河南省漯河五中学2023-2024学年九上物理期末检测模拟试题含答案

这是一份河南省漯河五中学2023-2024学年九上物理期末检测模拟试题含答案，共8页。试卷主要包含了答题时请按要求用笔，下列说法中符合实际的是等内容，欢迎下载使用。
学校_______ 年级_______ 姓名_______
注意事项:
1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2．答题时请按要求用笔。
3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。
4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题（每题1分，共30题，30分）
1．如图，电源电压保持不变，闭合开关后，将滑动变阻器R2的滑片P向右移动的过程中，下列说法正确的是（ ）
A．电流表A的示数变大，电压表V2的示数变小B．电压表V2 的示数与电流表A的示数的比值不变
C．电流表A的示数变小，电压表V2的示数不变D．电压表V1与电压表V2的示数之和不变
2．某型号的电饭锅有加热和保温两档，其原理如图所示，以下说法正确的是（ ）
A．开关S闭合时，电阻R1与R2串联
B．开关S断开时，电阻R1与R2并联
C．开关S闭合时为加热状态
D．开关S闭合时为保温状态
3．如图所示，闭合开关S后，电流表无示数，电压表有示数，则产生故障原因可能是（ ）
A．L1断路B．L1短路C．L2短路D．L2断路
4．音乐会上小提琴演奏乐曲时，下列说法正确的是（ ）
A．演奏前，调节小提琴的琴弦松紧可改变声音的响度
B．演奏时，用力拉紧小提琴的同一琴弦可提高声音的音调
C．小提琴演奏的乐曲通过空气传入听众的耳朵
D．小提琴的音色和二胡的音色相同
5．如图所示，四溢的花香引来了长喙天蛾，该现象主要说明( )
A．分子是不断运动的B．用肉眼不能直接观察到分子
C．分子之间存在引力D．分子之间存在斥力
6．如图所示“悬空的磁环”活动中，假设甲、乙、丙三个磁环相同，中间塑料管是光滑的．当磁环都处于静止状态时，甲对乙的作用力F1和丙对乙的作用力F2的大小关系是
A．F1小于F2B．F1等于F2C．F1大于F2D．无法比较
7．如图是某同学设计的模拟调光灯电路。闭合开关后，未移动回形针之前，发现灯泡不发光，产生这一现象的原因不可能是（ ）
A．铅笔芯被短路B．灯泡被短路
C．铅笔芯的阻值太大D．电源电压太低
8．下列说法中符合实际的是
A．一盏100W的白炽灯正常发光1h，消耗0.1kW•h的电能
B．常用的测电笔就是用来测量家庭电路电压大小的工具
C．在一只灯泡两端加2V电压时，通过灯泡的电流是0.2A，则灯泡的电阻是10Ω
D．为了安全用电，洗衣机等家用电器的金属外壳必须与大地保持绝缘
9．将一铁块投入到装有水的烧杯中，它们之间没有发生热传递，是因为它们具有相同( )
A．热量B．内能
C．温度D．比热容
10．如图所示，把长短相同、粗细不同的两根镍铬合金线并联接入电路，则（ ）
A．粗导体的电阻大于细导体的电阻
B．粗导体中的电流小于细导体中的电流
C．粗导体的电压小于细导体中的电压
D．粗导体的电功率大于细导体的电功率
11．如图所示两个相同的烧瓶中各放置一段电阻丝（ R甲＞R乙），在瓶中盛入等量煤油并插入温度计，通电一段时间后，甲瓶中温度计示数比乙瓶中温度计示数高．该现象说明了电流产生的热量与下列哪个因素有关？（ ）

A．通电时间 B．电流 C．电荷量 D．电阻
12．如图家用电吹风主要由带扇叶的电动机和电热丝组成，为了保证电吹风的安全使用．要求：电吹风不工作时，电热丝不能发热；电热丝不发热时，电动机仍能工作．下列电路中符合要求的是（ ）
A．
B．
C．
D．
二、填空题（每题5分，共4题，20分）
13．秋天，用梳子梳完头发后会发现头发很蓬松，这是_____现象；把带电体接触验电器，其金属箔会张开，这是因为_____的原理。
14．一台电动机的额定电压是220V，额定功率是5.5kW，它正常工作时的电流____________，连续工作4h耗电______________________J。
15．如图所示是一个用开关来控制电磁铁南北极的巧妙装置，装置旁边放有一小磁针，当开关S接____（填“a”或“b”）点时，电磁铁的B端是S极，小磁针的D端是______极．
