初中科学浙教版七年级下册第4节 植物的一生教课课件ppt

这是一份初中科学浙教版七年级下册第4节 植物的一生教课课件ppt，共24页。PPT课件主要包含了引入新课，学习目标，芽的发育，根据芽的着生部位分，根据芽的发育分类，花的结构，花的基本结构，上面着生花的各部分，由萼片组成，由花瓣组成等内容，欢迎下载使用。

咏柳 【唐】贺知章 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
种子萌发产生的幼苗怎么会长成枝叶茂盛的植物体呢？
本节我们要学会的知识：1.知道枝条是由芽发育成的，认识芽的种类。 2.掌握花的结构和各部分的功能。3.知道植物生长的各个时期。
1.4 植物的一生（第2课时）
芽是未发育的茎、叶和花。
顶芽：长在主茎或侧枝顶端的芽
侧芽：长在主茎或侧枝节上的芽
1.将来发育成枝和叶的芽叫做叶芽。2.将来既可发育成枝和叶，又可发育成花的芽，叫做混合芽。3. 将来发育成花的芽叫做花芽。
顶芽的生长会使植物的茎增长
侧芽的生长会在植物体上形成侧枝
植物在生长发育过程中，顶芽和侧芽之间有密切关系。顶芽旺盛生长时，会抑制侧芽生长。如果由于某种原因顶芽停止生长或被摘除，一些侧芽就会迅速生长。这种顶芽优先生长，抑制侧芽生长的现象叫做顶端优势，
在棉花、大豆的生长过程中，人们常会对它们进行“摘心”（即摘除顶芽）。这样做的主要目的是：
消除顶芽对侧芽的抑制作用 (即消除顶端优势) ，促进侧芽发育成枝。
读23页图1-40思考1.花的结构有哪些？2.雌蕊、雄蕊分别包括什么结构
一朵花中只有雌蕊或只有雄蕊的花。如黄瓜、南瓜就是雌、雄单性花
里面有 。
植物开花是为了繁殖后代，因此当我们欣赏着美丽的花，陶醉在花的芬芳之中时；当我们品尝着香甜美味的瓜果时，别忘了平时要注意爱护身边的一草一木。
植物和动物的一生都要经历出生、生长发育、生殖、死亡等生长时期。
这种相似性说明了生命周期是一切生物生命运动的共同轨迹，是生命延续的基础。
植物的生命周期与动物的生命周期有哪些相似的地方，说明了什么？
1.美丽的鲜花是由什么发育成的？（ ）A.花芽 B.花蕊 C.枝条 D.叶芽2.按照着生的位置来区分，芽可以分为 （ ）A.叶芽和花芽 B.顶芽和侧芽 C.叶芽和混合芽 D.侧芽和花芽3.枝条的侧芽是由（ ）发育成的？ A.叶原基 B.生长点 C.芽原基 D.芽轴
4.枝芽的生长点的作用是（ )A.长出侧芽 B.长出幼叶C.使芽轴不断伸长 D.发育成茎 5.关于植物的芽，理解正确的是（　　）A．从位置上可以判断出事叶芽还是花芽B．芽是枝条或花的雏形C．芽的结构中没有分生组织D．芽是新植物体的幼体
6.一朵花的主要部分是（  ） A.花瓣 B.花萼 C.花托 D.雄蕊和雌蕊7.植物体产生花粉的结构是（  ） 　 A.子房　 B.花药　 C.花丝　 D.花柱8.柳树的花是无被花却能结出果实和种子，这一事实说明( 　 )A大多数植物的花没有花被　 　　B.花蕊是花的主要部分C.大多数植物的花只有花蕊　 　D.雌蕊是花的主要部分
9.据图回答问题（1) A的作用是使________不断伸长。A属于________组织，有很强的分生能力。 (2) B将来会发育成________，在芽生长展开之后，会发育成_______。  (3) D长成为________。E发育成_______上的______。