北师大版四年级下册比身高图文课件ppt

这是一份北师大版四年级下册比身高图文课件ppt，共32页。PPT课件主要包含了鹿妈妈高多少米，小黑高多少米，答小黑高16米，1相同数位对齐，整数加减法，小数加减法，算一算，答准备30元不够，填出方框里的数等内容，欢迎下载使用。
结合具体情境，理解并掌握进位、退位的小数加减法的计算方法，并能正确进行计算。
能运用进位、退位的小数加减法解决简单的实际问题，培养应用数学的意识。
感受数学与生活的密切联系，提高学习数学的积极性。
口算0.32＋0.45 0.33＋1.25
2.4 + 1.7 = ____ （ ）
2.4 + 1.7 = ____ （ ）
2.4 + 1.7
2.4 + 1.7 = ____ （ ）
从末位加起，十分位上4+7=11，满十向各位进1，在得数的十分位上写1。
个位上2+1+1（进位的1）=4，在得数的个位上写4。
答：鹿妈妈高4.1米。
2.4 － 0.8 = ____ （ ）
2.4 － 0.8
2.4 － 0.8 = ____ （ ）
从末位减起，十分位上的4减8不够减，从前一位（个位）退1当10，与十分位上的4合起来是14,14-8=6，在得数的是分为上写6。
个位上被借走1还剩1,1-0=1，在得数的个位上写1。
与横线上方的小数点对齐的位置点上小数点。
鹿爸爸比小花高多少米？
6 － 2.4 = ____ （ ）
6 － 2.4
把6看作6.0，小数点对齐。
答：鹿爸爸比小花高3.6米。
（2）从最低位算起，计算加法时，要注意 哪一位相加满十，就向前一位进1； 计算减法时，要注意哪位不够减要从前 一位退1，在本位上加10再减；
（3）得数的小数点要与竖式中的 小数点对齐。
计算小数加减法时要注意什么呢？
末位对齐就是相同数位对齐（整数的末尾是个位）；得数末尾的0不能去掉。
小数点对齐就是相同数位对齐；得数的小数部分末尾有0，可以把0去掉。
小数加减法与整数加减法有什么不同？
1.涂一涂，填一填，算一算。
1.6＋2.7＝4.3
点拨：观察图可知，箭头的左边全部涂色的部分表示的是1.6的整数部分“1”和2.7的整数部分“2”，虚线框里上方表示的是0.6，下方表示的是0.7，为1.6和2.7的小数部分，框在一起，即是求二者的和。根据6＋7＝13，所以应在箭头的右边一共涂色13份。进行1.6＋2.7的计算时，1.6里面有16个0.1，2.7里面有27个0.1，二者之和即为16个0.1加上27个0.1，因为16＋27＝43，所以共有43个0.1，也就是4.3。
2.圈一圈，填一填，算一算。
3.2－0.5＝2.7
解析：3.2的整数部分是3，涂色3个大正方形来表示，小数部分是0.2，将一个大正方形平均分成10份，取其中的2份涂色来表示；将一个大正方形平均分成10份，取其中的5份涂色表示0.5。计算3.2－0.5时，3.2中小数部分的2份减不掉0.5中小数部分的5份，应向3.2的整数部分借1当10，即10＋2＝12(份)，12－5＝7(份)，即应将平均分成10份的涂色正方形其中的3份和最右边的2份涂色圈出删除，即共圈出5份涂色删除。进行3.2－0.5的计算时，也可以根据小数的意义，3.2里面有32个0.1，0.5里面有5个0.1，二者之差即为32个0.1减去5个0.1，根据32－5＝27，可知还有27个0.1，也就是2.7。
1 0 . 9 5
1 0 . 0 3
4.天舟六号货运飞船，是中国空间站运送补给物资的飞船。飞船总质量是13.5吨，长度为10.6米，载货量从6.9吨提高到了7.4吨。载货量提高了多少吨？
7.4－6.9＝0.5(吨)
答：载货量提高了0.5吨。
解析：要求载货量提高的吨数，应用提高后的吨数－提高前的吨 数。本题需注意已知条件中的飞船的总质量和长度是干扰条件，要区分清楚。
5.张老师为了表彰四（1）班三名同学在敬老院文艺表演中的 精彩表现，特购买一些奖品奖励给他们。 　　　　　　 　　　　　　
（1）如果购买一个笔筒和一套吊脚娃娃，准备30元够吗？
4.5元/个 25.9元/套 16.7元/支
（2）如果三种商品各购买一件，一共需要多少元？
　　　　　　 　　　　　　
4.5＋25.9＝30.4（元）　30＜30.4
30.4＋16.7＝47.1（元）
答：一共需要47.1元。
6.垃圾分类，从我做起。新新小学一天的可回收垃圾是52.6千 克，比有害垃圾多28.8千克。新新小学一天的可回收垃圾和有 害垃圾一共有多少千克？
52.6－28.8＝23.8（千克）52.6＋23.8＝76.4（千克）
答：新新小学一天的可回收垃圾和有害垃圾一共有76.4 千克。