浙江省杭州市钱塘区2023-2024学年一年级上学期期末模拟数学试卷（二）

这是一份浙江省杭州市钱塘区2023-2024学年一年级上学期期末模拟数学试卷（二），共10页。试卷主要包含了认真填空，慎重选择，仔细计算，看图列式，解决问题等内容，欢迎下载使用。

一、认真填空。（20分，每空1分）
1．看图写数。
2．
（1）1个十加9个一组成 ，再加上1是 。
（2）13和16两个数， 更接近20。
3．猜年龄。
我的年龄在12和14之间。
我的年龄由2个十组成。
我的年龄比9少2。
4．找规律。
（1）找规律：在方框里填上数字。
（2）圈出左边的3个数。
（3）从右边开始数，第2个数是 。
5．
（1）图中一共有 个
（2） 比多 个，比少 个。
6．
（1）上图为小红家楼层的电梯门，小张家在8楼，小张家在小红家的 面。
（2）面对电梯时，电梯按键在电梯门的 边。
（3）小红要到2楼去，他应该按哪个键？用铅笔圈一圈。
7．妈妈要买下面的两篮鸡蛋，最多能买 个，最少买 个。
二、慎重选择（20分）
8．下列不属于长方体的是（ ） 。
A．一个粉笔盒B．数学书C．一支铅笔
9．9+6用“凑十法”算是（ ） 。
A．9+1+5B．9+2+4C．9+3+3
10．算式13-8=5中，被减数是（ ）
A．5B．8C．13
11．下面图形中，能放稳的是（ ）
A．B．C．
12．下图中有（ ）个小正方体。
A．5B．6C．7
13．小方9：00上课，他来到教室门口，他迟到了吗？ （ ）
A．没迟到B．迟到了C．不知道
14．今天是1月17日，三天后放寒假，寒假（ ）开始。
A．1月19日B．1月20日C．1月21日
15．小明读《西游记》，从第8页读到第15页，一共读了（ ）页。
A．7B．8C．9
16．△-2=□-5，那么（ ）。
A．△>□B．△=□C．△<□
17．1 个老师带着15个小朋友去游乐园，选 和 这两辆车比较合适。
A.
B.
C.
三、仔细计算。（20 分，每空1分）
18．直接写得数。
19．在横线上填上合适的数。
+5=11 18- =7
7+7=10+ -5=4+6
20．在横线上填上“>”“<”或“=”。
20 17 9+8 14 6+4 5+5 8-1 4+8
四、看图列式。（15分，每题3分）
21．看图列式。
（1）算式：
（2）算式：
（3）算式：
（4）算式：
（5）算式：
五、解决问题。（25 分，第1题8分，第2题7分，第4、5题5分）
22．
（1）小明买和一共花了多少元？
算式：
（2）妈妈买和，一共用了19元，多少元？
算式：
23．一共有多少人？
方法一：
方法二：
24．小丽家楼上有3层，楼下有9层，这栋楼一共有多少层？
算式：
答：这栋楼一共有（ ） 层。
25．一共有14名小朋友排队，从前往后数，小红排第2个，从后往前数，小明是第4个。小明和小红之间有几人？（画图可以帮助你思考）
我是这样做的：
答案解析部分
1．【答案】
【知识点】20以内数的组成
【解析】【分析】第一个：整捆的是10，单个的是5，这个数是15；
第二个：十位上是1，个位上是0，这个数是10；
第三个：依次数出物体的个数并写出相应的数字。
2．【答案】（1）19；20
（2）16
【知识点】20以内数的组成
【解析】【解答】（1）1个十加9个一组成19，再加上1是20；
（2）13和16两个数，16更接近20。
故答案为：（1）19；20；（2）16。
【分析】（1）1个十就在十位上写1，9个一就在个位上写9，这个数就是19，与20相差1；
（2）13与20相差7，16与20相差4，所以16更接近20。
3．【答案】13；20；7
【知识点】20以内数的组成
【解析】【解答】我的年龄在12和14之间。13；
