备考2024届高考历史一轮复习分层练习第十一单元工业革命马克思主义的诞生和世界殖民体系的形成第29讲资本主义世界殖民体系的形成

这是一份备考2024届高考历史一轮复习分层练习第十一单元工业革命马克思主义的诞生和世界殖民体系的形成第29讲资本主义世界殖民体系的形成，共6页。

1.[2023福建龙岩期末]近代西班牙王室鼓励在拉美的西班牙人与印第安人通婚。1514年西班牙国王费迪南德下令禁止歧视娶了印第安妇女为妻的西班牙人，1515年其再次强调不管是白人还是印第安人都可以自由地与中意的人结婚。西班牙推行这种政策旨在（ D ）
A.捍卫印第安人的利益
B.强化本土与殖民地的联系
C.提高族群混合的程度
D.巩固在拉美的殖民统治
解析 据材料信息可知，西班牙王室鼓励在拉美的西班牙人和印第安人通婚，这主要是为了巩固西班牙在拉美的统治，故选D项；西班牙推行这种政策的目的是巩固自己在拉美的统治，而不是捍卫印第安人的利益，排除A项；西班牙推行这种政策与“强化本土与殖民地的联系”无关，排除B项；提高族群混合程度是西班牙推行这种政策的影响，排除C项。
2.[2023山西、黑龙江联考]17—18世纪的印度，封建王公之间混战不断，一些印度人自愿加入了英国东印度公司组建的雇佣兵部队，这些人被称为“土兵”。到19世纪中叶，印度“土兵”人数突破了20万，远超驻印英军的数量。这说明当时（ D ）
A.列强对印度的争夺较为激烈
B.英属印度资本原始积累加快
C.西方生产方式被移植到印度
D.印度人的民族意识亟待觉醒
解析 由材料可知，印度在面临英国殖民侵略时仍在内部混战，一些印度人甚至自愿加入英国东印度公司的部队成为殖民者的帮凶，这说明当时印度人缺乏民族意识，故选D项；材料中主要提及印度封建王公之间的混战，并未体现列强争夺印度，排除A项；材料仅反映了印度封建王公混战及“土兵”情况，属于军事范畴，资本的原始积累属于经济范畴，且材料中的印度仍处于被殖民状态，无法进行快速的资本原始积累，排除B项；材料中没有提及印度采取什么样的生产方式，排除C项。
3.[2023江苏南通期中]下面的漫画由美国人托马斯·纳斯特创作于1881年。漫画中，英、法两国士兵持枪相对而视。漫画下方写着“BLOOD RED SEA”（流血的红海），漫画中间写着“BITTER LAKE”（痛苦的湖），远处的狮身人面像、金字塔默默地注视着这一切。该漫画（ C ）
A.反映了欧洲殖民者瓜分非洲
B.讽刺美国干涉非洲国家事务
C.谴责英、法在埃及的殖民争夺
D.表明世界殖民体系最终形成
解析 根据材料“英、法两国士兵持枪相对而视”“流血的红海”“痛苦的湖”“狮身人面像、金字塔默默地注视着这一切”可知，该漫画谴责英、法在埃及的殖民争夺，英法殖民争夺使埃及遭受深重的灾难，C项正确。材料只反映了英、法在埃及的殖民争夺，排除A项；材料未体现美国干涉非洲国家事务，排除B项；世界殖民体系最终形成于19世纪末20世纪初，排除D项。
4.[2023湖南永州适应性检测]1885年2月，英、法、德等国在柏林达成协议：一是刚果自由贸易区的划定及其保持中立的共同声明；二是维护刚果河和尼日尔河的自由航行；三是有效占领原则；四是比利时国王利奥波德二世以个人名义占有刚果河流域，称“刚果自由邦”。这一协议（ B ）
A.解决了欧洲列强之间的矛盾
B.加速了列强瓜分非洲的进程
C.终结了罪恶的黑人奴隶贸易
D.标志世界殖民体系最终形成
解析 根据材料“1885年2月，英、法、德等国在柏林达成协议”“有效占领原则”并结合所学知识可知，1884—1885年召开的柏林会议确立了瓜分非洲的“地图上作业”和“有效占领”原则，加速了列强瓜分非洲的进程，B项正确；这一协议并未解决欧洲列强之间的矛盾，排除A项；这一协议与奴隶贸易的废除没有关系，排除C项；世界殖民体系最终形成是在19世纪末20世纪初，排除D项。
5.[2023安徽示范性高中联考]19世纪末20世纪初，欧洲列强在非洲地区所修建的铁路均是从沿海向内地辐射，往往带有特殊的用途，如部分铁路被称为“椰子线”“可可线”“棉花线”“铁矿线”“棕榈线”等。据此可知（ A ）
