还剩2页未读，
继续阅读
42023-2024学年统部编版九年级历史下册第一单元《殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展》背诵清单练习
展开
这是一份42023-2024学年统部编版九年级历史下册第一单元《殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展》背诵清单练习，共4页。
常考知识点汇总
【时空线索】
【思维导图】
【背诵清单】
第1课 殖民地人民的反抗斗争
课标：知道玻利瓦尔领导的反殖斗争、印度民族大起义等史实，理解殖民地人民反抗斗争的正义性和艰巨性。
一、拉丁美洲独立运动
1.拉丁美洲：今天美国以南的所有美洲地区。
2.时间：18世纪末19世纪初
背景：①拉丁美洲的绝大部分地区仍然处于西班牙和葡萄牙的殖民统治之下。②美国独立战争和法国大革命的影响。
3.性质：一场反抗殖民统治、争取民族独立的民族解放运动。
4.范围：起义烽火燃遍了北起墨西哥、南到阿根廷的广大地区。
5.南美的“解放者”：玻利瓦尔和圣马丁
①北部：玻利瓦尔宣布解放黑奴，打败西班牙军队，解放了哥伦比亚、委内瑞拉、厄瓜多尔等地，成立“大哥伦比亚共和国”。
②南部：圣马丁领导阿根廷、智利、秘鲁的独立运动。
二、印度民族大起义
1.根本原因：完成了工业革命的英国进一步加强对印度的经济掠夺和殖民压迫。
2.起义：1857年，印度土兵首先起来反抗英国殖民者，农民、手工业者以及一些被剥夺了权力的印度王公也参加起义，起义浪潮席卷了印度北部和中部。最终失败。
3.著名女英雄：章西女王。
4.意义：印度民族大起义沉重打击了英国殖民者，反映了印度民族意识的觉醒。这次起义也是19世纪中期亚洲民族解放运动的一个重要组成部分。
第2课 俄国的改革
课标：知道彼得一世改革、亚历山大二世废除农奴制法令，理解改革促进了俄国历史的进步。
一、彼得一世改革
1.改革背景：在沙皇的专制统治下俄国农奴制盛行，封闭落后，工商业的发展极其缓慢。
2.时间：18世纪初
3.目的：改变俄国的落后面貌，实现富国强兵
4.改革措施：
（1）政治：改组行政机构，建立了中央集权的行政体制，进一步加强了沙皇专制权力。
（2）军事：创建了一支纪律严明的新式常备军；要求贵族必须到军队或行政机构为国家服务，按功劳和才能提拔；
（3）经济：鼓励兴办手工工场，准许工场主购买整个村庄的农奴；
（4）文化：派遣留学生，创办科学院，开办学校，创办报纸，推行文化教育；提倡西方的礼节服饰与生活方式。
5.影响：
（1）积极：通过改革，俄国的经济、军事实力大大增强，一跃成为欧洲军事强国，为对外扩张准备了条件；开启了俄国近代化的进程。
（2）消极：进一步强化了农奴制，后来成为俄国社会发展的障碍。
二、亚历山大二世废除农奴制
1.背景：①封建农奴制阻碍了俄国资本主义的发展。②克里木战争战败，加剧国内社会矛盾。
2.目的：挽救统治危机，巩固贵族统治。
3.改革性质：一次自上而下的资产阶级改革。
4.措施：1861年，亚历山大二世颁布废除农奴制的法令，规定：
（1）农奴获得人身自由，可以改变身份，自由转换职业；
（2）农奴在获得解放的同时，可以获得一份土地，但是必须出钱赎买，所出的价钱高出当时的地价。
5.影响：
（1）积极：①俄国历史上的一个重要转折点。②改革废除了农奴制度，促使社会的各个方面出现了新的气象，推动了俄国走上了资本主义的发展道路。
（2）局限性：农奴制的残余仍然存在，影响着俄国经济与社会的发展。
第3课 美国内战（南北战争）（1861-1865）
课标：知道《解放黑人奴隶宣言》的主要内容，理解南北战争在美国历史发展中的作用。
一、爆发原因：南方种植园经济和北方资本主义工商业的经济矛盾不可调和（焦点：奴隶制存废问题）
二、过程
1.导火线：1860主张逐步限制奴隶制的林肯当选总统。
2.爆发：1861年4月，南方军队挑起战争，内战爆发。
3.战争初期：由于南方蓄谋已久，早有军事准备，致使北方在军事上屡屡失利。
4.转折：1862年《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》的颁布
（1）内容：《宅地法》鼓励农民到西部耕种；
