专题11 文学类文本阅读-备战中考语文专项精练（广东广州专用）

这是一份专题11 文学类文本阅读-备战中考语文专项精练（广东广州专用），文件包含专题11文学类文本阅读-备战中考语文专项精练广东广州专用原卷版docx、专题11文学类文本阅读-备战中考语文专项精练广东广州专用解析版docx等2份试卷配套教学资源，其中试卷共42页， 欢迎下载使用。

【1-2023年广东省广州市中考语文真题】阅读下面文字，完成下面小题。
种子秘语
祁云枝
①整个秋天，种子们星罗棋布，在不同的高度和维度上梳妆打扮。它们涂脂抹粉，描眉画眼，一切就绪后，开始唤风、唤雨、唤水流，唤身穿皮毛的动物，唤小鸟的肠胃、人类的嘴巴……一旦邂逅，便从高空跃下，从地面起飞，在半空里弹射，于水面上漂浮，或者，干脆搭乘动物和人类这一辆辆目标航班，去远方开疆拓土。秋歌，种子唱得最带劲儿。
②这甘甜的旅程，让动物愉悦，也完成了种子的心愿：把优秀的孩子送到自己无法抵达的远方。诗与远方，其实也是所有草木的梦想。
③此刻，我正在一棵高大的红枫树下拍摄小视频。鲜红的枫叶，在秋风里汤秋千，出唰啦啦的声响。眼前的枫树，宛若一条流向天际的河流，翻卷出红色的浪花。小鱼般欢快的种子，从朵朵浪花里迸溅出来，进入我的镜头。
④秋意渐浓。树木多穿起金黄橙红的衣裳，这是成熟的颜色，也是富足的颜色。天空里密布独属秋天的忙碌，看得见看不见的种子，在我的头顶上飞翔，奔赴下一年的生之约。我仿佛看见，又一个春天来临，姹紫嫣红和万千生命的迭代，纷纷从种子里萌动。大地，又一次演绎万种风情。
⑤一旁的女贞树上，两只灰椋嬉闹着在枝丫间啄食。蓝天、紫果、绿叶，组合成一帽画，鸟儿，是这幅画面上动态的笔触。灰椋吃饱喝足后抹着嘴巴飞远了，在鸟儿新陈代谢时，女贞种子穿越鸟儿的肠胃，被播种到远方。鸟儿播种的同时，还顺带施了肥。
⑥我追着一粒种子拍摄。镜头里，红枫种子旋转出令我痴迷的轻盈，它晃晃悠悠，漫无目的而又充满了希望。我知道，种子飞行的方向和距离，取决于那一刻经过它身旁的风，这种不确定的飞行，像极了我们称之为命运的东西。
⑦我用手接住一枚旋转着落下的翅果，一枚翅果含两粒种子，像两条吻在一起的小鱼身体呈倒八字张开。橙黄的鱼头是种子，鲜红透亮的鱼尾是翅膀，这枚翅果不像是现实的种子，更像是仙境里的精灵。在这架小小“螺旋桨”的带领下，红枫种子轻舞飞扬。
⑧红枫种子成熟后脱离母体，因重力下坠的刹那，这对小鱼翅膀即刻开启了螺旋桨的功能，在空中飞快地旋转起来。一团小小的涡旋气流，出现在种子上空。涡旋气流似一团无形的手，拽拉着种子下落的脚步，为的是给风留出更多的时间，更从容地把种子带到更遥远的地方。头与尾之间、重与轻之间，一对种子的吻鱼组合，让红枫种子除了拥有机械制造、仿生学和生态学上的意义外，还具备了某种哲学意味。
⑨突然间想起小时候读过的《种子历险记》。每一粒看似弱小的种子，都是义无反顾的英雄。朝未知地带前行的红枫种子，拥有飞行的独门绝技，飞行的距离长，发生在它身上的故事也一定多。如果我追踪记录一粒种子长长的一生，会不会也能写出一篇好玩有趣的《种子历险记》？
⑩好多次，我走进校园向学生讲述植物生存的智慧时，会提出这样的建议：请同学们描述红枫种子的形状。鲜有答对者，显然，很少有学生去关注。孩子们极少有时间和一株植物对话。这召唤我把红枫种子拍成视频。爱迪生说，惊奇，就是科学的种子。让我惊诧的植物飞翔的智慧与哲理，能否种子般撤进学生心田？
⑪不远处的草坪上，一位年轻的母亲领着一个小姑娘在草丛里玩耍。园子里的草坪上，蒲公英像天空里的星星一样繁多。它们在这里出生、展叶、开花、结果。草坪出现多久，它们就生活了多久，东一棵西一棵，此起彼伏。小姑娘三四岁，圆脸、圆眼睛、圆嘴巴，连身体也圆乎乎的。她不时弯腰摘下蒲公英的绒球状果序，举至眼前，嘟起圆圆的小嘴，呼——一群种子各自撑开小伞，向天空的高远处翩跹。
⑫像是一口气吹开了时光之门，我的童年透适而来。多年前，在家乡的田埂地畔边，我也曾像她一样，挑选出色的白团大的蒲公英绒球，高高举起，嘟着嘴唇，把种子吹向天空。蒲公英头戴光圈，慢悠悠地向天空飞去，踏上未知又可预知的旅程。那时候，天离地很近，头顶上，就晃动着棉花般的白云。若是有人站在大树的枝权间，伸出手，就能触摸到云朵。
⑬即便不被人类助力，蒲公英的种子一样可以从地面上起飞，一阵微风就可以送它们远行。资料上说，晴朗的二级和风里，蒲公英种子可以飞翔两公里左右。“好风凭借力，送我上青云”，说的，就是蒲公英吧。
