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    【湘科版】四下科学 第2单元第5课-生生不息的动物(课件+视频素材)

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    小学科学湘科版 (2017)四年级下册5 生生不息的动物公开课ppt课件

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    这是一份小学科学湘科版 (2017)四年级下册5 生生不息的动物公开课ppt课件,文件包含25《生生不息的动物》课件pptx、2-5-1动物的一生mp4、2-5-2动物的繁殖mp4等3份课件配套教学资源,其中PPT共39页, 欢迎下载使用。


    之前我们了解了蚕的一生,是不是每种动物的一生都和蚕一样呢?
    今天让我们来认识一下其他动物的一生
    母鸡将鸡蛋放在身体下面孵卵,小鸡破壳而出。
    小鸡出生的第一天,身上全是绒毛。
    小鸡第30天,身上的绒毛变成了羽毛。
    鸡六个月,母鸡下蛋繁殖后代。
    像鸡那样,卵生,身上长有羽毛和翅膀的动物,属于鸟类。
    生长——生长发育——繁殖——死亡
    动物的一生都和鸡的一生一样吗?
    下面我们来看一下熊猫的一生
    熊猫的一生有什么特点?
    像熊猫那样,身上长毛、胎生、吃妈妈乳汁长大的动物叫哺乳动物。
    让我们来看一下鱼的一生
    鱼、鸡、熊猫的一生有什么相同的地方?
    动物的一生都要经历出生、长大、衰老和死亡。
    每一个动物都要从出生走向死亡,但为什么动物没有绝迹?
    动物的一生除了捕食和躲避捕食,还有一件重要的事情就是繁衍后代,使自己的种群得以延续。 动物繁殖后代的方式主要有两种,一种是卵生,另一种是胎生。
    我们认识的几类动物,哪些是卵生?哪些是胎生?两种繁殖方式有什么不同?
    什么是卵生?什么是卵生动物?
    像乌龟这样的产卵繁殖后代的方式叫卵生
    昆虫、鱼类、鸟类等动物一般都是卵生动物。
    同学们想一想,所有动物都是卵生动物吗?
    猫的繁殖过程和鸡一样吗?
    像猫和马这样,直接生下胎儿的叫胎生,胎生动物一般都用哺乳的方法喂养它们的后代。
    各种动物寿命有长有短,具体生命过程也不尽相同,但一生都会经历出生、生长、发育、繁殖、衰老以及死亡。有了繁殖,动物才得以生生不息。
    1.动物的繁衍方式分为 和 两种。
    2.狗的一生是从 到 。
    1.牛和羊都是胎生动物。( )
    2.鱼和鸡是卵生动物。( )
    下列动物的繁殖方式是怎样的呢?
    ( )
    动物都经历了:出生——生长发育——繁殖——死亡
    为了生存和繁殖后代,动物的行为随着环境的变化而变化。比如冬季来临,大雁南飞、兔子换毛、蛇冬眠等。了解更多动物,收集动物的一生中有趣事情,做个科学小报。

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