广西壮族自治区贵港市桂平市2022-2023学年二年级下学期期末练习语文试卷

这是一份广西壮族自治区贵港市桂平市2022-2023学年二年级下学期期末练习语文试卷，共11页。试卷主要包含了看拼音，写词语，比一比，再组词，把下列词语补充完整，选择合适的词语填空，在括号里填上合适的字词，照样子，写句子，根据课本内容填空，连一连等内容，欢迎下载使用。
2．（6分）给加点字选出正确的读音或选出正确的字搭配，打“√”。
3．（8分）比一比，再组词。
4．（8分）用下面的偏旁分别写出两个不同的字，并选一个组词。
5．（6分）把下列词语补充完整。
6．（4分）选择合适的词语填空。
（1）我永远是你 的朋友。
（2）爸爸为人忠厚 。
（3）要是碰上阴雨天，大树也会来 。
（4）大自然有很多天然的指南针，会 你辨别方向。
7．（6分）在括号里填上合适的字词。
8．（6分）照样子，写句子。
（1）例：要是你在野外迷了路，可千万别慌张。
要是 ， 。
（2）例：最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。
李明 ， 跑进了教室。
（3）例：可怜的小毛虫，既不会唱，也不会跑，更不会飞。
，既不 ，也不 ，更不 。
9．（10分）根据课本内容填空。
（1）不知细叶谁裁出， 。《咏柳》
（2）诚信者， 。《语文园地四》
（3）接天莲叶 碧，映日 别样红。《晓出净慈寺送林子方》
（4） 一粒粟， 万颗子。《语文园地六》
（5）打开窗户， 。《雷雨》
10．（8分）连一连。
11．（10分）课外阅读。
乌鸦反哺
ㅤㅤ乌鸦不仅聪明，而且很孝顺父母。
ㅤㅤ乌鸦小时候，都是由他的爸爸妈妈飞出去找食，然后回来一口一口喂给他吃。渐渐地，小乌鸦长大了，乌鸦的爸爸妈妈也老了，飞不动了，不能出去找食了。
ㅤㅤ这时，长大的乌鸦没有忘记爸爸妈妈的哺育之恩，也学着他们的样儿，天天飞出去给他们找吃的。不管是“呼呼”地刮着大风，还是“哗哗”地下着大雨，小乌鸦一点也不怕。他从东飞到西，又从南飞到北，找到了吃的，就叼回来，一口一口地喂他的爸爸和妈妈。爸爸妈妈吃饱了，他自己才吃。
ㅤㅤ小乌鸦多爱他的爸爸和妈妈啊！他的行为值得大家学习。
（1）“值”用部首查字法先查 ，再查 画，给“值”换一个偏旁，变成新字是 ，组词为 。
（2）短文主要写了 。
①小乌鸦很勤劳
②小乌鸦孝顺父母
③小乌鸦聪明
（3）在短文中用“_____”画出描写风大、雨大的句子。
（4）平常你是怎样爱爸爸妈妈的？用两句话写一写。

12．（15分）看图写话。
提示：小朋友，请你先认真观察图，图上画的是什么地方？什么时间？他们在做什么？想一想，然后写下来。
可用词语：下课 操场 同学们 笑声
2022-2023学年广西贵港市桂平市二年级（下）期末语文试卷
参考答案与试题解析
一、综合练习
1．（8分）看拼音，写词语。
【分析】考查了看拼音写词语。看拼音写词语，就得识字量大，做到见到就能拼出拼音，注意平翘舌的运用，声调的掌握情况这样才能做到正确的读音。
【解答】故答案为：
帮助 愿意 游戏 决定
莲叶 向导 买卖 搬家
【点评】本题为考查学生拼音及生字掌握情况的基础知识，一般在检测题的第一题，完成的关键是要在平时学习中重视生字词的掌握。
2．（6分）给加点字选出正确的读音或选出正确的字搭配，打“√”。
【分析】考查汉字读音和选字词填空。注意平翘舌的发音及声调的不同，字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。
【解答】的：意思是“用在定语后，表示词与词或短语之间的修饰关系”，读“de”。意思是“确实，实在；必定，一定”，读“dí”。因此“的确”的“的”应该读“dí”。