⑭小姑娘现在还不会知道，总有一天，她也会像蒲公英一样，离开她的母亲，飞到适合自己生根发芽的土地上。
⑮我们，都是蒲公英的播种者。我们，也都是一粒蒲公英种子。
⑯此刻，望着天空里忙碌飞行的红枫种子，我与漫步瓦尔登湖聆听自然的梭罗，或在自家荒园中凝视昆虫的法布尔，有着相似的快乐。
⑰是种子，让我的人生与草木链接，并渐渐地成为彼此。
（有删改）
16. 下列对本文的理解与分析，不正确的一项是（ ）
A. 本文先总写秋天的种子，再分写红枫、女贞和蒲公英种子，最后总结全文。
B. 本文既写眼前之实物和实景，也写心中所想和所忆，虚实结合，内容充实。
C. 本文大量运用了说明和抒情的表达方式，重在向读者介绍种子的相关知识。
D. 作者对童年时吹蒲公英种子的描写，呈现出人与自然亲密和谐的美好图景。
17. 种子的心愿是什么？红枫种子、女贞种子和蒲公英种子分别是怎样完成这一心愿的？
18. 按照括号中的提示，结合上下文赏析文中划线句和加点词的表达效果。
（1）秋歌，种子唱得最带劲儿。（从修辞手法的角度）
（2）每一粒看似弱小的种子，都是义无反顾的英雄。（从词语运用的角度）
19. 本文结尾说：“是种子，让我的人生与草木链接，并渐渐地成为彼此。”这句话意蕴丰富，请结合全文谈谈你的理解。
【2-2022年广东省广州市中考语文真题】阅读下面文字，完成问题。
病人的健康
[阿根廷]胡里奥•科塔萨尔
①家庭医生伯尼向卡洛斯和罗莎发出警告，不能让他们的妈妈知道任何令人不安的消息，以免加重她的病情。兄妹俩决定对妈妈隐瞒弟弟车祸去世的事实。
②卡洛斯告诉妈妈，一家巴西公司雇用了阿莱，派他到累西腓呆一年，阿莱只好匆忙地收拾行李，赶上最近的航班。“妈妈必须理解，现在时代不同了，工厂才不会考虑人的情感，不过阿莱会想方设法在年中的时候挤出一礼拜的假期。世界变得疯狂，每个人都行色匆匆，干什么都没空。”
③卡洛斯刚好有一位朋友在累西腓工作，答应帮忙安排通信的事情。一天，他们收到了阿莱的第一封信。阿莱很喜欢累西腓，他说起港口、卖鹦鹉的小贩、冷饮的味道……妈妈要求看看信封，又说应该把邮票送给邻居家的小孩。
④过了一天妈妈叫来罗莎，口述给阿莱的回信，问他什么时候可以休假，旅费会不会很贵。她讲了自己的身体情况，告诉他卡洛斯刚刚升了职，罗莎的一个学钢琴的学生获了奖。等信写好了，妈妈在下面用铅笔签上名，温柔地吻了下信纸。
⑤每件事都不容易，因为在那个时期妈妈的血压又升高了，家里人开始怀疑会不会有什么下意识的影响，在每个人的举动中流露了什么。然而不大可能，因为一开始的确是硬装出笑容，到最后却真的和妈妈一起笑起来。说到底，唯一要紧的是把时间混过去，别让妈妈有所察觉。卡洛斯跟伯尼医生谈了，大家一致同意应该把这出善意的骗剧——罗莎是这么称呼的——无限期地演下去。
⑥阿莱的信又到了。这回妈妈想自己看信，要过她的老花镜。她看得非常仔细，仿佛每一句话都是一道值得反反复复咂摸的美味。
⑦“真奇怪，”妈妈说道，摘下眼镜望着天花板，“阿莱都来了五六封信了，可一次都没有叫我……哈，这可是我们两个人的秘密。这真有点奇怪。为什么他一次也没有那么叫我呢？”
⑧“可能那孩子觉得在信里那么写太傻。口头上叫你是一回事……他叫你什么来着？”
⑨“这是秘密。”妈妈回答。“阿莱和我之间的秘密。”
⑩罗莎对这个称呼一无所知，问卡洛斯，他也只是耸了耸肩。不过罗莎在执笔回信的时候觉得妈妈比平时说得要慢些，好像每一句话都要细加斟酌。
⑪“谁知道这可怜的人能不能回来呢。”再次听到妈妈说要阿莱回来的时候，罗莎看似漫不经心地说了一句，“还是该服从公司安排吧。”
⑫妈妈继续口述回信，好像没有听见。她身体状况不太好，想见阿莱，哪怕就几天。她希望阿莱赶紧回信，带来好的消息。罗莎注意到妈妈在签名之后没有亲吻信纸，却直直地盯着信看，好像要把它刻印在心里。
⑬“我觉得这样下去要糟糕。必须想出一个像样的理由，不然她早晚会察觉。”罗莎满含担心地望着卡洛斯。卡洛斯把头伏在餐桌上，无声地为自己的兄弟哭泣，那正是他们常常一起玩牌的地方。
⑭过了一个月，妈妈坚持认为该是阿莱回来度假的时候了。卡洛斯判定已经别无选择，只有试探一下，看妈妈能否承受负面消息。他咨询了伯尼医生，后者建议要谨慎从事。经过一段必要的时间之后，那天下午卡洛斯和罗莎进来坐在妈妈的床边，身边是装着药品的斗橱。
⑮“现在，我开始明白一点儿为什么我那可气的弟弟不肯回来看我们。”卡洛斯说，“他最近几个月里都不能旅行。”
⑯妈妈看着他，好像没听懂：“为什么不能旅行？”
⑰“因为一只脚出了点儿问题，好像。嗯，是在脚踝。”
