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    新教材2024高考政治二轮专题复习专题十五辩证思维与创新思维核心考点三提高创新思维能力教师用书

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    这是一份新教材2024高考政治二轮专题复习专题十五辩证思维与创新思维核心考点三提高创新思维能力教师用书,共7页。

    1.联想思维
    2.超前思维
    3.发散思维与聚合思维比较
    4.比较正向思维与逆向思维
    【分层演练】
    题组一真题研练/保基分
    考向1 创新思维的联想与超前
    1.[2023·江苏卷]“夕照红于烧,晴空碧胜蓝”的景象早已深入人心。日出、日落时分,太阳接近地平线,在大气中只有极小尺寸的微尘时会发生瑞利散射,蓝色光被散射到其他位置,剩下的主要是直射的红色光,此时的太阳是红色的。然而在沙尘暴袭来时,人们会看到一种截然不同的夕阳景色——白色的太阳,这是由于浮尘颗粒较大产生无显色效应的米氏散射造成的。材料说明,正确认识事物需要( )
    A.运用联想思维
    B.运用形象思维
    C.把握事物的本质
    D.由思维抽象到思维具体
    考向2 创新思维要多路探索
    2.[2022·山东卷]科技赋能北京冬奥令世人惊叹。北京冬奥组委选择了全球范围内还较少被使用的二氧化碳制冰技术。相较于会对大气造成污染的传统制冷剂,二氧化碳制冷剂无毒无害,非常环保,其破坏臭氧层潜能值为0,全球变暖潜能值仅为1。北京冬奥会为推广二氧化碳制冰技术提供了契机。选择使用二氧化碳制冰技术,体现出北京冬奥组委( )
    ①运用超前思维,创造制冰技术发展的趋势
    ②坚持辩证思维,分析制冰技术运用的内在矛盾
    ③运用发散思维,围绕环保轴心进行思维收敛和集中 ④遵循逻辑推理,把握制冷剂使用与环境保护的因果关系
    A.①②B.①③
    C.②④D.③④
    考向3 创新思维要力求超前
    3.[2023·辽宁卷]糖是人类必需的能量来源,但长期过量摄入会导致代谢紊乱等问题。人们为了追求健康,在通过运动促进糖脂代谢的同时,愈加注重“减糖”。由于人对甜味本能的热爱,用甜味剂代替有甜味的糖成为一种选择,安全优质的代糖应运而生。由此可知( )
    ①代糖与糖无差别的同一使人们对甜味的需要得以满足 ②代糖产生体现了对甜味需要的满足从糖到代糖的迁移 ③代糖是对甜味的热爱与“减糖”需求共同作用的结果 ④代糖的产生是运用超前意识对糖过量摄入问题的解决
    A.①②B.①④
    C.②③D.③④
    4.[2023·北京卷]画好一幅植物博物画,不仅需要精湛的绘画技艺,还需要长时间的细致观察,将所绘植物最鲜明的物种特征表现出来,植物博物画的创作( )
    A.以逆向思维消除了物与画之间的差别
    B.是在思维具体中复制了植物直观的整体表象
    C.通过超前思维展现了植物的完整生长过程
    D.体现了抽象思维和形象思维的辩证统一
    题组二易错清零/少失分
    1.头脑风暴法是利用已有的或引进的事物信息,通过列举的方法,将不同信息有目的地进行组合,以产生新的思路。( )
    纠正:
    2.发散思维主要作用是能够帮助人们发现新问题。( )
    纠正:
    3.发散思维是聚合思维的客观基础。( )
    纠正:
    4.正向思维与逆向思维是客观对象的外在联系在人们思维中的反映。( )
    纠正:
    5.超前思维是利用了思维的自觉选择性,在头脑中推想事物发展的未来状况。( )
    纠正:
    6.聚合思维没有发散思维的创新功能强。( )
    纠正:
    题组三衍生预测/拿高分
    预测1 依托具体生活实例,综合考查对创新思维的认识