漂：意思是“浮在液体表面不下沉；浮游”，应该读“piā”。意思是“[漂亮（liɑng）]美丽；好看”，读“pià”。因此“漂亮”的“漂”应该读“pià”。
长：意思是“从一端到另一端的距离大（跟“短”相对）”，读“cháng”。意思是“生物体在发育过程中由小到大，直至成熟”，读“zhǎng”。因此“揠苗助长”的“长”应该读“zhǎng”。
座位：供人坐的地方（多用于公共场所）。
立刻：意思是表示紧接着某个时候；马上。某事发生后下一瞬间。
弯弯的：形容词短语，用来描述某物呈现出弯曲或弧形的形状。
故答案为：
dí pià zhǎng
座 刻 弯弯的
【点评】掌握汉语拼音，音节是中心，声韵调是基础，注意平时大量的练习，熟能生巧。
3．（8分）比一比，再组词。
【分析】本题考查形近字组词。可比一比，再组词，完成时要注意仔细区别每组字的不同，再分别组词。
【解答】例如：“该”与“刻”，音不同，部首不同，义不同。该：应该。应当是。可组词“应该”。刻：短暂的。可组词“片刻”。
故答案为：
应该 花籽 好像
片刻 仔细 大象
【点评】形近字可从以下几个方面进行辨析区分：1、从字音区别。2、从字形区别。3、从字义区别。4、利用形声字的特点区别。
4．（8分）用下面的偏旁分别写出两个不同的字，并选一个组词。
【分析】考查学生了偏旁部首和组词。结合题目中所给的字，然后结合平时的学习与积累写出带有此偏旁的字，再组词即可，如：“艹”字头的字有“花朵”的“花”。
【解答】故答案为：
霜 雪 雪花 样 杨 杨树 被 裤 裤子 草 花 花朵
【点评】本题答案不唯一，正确即可，关键是要增加识字量及词汇量，做到厚积薄发。
5．（6分）把下列词语补充完整。
【分析】考查了补写词语。只要平时注意积累和识记，做起来就不难。书写时要注意同音字、形近字的区别，不要把字写错误，要依据词语的意思来写。
【解答】揠苗助长 与世隔绝 赏心悦目
亡羊补牢 奋发图强 梳妆打扮
故答案为：
助 世 心
补 发 打
【点评】在平时的学习中，要养成好习惯，善于积累好词佳句，日积月累，厚积薄发。
6．（4分）选择合适的词语填空。
（1）我永远是你 忠实 的朋友。
（2）爸爸为人忠厚 老实 。
（3）要是碰上阴雨天，大树也会来 帮忙 。
（4）大自然有很多天然的指南针，会 帮助 你辨别方向。
【分析】本题考查了学生选词填空的能力，完成时要注意辨析每组词的不同，然后结合具体的语境进行选择填空。
【解答】（1）老实：忠厚诚实。忠实：忠诚老实。
（2）帮助：指替人出力、出主意或给以物质上、精神上的支援。帮忙：帮助做事。
根据词义，结合语境故依次填：忠实、老实、帮忙、帮助。
故答案为：
（1）忠实 老实；
（2）帮忙 帮助。
【点评】选词填空题还考查我们的日常词汇和语言积累，许多固定搭配或者约定俗成说法，凭借语感即可做出答案。
7．（6分）在括号里填上合适的字词。
【分析】本题考查了学生运用所给词语进行合理搭配的能力。完成本题要注意认真分析所给词语进行合理的搭配，完成后再读读是否合适。
【解答】应在空上填上合适的形容词。
故答案为：
清新 忠实 美丽
葱郁 温暖 漆黑
【点评】词语搭配是一项语文基础知识水平考查题，我们在进行词语搭配时，首先要理解每个词的词义。再看看这些词是表示什么的，是表示人或事物名称的呢？还是表示动作或形状、颜色的呢？然后想一想，这个词和哪个词搭配。
8．（6分）照样子，写句子。
（1）例：要是你在野外迷了路，可千万别慌张。
要是 明天不下雨 ， 就去春游 。
（2）例：最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。
李明 高兴极了 ， 蹦蹦跳跳 跑进了教室。