⑱“脚踝骨折？”妈妈叫道。
⑲还没等卡洛斯回答，罗莎已准备了药水，伯尼医生立刻赶来。一切都发生在几个小时里，然而却是漫长的几小时，伯尼医生直到入夜才离开。
⑳只过了两天妈妈就自认为已经康复，让罗莎来给阿莱写信。罗莎像往常一样拿着便笺本和铅笔赶来，妈妈却闭上眼，摇了摇头。
㉑“你给他写就行了。告诉他要保重。”
㉒罗莎答应了，不明白自己为什么一句接一句地写下去，明知道妈妈不会看。当天晚上，她告诉卡洛斯，她在妈妈床边写信的时候就已确信，妈妈不会看也不会在这封信上签名。她一直闭着眼，直到该喝汤药的时候才睁开。她好像忘记了自我，在思考别的事情。
㉓后来妈妈偶尔会问起有没有阿莱的消息，随后便一声不吭，在沉默中时间好像都是用药剂和汤剂来计算。兄妹俩轮流陪伴她，卡洛斯在晚上给妈妈念报纸，罗莎负责吃药和盥洗。伯尼医生告诉他们，好在妈妈不会有什么痛苦，会在不知不觉中离开。然而妈妈却保持清醒直到最后，儿女围在床边，已无法掩饰他们的情绪。
㉔“大家都对我太好了。”妈妈温柔地说。“费了这么大劲为了不让我难过。”
㉕卡洛斯和罗莎坐在她身边，摸着她的手，仿佛明白了在某种程度上他们一直明白的事实。
㉖“这么照顾我……”妈妈说，终于这句话使一切恢复了正常，让漫长的戏剧显出了必要。
㉗“现在你们可以好好休息了。”妈妈说，“我们不会让你们再这么辛苦了。”
㉘下葬三天之后，阿莱最新的一封信到了，罗莎打开信，不假思索地读了起来。突然她抬起头，因为泪水已经模糊了她的眼睛，她意识到自己在读信的同时，正在考虑该怎样告诉阿莱母亲去世的消息。
（有删改）
（1）下列对文章的理解与分析，不正确的一项是（ ）
A. 小说取材于现实家庭生活，用细腻的笔触写出家庭的温情与人性的美好。
B. 小说开头交代了主要人物和故事发生的背景，为情节的发展做好了准备。
C. 小说并未点明妈妈和小儿子之间的秘密，但这个细节蕴含深意让人动容。
D. 小说中的医生是妈妈健康状况的见证者，同时也是文章重要的线索人物。
（2）根据提示，结合上下文分析划线句子的表达效果。
①她看得非常仔细，仿佛每一句话都是一道值得反反复复咂摸的美味。（从修辞的角度）
②卡洛斯把头伏在餐桌上，无声地为自己的兄弟哭泣，那正是他们常常一起玩牌的地方。（从描写的角度）
（3）文章中有三处写到给阿莱回信。在回信时，妈妈有哪些不同的表现？这说明了什么？
（4）小说题目为“病人的健康”，为了妈妈的健康，兄妹俩上演了一出“善意的骗剧”，他们是怎么做的？对于这种做法，你赞同吗？请谈谈你的看法。
【3-2021年广东省广州市中考语文真题】阅读下面文字，完成下面小题。
月亮与霓虹灯
[意大利]伊塔洛·卡尔维诺
夜晚，霓虹灯耀眼的光亮持续了二十秒钟后熄灭了。二十秒钟的瞬息间，整个夜空露出笑脸，金色的新月像一把镰钩高高挂在空中，一朵淡淡的云彩遮住了它的笑容，显现出一个若隐若现的月晕；星星眨巴着亮晶晶的小眼睛，熙熙攘攘，缀满天空，一直连接上银河的明亮光带。二十秒后，霓虹灯重新亮起来。
这个霓虹灯是高悬在对面楼顶上高大霓虹灯广告的一部分，每隔二十秒钟亮一次，一次亮二十秒钟。每当它亮的时候，夜空就变得平平坦坦，漆黑一片，月亮蓦然惨淡无光，星星失去了光彩。
马科瓦尔多一家住在霓虹灯对面一幢楼的阁楼里。
马科瓦尔多很想教给孩子一点天文知识，便慨然指点着天体星辰的位置：“看，那是大熊星座，一、二、三、四，那儿是勺把，那是小熊星座。北极星指示北方。”
“那么，那一颗指示什么？”孩子指着霓虹灯中的字母C天真地问。
“那是字母C，跟星辰没有关系，它只是霓虹灯广告的最后一个字母。星星指示方向：东、西、南、北。现在是新月，因为月亮的弦峰朝西隆起。记住，上弦近望，下弦近晦。”
“爸爸，那么C要落了？因为C是下弦！”
“这跟升还是落没关系，那是商业公司安上去的广告灯。”
“那么，月亮又是哪个公司安上去的？”
“月亮不是任何公司安上去的，是一颗卫星，永远存在。”
就这样，每当霓虹灯闪亮的时候，马科瓦尔多的星辰总是和地球上的商业广告纠缠在一起，解释不清。
这时，孩子两掌合拢，形成一个机关枪，朝着耀眼的霓虹灯打去，哒、哒、哒……
“但愿把它打灭了！”父亲情不自禁地说，“这样的话，我指给你看狮子星座、双子星座……”
“狮子星座！”孩子顿时高兴起来，“等一下！”他想到了一个主意。他拿来弹弓，掏出经常装在口袋里的石子，安在弹弓上，用尽浑身力气向霓虹灯射去。石子飞过去，亮闪闪的霓虹灯熄灭了，在广告牌的框架上左盘右旋的字母变得模糊不清，黑乎乎一团，宛如缠绕在棚架上的葡萄蔓藤。
