初中政治 (道德与法治)人教部编版九年级下册第一单元 我们共同的世界第二课 构建人类命运共同体推动和平与发展优秀复习练习题

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1．据巴勒斯坦卫生部门11月7日的声明，自从10月7日新一轮巴以冲突爆发以来，这片土地已经丧失了10328条生命，其中包括4237名年幼的儿童。由此可知（ ）
①世界经济发展不平衡现象依然存在 ②实现全世界和平道阻且长
③战争代价沉重，我们要珍惜和平 ④全球局势动荡，战争将取代和平
A．①②B．①④C．③④D．②③
2．如图是矗立在联合国总部广场上的青铜雕塑，请仔细观察，认真思考，指出它的寓意（ ）
A．消灭战争，创造和平，造福全人类
B．打造武器，维护和平，有利全世界
C．铸剑为犁，发展生产，奉献全社会
D．制止战争，禁止杀戮，美化联合国
3．威胁当今世界和平与发展的因素有（ ）
①霸权主义、强权政治 ②民族问题、宗教冲突
③多边主义、多党合作 ④领土争端、恐怖主义
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
4．2023年3月，在中国的斡旋下，沙特和伊朗两国同意恢复外交关系，结束了两国长达七年的断交状态。上述事实表明（ ）
A．我国是维护世界和平的坚定力量 B．我国为应对人类新挑战贡献智慧
C．威胁世界和平的主要因素已消失 D．当今世界的多极化格局已经形成
5．作为派出维和人员最多、联合国维和摊款第二大出资国的中国，目前约有2500名中国维和人员在联合国维和任务区捍卫和平传递友谊，中国的联合国维和行动让世界刮目相看。这说明我国（ ）
①已成为维护国际和平与稳定的重要力量
②已成为当今国际秩序的统治者
③致力于成为世界和平的建设者
④面对区域性及全球性的危机与难题积极主动承担相应责任
A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④
6．俄乌冲突发生至今，美国持续通过武器输送、金融制裁、操纵舆论等手段不断“拱火”恶化局势，一面挑拨场内外战争，一面利用乱局大发战争财。而我国一直以自己的方式为缓解局势、推动和谈、防止人道主义危机发挥建设性作用，中方的立场正得到越来越多国家的理解和支持。由此可见（ ）
①当今世界并不太平，和平已不是时代主题
②霸权主义、强权政治严重威胁世界的和平
③中国积极致力于维护世界和平和国际秩序
④我们要珍惜今天的和平，并积极作出贡献
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
7．人类社会对于消除贫困、促进发展的追求没有止境，在不同的发展阶段设立了（ ）
A．速成式的减贫目标B．稳定式的减贫目标
C．递进式的减贫目标D．递减式的减贫目标
8．贫困问题是世界性难题，反贫困是人类共同面临的历史任务。联合国秘书长古特雷斯指出，精准扶贫方略是帮助贫困人口、实现2030年可持续发展议程设定的宏伟目标的唯一途径，中国的经验可以为其他发展中国家提供有益借鉴。由此可见（ ）
①中国方案与智慧是世界减贫治理的唯一选择
②消除贫困是当今人类必须共同面对的发展课题
③恶劣的自然环境是许多国家难以脱贫的根本原因
④人类社会对消除贫困、促进发展的追求没有止境
A．①③B．②④C．①④D．②③
9．人类社会对于消除贫困、促进发展的追求没有止境。消除贫困（ ）
①是当今人类必须面对的发展课题 ②仅是最不发达国家需要解决的问题
③需要世界各国积极行动 ④是威胁和平的因素
A．①②B．①③C．②④D．③④
10．根据国际扶贫发展机构的报告，全球身家超过10亿美元的亿万富翁有2101人，排名前85位的全球巨富的财富总和相当于35亿最贫困者的所有资产。这说明（ ）
A．世界经济发展不平衡现象仍然存在
B．发达国家与发展中国家间的差距不断扩大
C．贫困问题以及由此带来的系列问题成为制约人类发展的主要因素
D．人类社会对于消除贫困、促进发展的追求没有止境
11．世界经济发展不平衡的现象仍然存在，发达国家与发展中国家的差距仍然很大。以下属于导致贫困的国家越来越贫穷的因素有（ ）
①频发的战争 ②恶劣的自然环境
③落后的教育 ④世界各国呼吁和平、渴望发展的历史潮流
A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④
12．联合国《变革我们的世界：2030年可持续发展议程》确立的可持续发展目标之一：在全世界消除一切形式的贫困。为实现这一发展目标，各国应该（ ）
①在不同的发展阶段，设立递进式的减贫目标
②结合自身的实际情况，不断探索消除贫困的有效途径
③加强合作，打击恐怖主义，维护世界和平
④积极行动，改善教育和医疗卫生条件，促进可持续发展
A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④
二．能力提升——素养探究（共3小题）
13．材料：2022年2月24日，俄罗斯总统普京宣布在顿巴斯地区进行特别军事行动。截止3月8日，俄乌战争造成至少有1335名平民伤亡，其中474人死亡。中国对此表明：一直关注乌克兰问题的演变，目前的局势是我们不愿看到的。当务之急是各方保持必要克制，避免乌克兰现有事态继续恶化甚至走向失控。平民的生命财产安全应当得到有效保障，尤其要防止出现大规模人道主义危机。
（1）当今时代的主题是？
（2）威胁世界和平的因素有哪些？（写出四个即可）
（3）中国在国际上始终坚持怎样的新型国际关系？
（4）维护世界和平，作为中学生可以作出怎样的贡献？
14．听雕塑讲故事
每个雕塑都是有生命的艺术。下面这些雕塑就在默默诉说着那段历史；
请认真解读这四座雕塑，完成下列问题。
（1）在这四座雕塑中，与和平相关的是 ，与联合国相关的是 。（填序号即可）
（2）联合国的宗旨之一是维持国际和平与安全。在当今世界，威胁世界和平与安全的因素依然存在，请举出几例。（至少列举两例）
（3）中国历来爱好和平。在维护世界和平方面，中国持什么样的态度？
这些雕塑对你说了什么？请说出来与大家分享。
15材料一：1996年1月18日，美国纽约联合国总部的公共大厅里，竖起了一面两米多高的大型电子数字显示器﹣﹣贫困钟。随着秒针的跳动，钟面上显示的世界贫困人口的醒目红色数字飞快地往上增。一分钟47个，一小时2820个，一天约67000个。触目惊心的数字引起了所有过往行人的关注。
材料二：这张由普利策奖得主、摄影记者泰勒•希克斯拍摄的照片显示：一名瘦弱的女孩躺在联合国儿童基金会位于也门阿斯拉姆的流动诊所的床上。这个女孩的名字叫阿尔玛•侯赛因，因遭受严重的急性营养不良于2018年10月26日去世。
结合以上材料，运用所学知识，探究如下问题：
（1）当今时代的主题是什么？
（2）造成一些国家贫困和落后的原因是什么？（两个方面即可）
（3）消除贫困的途径有哪些？（两个方面即可）