（3）例：可怜的小毛虫，既不会唱，也不会跑，更不会飞。
因为他太小 ，既不 会站 ，也不 会走 ，更不 会跑 。
【分析】考查了句子仿写。句子仿写是指在一定的语言环境中，根据语言表达的需要，参照题干所提供的句式，另写一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。
【解答】（1）“要是……”表示假设情况，仿写句子时注意。
（2）例句用了表示心情和神态的词语，仿写时注意。
（3）用“既不……也不……更不……”写句子即可。例如：因为他太小，既不会站，也不会走，更不会跑。
故答案为：
（1）明天不下雨 就去春游；
（2）高兴极了 蹦蹦跳跳；
（3）因为他太小 会站 会走 会跑。
【点评】仿写句子要求我们弄清例句的句式特点、语气等，仿写时要注意句子结构形式的高度一致。
9．（10分）根据课本内容填空。
（1）不知细叶谁裁出， 二月春风似剪刀 。《咏柳》
（2）诚信者， 天下之结也 。《语文园地四》
（3）接天莲叶 无穷 碧，映日 荷花 别样红。《晓出净慈寺送林子方》
（4） 春种 一粒粟， 秋收 万颗子。《语文园地六》
（5）打开窗户， 清新的空气迎面扑来 。《雷雨》
【分析】本题考查的知识点有古诗文默写，有名言警句，有现代诗文默写，回答这些知识，都要通过在平时学习中的积累来完成。
【解答】（1）出自唐代贺知章的《咏柳》。
（2）“诚信者，天下之结也”意思是讲诚信，是天下行为准则的关键。
（3）出自宋代杨万里的《晓出净慈寺送林子方》。
（4）出自唐代李绅的《悯农》。
（5）出自课文《雷雨》。
故答案为：
（1）二月春风似剪刀；
（2）天下之结也；
（3）无穷 荷花；
（4）春种 秋收；
（5）清新的空气迎面扑来。
【点评】做此类题目，要结合题目要求对各题作出回答，作答完题目要认真仔细地进行检查，做到书写认真，回答正确。
10．（8分）连一连。
【分析】本题考查了词语搭配。完成本题要注意认真分析所给词语的类型，然后根据词语特点填写搭配内容。
【解答】形容词和名词搭配，搭配合理即可。
故答案为：
鲜艳的——花朵
细长的——柳条
暖暖的——阳光
蓝蓝的——天空
满意的——笑容
茁壮的——树苗
轻柔的——微风
美好的——礼物
【点评】词语搭配是一项语文基础知识水平考查题，我们在进行词语搭配时，首先要理解每个词的词义。再看看这些词是表示什么的，是表示人或事物名称的呢？还是表示动作或形状、颜色的呢？然后想一想，这个词和哪个词搭配。
11．（10分）课外阅读。
乌鸦反哺
ㅤㅤ乌鸦不仅聪明，而且很孝顺父母。
ㅤㅤ乌鸦小时候，都是由他的爸爸妈妈飞出去找食，然后回来一口一口喂给他吃。渐渐地，小乌鸦长大了，乌鸦的爸爸妈妈也老了，飞不动了，不能出去找食了。
ㅤㅤ这时，长大的乌鸦没有忘记爸爸妈妈的哺育之恩，也学着他们的样儿，天天飞出去给他们找吃的。不管是“呼呼”地刮着大风，还是“哗哗”地下着大雨，小乌鸦一点也不怕。他从东飞到西，又从南飞到北，找到了吃的，就叼回来，一口一口地喂他的爸爸和妈妈。爸爸妈妈吃饱了，他自己才吃。
ㅤㅤ小乌鸦多爱他的爸爸和妈妈啊！他的行为值得大家学习。
（1）“值”用部首查字法先查 亻 ，再查 8 画，给“值”换一个偏旁，变成新字是 植 ，组词为 植树 。
（2）短文主要写了 ② 。
①小乌鸦很勤劳
②小乌鸦孝顺父母
③小乌鸦聪明
（3）在短文中用“_____”画出描写风大、雨大的句子。
（4）平常你是怎样爱爸爸妈妈的？用两句话写一写。
多帮父母做些家务，事事为父母着想。在父母生日与节日时给他们一些小惊喜及说些感谢祝贺父母的话。
【分析】这篇短文记叙了小乌鸦疼爱自己爸爸妈妈的事。通过小乌鸦给爸爸妈妈找吃的，叼回食物喂爸爸妈妈，表现了小乌鸦的勇敢、孝顺和坚强。我们要向小乌鸦学习，做一个孝顺父母的好孩子。