16．我省抚仙湖是中国第二深水湖泊是著名的旅游避暑胜地，湖水的_____大从而使抚仙湖的年温差及昼夜温差小．炎热的夏天，光着脚丫放在湖水中游客感觉非常的凉爽，这是通过_____（选填热传递”或“做功“）的方式减少了人体的内能．
三、实验题（共12分）
17．（4分）物理科学小组的同学们进行了“测量小灯泡电阻”的实验，得到灯泡电阻随它两端电压变化的图像如图所示。已知小灯泡的额定电压是2.5V，则灯泡的额定功率为_____，导致其电阻变化的本身因素是_____。
18．（4分）小明同学为了探究“通过导体的电流大小与导体两端的电压大小的关系”，他选用了下列符合实验要求的器材：电源、开关、滑动变阻器、电压表、电流表、定值电阻各一个，导线若干，并按照要求 设计了如图所示的实验电路图。
（1）以下是他的部分实验步骤，请你帮他补充完整：
① 将电压表、电流表调零，断开开关 S，按电路图连接电路，调节滑动变阻器的滑片 P 使其接入电路的阻值最大；
② 闭合开关 S，调节滑动变阻器的滑片 P 到适当位置，读出此时定值电阻 R 两端的电压U及通过它的电流I，并将数据记录在表格中；
③ _____，读出此时定值电阻R两端电压U及通过它的电流I，并将数据记录在表格中；
④ 仿照步骤③，再做四次实验，并把实验数据记录在表格中。
（2）小明通过实验记录的数据如表所示，为了进一步分析通过定值电阻的电流与电压的关系，他根据实验数据绘制出 I－U 图像，如下图所示，请你选出能正确反映通过定值电阻的电流与电压关系的图像是_____。（单选，填写图像下的字母）
（3）小明在完成上述实验之后，想继续探究“通过导体的电流与电阻大小的关系”，他需要添加的器材是_____。
（4）请你帮助小明设计出探究“通过导体的电流与电阻大小的关系”的实验表格_____。
19．（4分）小明用如图所示装置探究两种不同液体的吸热能力，两烧瓶中的电阻丝阻值相同。
（1）该实验需要的测量工具是温度计和______。甲、乙两烧瓶中液体的______（质量/体积）必须相等。
（2）实验时，可以认为在相同时间内两种液体______相同，然后比较______的方法来完成探究实验的。
（3）若将甲、乙两烧瓶中的液体换成质量相同的同种液体，电阻丝换成阻值不同的电阻，则该装置可用来探究电流产生的热量与______的关系。该实验中，将阻值不同的电阻丝串联的目的是______。
四、作图题（共16分）
20．（8分）请标出图中小磁针的N极．
21．（8分）家中常用的插线板（图甲）上的指示灯在开关闭合时会发光，插孔能正常通电。如果指示灯灯丝烧断，开关闭合时插孔也能正常通电．根据上述现象，在图乙中将插线板中的开关、指示灯、插座正确接入家庭电路中．
五、计算题（共22分）
22．（10分）如图所示，电源电压恒定不变，灯泡L上标有“6V 9W”字样，已知滑动变阻器R的最大阻值为20Ω，电流表的量程为0~3A，电压表的量程为0~15V。灯泡电阻不随温度变化。求：
（1）灯泡L正常发光时的电流和电阻；
（2）闭合S1、断开S2，滑动变阻器滑片在最右端时，此时灯泡的实际功率为2.25W，求电源电压是多大?
（3）闭合S1、S2，要保证电路中各元件安全，求滑动变阻器R的取值范围。
23．（12分）电吹风是现代家庭的常用电器．如图甲所示是电吹风的电路原理图，R是电热丝，M是带动风扇转动的电动机，某电吹风的主要技术参数如图乙所示：
（1）当只闭合S1时，电吹风正常工作1min消耗的电能是多少J？
（2）当同时闭合S1、S2时，电吹风正常工作，通过R的电流为多大？
（3）当电吹风正常工作并且吹热风时，1min内电流通过R产生的热量是多少J？
参考答案
一、选择题（每题1分，共30题，30分）
1、D
2、C
3、D
4、C
5、A
6、A
7、A
8、C
9、C
10、D
11、D
12、D
二、填空题（每题5分，共4题，20分）
13、摩擦起电 同种电荷相互排斥
14、25A 7.92×107
15、a N
16、比热容 热传递
三、实验题（共12分）
17、0.625W 温度
18、调节滑动变阻器的滑片P到另一位置 A 电阻箱或阻值不同的定值电阻
19、（托盘）天平及秒表 质量 吸收的热量 温度计示数的变化 电阻 控制电流和通电时间相同
四、作图题（共16分）
20、如下图所示
21、见解析所示
五、计算题（共22分）
22、（1）1.5A，4Ω；（2）18V；（3）
23、（1）4800 J；（2）3.64 A；（3）48000J
U/V
0.6
1.0
1.6
1.8
2.4
2.8
I/A
0.06
0.1
0.16
0.18
0.24
0.28
R/Ω
I/A