我的年龄由2个十组成。20；
我的年龄比9少2。7。
故答案为：13；20；7。
【分析】12和14之间的数是13；2个十组成的数是20；比9少2的数是7。
4．【答案】（1）
（2）
（3）13
【知识点】左、右位置；数列中的规律
【解析】【解答】（3）从右边开始数，第2个数是13。
故答案为：（3）13。
【分析】（1）这组数字从小到大排列，相邻两个数相差3，由此根据规律确定缺少的数字；
（2）确定左边方向，把左边的3个数圈在一起；
（3）确定右边方向，数出右边第2个数是几即可。
5．【答案】（1）11
（2）4；5
【知识点】十几减8、7、6的退位减法
【解析】【解答】（1）图中一共有11个。
（2）有7个，比多11-7=4（个）；
有2个，比少7-2=5（个）。
故答案为：（1）11；（2）4；5。
【分析】（1）依次数出的个数，多数几遍，以免多数或漏数；
（2）数出的个数，用减法求出比多几个；
数出的个数，用减法求出比少几个。
6．【答案】（1）上
（2）右
（3）如图所示
【知识点】上、下位置；左、右位置
【解析】【解答】（1）8大于5，所以小张家在小红家的上面；
（2）面对电梯时，电梯按键在电梯门的右边。
故答案为：（1）上；（2）右。
【分析】（1）以小红家为观察点，8楼在5楼的上面；
（2）面对电梯，确定按键在电梯门的哪边即可；
（3）小红要下到2楼，因此应按向下的箭头。
7．【答案】17；15
【知识点】8、7、6加几的进位加法
【解析】【解答】最多：9+8=17（个），最少：7+8=15（个）。
故答案为：17；15。
【分析】要想买的最多，买8个和9个的两个篮子的鸡蛋。要想买的最少，买7个和8个的两个篮子的鸡蛋。
8．【答案】C
【知识点】立体图形的分类及识别
【解析】【解答】粉笔盒和数学书都是长方体，铅笔不是长方体。
故答案为：C。
【分析】弄清楚长方体的特征，根据长方体的特征判断属于长方体的物体即可。
9．【答案】A
【知识点】9加几的进位加法
【解析】【解答】9+6用“凑十法”算是9+1+5。
故答案为：A。
【分析】把6拆分成1和5，这样9和1就凑成十，再加上5就是和。
10．【答案】C
【知识点】十几减8、7、6的退位减法
【解析】【解答】算式13-8=5中，被减数是13。
故答案为：C。
【分析】被减数-减数=差，由此判断并选择即可。
11．【答案】A
【知识点】立体图形的分类及识别
【解析】【解答】A：下面是长方体，能放稳；
B：下面是球，不能放稳；
C：下面是圆柱，不能放稳。
故答案为：A。
【分析】长方体和正方体都不易滚动，都能放稳。球和圆柱的侧面容易滚动，不能放稳。
12．【答案】B
【知识点】立体图形的分类及识别
【解析】【解答】2+4=6，图中共6个小正方体。
故答案为：B。
【分析】下层有4个小正方体，上层有2个小正方体，共6个小正方体。
13．【答案】B
【知识点】一般时间与钟面指针的指向
【解析】【解答】来到门口的时刻是9：05，所以他迟到了。
故答案为：B。
【分析】时针指向9，分针刚超过12，说明到校的时间是9时多，应该是迟到了。
14．【答案】C
【知识点】年、月、日时间的推算
【解析】【解答】1月17日后3天是1月18日、19日、20日，所以寒假1月21日开始。
故答案为：C。
【分析】18、19、20日都不是寒假时间，因此寒假是从21日开始的。
15．【答案】B
【知识点】20以内的加减混合运算
【解析】【解答】15-8+1=8（页）
故答案为：B。
【分析】从第8页到第15页，包括第8页和第15页，注意不要用15减去8来计算读的页数。
16．【答案】C
【知识点】10以内数的加法和减法
【解析】【解答】△-2=□-5，那么△<□。
故答案为：C。