A.非洲殖民地化的加深
B.世界殖民体系最终确立
C.列强瓜分非洲矛盾加剧
D.非洲近代化开始起步
解析 工业革命后，欧洲列强加强对非洲地区进行原料掠夺和资本输出，为了运出非洲的经济作物和矿产原料，以及满足殖民统治的战略需要，其修建的铁路均从沿海向内地辐射，这反映了非洲殖民地化的加深，A项正确。
6.[2024北京海淀区检测]多角度观察历史现象有助于形成全面、客观的认识。19世纪末20世纪初，资本主义世界殖民体系最终形成。这个体系（ B ）
①推动世界越来越紧密地连成一个整体
②促进西方列强资本主义经济飞速发展
③改变世界土地资源分布的不合理状态
④给殖民地半殖民地人民带来深重灾难
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
解析 结合所学知识可知，资本主义世界殖民体系的形成，推动世界越来越紧密地连成一个整体，促进西方列强资本主义经济飞速发展，但也给殖民地半殖民地人民带来了深重灾难，所以，①②④符合题意，B项正确；资本主义世界殖民体系使东方从属于西方，只会加剧世界土地资源分布的不合理状态，③不符合题意，排除A、C、D三项。
7.[2024浙南名校联考]有学者认为，由于欧洲实现了对绝大部分非西方土地的经济剥削和殖民统治，一个由欧洲主宰的，经济上分为“世界工厂”与“原料产地”，政治上分为宗主国与殖民地半殖民地的资本主义世界体系出现了，历史的横向发展达到了前所未有的程度，人类历史变成了真正意义上的世界史。这“真正意义上的世界史”最有可能是在（ C ）
A.15世纪末到16世纪初
B.18世纪末到19世纪初
C.19世纪末到20世纪初
D.20世纪末到21世纪初
解析 据材料“一个由欧洲主宰的，经济上分为‘世界工厂’与‘原料产地’，政治上分为宗主国与殖民地半殖民地的资本主义世界体系出现了”和所学可知，在第二次工业革命的推动下，19世纪末到20世纪初，世界殖民体系最终形成，C项正确。
8.[2024广东惠州调研]1904年，美国总统西奥多·罗斯福对门罗主义作了新的解释，提出“罗斯福推论”：在西半球，美国坚持门罗主义，在遇到为非作歹或懦弱无能的罪恶昭彰的事情时，美国不得不发挥一个“国际警察”的作用。这表明美国企图（ A ）
A.干涉拉美国家内政 B.参与瓜分世界
C.插手欧洲内部事务 D.建立全球霸权
解析 “在西半球……美国不得不发挥一个‘国际警察’的作用”体现了美国企图干涉拉丁美洲国家的内政，故A项正确；由“西半球”“门罗主义”可知，材料体现的是美国企图干涉拉丁美洲的事务，而不是瓜分世界，故B项错误；材料与插手欧洲事务无关，故C项错误；美国企图建立全球霸权是在二战后，故D项错误。
9.[情境创新/2023武汉调研]如图是1901年4月刊登于美国某杂志上的漫画。现实中的美国在美西战争中获胜，画中的“美国”正在尝试扮演新角色，对镜试戴一顶轮船样式的帽子，轮船炮筒上分别写着“陆军”和“海军”，喷出的黑烟上写着“扩张”。材料直接反映出美国（ B ）
美国新角色
A.推行金元外交和大棒政策
B.要求重新瓜分海外殖民地
C.成为超越英国的工业强国
D.维护凡尔赛—华盛顿体系
解析 结合所学知识可知，1898年美国为了夺取西班牙在美洲和亚洲的殖民地古巴、波多黎各和菲律宾而发动战争，这是列强重新瓜分殖民地的第一次帝国主义战争。由“画中的‘美国’正在尝试扮演新角色”“对镜试戴一顶轮船样式的帽子，轮船炮筒上分别写着‘陆军’和‘海军’，喷出的黑烟上写着‘扩张’”可知，随着第二次工业革命的进行，经济实力不断增强的美国要求重新瓜分殖民地，B项正确。题干材料与“金元外交”和“大棒政策”无关，A项错误。C项表述正确，但与题干材料无关，可以排除。凡尔赛—华盛顿体系形成于第一次世界大战后，D项错误。
10.[2023哈师大附中等三校联考]1784年《印度法案》通过，按照这一法案，东印度公司必须由英国国王任命的议会监督局控制。同时英国人也一改之前横征暴敛的强盗作风，改成了比较“文明”的方式对印度进行剥削。英国作出调整的主要原因是（ A ）
