1
＝9＋1
＝10（人）
答：一共有10人。