《解放黑人奴隶宣言》宣布从1863年元旦起，南方叛乱地区的奴隶永远获得自由，并可以以自由人的身份加入备份军队。
（2）影响：调动了农民和黑人奴隶参军作战的积极性，扭转了北方军队在战场上的被动局面。
5.结果：1864年，联邦军队围攻“南方同盟”的首都里士满。1865年，南方军队投降。南北战争以北方胜利而告终，避免了美国分裂。
（四）实质：美国历史上第二次资产阶级革命
（五）意义：经过这场战争，美国维护了国家统一，废除了奴隶制度，清除了资本主义发展的最大障碍，为以后经济的迅速发展创造了条件。
第4课 日本明治维新
课标：知道明治维新的主要政策，理解明治维新在日本历史发展中的作用。
一、背景
1.内忧：德川幕府实行封建专制统治，推行锁国政策，造成日本与外界隔绝，阻碍社会、经济的发展。
2.外患：1853年美国（黑船事件）等西方势力入侵，民族危机严重。
二、前提：倒幕运动
1.倒幕派人员：中下级武士联合西南强藩和朝廷公卿。
2.经过：1868年，倒幕派在发动“王政复古”政变，结束了幕府统治，改年号为“明治”。
三、明治维新：1868年起，明治政府开始实行一系列改革，以西方为榜样，全面改造日本，史称“明治维新”。
1.性质：资产阶级性质的改革
2.内容
①政治：废藩置县，实现中央集权。
②军事：实行征兵制，建立新式军队。
③经济：推行地税改革，以“殖产兴业”为口号，大力发展近代经济。（最能体现资产阶级改革性质）
④社会生活：提倡“文明开化”，向西方学习，改造日本的教育、文化和生活方式。
3.影响
①积极：明治维新成为日本历史的重大转折点。通过明治维新，日本迅速走上了发展资本主义的道路，实现了“富国强兵”，开始跻身于资本主义强国之列。
②消极：日本的改革保留了大量的旧制度的残余，军国主义色彩浓厚。日本强大起来后，很快走上了对外侵略扩张的道路。（甲午中日战争、侵华战争）
常考知识点汇总
【时空线索】
【思维导图】
【背诵清单】
第1课 殖民地人民的反抗斗争
课标：知道玻利瓦尔领导的反殖斗争、印度民族大起义等史实，理解殖民地人民反抗斗争的正义性和艰巨性。
一、拉丁美洲独立运动
1.拉丁美洲：今天美国以南的所有美洲地区。
2.时间：18世纪末19世纪初
背景：①拉丁美洲的绝大部分地区仍然处于西班牙和葡萄牙的殖民统治之下。②美国独立战争和法国大革命的影响。
3.性质：一场反抗殖民统治、争取民族独立的民族解放运动。
4.范围：起义烽火燃遍了北起墨西哥、南到阿根廷的广大地区。
5.南美的“解放者”：玻利瓦尔和圣马丁
①北部：玻利瓦尔宣布解放黑奴，打败西班牙军队，解放了哥伦比亚、委内瑞拉、厄瓜多尔等地，成立“大哥伦比亚共和国”。
②南部：圣马丁领导阿根廷、智利、秘鲁的独立运动。
二、印度民族大起义
1.根本原因：完成了工业革命的英国进一步加强对印度的经济掠夺和殖民压迫。
2.起义：1857年，印度土兵首先起来反抗英国殖民者，农民、手工业者以及一些被剥夺了权力的印度王公也参加起义，起义浪潮席卷了印度北部和中部。最终失败。
3.著名女英雄：章西女王。
4.意义：印度民族大起义沉重打击了英国殖民者，反映了印度民族意识的觉醒。这次起义也是19世纪中期亚洲民族解放运动的一个重要组成部分。
第2课 俄国的改革
课标：知道彼得一世改革、亚历山大二世废除农奴制法令，理解改革促进了俄国历史的进步。
一、彼得一世改革
1.改革背景：在沙皇的专制统治下俄国农奴制盛行，封闭落后，工商业的发展极其缓慢。
2.时间：18世纪初
3.目的：改变俄国的落后面貌，实现富国强兵
4.改革措施：
（1）政治：改组行政机构，建立了中央集权的行政体制，进一步加强了沙皇专制权力。
（2）军事：创建了一支纪律严明的新式常备军；要求贵族必须到军队或行政机构为国家服务，按功劳和才能提拔；
（3）经济：鼓励兴办手工工场，准许工场主购买整个村庄的农奴；
（4）文化：派遣留学生，创办科学院，开办学校，创办报纸，推行文化教育；提倡西方的礼节服饰与生活方式。
5.影响：
（1）积极：通过改革，俄国的经济、军事实力大大增强，一跃成为欧洲军事强国，为对外扩张准备了条件；开启了俄国近代化的进程。
（2）消极：进一步强化了农奴制，后来成为俄国社会发展的障碍。
二、亚历山大二世废除农奴制
1.背景：①封建农奴制阻碍了俄国资本主义的发展。②克里木战争战败，加剧国内社会矛盾。