【解答】（1）考查学生查字典的能力。“值”用部首查字法先查“亻”，再查8画，给“值”换一个偏旁，变成新字是“植”，组词是：植树。
（2）考查学生对文章内容的理解。阅读文章可知，短文主要写了小乌鸦孝顺父母。
（3）考查学生对文章内容的理解。阅读句子“不管是‘呼呼’地刮着大风，还是‘哗哗’地下着大雨，小乌鸦一点也不怕”可知答案。
（4）考查学生的语言组织能力。学生结合生活实际回答即可。即：多帮父母做些家务，事事为父母着想，在父母生日与节日时给他们一些小惊喜及说些感谢祝贺父母的话。
故答案为：
（1）亻 八、植 植树；
（2）②；
（3）不管是“呼呼”地刮着大风，还是“哗哗”地下着大雨，小乌鸦一点也不怕。
（4）多帮父母做些家务，事事为父母着想。在父母生日与节日时给他们一些小惊喜及说些感谢祝贺父母的话。
【点评】完成此类题目的关键是要认真阅读短文，了解短文主要内容及所表示的主题，然后结合所给题目分析完成。
12．（15分）看图写话。
提示：小朋友，请你先认真观察图，图上画的是什么地方？什么时间？他们在做什么？想一想，然后写下来。
可用词语：下课 操场 同学们 笑声
【分析】本题考查了学生看图写话的能力，完成此类题目要注意观察图画中内容，分析图画所表达的主题，然后进行结合图画进行合理的想象组织语言说话。
【解答】从漫画中我们可以看到：同学们在玩老鹰捉小鸡的游戏。一个同学当老鹰，老师当鸡妈妈，其它同学都是小鸡。据此展开想象写话。
示例：
下课了，同学们来到操场上玩老鹰捉小鸡的游戏。老鹰是小芳，老师是鸡妈妈，其余的同学们都是小鸡。游戏开始了，“小鸡”一个接一个地躲在鸡妈妈的身后，“鸡妈妈”竭尽全力保护小鸡不让老鹰抓住小鸡，“老鹰”像张牙舞爪的老虎一样凶猛地扑上小鸡，“小鸡”躲在“鸡妈妈”的身后，鸡妈妈更加小心地保护着小鸡，小鸡也左躲右闪，老鹰一个也没抓着，操场上惊呼声、笑声此起彼伏。正在我们玩得起劲的时候，上课铃响了，我们只好不情愿地结束了游戏。
【点评】写话是小学中低年级常见的题目，目的在促使小学低年级学生的口头表达能力与书面表达能力得到协调发展。
bāng zhù
yuàn yì
yóu xì
jué dìng
lián yè
xiàng dǎ
mǎi mài
bān jiā
的（dé dí） 确
漂（piā pià） 亮
揠苗助长（zhǎng cháng）
（坐 座） 位
立（刻 该）
（弯弯的 湾湾的） 小船
该
籽
像
刻
仔
象
雨
木
衤
艹
揠苗 长
与 隔绝
赏 悦目
亡羊 牢
奋 图强
梳妆 扮
老实
忠实
帮助
帮忙
的空气
的向导
的绿毯
的森林
的春风
的乌云
鲜艳的
阳光
细长的
天空
暖暖的
柳条
蓝蓝的
花朵
满意的
树苗
茁壮的
笑容
轻柔的
礼物
美好的
微风
bāng zhù 帮助
yuàn yì 愿意
yóu xì 游戏
jué dìng 决定
lián yè 莲叶
xiàng dǎ 向导
mǎi mài 买卖
bān jiā 搬家
的（dé dí） dí 确
漂（piā pià） pià 亮
揠苗助长（zhǎng cháng） zhǎng
（坐 座） 座 位
立（刻 该） 刻
（弯弯的 湾湾的） 弯弯的 小船
该 应该
籽 花籽
像 好像
刻 片刻
仔 仔细
象 大象
雨 霜 雪 雪花
木 样 杨 杨树
衤 被 裤 裤子
艹 草 花 花朵
揠苗 助 长
与 世 隔绝
赏 心 悦目
亡羊 补 牢
奋 发 图强
梳妆 打 扮
老实
忠实
帮助
帮忙
清新 的空气
忠实 的向导
美丽 的绿毯
葱郁 的森林
温暖 的春风
漆黑 的乌云
鲜艳的
阳光
细长的
天空
暖暖的
柳条
蓝蓝的
花朵
满意的
树苗
茁壮的
笑容
轻柔的
礼物
美好的
微风