2023-2024学年陕西省西安交通大附属中学九上物理期末检测试题含答案
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这是一份2023-2024学年陕西省西安交通大附属中学九上物理期末检测试题含答案,共9页。试卷主要包含了美丽的蓟州,山清水秀、景色怡人等内容,欢迎下载使用。
学校_______ 年级_______ 姓名_______
注意事项:
1. 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。
3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题(每题1分,共30题,30分)
1.在生活中,人们常用“千瓦·时”()作为下列哪个物理量的单位( )
A.电功B.电流C.电压D.电功率
2.下列数据最符合实际的是( )
A.手机充电器的工作电流约为20A
B.USB接口的输出电压约为5V
C.家用微波炉的额定功率约为10W
D.家用空调工作一晚消耗约100度电
3.小明同学按如图所示电路连接电学器材进行电学实验。已知电源两端电压为6V且保持不变,电流表量程为0~0.6A,电压表量程为0~3V,电阻R1的阻值为10Ω,滑动变阻器R2的规格为“20Ω 0.5A”。将开关闭合后,为保证电路中各元件正常工作,则以下说法中正确的是
A.滑动变阻器R2接入电路的最小阻值为5Ω
B.电压表的最小示数为2V
C.通过电阻R1的电流最大值为0.3A
D.滑动变阻器R2调节范围为0~20Ω
4.现有两个阻值不等的未知电阻R1和R2,为了比较它们的阻值大小,小明设计了如图所示的四种电路,其中可行的是( )
A.①②B.②③④C.①②③D.①③④
5.一滴红墨水滴在一杯清水中,最后清水变红,这个现象说明
A.物质是由分子组成的B.分子不停地作无规则运动
C.分子之间有相互作用的力D.分子有一定的质量
6.甲、乙两盏白炽灯并联在电路中,两灯都正常发光,且甲灯比乙灯亮,则( )
A.甲灯两端的电压比乙灯的大
B.甲灯的电阻比乙灯的大
C.通过甲灯的电流比乙灯的大
D.甲灯消耗的电能比乙灯多
7.一群蜜蜂突然飞入我市一处民宅,民警在救援时将装有蜂蜜的木桶置于宅门外,蜜蜂陆续飞入桶中,这种做法利用的原理是
A.物质是由分子构成的B.分子在不停地做无规则运动
C.分子间有引力D.分子间有斥力
8.标有“6V 3W”的甲灯和“12V 12W”的乙灯,并联接在6V的电源上(假设灯丝的电阻不变),下列说法正确的是
A.甲、乙两灯消耗的电能之比是1:4
B.甲、乙两灯的电阻之比是1:2
C.通过甲、乙两灯的电流之比是1:2
D.甲、乙两灯的实际电功率之比是1:1
9.下列关于家庭电路和用电安全的说法正确的是( )
A.发现有人触电应立即用手将人拉开
B.低于220V的电压对人体都是安全的
C.有金属外壳的用电器一般使用三脚插头
D.可以把三脚插头改为两插头接在两孔插座上使用
10.美丽的蓟州,山清水秀、景色怡人。以下美景的形成,与“分子动理论”有关的是
A.春天,槐花飘香B.夏天,泛舟于桥C.秋天,果实落地D.冬天,满天飞雪
11.下列事例中不是利用水的比热容大这一特性的是
A.在河流上建水电站,用水发电 B.汽车发动机用循环水冷却
C.让流动的热水流过散热器取暖 D.晚上向秧苗田里放水,以防冻坏秧苗
12.某市公园景观优美,为了保护花草,防止人畜闯入,请利用节能小灯泡、电铃、电池组、开关各一个,以及足够长的细导线,设计一个值班人员看护花园的报警器。要求正常情况下,值班室内的灯亮铃不响,当有人畜闯入花园时,碰到栅栏会拉断细导线,灯亮同时铃响,下列电路符合要求的是( )
A.B.
C.D.
二、填空题(每题5分,共4题,20分)
13.各种原子都有相似的结构,原子中心的_________和中子组成原子核,原子核周围有带_____(选填:“正”或“负”)电的__________绕核运动。
14.如图是哈市安装的一种“按钮式红绿灯”。当路上车辆不多时,行人可以通过触摸按钮,使正对车辆的红灯亮起,行人安全通过, 按钮相当于电路中的_____。若红灯、绿灯的功率都是 50W,一天工 作 12 小时,则一天消耗电能_____kW·h。
15.野营时,小红携带的手电筒不发光了,请你帮助找出原因。
(1)请根据图中手电筒的结构示意图,画出手电筒的电路图。
(_____________)
(2)写出手电筒不发光的两种可能原因。①______。②________。
16.两个标有“5Ω 1A”和“10Ω 0.6 A”的定值电阻,将它们串联,电源电压最大为_____V;若将它们并联起来使用,干路电流最大是_____A。
三、实验题(共12分)
17.(4分)在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中,让a、b的两个小球分别从同一斜面上由静止滚下,小球撞击放在水平木板上的同一木块,使木块滑动,虚线位置为木块滑动一段距离后停止的位置.