2.目的：挽救统治危机，巩固贵族统治。
3.改革性质：一次自上而下的资产阶级改革。
4.措施：1861年，亚历山大二世颁布废除农奴制的法令，规定：
（1）农奴获得人身自由，可以改变身份，自由转换职业；
（2）农奴在获得解放的同时，可以获得一份土地，但是必须出钱赎买，所出的价钱高出当时的地价。
5.影响：
（1）积极：①俄国历史上的一个重要转折点。②改革废除了农奴制度，促使社会的各个方面出现了新的气象，推动了俄国走上了资本主义的发展道路。
（2）局限性：农奴制的残余仍然存在，影响着俄国经济与社会的发展。
第3课 美国内战（南北战争）（1861-1865）
课标：知道《解放黑人奴隶宣言》的主要内容，理解南北战争在美国历史发展中的作用。
一、爆发原因：南方种植园经济和北方资本主义工商业的经济矛盾不可调和（焦点：奴隶制存废问题）
二、过程
1.导火线：1860主张逐步限制奴隶制的林肯当选总统。
2.爆发：1861年4月，南方军队挑起战争，内战爆发。
3.战争初期：由于南方蓄谋已久，早有军事准备，致使北方在军事上屡屡失利。
4.转折：1862年《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》的颁布
（1）内容：《宅地法》鼓励农民到西部耕种；
《解放黑人奴隶宣言》宣布从1863年元旦起，南方叛乱地区的奴隶永远获得自由，并可以以自由人的身份加入备份军队。
（2）影响：调动了农民和黑人奴隶参军作战的积极性，扭转了北方军队在战场上的被动局面。
5.结果：1864年，联邦军队围攻“南方同盟”的首都里士满。1865年，南方军队投降。南北战争以北方胜利而告终，避免了美国分裂。
（四）实质：美国历史上第二次资产阶级革命
（五）意义：经过这场战争，美国维护了国家统一，废除了奴隶制度，清除了资本主义发展的最大障碍，为以后经济的迅速发展创造了条件。
第4课 日本明治维新
课标：知道明治维新的主要政策，理解明治维新在日本历史发展中的作用。
一、背景
1.内忧：德川幕府实行封建专制统治，推行锁国政策，造成日本与外界隔绝，阻碍社会、经济的发展。
2.外患：1853年美国（黑船事件）等西方势力入侵，民族危机严重。
二、前提：倒幕运动
1.倒幕派人员：中下级武士联合西南强藩和朝廷公卿。
2.经过：1868年，倒幕派在发动“王政复古”政变，结束了幕府统治，改年号为“明治”。
三、明治维新：1868年起，明治政府开始实行一系列改革，以西方为榜样，全面改造日本，史称“明治维新”。
1.性质：资产阶级性质的改革
2.内容
①政治：废藩置县，实现中央集权。
②军事：实行征兵制，建立新式军队。
③经济：推行地税改革，以“殖产兴业”为口号，大力发展近代经济。（最能体现资产阶级改革性质）
④社会生活：提倡“文明开化”，向西方学习，改造日本的教育、文化和生活方式。
3.影响
①积极：明治维新成为日本历史的重大转折点。通过明治维新，日本迅速走上了发展资本主义的道路，实现了“富国强兵”，开始跻身于资本主义强国之列。
②消极：日本的改革保留了大量的旧制度的残余，军国主义色彩浓厚。日本强大起来后，很快走上了对外侵略扩张的道路。（甲午中日战争、侵华战争）
相关试卷
九年级下册-备战2024年中考历史总复习核心考点与重难点练习（统部编版）： 这是一份九年级下册-备战2024年中考历史总复习核心考点与重难点练习（统部编版），共56页。试卷主要包含了世界近代史整体脉络与规律总结，单元知识整合，世界近代史大单元知识整合，三次著名的国际会议，性质，二战胜利的原因，影响等内容，欢迎下载使用。
人教部编版七年级下册第18课 统一多民族国家的巩固和发展综合训练题： 这是一份人教部编版七年级下册<a href="/ls/tb_c125430_t7/?tag_id=28" target="_blank">第18课 统一多民族国家的巩固和发展综合训练题</a>，共2页。试卷主要包含了对西藏地区的管辖(西南），巩固西北边疆，雅克萨之战，清朝疆域等内容，欢迎下载使用。
42023-2024学年统部编版九年级历史下册第五单元《二战后的世界变化》背诵清单练习： 这是一份42023-2024学年统部编版九年级历史下册第五单元《二战后的世界变化》背诵清单练习，共8页。