    1.如果你是个锤子,你会看谁都像钉子。这就叫功能性固着。但其实锤子还可以被当作凳子、武器,在某些场合中甚至能当礼物。由于我们的认知局限性,我们认为锤子只能砸钉子,这种认知导致了很多时候创新无法发生。下列关于创新思维的说法正确的是( )
    ①创新思维特指人们在实践中破除迷信、超越陈规,有所发现、有所发明的思维活动 ②创新思维的思路具有独特性,结果具有多向性 ③创新思维要求我们以灵感和直觉等思维活动为基础,灵活运用科学的思维方法 ④创新思维离不开对前人和他人已有成果的继承
    A.①②B.②③
    C.①④D.③④
    预测2 设置具体情境,考查联想思维
    2.《熊出没》系列大电影第八次亮相新春,首次将视角转入太空,满满的硬核科幻元素。影片讲述了神秘的“外星人”结识主角后,大家一起联合打败反派,守卫家园的故事。该影片的创作说明了( )
    ①联想思维可以将毫无关联的事物进行可能的联结与思考 ②联想思维具有跨越的联结性和非逻辑制约的畅想性 ③迁移有助于打破人们对事物原有联系方式认识的局限性 ④文化在社会实践的基础上不断进行想象才更具生命力
    A.①②B.①③
    C.②④D.③④
    预测3 依托具体生活实例,综合考查学生对超前思维的认识
    3.库兹韦尔的《机器之心》,出版于1999年,但如果你翻开它,一定会被其中对人工智能发展的预言震惊,他预言的便携电脑、无线网络、书籍电子化、自动驾驶汽车、谷歌眼镜、VR系统、会谱曲的人工智能,全部如期出现在我们生活中了。这说明超前思维( )
    ①具有预测性 ②具有能动性 ③具有不确定性 ④源于现实
    A.①②B.①③
    C.②④D.③④
    预测4 考查思维正逆互补,培育创新思维能力
    4.[2023·山东青岛统考二模]齐白石老先生笔下的虾,乱小有序,似在水中嬉戏游动,触须也像似动非动。整个画面虽没有一笔画水,却尽显和谐之美,给观者留下趣味盎然的遐想空间,具有极高的审美价值。该创作的成功之处在于( )
    ①使观者从空白联想到水,关键是利用了水的属性
    ②通过删繁就简充分凸显作品的整体立意
    ③通过思维正逆互补达到“无水胜有水”的意境
    ④运用抽象思维具体描绘虾在水中嬉戏的生动画面
    A.①③B.①④
    C.②③D.②④
    预测5 依托经典案例,考查学生对发散思维或聚合思维的认识,培育创新思维能力
    5.[2023·山东淄博统考]“网红城市”何以成为趋之若鹜的打卡地?重庆、西安、成都西部三城“出圈”让人意识到,网红城市的打造离不开城市文化底蕴、经济实力、人口规模乃至科技进步等一系列因素的综合作用。淄博的声名鹊起表明,能否成为网红取决于“取特色”和“拓长板”,浓浓的烟火气和人情味也是成就网红城市的重要推力。对此恰当的解读是( )
    ①争相到“网红城市”打卡消费,说明人们作出判断有时会受非理性因素影响 ②一个城市抚慰人心的浓浓“烟火气”和“人情味”,仅是人们对它的感觉和表象 ③从三城“出圈”得出综合实力是“网红城市”的决定因素,是求同的完全归纳 ④“网红城市”若要“长红”需要思维聚散结合,处理好城市共性与个性的关系
    A.①③B.①④
    C.②③D.②④
    核心考点三
    [分层演练]
    题组一
    1.解析:联想思维就是将记忆中对不同事物的认识进行联结与思考的思维活动,其特点是跨越的联结性和非逻辑制约的畅想性,由日出、日落时分的太阳景观联想沙尘暴环境下的太阳,这是在运用联想思维,A符合题意。形象思维是指人的思维抽象和概括事物的形象特征,并以感性形象作为思维的基本单元,材料分析了不同时间、不同环境下太阳景观产生的原因,这明显不是抽象和概括事物的形象特征,材料并不是运用形象思维,B排除。正确认识事物需要正确把握事物的本质,C错误。思维具体是指在理性认识的层次上反映事物具体整体的认识,是人们在思维中把事物各个方面的本质规定按照其内在联系综合起来,形成关于事物整体的本质和规律的认识,材料只是反映了不同时间、不同环境下太阳景观,并不是对事物整体的本质和规律的认识,也就不能体现“由思维抽象到思维具体”,D排除。故本题选A。