马科瓦尔多很想揍孩子一巴掌，但胳膊刚抬起来，又停住了。他忽然感觉到，自己站在高高的闹楼里，仿佛飘飘然升到了奇妙的宇宙空间。抬头环视，天穹像一个无限大的球体囊括一切，无边无际。微小发亮的星星镶满天穹。月亮依然显露出一个不透明球体的自然容貌，反射出动人的光辉。
马科瓦尔多久久倚在阁楼窗户上眺望。
第二天上午，两个电工出现在对面楼上霓虹灯的框架中间，检查灯管和电线。马科瓦尔多将头伸到窗外，看着这情景，忧郁地说：“今天晚上又是一个霓虹之夜。”那种神情很像一个善于预言天气的老人。
有人在敲阁楼的门。房门打开了，走进一个戴眼镜的先生。他对马科瓦尔多说：“请原谅，能从你们的窗户看看吗？多谢，多谢！”
戴眼镜的先生又自我介绍：“我是戈迪弗雷多博士，霓虹灯广告公司的专员。”
马科瓦尔多忐忑不安地说：“您看，是孩子随便拿石子打麻雀玩，不小心把对面的霓虹灯广告给打坏了。我已经狠狠地揍了他一顿……您尽管放心，保证以后再不出现这种事。”
戈迪弗雷多博士聚精会神地听着，认真地说：“说真的，那是斯派公司的灯，我不是为他们公司做事，他们公司快倒闭了。我属于另一家公司，我是来观察一下能不能在这座楼顶上安一个广告灯。不过，请您继续讲下去，您讲的，我很感兴趣。”
半个钟头以后，马科瓦尔多与戈迪弗雷多博士达成一项协议：只要对面楼顶斯派公司的广告灯一亮，孩子就用弹弓把它打掉。
月底的一天，戈迪弗雷多博士带着几个电工出现在阁楼对面的楼顶上。
那天晚上，比原先高一倍宽一倍的新广告灯闪烁着刺眼的光辉。从此以后，金色的月亮惨淡无光，亮晶晶的星星失去了踪影，无限辽阔的天穹和无比美好的夜景消失了。只有一排巨大的霓虹灯，每两秒钟亮一次，一次亮两秒钟。
（有删改）
18．下列对文章的理解与分析，不正确的一项是（ ）
A．父亲想教给孩子天文知识，却发现孩子分不清天上星辰与楼顶广告。
B．由于耀眼的霓虹灯遮蔽了夜空，父亲一再怂恿淘气的孩子去打碎它。
C．马科瓦尔多与博士达成协议这一情节，出人意料，充满了戏剧性。
D．小说中“月亮”代表了美好的大自然，“霓虹灯”则是商业社会的产物。
19．结合文段，从修辞的角度分析文中划线句子的表达效果。
20．小说中的马可瓦尔多是一个什么样的人？请结合全文分析。
21．小说结尾耐人寻味，意蕴丰富。请结合全文说说你的理解。
【4-2020年广东省广州市中考语文真题】阅读下面文字，完成下面小题。
1985年的一场电影
李义文
①明天家里放电影！
②父亲是在晚饭后宣布这一决定的。那时太阳已经落山，屋里光线暗淡下去。
③父亲说这话的时候脸上的表情混沌在冥冥的暮色中，难以辨寻，但他说的每一个字犹如昨天大舅来家里道喜时炸响的鞭炮，令人震撼和惊喜。
④姐说，放啥电影？没有这个必要。父亲说，咋没必要？你考上大学这是我们刘家的荣耀，是大喜事。姐说，这纯粹是浪费钱。父亲说，浪费个啥？现在都时兴这样。你别理论了，我已联系好了。姐见父亲已安排了，便不再说什么。她知道父亲的脾性，认定了的事他是不会轻易改变的。
⑤三年前的暑假，姐收到县一中入学通知书。在我们斋公桥村，一个女孩能念完初中就算了不得了，上高中那只能是一种奢望。
⑥那天夜里，父亲问姐，闺女，想上吗？
⑦姐低着头，没有作声。家里条件差，母亲身体又不好，家里是无法供她上高中的。
⑧父亲对姐说，闺女，只要你想上，爸就是砸锅卖铁也供你。
⑨姐默默地流下了眼泪。
⑩父亲用实际行动告诉姐，他是有能力供她读书的。父亲累完田里活，就去村砖瓦厂拉砖。他认为力气就是钱，力气是使不完的，那钱也就不会断。他把身上的力气变成一张张大大小小的钞票供姐读完了高中。
⑪现在父亲还在村砖瓦厂使力气。在村砖瓦厂，父亲可算是待的时间最长干活最卖力的人了。
⑫每天天微亮父亲就起床，到晚上天擦黑才回来。他身上好像有使不完的劲，完全看不出他有多疲惫。
⑬姐不同意放电影自然也有她的理由。
⑭那天，母亲叫姐去给父亲送午饭。临近正午，骄阳似火，烘烤大地。走了一会儿，姐的短衫就汗湿了。到了砖瓦厂，姐瞧见父亲正拉着一车熟砖从窑洞里出来。他身上落满灰土，脖子上搭着一条看不出颜色的毛巾，身子努力地向前倾，黝黑的脊背在烈日下很是刺眼。
⑮姐的眼睛不禁模糊了。她放下饭盒，上前帮父亲推了一把。
⑯父亲回头看见了姐，笑着说，闺女给爸送饭来了。
⑰等父亲卸完砖，姐说，爸，吃饭了。
⑱父亲用毛巾揩了一把汗，对姐说，饭就放在那儿，你回去歇息吧。我承包的活儿还没完，再干一会儿。
⑲说完父亲又推着小车进了窑洞。望着父亲瘦小伛偻的背影，姐的眼睛又湿润了。
