小学科学教科版 (2017)五年级下册5.当环境改变了习题ppt课件
展开一、选择题1.大多数鱼必须生活在水里,一旦离开了水很快就会死亡,这是因为 ( C )。
2.下列自然保护区中,保护丹顶鹤的是( C )。
点拨:四川卧龙自然保护区主要保护西南高山林区自然生态系统和大熊猫等珍稀 动物,广东鼎湖山自然保护区以南亚热带地带性森林植被为主要保护对象。
3.生活在北极地区的北极熊具有白色的体毛和较厚的皮下脂肪,这说明 ( A )。
点拨:白色体毛与环境颜色接近,更容易隐藏自己,较厚的皮下脂肪能抵御寒冷 的气候。
4.下列动物特征中,不是为了适应环境变化的是( B )。
点拨:雄孔雀开屏是求偶的表现。
5.科研人员在云南省高黎贡山确认了一个新物种,并将它命名为高黎贡 白眉长臂猿(如图所示),这是目前唯一由中国科学家命名的类人猿。 下列关于生活在该山区的所有高黎贡白眉长臂猿的说法中,正确的是 ( C )。
二、填空题1.青蛙的皮肤一般为草绿色,趴在草丛中不易被天敌发现,这种适应环 境的方式叫作 ,利用这种方式隐藏自己的动物还有 (填一个即可)。2.狗在夏天会换上薄毛,冬天会换上厚毛,主要是为了适应 这 一环境条件的变化。
三、连线题【深圳市罗湖区期中】请将青蛙的行为图片与对应环境图片用线连起来。
四、一年四季都有美丽的景色,你喜欢哪个季节?请回答下列问题。1.一年四季,当环境改变后,人是如何适应的?有哪些适应变化的 行为? 。
当环境改变时,为了适应这种变化,人在不同季节会做不同的事
情,如夏天穿短袖、短裤或裙子,冬天穿羽绒服、棉裤等(合理即可)
2.青蛙在不同的环境里会有哪些不同的行为呢?请你想一想,将下表填 写完整。
五、材料阅读题有一天,天天的爸爸和天天的妹妹一起阅读一篇课文,里面有这样 一段话:“小壁虎在墙角捉蚊子,一条蛇咬住了他的尾巴。小壁虎一 挣,挣断尾巴逃走了。”天天听到了,笑着对妹妹和爸爸说,这是壁虎 的逃生术,叫“舍身保命”,是动物的防身术之一。动物有许多防身术 呢。动物的防身术还有保护色、拟态和警戒色。
保护色:动物外表颜色与周围环境类似,这种颜色叫保护色。很多 动物有保护色,如豹子的花纹和青蛙的颜色,变色龙甚至会根据环境改 变颜色,以此来躲避其他动物的攻击。拟态:有些动物不仅身体颜色与周围环境非常相似,就连身体的形 态也和环境中常见的物体非常相似,常常能以假乱真,从而躲避天敌, 这种情况叫拟态。
警戒色:与前两种伪装术相反,一些有毒的动物的外表颜色常常十 分鲜艳,可以使敌害易于识别,避免自身遭到攻击。如毒蛾的幼虫,多 数都具有鲜艳的色彩和花纹,如果被鸟类吞食,其毒毛会刺伤鸟的口腔 黏膜,这种毒蛾幼虫的色彩就成了捕食者终生难忘的预警信号。同学们,你知道这些知识吗?
1.在一片绿色草丛中,绿色青蛙多、黄色青蛙少的主要原因是( B )。A.为了适应绿色草丛,黄色青蛙改变了体色B.在绿色草丛中,黄色青蛙易被发现、捕杀2.青蛙外表颜色与周围环境类似,这种颜色叫( C )。
点拨:拟态是指动物或昆虫身体的颜色和形态都和环境中的物体非常相似,从而 可以保护自己。警戒色则表现得与环境不同,容易被发现,而且具有警戒色的动 物或昆虫一般都有潜在的危害性。
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