    答案:A
    2.解析:超前思维是在多角度、全方位地分析事物的历史和现状的基础上,从事物发展的现实情况出发,认识和把握事物的发展状态,运用合理的推理和想象,判断事物未来发展趋势的思维形态,北京冬奥组委选择使用二氧化碳制冰技术,是判断制冰技术发展的趋势,而不是创造其发展趋势,①说法错误,排除。相较于会对大气造成污染的传统制冷剂,二氧化碳制冷剂无毒无害,非常环保,其破坏臭氧层潜能值为0,全球变暖潜能值仅为1,说明北京冬奥组委坚持辩证思维,分析制冰技术运用的内在矛盾;同时遵循逻辑推理,把握制冷剂使用与环境保护的因果关系,②④符合题意。发散思维是从一个出发点向四面八方扩散、辐射,而不是进行思维的收敛和集中,③说法错误。故本题选C。
    答案:C
    3.解析:代糖是一种甜味剂,不会产生糖的长期过量摄入问题,因而代糖与糖是有差别的同一,①不选。由于人对甜味本能的热爱,用甜味剂代替有甜味的糖成为一种选择,安全优质的代糖应运而生,这是对甜味需要的满足从糖到代糖的迁移,代糖的产生是对甜味的热爱与“减糖”需求共同作用的结果,②③入选。糖长期过量摄入会导致代谢紊乱等问题。人们为了追求健康,在通过运动促进糖脂代谢的同时,愈加注重“减糖”,是在产生相关问题后,再研究的代糖,因而没有体现超前意识,④不选。故本题选C。
    答案:C
    4.解析:物与画的差别是客观的,无法消除,且未体现逆向思维,A不符合题意。思维具体是在理性认识的层次上反映事物具体整体的认识,感性具体是对事物的直观的整体表象,B说法错误。超前思维是判断事物未来发展趋势的思维形态,材料没有体现,C不符合题意。画好一幅植物博物画,需要长时间的细致观察,运用形象思维概括植物的形象特征,还要将所绘植物最鲜明的物种特征表现出来,运用抽象思维抽象和概括事物的本质和规律,D符合题意。故本题选D。
    答案:D
    题组二
    1.提示:× 头脑风暴法是一种集思广益的群体思维发散技法。信息交合法是利用已有的或引进的事物信息,通过列举的方法,将不同信息有目的地进行组合,以产生新的思路。
    2.提示:× 发散思维不仅能够帮助人们发现新问题,而且能为所要解决的问题提供众多新设想。
    3.提示:× 事物既相互区别又相互联系,这是发散思维与聚合思维的客观基础。
    4.提示:× 正向思维与逆向思维是客观对象的内在矛盾在人们思维中的反映。
    5.提示:× 超前思维是利用了思维的创造性。
    6.提示:× 在思维创新过程中,聚合思维与发散思维相互联系、相互补充。在一定意义上说,它们是创新思维的两翼,同等重要。
    题组三
    1.解析:如果你是个锤子,你会看谁都像钉子,但其实锤子还可以被当作凳子、武器,在某些场合中甚至能当礼物,这说明创新思维特指人们在实践中破除迷信、超越陈规,有所发现、有所发明的思维活动,①正确。创新思维的思路具有多向性,结果具有独特性,②错误。创新思维要求我们以实践为基础,灵活运用科学的思维方法,③错误。创新思维离不开对前人和他人已有成果的继承,④正确。
    答案:C
    2.解析:联想思维是依据事物之间相似、接近或对比的关系,将看上去毫无关联的事物认识进行可能的联结;通过提出“假如”式的问题,推测事物发展的可能前景,这种想象有助于打破人们对事物原有联系方式认识的局限性,①③错误。
    答案:C
    3.答案:A
    4.解析:齐白石老先生笔下的虾,通过虾的似在水中嬉戏游动,触须也像似动非动,使观者从空白联想到水,关键是利用了虾鲜活的特征来衬托出水的存在,而材料未涉及利用了水的属性,①不符合题意。齐白石笔下的虾,通过虾的似在水中嬉戏游动,触须也像似动非动,整个画面没有画水,却尽显和谐之美,给观者留下遐想空间,这表明该创作通过删繁就简充分凸显作品的整体立意,也通过思维正逆互补达到“无水胜有水”的意境,②③符合题意。画作运用形象思维具体描绘虾在水中嬉戏的生动画面不是抽象思维,④错误。故本题选C。
