江苏省姜堰市张甸初级中学2023-2024学年物理九年级第一学期期末教学质量检测试题含答案

这是一份江苏省姜堰市张甸初级中学2023-2024学年物理九年级第一学期期末教学质量检测试题含答案，共8页。

学校_______ 年级_______ 姓名_______
请考生注意：
1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。
2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。
一、选择题（每题1分，共30题，30分）
1．关于安全用电，下列做法正确的是（ ）
A．用湿布擦工作中的用电器
B．发现有人触电时，立即用手把人拉开
C．维修家用电器前要切断电源
D．在户外遇到雷雨天气时，躲在树下更安全
2．如图是一个电子门铃，当两个导线夹子相接触时，电子门铃有音乐声，小明利用它检测以下物品是否导电，将下列物品分别接入两夹子之间，能使门铃发出音乐声的是
A．塑料尺 B．干报纸 C．石墨 D．橡皮
3．下列各组物质中，通常情况下属于导体的是
A．大地 人体 橡胶B．铜 玻璃 铅笔芯
C．陶瓷 干木柴 铅笔芯D．人体 大地 铜
4．如图所示电路，闭合开关S，当滑片P向右滑动时，下列说法正确的是（假设灯丝电阻不变）（ ）
A．电压表V示数变大，电流表A2示数变小
B．电流表A1示数变小，灯泡L亮度变暗
C．电压表V示数与电流表A2示数的比值变小
D．电流表A1示数与电流表A2示数的差值不变
5．王老师把标有“PZ220V 40W”和“PZ220V 60W”的甲、乙两盏灯串联接在220V的电源上（设灯丝电阻不变），则下列判断正确的是（ ）
A．两盏灯的总功率等于100W
B．乙灯消耗的实际功率大于甲灯的实际功率
C．两盏灯的亮度相同
D．甲灯两端的实际电压大于110V
6．我们的学习和生活都离不开电，下列各种做法中，正确的是（ ）
A．在高压输电线附近放风筝B．使用电冰箱时金属外壳须接地
C．将湿衣服晾在输电线上D．用湿布擦拭插座
7．当滑动变阻器的滑片向b端滑动时，下列四种接法中，变阻器阻值变大的是
A．B．
C．D．
8．灯泡L与定值电阻R的I﹣U图像如图所示。若将L与R串联在8V的电源上，下列说法正确的是（ ）
A．灯泡的电阻是10ΩB．灯泡两端的电压是8V
C．电路中的电流是1.5AD．电路消耗的总功率是4W
9．南极是世界上最冷的地方，常年平均气温是﹣25℃，如图所示，一天，企鹅妈妈和小企鹅之间发生了一次有趣的对话，它们的部分说法如下，其中正确的是
A．小企鹅：妈妈，这么冷，我都没热量了
B．企鹅妈妈：不对，是没有内能
C．小企鹅：冰天雪地的，可能连水蒸气都没有吧
D．企鹅妈妈：呵呵，水蒸气倒肯定有，因为冰是可以升华的呀
10．安全用电越来越被人们所重视，符合安全用电要求的做法是（ ）
A．用电器着火时，应迅速向用电器泼水B．更换灯泡、搬动电器前应断开电源开关
C．使用试电笔时，手要接触试电笔笔尖D．为了方便，可抓着导线拉出插座上的插头
11．在如图甲所示的电路中，当闭合开关后，两个电流表指针偏转均为图乙所示，则电灯L2和L1中的电流分别为（ ）
A．1.2A 0.22AB．0.98 A 0.22 AC．0.96 A 0.24 AD．0.24 A 1.2 A
12．关于家庭电路和安全用电的知识，下列说法中正确的是（ ）
A．家庭电路中空气开关“跳闸”，是因为电路中用电器的总功率过大
B．家庭电路安装漏电保护器、用电器使用三线插头都是防止漏电而采取的安全措施
C．发现高压输电线掉落在地面上时，可以走近用木棍挑开
D．试电笔不能用来检查电气设备的外壳是否带电
二、填空题（每题5分，共4题，20分）
13．对于磁针的装置方法，我国宋代学者_______做了四种实验：将磁针横贯灯芯浮在水上，将磁针架在碗沿或指甲上，用丝线将磁针悬挂起来。他指出悬丝法最优。小磁针静止时N极总是指向地理_______（选填“北”或“南”）方，这说明地球周围存在_______，同时他还发现了地磁偏角。
14．冬天来了，空气的温度降低了，人体的温度较高，为了预防感冒要多穿衣服，这是防止通过______方法改变人体内能；而有的人家用电烤炉取暖，这是利用电流_______方法来改变人体的内能；汽油机工作时，做功冲程是将________能转化为机械能的。
15．扩散现象跟人们的生活密切相关。请你举出一个扩散现象对人们有用或有害的例子：__________。两个杯子中分别盛有质量相同的冷水和热水，分别放入同样的糖块，一段时间后发现热水更甜。请你用分子热运动理论说明这个现象：________。
16．如图所示，在一个配有活塞的厚玻璃瓶内放一小团硝化棉，迅速下压活塞，硝化棉燃烧．这是通________方式改变了气体的内能，与内燃机中_____冲程相似。
三、实验题（共12分）