(1)小球进入水平面时的动能是由_________转化来的.实验时通过_________来比较动能大小.
(2)根据甲图和乙图所示实验,可得到的结论是_________.
(3)木块最终会停下来的主要原因是_______,在此过程中木块通过_________方式把动能转化为内能.
(4)根据乙图和丙图所示实验,_________(选填“能”或“不能”)比较出a、b两个小球哪个质量更大,你判断的理由是_________.
18.(4分)小明在老师的帮助下研究“焦耳定律”时,采用了如图所示的实验装置,U形管中注入了水,将1、2和3、4导线分别接到电源两端。
(1)其中a、b、c、d四个相同的容器密闭着质量_____(选填“相等”或“不相等”)的空气。实验中通过观察两个U形管中_____的变化来比较电流通过电阻丝产生热量的多少,这种实验方法叫_____。
(2)图甲所示的装置用来研究电流通过电阻丝产生的热量与_____的关系,通电一段时间,_____(选填“a”或“b”)容器中电流产生的热量较多。
(3)图乙所示的实验装置_____(选填“c“或“d”)容器中电阻的电流小,可以用来研究电流通过电阻丝产生的热量与_____的关系。
19.(4分)在“探究电流与电压和电阻的关系”中:
(1)如图所示,用笔画线代替导线,将实验电路连接完整(要求:滑片在右端时滑动变阻器接入电路的阻值最大);
(______)
(2)闭合开关,向左移动变阻器滑片,电流表示数将___________(填“变大”、“变小”或“不变”);
(3)实验数据记录如表:
表1 U=3V
表2 R=20Ω
①分析表1中的数据,可以得出的结论是:______________________;
②分析表2中的数据,可以得出的结论是:______________________;
(4)如表1所示,在研究电流与电阻关系时,当把宣传电阻由5Ω换成10Ω,闭合开关后,下一步操作是:调节滑动变阻器的滑片,保持___________不变。
四、作图题(共16分)
20.(8分)为方便夜间开锁,有人发明了“感应照孔门把手”,只有夜间且有人摸门把手时,锁孔旁的LED灯才亮.它利用感应开关S1(有人摸把手,S1闭合;无人摸把手,S1断开)以及光敏开关S2(白天,S2断开;夜间,S2闭合)控制电路,达到目的.请完成电路连接.
(_____)
21.(8分)如图所示,请你根据实物图,在虚线框中画出对应的电路图。
(_____)
五、计算题(共22分)
22.(10分)小明在学习了电功率之后,对电路很有兴趣,他看到家里的电吹风,既能吹热风又能吹凉风,于是设计了如下电路图,小刚看了他画的电路图认为不符合实际而且具有一定的危险性,小刚认为只要把其中一个开关移到干路上,就符合实际了,请分析回答下列问题
(1)如果你是小刚应该把哪个开关移到干路上,才能符合安全要求,画出正确的电路图;
(2)请根据电吹风铭牌上提供的有关数据,计算当电吹风正常工作并且吹热风时,5分钟消耗多少电能?通过电热丝R的电流为多大?电热丝R产生的热量是多少?
23.(12分)如图所示的电路中,电流表使用的量程为0~0.6A,电压表使用的量程为0~15V。定值电阻R=10,开关S闭合,将滑片P从最右端B点移至滑动变阻器的中点时,电压表示数为3V,电流表示数变化了0.12A。求
(1)滑片P在中点时,通过电阻R的电流;
(2)滑片P在最右端B点时,电流表的示数;
(3)电源电压;
(4)为保证电表安全,滑动变阻器接入电路中阻值的取值范围。
参考答案
一、选择题(每题1分,共30题,30分)
1、A
2、B
3、B
4、D
5、B
6、C
7、B
8、D
9、C
10、A
11、A
12、C
二、填空题(每题5分,共4题,20分)
13、质子 负 电子
14、开关 0.6
15、 灯丝断了 电源失效
16、9 1.5
三、实验题(共12分)
17、重力势能 木块滑动的距离 当质量相同时,物体速度越大,动能越大 受到摩擦力 做功 能 b到达水平面时,速度小动能却大,说明b球质量较大
18、相等 水面高度 转换法 电阻 b d 电流
19、 变大 电压一定时,电流与电阻成反比 电阻一定时,电流与电压成正比 电阻两端的电压不变
四、作图题(共16分)
20、
21、
五、计算题(共22分)
22、 (1);(2)1.5×105J;;1.32×105J。
23、 (1) 0.3A;(2) 0.18A;(3) 9V;(4)5Ω~40Ω
实验次序
R/Ω
I/A
1
5
0.6
2
10
0.3
3
20
0.15
实验次序
U/V
I/A
1
2
0.1
2
4
0.2
3
6
0.3
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