江苏省南京市致远中学2023-2024学年物理九年级第一学期期末经典模拟试题含答案

这是一份江苏省南京市致远中学2023-2024学年物理九年级第一学期期末经典模拟试题含答案，共9页。试卷主要包含了下列做法中符合安全用电要求的是等内容，欢迎下载使用。
学校_______ 年级_______ 姓名_______
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题（每题1分，共30题，30分）
1．下列四种用电器中，利用电流热效应工作的是（ ）
A．洗衣机B．收音机C．电视机D．电饭锅
2．如图所示，闭合开关S，电路正常工作．过了一段时间，灯泡L熄灭，电压表示数变大，电流表示数变小，造成这种现象的原因可能是（ ）
A．电阻R断路
B．电阻R短路
C．灯泡L短路
D．灯泡L断路
3．下列关于导体的说法正确的是 ( )
A．一根金属丝被均匀拉长后，它的电阻将变大
B．导体中没有电流通过时，导体就没有电阻
C．长导线的电阻一定比短导线的电阻大
D．粗导线的电阻一定比细导线的电阻大
4．如图所示，在探究巨磁电阻的特性实验中，电源电压均恒定，闭合开关S1、S2并使滑片P向左移动，观察到指示灯变亮（灯丝电阻不变），那么( )
A．电磁铁左端为S极
B．巨磁电阻两端的电压变大
C．巨磁电阻的阻值随磁场增强而变小
D．随滑片P向左移动，两电路中的总功率均变小
5．下列做法中符合安全用电要求的是
A．冰箱的金属壳接地
B．熔丝烧断后，可用铜丝代替接上
C．使用试电笔时，不能用手接触到笔尾金属体
D．在高压线下放风筝
6．如图所示是一个自动控制电路，当开关S闭合时，电路中各用电器的工作情况是
A．灯亮，电动机转动，电铃不响
B．灯亮，电动机不转，电铃不响
C．灯不亮，电动机转动，电铃响
D．灯不亮，电动机不转，电铃响
7．下列现象中，通过做功改变物体内能的是（ ）
A．石头被太阳晒热
B．用锤子敲打钢板，锤子和钢板都会变热
C．冬天，暖气使房间变暖
D．用热水袋暖手
8．甲、乙、丙三个小球，在互相靠近时，甲排斥乙，乙吸引丙，若丙带负电，下列说法正确的是
A．乙可能带负电B．乙可能不带电
C．甲、乙一定都带正电D．甲一定带负电
9．关于磁场和磁感应线，以下说法正确的是（ ）
①磁场看不见摸不着，但可以借助小磁针感知它的存在
②磁感线是磁体周围空间实际存在的曲线
③磁体周围的磁感线从N极发出，回到磁体S极
④地磁场的N极在地理的南极附近，地磁场的S极在地理的北极附近
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
10．如图所示电路，电源电压不变，闭合开关S后，P从a滑至b的过程中，有关电压表、电流表的示数变化情况，正确的是
A．电压表示数增大，电流表示数减小
B．电压表示数减小，电流表示数增大
C．电压表、电流表示数都增大
D．电压表、电流表示数都减小
11．如图所示，把图钉按在铅笔的一端，手握铅笔使图钉钉帽在粗糙的硬纸板上来回摩擦，然后用手轻触钉帽，感觉钉帽的温度明显升高了，甚至发烫。关于该实验，下列说法正确的是( )
A．图钉的温度升高，内能减小
B．图钉的内能增加，纸板的内能也增加
C．改变图钉内能的方式是热传递
D．图钉内能的大小等于图钉克服摩擦力做功的多少
12．如图所示的电路中，开关 S 闭合后，两个灯泡都发光的是：
A．B．C．D．
二、填空题（每题5分，共4题，20分）
13．如图所示，已知R＝10Ω，电流表A1的示数为0.8A，电流表A2的示数为0.4A，通过L2的电流是0.3A，由此可以判断通过L1的电流是_____A，电流表A的示数是_____A，电源电压是_____V。
14．如图是小灯泡和电阻中电流随电压变化的图象。由图象可知，电阻R的阻值为______Ω；若将它们串联接在电流为0.2A的电路中，电路中的总电阻为______Ω；若将它们并联接在电压为2V的电源两端，电路中总电流为______A。
15．如图，是一个温度自动报警器工作原理的电路图。当控制电路中有电流通过时，电磁铁左端为（____）极（选填“N”或“S”），若图中电铃响，说明环境温度（____）（选填“升高”成“降低”）到设定的温度。
16．标着甲“220V， 40W”和乙“36V，40W”的两只白炽灯，并联在36伏电源上，则电灯甲的实际功率为_______W； 若两灯都能正常工作时，比较它们的亮度是_________（选填甲灯更亮、乙灯更亮或一样亮）。
三、实验题（共12分）
17．（4分）回顾探究物质吸热能力的实验，解答下列问题。
(1)通常有两种实验方案：
方案一：取相同质量的两种物质，吸收相等的热量，比较_________________；