    答案:C
    5.解析:“网红城市”成为趋之若鹜的打卡地,人们争相到“网红城市”打卡消费,说明人们作出判断有时会受非理性因素影响,①正确。一个城市抚慰人心的浓浓“烟火气”和“人情味”,揭示了人们去“网红城市”打卡的内在深层原因,属于抽象思维的运用,不只是人们对它的感觉和表象,②错误。从三城“出圈”得出综合实力是“网红城市”的决定因素,该推理属于不完全归纳,③错误。淄博的声名鹊起表明,能否成为网红取决于“取特色”和“拓长板”,可见“网红城市”若要“长红”需要思维聚散结合,处理好城市共性与个性的关系,④符合题意。故本题选B。
    答案:B
    特征
    具有跨越的联结性、非逻辑制约的畅想性
    方法
    迁移:可以为创新思维开拓可能的思路;为创新思维搭建由此及彼的桥梁;提高人们解决问题的能力
    想象:形象化的想象可以填补经验知识的空白,假如想象可以丰富人们的认识内容和精神世界
    依据
    思维在联想时的“联结”速度和“畅想”得到的结果的数量,是衡量联想思维水平和能力的重要依据
    表现
    “先知先觉”
    基本品质
    善于反思、勇于质疑是超前意识的基本品质。没有反思,不敢质疑,就不会有超前意识,更不会有超前思维
    特征
    探索性、预测性、不确定性
    方法
    矛盾分析方法、推理和想象的方法、调查研究方法
    哲学意义
    超前思维有助于人们能动地认识世界,成功地改造世界,通过前瞻性思考,把握事物发展状态
    现实意义
    有利于我们规划成长成才的方案,有利于企业开发供给侧的产品和市场,有利于社会绘制更为全面合理的服务蓝图,有利于国家和民族进行科学的顶层设计和整体谋划,推动经济社会的持续健康发展
    发散思维
    聚合思维
    依据
    事物具有多种多样的性质和关系,不同的性质和关系具有不同的功能和作用,人们已经认识的只是其中的一部分
    不同事物之间,总会或多或少地存在这样或那样的相同或相似之处,具有可通约性
    目的
    为了揭示事物可能存在的其他性质和关系,寻求事物可能具有的其他功能和作用
    为了揭示不同事物之间的联系,把握事物的整体发展
    思维方向
    从一个出发点向四面八方想,向新奇、独特之处想,是扩散、辐射
    从四面八方向一个目标点想,向联系、共同之处想,是收敛、集中
    方法
    检核表法、信息交合法、头脑风暴法
    比较、分析、抽象、归纳、演绎、综合等逻辑思维方法
    作用
    不仅能够帮助人们发现新问题,而且能对所要解决的问题提供众多新设想
    建立内在联系,聚焦所要解决的问题
    二者联系
    发散思维与聚合思维,是认识对象个性与共性的关系在思维活动中的体现。发散思维与聚合思维是创新思维的两翼
    正向思维
    逆向思维
    含义
    是指人们从正面去把握事物的原理、构成要素、功能结构,以达到对事物的认识的目的
    是人们从过去所把握的事物原理的反面、构成要素的反面、功能结构的反面等,去思考、去求索,以实现创新的目的
    方向
    正面常规
    常规的反面
    条件
    把握事物的原理、构成要素、功能结构
    人们从过去所把握的事物原理、构成要素、功能结构的反面等,去思考、去求索
    功用
    认识和把握事物的本质与规律
    发现事物的新功能和新作用,产生创新性的成果
    二者联系
    ①是客观对象的内在矛盾在人们思维中的反映,二者是相互联系、相互补充;②只有掌握了正向思维的“正”,才能够合理有效地进行逆向思维的“逆”;③逆向思维与正向思维究竟哪种思维的效果好,取决于具体情况,并不是时时处处都要逆向思考
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