⑳第二天下午5点多钟，放电影的人就来了，他们早早地扯起了银幕。银幕就像一面布告牌，家里放电影的消息立刻传遍了村里村外。
(21)天快黑了，来看电影的人从四面八方不断地赶来。门前平时沉寂宽敞的禾场变得热闹拥挤。
(22)父亲看着眼前晃动的人群，不知咋的，心里竟有些慌了，甚至有点不知所措。一些熟人向他打招呼或道喜的时候，他只是嘿嘿地笑着，机械地说着“多谢”两个字。
(23)放电影了，全场安静了下来。有的坐着，有的站着，还有的站在凳子上。人们都被电影里的打斗情节深深吸引了。人群中间留给父亲的椅子却是空着的。
(24)父亲在围子外转悠着。他一会儿在银幕底下站一站，一会儿又到后面转一转。他在看他的电影。他的电影就是眼前的人以及这放电影的场景。他甚至觉得这比银幕里的情节更生动更有趣，有时他还在嘿嘿地笑。
(25)姐从人群里挤出来，拉着父亲的手说，爸，去坐着看电影吧。父亲轻轻推了推姐说，我在看咧，你快去吧，别耽误了看电影。姐无奈只好回到原位上。直到电影结束，父亲的椅子还是空着的。
(26)散场了，姐却发现父亲不见了。母亲在屋里找了，没有。妹妹在后院里找，也没有。
(27)父亲上哪儿去了呢？正当家里人着急的时候，姐发现了父亲。
(28)他歪在草垛堆里正打着呼噜。
（有改动）
20. 阅读⑳~(28)自然段，概括在电影放映那天晚上父亲的表现。
电影放映前：①_________________________________________
电影放映中：②_________________________________________
电影散场后：③_________________________________________
21. 请结合上下文，分析文中划线处姐姐两次流泪的心理有何不同。
（1）姐默默地流下了眼泪。
（2）姐的眼睛又湿润了。
22. 文章以父亲的一句话作为首段，结合全文内容，分析这样写的好处。
23. 下面的链接材料选自初中语文教材中的《台阶》，请与本文⑩~⑫自然段比较，简要回答这两位父亲有什么共同的特点。他们的动力分别是什么？
【链接材料】
父亲老实厚道低眉顺眼累了一辈子，没人说过他有地位，父亲也从没觉得自己有地位。但他日夜盼着，准备着要造一栋有高台阶的新屋。
父亲的准备是十分漫长的。他今天从地里捡回一块砖，明天可能又捡进一片瓦，再就是往一个黑瓦罐里塞角票。虽然这些都很微不足道，但他做得很认真。
于是，一年中他七个月种田，四个月去山里砍柴，半个月在大溪滩上捡屋基卵石，剩下半个月用来过年、编草鞋。
24. 小说中，我们家并不富裕，父亲却坚持为庆祝姐姐考上大学请大家看电影，他为什么这样做？对“父亲”的这个举动，你赞同吗？说说你的理由。
【1-2023年广东省广州市天河区中考二模语文试题】阅读下面文字，完成下面小题。
小蒜煎饼
王荀
①那是周末的上午，你正在书房写小说，一缕阳光透过落地窗照进来，暖暖的很舒服，嘭嘭嘭、敲门声打乱了你的思绪。谁呀?你站起身，边想边出来开门，看到娘站在门口，一手提着鸡蛋，一手提着淘洗干净的小蒜，你双手接过娘拎的东西，微笑着把娘迎进家门。
②“小茜和涵涵呢?”娘笑眯眯地问。
③“去上幼儿园了。”你说着，给娘沏了一杯茶。小茜是你的妻子，涵涵是你三岁的儿子。
④娘系上围裙，挽起衣袖，走进厨房，“当当当”切着小蒜，搅拌面糊，又往面糊中打几个鸡蛋，搅匀，准备摊小蒜煎饼。
⑤小蒜煎饼是你的最爱，啥时候喜欢吃这道美食的，你已记不清了。只记得小时候，娘的奶水不够吃，你饿得哇哇直哭，娘就给你摊小蒜煎饼。你吃着娘摊的小蒜煎饼，就不哭了，脸上虽挂着泪珠却洋溢着笑容。每次过生日，娘问你想吃啥，你总是说想吃小蒜煎饼。大学毕业后，你在省城工作，逢年过节回老家看望娘，还是嚷嚷着要吃小蒜煎饼。好在老家离省城不远，坐公共汽车一个多小时就到了，娘来省城时，常常备好小蒜和鸡蛋，给你摊你爱吃的小蒜煎饼。
⑥不大一会儿，小蒜煎饼的清香，就从厨房弥漫开来。
⑦“娘，这么快就做好了”你还像小时候似的，这样说着，快步来到娘的身旁，把小蒜煎饼切成片，蘸着辣子醋水，边津津有味地吃着，边欣赏娘不疾不徐地摊小蒜煎饼。娘摊小蒜煎饼时，用的是平底浅沿锅，娘先往平底锅上擦油，再舀一勺面糊倒进锅里，然后双手端起锅耳朵，上下左右摇匀，再放到灶台上，随着水分蒸发，大约一分钟，娘就摊好了一张小蒜煎饼。
⑧娘在省城住了三天，就要回老家去。你从卧室拿出一把钥匙，放到娘的手上，“再来，就不用敲门了。”
⑨“嗯”娘将这把钥匙与老家的钥匙串在一起，抬起头来，问道：“你知道，娘为啥总给你摊小蒜煎饼?”