方案二：取相同质量的两种物质，_________________相同，比较吸收的热量；
(2)为便于开展实验探究，热源相同时，我们将方案中的“吸收的热量”转换为“__________________”，从而知道吸收热量的多少；
(3)下表是小华探究甲、乙两种液体吸热能力时记录的实验数据；
①分析表中信息，小华采用的是__________（选填“方案一”或“方案二”）；
②分析表中数据，可初步得到的结论是：_____________________________；
③如果甲、乙两种液体都可作为发动机冷却液，应选_____液体（选填“甲”或“乙”）作发动机冷却液，效果更好。
18．（4分）在物理课外小组的活动中，小刚同学用如图的电路测量滑动变阻器的功率，其中R1＝9Ω，电 源电压不变，调节滑动变阻器的滑片 P，测出一些数据如下表所示。经过对实验数据的认真分析， 可以知道：
(1)滑动变阻器的滑片是_______(填“从 a 向 b”或“从 b 向 a”)滑动的；
(2)滑动变阻器的功率大小变化规律是____________；
(3)电源电压为____ V
19．（4分）小明在“探究小灯泡的亮度与哪些因素有关”的实验中，所用电源电压恒为3V，小灯泡上标有“2.5V”字样。
（1）请用笔画线代替导线，将如图中的实物电路连接完整（_______）；
（2）闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片移到最大值。闭合开关后，发现灯泡不亮，电压表无示数，电流表有示数。若电路中仅有一处故障，这个故障可能是________________；
（3）排除故障后继续实验，小明进行了4次测量，并将有关数据及现象记录在表格中。在第1次实验中小灯泡不亮的原因是_______________；
（4）分析表格中信息，可知小灯泡的额定功率为__________W。按照表格试验4次记录的数据，小明是将滑片P一直向__________（选填“左”或“右”）移动；
（5）实验得出的结论是：小灯泡的实际电功率_____________，灯泡越亮；
（6）小明依照4次试验记录数据绘制出U-I图像，发或灯泡的电阻不是固定不变的，原因是：_____________。
四、作图题（共16分）
20．（8分）请在图中用笔画线代替导线将三线插座、电灯和开关分别接入电路．
21．（8分）如下图所示电路中有两个灯泡，请在图中圆圈内，分别填入电灯、电流表或电压表的符号，要求：两灯并联，且开关闭合时两电表的示数均不为零。
（______）

五、计算题（共22分）
22．（10分）如图所示的电路中，灯泡L上标有“3.8V 0.3A”字样，R为定值电阻，将它们串联接在电压为6V的电源上，小灯泡L恰能正常工作。通过计算回答：
（1）小灯泡L正常工作时的功率是多少？
（2）串联在电路中的定值电阻R的阻值多大？（计算结果保留一位小数）
（3）该电路工作10s定值电阻R产生的热量是多少？
23．（12分）如图所示，电源电压恒定，R1、R2 为定值电阻，R2=20Ω，灯泡 L 标有“8V 4W”字样。
（1）当 S、S1、S2 都闭合时，灯泡 L 正常发光，电流表的示数为多少？
（2）S 闭合，S1、S2 断开时，电压表示数为 6V，则 R1 的阻值为多少？电路消耗的总功率为多少？
参考答案
一、选择题（每题1分，共30题，30分）
1、D
2、A
3、A
4、C
5、A
6、D
7、B
8、C
9、C
10、A
11、B
12、B
二、填空题（每题5分，共4题，20分）
13、0.1 0.9 5
14、5 15 0.6
15、S 升高
16、1.07 一样亮
三、实验题（共12分）
17、温度的变化 升高的温度 加热的时间 方案二 甲吸热能力强 甲
18、从 b 向 a 先变大后变小 5.9
19、 灯泡短路 实际功率太小 0.75 右 大 小灯泡的灯丝电阻受温度影响
四、作图题（共16分）
20、
21、
五、计算题（共22分）
22、 (1)1.14W；(2)7.3Ω；(3)6.57J。
23、 (1)0.9A；(2)60Ω；0.8W
液体
质量m/g
初温t1 /℃
末温t2 /℃
加热时间t /min
吸热情况
甲
10
30
40
6
多
乙
10
30
40
3
少
实验次数
1
2
3
4
5
电压表示数/V
5
4
3
2
1
电流表示数/A
0.1
0.2
0.3
0.4
0.5
变阻器功率/W
0.5
0.8
0.9
0.8
0.5
物理量次数
电压U/V
电流I/A
实际电功率P/W
小灯泡亮度
1
0.5
0.12
0.06
不亮
2
1.5
0.20
0.30
偏暗
3
2.5
0.30
正常
4
2.8
0.32
0.90
更亮