【分析】得数是线段的，所以减数越大，被减数也越大。因此只需要判断两个减数的大小即可确定被减数的大小。
17．【答案】A；C
【知识点】20以内的不进位加法
【解析】【解答】1+15=16（个），10+6=16（坐），所以选A和C这两辆车比较合适。
故答案为：A；C。
【分析】1个老师和15个小朋友共16人，因此选择刚好能坐16人的两辆车即可。
18．【答案】
【知识点】20以内的加减混合运算；20以内的连加、连减；9加几的进位加法；5、4、3、2加几的进位加法
【解析】【分析】根据20以内加减法的计算方法直接口算，连加、连减或加减法混合运算都按照从左到右的顺序计算。
19．【答案】6；11；4；15
【知识点】20以内的不退位减法；8、7、6加几的进位加法；5、4、3、2加几的进位加法
【解析】【解答】6+5=11；18-11=7；
7+7=10+4；15-5=6+4。
故答案为：6；11；4；15。
【分析】根据加减法的计算方法直接判断缺少的数字，也可以用和减去一个加数求出另一个加数；用被减数减去差求出减数。
20．【答案】>；>；=；<
【知识点】20以内数的大小比较；9加几的进位加法；5、4、3、2加几的进位加法
【解析】【解答】20＞17；9+8=17，所以9+8＞14；6+4=5+5=10；8-1=7，4+8=12，所以8-1＜4+8。
故答案为：＞；＞；=；＜。
【分析】只有两个数字的直接比较大小，含有算式的先计算再根据得数比较大小。
21．【答案】（1）2+7=9 （个）
（2）8-6=2 （只）
（3）2+4+6=12 （个）
（4）15-6-3=6 （个）
（5）6+4-5=5 （只）
【知识点】10以内数加减混合运算；20以内的连加、连减
【解析】【分析】（1）左边2个，右边7个，列出加法算式计算总个数；
（2）共8只，右边有6只，用总数减去右边的只数即可求出左边的只数；
（3）左边2个，中间4个，右边6个，用连加的方法求出总数；
（4）共15个，先划去6个，再划去3个，用总数减去先划去的个数，再减去再划去的个数，列出连减算式计算；
（5）原有6只鸭子，来了4只，走了5只，用原有的只数加上来的只数，减去走的只数即可。
22．【答案】（1）5+9=14 （元）
答：一共花了14元
（2）19-9=10 （元）
答：花了10元。
【知识点】20以内的不退位减法；5、4、3、2加几的进位加法
【解析】【分析】（1）把1个汉堡和1个蛋糕的钱数相加求出一共花的钱数；
（2）用一共的钱数减去一个蛋糕的钱数即可求出一个冰淇淋的钱数。
23．【答案】方法一： 7+7=14 （人）
方法二：6+8=14 （人）
答：一共有14人。
【知识点】8、7、6加几的进位加法
【解析】【分析】方法一：把左边的人数和右边的人数相加求出总人数；
方法二：男孩有8个，女孩有6个，把男孩和女孩的人数相加求出总人数。
24．【答案】3+9+1=13 （层）
答：这栋楼一共有13层。
【知识点】20以内的连加、连减
【解析】【分析】用小丽家楼上的层数加上楼下的层数，再加上小丽家的1层即可求出这栋楼的总层数。
25．【答案】14-2-4=8 （人）
答：小红和小明之间有8人。
【知识点】20以内的连加、连减
【解析】【分析】用总人数减去前面的2人，再减去后面的4人，这样就能求出小明和小红之间的人数。1+5=
9-0=
10+3=
4+7=
9+8=
5+6=
9+5+1=
3+4+2=
12-2-6=
11-1+7=
8+5-2=
10-6+5=
1+5=6
9-0=9
10+3=13
4+7=11
9+8=17
5+6=11
9+5+1=15
3+4+2=9
12-2-6=4
11-1+7=17
8+5-2=11
10-6+5=9