小学心理健康大百科版一年级下册第二课 闪烁的双眸精品教学设计及反思

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知识与技能：帮助学生体会仔细观察的重要性。
过程与方法：帮助学生找到观察的好方法。
情感态度与价值观：帮助学生养成认真观察的好习惯。
教学重难点：能找到观察的好方法。
教学方法：实际操作，自由发言。
教学过程：一，准备活动：
谈话导入：在学校学习生活中，大家学到了很多新的方法，同时也掌握了很多学习的技巧，今天我们一起来做几个活动，看看你能不能掌握一个好方法。
看用书第5，6页，找一找看看有哪些地方不相同。
自由发言：说一说自己找出了几处，并说一说用什么方法去寻找的？
老师帮助学生归纳好的方法。
老师公布答案。（个数，样子，样式，位置，远近，方向）
二，发展活动：
看用书第7页图意。
请同学思考并填写，自己准备怎样培养认真观察的好习惯？
三.自我评估。
四.小结：“看”是件很容易的事情，但是观察就需要有好的方法及习惯，只要我们养成细心观察的好习惯，运用好的方法，集中注意力，每个人的双眼都会越来越亮，越来越有神采。