“我从小就爱吃这个呀。”你不假思索地回答。
“这只是其中之一。”娘无限深情地说“听老年人讲过，小蒜营养价值特别高。你是高血脂高血糖，多吃小蒜煎饼对身体有好处。”
这一刻，你的眼睛潮潮的，脸上却挂着微笑“娘，中秋节放假，我就回去看您，”
“好！”娘笑得很开心。
目送娘坐着公共汽车，渐行渐远，小茜瞅你一眼，问道：“ ”
“知道呀！以前娘每次过生日，爹都亲自下厨，给娘烙红薯油饼，娘可爱吃了，”说完这句话，你一下子沉默了，若有所思。
离中秋节越来越近，你和妻子已经做好了回农村老家的准备，到超市给娘买了件紫红色的大衣，一双运动鞋、还有一些生活用品，意想不到的是，因为突发的事情，我们中秋节回不去了。你只好将买的东西先快递回去。
中秋节那天，等到所有的事情办妥，已到中午。吃过午饭，吃着月饼，你又想起了娘，于是开着车，与小茜、涵涵一起，向老家的方向驶去。
在老家门前的广场上，你停好车，看到家门紧锁，心想娘可能出门去了，就掏出钥匙打开房门。你拿出路上买的红薯，想学着爹的样子烙红薯油饼，给娘个惊喜。你先把红薯洗净、蒸熟、去皮，搅成薯泥，放到面板上掺面，边掺边揉，直到形成面团，然后切成面块，撒上面粉擀成饼状。小茜忙着生火，你忙着往平底锅中倒油，油热，就开始放饼。你拿着小铲子，不时地翻动着，正反两面起了好多泡泡，吱吱冒着热气，香甜爽口的红薯油饼就烙成了。看到自己像模像样烙成的红薯油饼，想到娘吃红薯油饼时那种开心的样子，一种自豪感涌上你的心头，
“娘，您在哪儿?”左等右等不见娘回来，你给娘打了个电话。
“我正在给你摊小蒜煎饼呀。今天是中秋节，万家团圆的日子。你们忙，没有时间回老家，娘就到省城来了。”电话那头，娘格外兴奋，没有一点儿疲惫的样子。
你赶忙用保温饭盒装起刚烙好的红薯油饼，又匆匆驱车回省城。看到你们一家三口，娘笑逐颜开，端出香喷喷的小蒜煎饼。你也把自己烙制的红薯油饼端出来，与娘摊的小蒜煎饼放在一起，你用小蒜煎饼卷着娘事先调制好的绿豆芽、土豆丝、豆腐皮，与小茜、涵涵吃得满口留香。而娘却坐在那儿，一口也没动。
“娘，这是您喜欢吃的红薯油饼，我亲手做的，您尝尝吧”你给娘夹了块红薯油饼，放在娘面前的小碟子里。
“我胃溃疡，已经有五年不能吃红薯油饼了，”娘向你摆摆手，喃喃地说。
看着白发苍苍的娘，你顿感无地自容，脸上热辣辣的，眼里闪着泪光。娘因患胃溃疡，五年不能吃红薯油饼，作为儿子的你，竟然一点儿也不知情。
(有删改）
16. 下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A. 小说采用了倒叙的手法叙述故事，先交代娘周末过来做小蒜煎饼，再回忆往事，引人入胜。
B. 突发事情使“你”在老家与娘团聚的计划落空，母子虽身处异地却彼此挂念，为对方做美食。
C. “娘将这把钥匙与老家的钥匙串在一起”，既指两把钥匙放在一起，也意味家庭关系融洽。
D. 小说对娘做小蒜煎饼和“你”做红薯油饼的描写细腻生动，画面感强，使人仿佛身置其中。
17. 文中第⑤⑫段划线处“你”含泪带笑的原因分别是什么?结合上下文简要回答。
18. 小说中人物的言行会对情节发展起到重要作用。请结合上下文将第⑭段横线处补充完整，并说明理由。
19. 本文在选材和主旨上与朱自清的《背影》有哪些相似之处?请结合文本和链接材料简要分析。
【链接材料】
我心里暗笑他的迂；唉，我现在想想，那时真是太聪明了！……
……
他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走，到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。……
我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。唉！我不知何时再能与他相见！
【2-2023年广东省广州市黄埔区中考一模语文试题】阅读下面文章，完成下面小题。
好朋友卢克
[法国]威尔伦
①我的最后一个叔叔在法兰克福去世了。当我得知我是他的唯一的遗产——一幢两层楼住房——的继承人时，我内心的激动可耻地超过了悲痛。我终于有机会向其他几位在天之灵证明，他们认为我是个败家子而不愿意把遗产留给我是一个多么大的错误。
②在从里尔开往法兰克福的火车上，我按捺不住兴奋同邻座谈起了这件事。邻座是一个名叫卢克，看上去随和而可信赖的中年绅士，戴着一副金丝眼镜。他不可思议地摇着头，向我要了一张餐巾纸擦眼镜。我庆幸自己遇到了一位知音，忍不住又把酝酿了很久却从来没有告诉别人的计划透露给他：我准备把房子租出去，只给自己留一间最简陋的房间。我私下打听过了，现在去法兰克福租房子的人很多，租金收入一定很可观。至于几年后积累下来的一大笔资产的用途，我还没来得及作进一步的打算。