A.对北美战争的反思
B.印度反英斗争的高涨
C.东印度公司的贪腐
D.工业革命的率先完成
解析 根据所学可知，18世纪中叶，英国对北美大西洋沿岸13块殖民地的种种限制和剥削，激起了北美人民的强烈不满，他们要求独立的呼声高涨，1775年，美国独立战争爆发，1783年，英国被迫承认美国独立，鉴于此，英国为了维护自己在印度的殖民统治，不得不调整了自己在印度的统治方式，A项正确；印度反英斗争的高涨是在19世纪，排除B项；英国改变剥削方式与东印度公司的贪腐无直接关联，排除C项；英国工业革命完成于19世纪中期，与材料时间不符，排除D项。
11.[2024安徽淮北一模]1856年，美国国会通过了《鸟粪岛法》，使美国公民可以自由攫取全球海岛上的鸟粪，此后，英法日德等国都加入了鸟粪岛的“争夺战”。到19世纪末，几乎所有鸟粪岛都附属于某一国家。这反映出当时（ D ）
A.资本主义世界殖民体系形成
B.立法成为殖民扩张的主要手段
C.美国主导世界贸易经济霸权
D.资本主义加强了对资源的争夺
解析 据材料可知，19世纪中后期，美英法日德等国加强了对鸟粪岛的争夺，这实质是在全球加强对资源的争夺，故选D项。材料不能体现资本主义世界殖民体系形成，排除A项；材料强调的是资本主义国家对资源的争夺，并非殖民扩张的方式，排除B项；美国主导世界贸易经济霸权是在二战后，排除C项。
12.[2023日照校际联考]下表所示为19世纪末英、法、德、美四国海外殖民地及其人口统计情况。其中代表德国的是（ D ）
A.① B.② C.③ D.④
解析 19世纪末，随着第二次工业革命的开展，帝国主义掀起瓜分世界的狂潮，其中英国作为老牌殖民主义国家，抢占的殖民地面积最大、人口数量最多，故②代表的是英国；紧随英国之后，法国也广占殖民地，故法国所占殖民地面积及人口居于第二位，①代表的是法国；德国在第二次工业革命时期，虽然经济发展速度不如美国，但也抢占了很多殖民地，故④代表的是德国；美国作为后起的资本主义国家，长期盛行孤立主义传统，其对外政策的重点在美洲地区，故③代表的是美国。综上所述，答案为D项。
13.[2024江苏联考，12分]阅读材料，完成下列要求。
材料 下图是乌多·开普勒于1902年绘制的画作《新属地的圣诞节》。其描绘的是圣诞老人在美国新占领的菲律宾给原住民儿童发放礼物的场景。圣诞老人送给孩子玩具的同时，递上一捆书。孩子用迷惑不解的目光注视着一个劲儿扇着扇子的圣诞老人。
提取材料中的信息并结合所学知识，写一篇历史短文。（要求：主题明确，史论结合，逻辑严谨，表述成文）
解析 根据材料所给时间及圣诞文化在菲律宾传播的漫画来看，材料反映的是资本主义世界殖民体系下的文化入侵，因此可以拟定论题为“资本主义世界殖民体系下的文化输出”。阐释时可从资本主义世界殖民体系形成的背景、漫画的简介及文化扩张的史实等角度进行分析。若从其他角度分析，言之成理也可。
答案 示例 论题：资本主义世界殖民体系下的文化输出。（2分）
阐释：19世纪末20世纪初，资本主义世界殖民体系最终形成。资本主义世界殖民体系的建立是同资本主义发展到帝国主义阶段联系在一起的。在向垄断资本主义的过渡中，资本主义各国越来越要求独占更大的商品市场、原料产地和投资场所。因此这些国家争先恐后地扩大自己的殖民帝国，更大规模地瓜分世界。1902年，乌多·开普勒绘制了画作《新属地的圣诞节》，其描绘的是圣诞老人在美国新占领的菲律宾给原住民儿童发放礼物的场景。圣诞老人送给孩子玩具的同时，递上一捆书，上面附着“山姆大叔赠予菲律宾人”的字条。这表现了美国占领菲律宾后，通过教育把“文明”带给菲律宾的事实，也说明20世纪早期，圣诞文化通过殖民扩张的方式逐渐传播到与西方文化有着深深隔阂的地方。（10分）国家
面积/万平方千米
人口/万人
①
958.3
5 640
②
2 408.7
30 900
③
30
970
④
259
1 470