17．（4分）为了探究“电流产生的热量与电阻大小是否有关”，同学们设计了如图所示的实验电路：两个烧瓶A、B中盛有质量、初温相等的煤油，RA与RB是阻值不同的电热丝。
（1）RA与RB采用串联的连接方式，其目的是为了控制_____相等。
（2）为了比较RA与RB阻值的大小，小明同学用电压表分别测出RA与RB两端电压大小，发现UA＜UB，则RA_____RB（选填“＞”、“＜”或“＝”）；
（3）在相同时间内，通过观察煤油温度升高的多少来比较电流产生热量的多少，这是运用了_____（选填“控制变量”、“转换”或“类比”）法；为了升温较快，实验液体选用煤油而不选用水，主要是因为水的_____较大，实验效果不明显。
（4）小华同学想把装置改成探究物质吸热能力的实验装置，则他应将烧瓶A中煤油换成与其_____（选填“质量”或“体积”）相等的水，并将两烧瓶中的电热丝换成阻值相同的电热丝。
18．（4分）某实验小组利用图甲所示电路进行如下的实验研究。
（1）断开S3，闭合S1、S2，调节滑动变阻器，由伏特表和安培表的测量数据绘制成如图乙的U-I关系图像。根据图像分析，可计算出电阻R=________Ω；还可归纳得出的规律是：_________________。
（2）断开S2，闭合S1、S3，调节滑动变阻器，测量灯泡L两端的电压和通过的电流，根据测量数据绘制成如图丙的U-I关系图像。由图像分析，当伏特表示数为2V时，灯泡L的电阻RL=___Ω；若灯泡L的额定电压为2.5V，小灯的额定电功率为_____W；测好灯泡L的额定功率后，将灯泡L换成另一个规格为“2.5V 1W”灯L1，为了测L1的额定功率，闭合开关后，应将变阻器滑片向______移动。
（3）闭合S1、S2和S3，调节滑动变阻器，当伏特表示数为2V时，电流表的示数是________A；
19．（4分）测小灯泡额定电功率“的实验中，小明设计电路如图甲所示，提供的器材有：电压恒为4.5V的电源，额定电压为2.5V的待测小灯泡，电阻约为10，电流表（0~0.6A，0~3A），电压表（0~3V，0~15V），开关和导线若干，标有“10Ω2A”的滑动变阻 器A和标有“5Ω 1 A”的滑动变阻器B各1个．
（1）实验原理是________．
（2）本实验选择的滑动变阻器是________(选填“A”或“B”)．小明按图甲连接电路，闭合开关，发现两表的指针均不动，下列判断正确的是________．
A．电流表断路 B．电压表断路
C．开关短路 D．滑动变阻器短路
（3）当滑动变阻器的滑片P移到某一位置时，观察到电压表示数如图乙所示，其示数为________V．
（4）为了测量小灯泡额定功率，此时应该将变阻器的滑片P向________(选填“A“或“B")移动．当小灯泡两端电压达到________V时，小灯泡正常发光，电流表的示数如图丙所示，则小灯泡的额定功率为________W．
（5）小明分析实验数据发现，灯泡越亮时灯丝的电阻越大，说明灯丝的电阻还跟________ 有关．
四、作图题（共16分）
20．（8分）请根据表中所给出的信息，用笔画代替导线将图中所示的实物图补充连接成完整电路。
（________）
21．（8分）如图所示，根据给出的电流方向，标出通电螺线管的N、S极。
（______）
五、计算题（共22分）
22．（10分）教学楼每层均安装了直饮水加热机，小华观察到该机的铭牌参数如图所示。求：
(1)在正常加热状态下，工作6 min消耗的电能；
(2)若此饮水机将一满箱水从20℃加热到90℃，需要吸收的热量；[c水=4.2×103 J/（kg·℃）]
(3)如果水吸收的热量由天然气来提供，若天然气完全燃烧放出的热量50%被水吸收，则需要完全燃烧多少体积的天然气？（q气=8.4×107 J/m3）
23．（12分）小海同学游泳时排开水的体积为0.05米3，求他受到的浮力大小。
参考答案
一、选择题（每题1分，共30题，30分）
1、C
2、C
3、D
4、D
5、D
6、B
7、C
8、D
9、D
10、B
11、C
12、B
二、填空题（每题5分，共4题，20分）
13、沈括 北 磁场
14、热传递 做功 内能
15、有用的例子：炒菜时放入盐能很快扩散到菜中（有害的例子：煤气扩散到空气中引起煤气中毒） 因为热水温度高，糖溶解扩散快
16、做功 压缩
三、实验题（共12分）
17、电流和通电时间 ＜ 转换 比热容 质量
18、10Ω 当电阻一定时，电流与电压成正比 10Ω 0.875 W（0.875 W到0.9 W之间均可） 左 0.4A
19、P=UIAA2B2.50.5温度
四、作图题（共16分）
20、
21、
五、计算题（共22分）
22、 (1)3.6×105J；(2) 5.88×105J；(3)0.014m3
23、490N。
开关状态
灯泡L1
灯泡L2
电流表
闭合S1、断开S2
亮
不亮
有示数
断开S1、闭合S2
不亮
不亮
无示数
S1和S2都闭合
亮
亮
有示数，且大于第1次示数