③他很赞同我的意见，并且在沉吟了一下之后说，他原来计划一到法兰克福就转车去巴黎，但既然交上了我这样一个值得尊敬的朋友，他就没有理由不在法兰克福停留一下，为我的宏伟目标尽一点绵薄之力。这太合我的心意了。午餐的时间到了，我极力邀请我的好朋友卢克到餐车就餐。他彬彬有礼地推辞了一番，然后怀着友好而谦逊的态度接受了。
④一到法兰克福，我们就急忙去见识那份可贵的遗产。我刚想对那座古典雅致的摇钱树发出赞叹，就听见卢克惊异地叹息了一声，我赶忙问他为什么叹息，他犹豫了一下，然后说：“您的这份家业真是古朴迷人……然而作为出租的住宅，它似乎有点儿……陈旧，请原谅。”他的叹息传染到我这儿，很快就转化成了失望。但我随之又振奋起来，毕竟住宿条件本身才是最重要的。我和卢克一起走进大厅。我刚想说：“好宽敞的大厅啊！”只见卢克疾步走到脱了漆的木制楼梯前，用力摇了几下。我立刻觉得如果他再摇下去，这旧楼梯准得散架。他说：“没关系，装修楼梯用不了400法郎。”我合计了一下，要是只装修这楼梯，我还是付得出这笔钱的。我手头有450法郎，这一点，我可不会告诉任何人。
⑤我跟在卢克后面，小心翼翼地上了楼。房间的墙壁是白桦木拼接的，美得就像一幅画。可是卢克说：“天哪，您又得破费买防火涂料了，否则消防局……”我急忙打断他：“墙上有灭火器！”他沉着地说：“那早已过期了，我看过。”我泄气了：“这一项我要付出多少？”卢克同情地看着我：“50法郎。”我攥紧了口袋里的450法郎。
⑥我们来到盥洗室。里边竟然有水管和水龙头！这在老式住房中可不多见。可是卢克又说话了：“唉，要是没有卫生局……”他看我迷惑不解的样子，于心不忍但又无可奈何地说：“水龙头和水管都生锈了。”我呻吟道：“天哪，我只有450法郎！”
⑦夜幕降临的时候，我决定把这份可怕的遗产转让给卢克。因为即使按照卢克已经力求节省的计算，我也需要为这座房子付出2450法郎。这对我来说简直是个天文数字。我这个梦幻中的债权人，顷刻间成了事实上的债务人！
⑧卢克说他只有2000法郎，所以当他对接受这笔沉重的负担犹豫不决的时候，我急得快要哭了。我把我的450法郎塞进了卢克手中。这个可敬的恩人看在朋友的份上终于答应帮我的忙，并且在向我要了一张餐巾纸擦他的全丝眼镜后许诺，他可以出低价让我租一套这座房子中最简陋的住宅以容身。
⑨卢克成了我的房东和最好的朋友。
（星子译，选自《外国微型小说百年经典》，略删减）
16. 下列对文章的理解与分析，不正确的一项是（ ）
A. 最后一位叔叔去世后，“我”继承了一幢两层楼住房，内心的激动可耻地超过了悲痛。
B. 修缮旧楼梯、买防火涂料和更新水龙头、水管等工作，所需费用可能不到2450法郎。
C. 文中多次出现卢克的金丝眼镜，并借他擦拭金丝眼镜的细节，来示他丰富的内心活动。
D. 卢克认为“我”值得尊敬，特意在法兰克福停留，并出资2000法郎修缮“我”的小楼。
17. 结合文本，谈谈你对下面句子中加点词语的理解。
他的叹息传染到我这儿，很快就转化成了失望。
18. 卢克是一个什么样的人？请结合全文分析。
19. 小说结尾耐人寻味，请结合全文说说你的理解。
【3-2023年广东省广州市越秀区第二中学中考一模语文试题】阅读下面文字，完成下面小题。
碗花糕
王充闾
①小时候一年到头最欢乐的日子要算是旧历除夕了。
②我的大哥在外做瓦工，一年难得回家几次，但过年却绝无例外地必然赶回来。除夕之夜，他先帮嫂嫂剁好饺子馅，就盘腿上炕，陪着祖母和父亲、母亲玩纸牌。剩下的活儿，就由嫂嫂全包了。
③一家人欢欢乐乐地说着、笑着。“一夜连双岁，五更分二年”的五更时刻，哥哥到外面去放鞭炮，这边饺子也下锅了。煮了一会，母亲总要在屋里问上一句：“煮挣了没有？”嫂嫂一定回答：“挣了。”母亲听了，特别高兴，她要的就是这一句话。“挣了”，意为赚钱，如果说“煮破了”，那就不吉利了。热腾腾的一大盘饺子端了上来，全家人一边吃一边说笑。突然，我喊：“我的饺子里有个铜钱！”嫂嫂的眼睛笑成了一道缝，甜甜地说：“恭喜！小弟的命就是好！”按照旧俗，谁能在大年夜里吃到铜钱，就会长年有福，一顺百顺。哥哥笑说，怎么偏偏小弟就能吃到铜钱，咱们得检查一下。说着，就夹起我的饺子，一看，上面有一溜花边，其他饺子都没有。原来，铜钱是嫂嫂放在里面的，花边也是她捏的，最后又由她盛到我的碗里。谜底揭开了，逗得满场哄然大笑。
④父母膝下原有一女三男，早几年姐姐和二哥相继去世。大哥、大嫂都长我20岁，他们成婚时，我才一岁多。嫂嫂姓孟，是本屯的姑娘，她特别喜欢我，还给我缝制了许多衣裳。后来，嫂嫂自己生了个小女孩，也还是照样疼我抱我。
⑤但我印象最深刻的，还是嫂嫂蒸的碗花糕。有年过年，嫂嫂说她要“露一手”，不过，得准备一个大号瓷碗，乡下闭塞买不着，最后，还是她回家把舅爷传下来的浅花瓷碗捧了过来。面团是事先和好的，经过发酵，再加上一些黄豆面，搅拌两个鸡蛋和一点点白糖，上锅蒸好。吃起来又甜又香。家中每人分尝一块，其余的全都由我吃了。
⑥关于嫂嫂的相貌、模样，我至今也说不清楚。在孩子的心目中，似乎没有俊丑的区分，只有“笑面”或者“愁面”的感觉。我的嫂嫂天生一张笑脸，两道眉毛弯弯的，一双水灵灵的大眼睛总带着盈盈笑意。不管我遇到怎样不快活的事，比如，心爱的小鸡雏被大狸猫捕吃了，赶庙会母亲拿不出钱来为我买彩塑的小泥人，只要看到嫂嫂那双笑眼，即使正在哭闹着，只要嫂嫂把我抱起来，立刻就会破涕为笑。
⑦我五岁那年，哥哥突然染上疟疾，几天也不见好转。父亲从镇上请来一位中医，把脉之后开出了一个药方，当天晚上大哥就服下了，夜半出了一身透汗。由于错下了药，第二天大哥就死去了。父亲根本不相信，那么健壮的一个小伙子，眼看着生命就完结了。在床上停放了两整天，他和嫂嫂不合眼地枯守着，希望能看到大哥长舒一口气，苏醒过来。最后，由于天气还热，实在放不住了，只好入殓。父亲双手撬打着棺材，拼死地叫喊；我也呼着号着，不许扣上棺盖，不让钉上铆钉。尔后连续几天，父亲都在深夜里到坟头去转悠，幻想能听到大哥在坟墓里的呼救声。由于悲伤过度，母亲和嫂嫂双双病倒了，屋子里死一般的静寂。原来雍雍乐乐、笑语欢腾的场面再也见不到了。我像是一个团团乱转的卷地蓬蒿，突然失去了家园，失去去了根基。
⑧冬去春来，天气还没有完全变暖，嫂嫂便换了一身月白色的衣服，衬着一副瘦弱的身躯和没有血色的面孔，似乎一下子苍老了许多。其实，这时她不过二十五六岁。当时父亲正筹划着送我到私塾里读书。于是嫂嫂一连几天，起早睡晚，忙着给我缝制新衣，还做了两次碗花糕。不知为什么，吃起来总觉得味道不及过去了。
⑨一天晚上，坐在油灯下，父亲问她以后有什么打算，她明确地表示，守着两位老人、守着小弟弟、带着女儿过一辈子，哪里也不去。父亲说：“你的一片心我们都领了，可你年轻，总要有个归宿。”嫂嫂呜呜地哭个不停，翻来覆去重复着一句话：“爹，妈！就把我当作你们的女儿吧！”嫂嫂又问我：“小弟放不放嫂嫂走？”我一面晃着脑袋，一面号啕大哭。父母亲也伤心地落下了眼泪。他们说论起她的贤惠，是百里挑一，亲闺女也做不到这样。可是，总不能看着二十几岁的人这样守着我们，于心难忍啊！
⑩第二天，父亲去了嫂嫂的娘家，同她母亲一道，软一阵硬一阵，再次做她的思想工作。终归是“胳膊拧不过大腿”，嫂嫂同意改嫁了。两个月后，嫁到二十里外的郭泡屯。我们那一带的风俗，寡妇改嫁叫“出水”，不举行婚礼，一般都悄没声的。那一天，为了怕我伤心，嫂嫂是趁着我上学，悄悄地溜出大门的。午间回家，发现嫂嫂不在了，我问母亲，母亲只是默默地揭开锅，说是嫂嫂留给我的，原来是一块“碗花糕”，盛在浅花瓷碗里。我知道，这是最后一次吃这种蒸糕了，泪水刷刷地流下，却无论如何也不能下咽。
⑪后来我进县城、省城读书，又长期在外工作，难得见上嫂子一面了。因为早年丧痛，又过分劳累，听说嫂子身体一直不好。改嫁不久，就患急病去世了。我万分难过，万分悲戚，觉得从她身上得到的太多太多，而我给予她的又太少太少，真是对不起这位母亲一般地爱我、怜我的高尚女性。
⑫一次，我向母亲偶然问起嫂嫂留下的浅花瓷碗，母亲说：“她走后，我和你父亲加倍地孤单，越发想念她，想念过去那段一家团聚的日子。见物如见人，经常把碗端起来看看，可是，你父亲手哆嗦了，碗又太重……”
⑬就这样，我再也见不到我的嫂嫂，再也见不到那个蒸碗花糕的浅花瓷碗了。
16. 下列对散文有关内容的分析，不恰当的一项是（ ）
A. 本文回忆的是一个平平常常的人，讲述的是一件件平平凡凡的事，抒发的是普通人最质朴最真试的情感，却洋溢着无尽的亲情和乡情。
B. 嫂嫂置办年夜饭，煮吃饺子，专为“我”的饺子里放铜钱祈福，勤劳能干，她视“我”如己出，一家人其乐融聪，共享天伦之乐。
C. 嫂子的笑验，开朗的性格给“我”留下深刻印象，至于她长相的美丑已不重要，所以“我”说“关于她的相貌模样，我至今也说不清楚”。
D. 常年在外的哥哥因病逝世，嫂嫂出于对礼教的恪守不愿改嫁，父母也是特别善良之人，不愿耽误嫂嫂的青春，劝她改嫁，读罢催人泪下。
17. 请从修辞的角度析文中第⑦段画线句子。
我像是一个团团乱转的卷地蓬蒿，突然失去了家园，失去去了根基。
18. 第⑫段写道我向母亲询问起嫂嫂留下的浅花瓷碗，当母亲言及“见物如见人，经常把碗端起来看看，可是，你父亲手哆嗦了，碗又太重……”时就再也说不下去了，请联系上下文谈谈母亲此时己无法继续言说的原因。
19. 这篇叙事散文突出刻画了嫂嫂的形象，而文章的题目却是“碗花糕”，请结合全文分析以“碗花糕”为题有何妙处。